⑴ 病毒營銷怎麼做,有好的病毒營銷案例分享一下
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此案例選自《實戰商業智慧》雜志2010年第06期總第149期
如何通過情感上的交流,讓品牌與消費者貼的更緊密?什麼樣的廣告才能引起受眾共鳴,通過人們口口相傳的方式,流傳開來?
潘婷:感人的視頻「病毒」
(甲):在信息時代,創意「病毒」不斷地被有意或者無意地傳播,人們很難不受感染。
(乙):是啊,也許是一個笑話、一則新聞、一個視頻,你看過覺得非常有趣,可能就會產生傳播和分享的沖動。這時候你無意中就充當了傳遞員的角色,心甘情願地傳遞著病毒,不知不覺地成了企業營銷擴散的媒介。
(甲):今天要給大家講的是一個泰國版的潘婷視頻廣告。這個在泰國播放的廣告卻在中國視頻網站風靡,並被網友命名為「最感人的勵志廣告」,僅在優酷一站統計,就有60多個視頻多點傳播,輕松囊括20多萬點擊,而這數據還不包括站外轉載引用的。
(乙):最感人的勵志廣告?在我的印象中,一般像潘婷這類洗護用品的廣告都是大講功效,維他命原如何如何,秀發回復健康如何如何的,照你剛才說的,潘婷這個泰國的廣告,應該是上升到了一個感情的層面。
(甲):是的,這則叫做「You Can Shine」(你必閃亮)的廣告講述了一個聾啞小提琴少女的坎坷音樂之路,4分鍾的視頻短片,展示了女孩無聲的世界,堅強的生活,讓我們一起來欣賞一下這個視頻廣告吧。
街頭,一位衣衫破舊的老藝人忘情地拉著小提琴。他的身前,一位留著披肩發的小女孩好奇地看著他的一舉一動,老藝人給了小女孩一個溫暖鼓勵的笑容。
鏡頭一轉,汽車喇叭刺耳地響起,可是拎著琴盒和書包的小女孩走在汽車前,卻毫無所動,聽而不聞。在學校里,另一個馬尾女孩氣勢十足地站在她面前,語氣尖刻地說:「丑小鴨也想學飛,聾子也想要學小提琴?你瘋了嗎,為什麼不學點別的東西呢?」
在雙人練習中,由於小女孩的失誤,馬尾女孩惱怒地在鋼琴上隨手一砸,隨即站起身來推倒了她的樂譜架並轉身離開。
「我做錯了么?我不應該學小提琴么?」小女孩一個人留在教室里,看著課桌上的小提琴,哽咽著,卻出不了聲音。
鏡頭又回到街頭,衣衫更加破舊了的老藝人還在拉小提琴。一曲演完,圍觀者漸漸散去,而女孩仍靜靜地站在那裡,老藝人蹲下身子收拾東西,看到了遠遠站著的她,老藝人做了個拉琴的動作:你還在拉小提琴么?
女孩哭著傷心地比劃:為什麼我和別人不一樣?老藝人微笑著,不熟練的手語慢慢地回答:為什麼……你……必須和別人一樣?
女孩不解,老藝人微笑著,繼續比劃:「音樂,是可以被看見的。」他用雙手托著小提琴,鄭重地交到了女孩的手裡。「閉起眼睛,」老藝人的手劃過面前,彷彿眼瞼輕輕閉起。「……然後你就會看到。」
重新認識自己之後,小女孩更加努力的練習小提琴,並和老藝人一起進行街頭表演。在音樂中,她笑得純真而開朗,甚至令坐在豪華私家車中路過的馬尾女孩驚訝和嫉妒。回家之後,馬尾女孩咬著牙拚命地練習鋼琴,並找來幾個街頭流氓將聾啞女孩的小提琴摔碎了。
廣告的最後,大劇院里,馬尾女孩精彩的鋼琴獨奏得到了全場觀眾的喝彩。正當主持人要宣布音樂會結束的時候,有人匆忙提醒,音樂會臨時增加一位表演者。這最後一位演奏者站在大幕邊,手裡緊緊地抓住了已經碎得不成樣子,用膠帶勉強粘合起來的小提琴。
音樂,從那陳舊而破碎的小提琴中婉轉如水流。幾乎是同時,人們彷彿被驚醒,所有人都跟著站了起來,為她鼓掌。
(乙):一頭清新秀發的女主角被植入短片中,卻有著先天聾啞的缺陷。比起太多洗發水廣告使用高高在上的漂亮模特,這也是這部短片與消費者溝通時的獨特之處:放低距離感,帶點勵志,讓消費者憐憫,產生共鳴。
(甲):不錯,整體廣告的故事情節都體現了「You Can Shine」(你必閃亮)的主題,從網友反饋的評論中,這個視頻受到了大多數人尤其是女性的感動。雖然故事始終都沒有出現產品形象,但潘婷所傳達的品牌精神卻深入人心,極具傳染性。
(乙):對於網友而言,是不是精心策劃的廣告已經不重要了,看了短片有所想、有所得,這就夠了,網友已經不會再去計較是不是廣告了。
(甲):說到這里,我們不得不佩服泰國的製作人員,一是贊嘆他們的創意——泰國廣告一向是以創意而見長的;一是贊嘆他們的膽識——這條泰國廣告從來沒有用在電視台上播出,而是針對互聯網的用戶進行口碑推廣,通過人們口口相傳的方式,在網路上流傳開了。
(乙):其實,這樣對品牌形象的維護是大有好處的,正是互聯網的互動和傳播性,才使得這個廣告沒有投放一分錢的媒體費用,但有著很多的網友在流傳、推薦,並和品牌產生了感情的聯系。
⑵ 上海立畫只做病毒視頻營銷嗎
不是,他們的業務如下:
一、病毒視頻拍攝與營銷
以病毒視頻為主打的社會化媒體整合營銷,立畫通過自身監測系統抓取互聯網關注的熱點,進行創意集思,由自身配備的優秀影視製作團隊進行攝制,整合多種網路營銷優勢,為客戶創造不凡的視頻營銷效果。
二、社會化媒體營銷
social media為企業和品牌實施網路口碑建設,包括博客營銷、社區營銷、視頻營銷、搜索引擎營銷、SNS營銷、微博營銷等社會化媒體營銷服務。
三、互聯網品牌全案
為企業和品牌進行網路口碑分析,通過網路口碑聲量、用戶主要關注點、產品特性評價、口碑弱點、競品情況、自身優勢以及總體評價,進行定製解決方案,作正面口碑,引導網路輿論。
四、網路輿情監控
全網監測,覆蓋全網新聞、BBS、博客、問答、微博、SNS等領域。深入分析,除了信息的發布日期、發布媒體、瀏覽量、回復量等信息外,信息態度方向、涉及話題、競品出現、結構邏輯等重要信息都會包括在我們的信息採集范圍內。完善研究模型提供口碑診斷、競爭環境、優劣勢、媒體環境等多方位分析。
⑶ 請推薦幾個今年很火的病毒營銷視頻,最好有動畫也有實拍的,最好有鏈接,謝了
注重我們的禮儀什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。]要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那麼我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
⑷ 妮維雅有一個病毒營銷的視頻廣告,一個黑人在唱歌,很多漂亮的女孩穿著比基尼跳舞。誰知道這可以從哪裡找
我沒看過
不過看到樓上的回答,我偷偷的笑了……
⑸ 病毒短片,視頻營銷的優勢在哪裡
病毒式營銷是一種常用的網路營銷手法,指的是傳播者將營銷信息傳內遞給受眾之容後,再依靠受眾主動自發的口碑進行傳播,讓帶有廣告信息的資訊像病毒那樣擴散,從而達到推廣的目的。
互聯網在信息的二次傳播上具有非常強大的能力。當一個人在網上看過某則廣告後,只要輕點滑鼠,通過復制粘貼這樣一種簡單的方式就可以將其傳遞給其他人。而如果是在電視上看到這則廣告,那麼受眾即使想與他人分享,也只能通過口頭或文字表述的方式,而且還不一定能夠吸引他的分享者專門去在電視機前等待這則廣告。因此在傳播的速度、廣度和效果上,傳統媒體廣告都要比網路傳播相差很多。
免費且具有價值的資訊最容易為網民所接受並主動傳播,而巧妙融合在資訊里的廣告信息則是廣告主宣傳自己的品牌或銷售自己的產品的途徑,沒有這一點,也就失去了病毒營銷的意義。
⑹ 病毒視頻的案例
當前病毒視頻 主要還是以網友自製為主,更多的是以娛樂為主,其中以淮秀幫擁有專業的配音和視頻製作隊伍最為著名,他們主要製作了《新白娘子傳奇》、《還珠格格》、《情深深雨濛濛》、《周星馳電影系列》、《步步驚心》、《讓子彈飛》、《西遊記》、《甄嬛傳》 、《成長的煩惱》、《大宅門1912 陳寶國的愛情基情都來了》和《大宅門1912創業好男人VS霸氣郭大爺》等影視劇創意視頻。每個視頻一經發布便全面覆蓋各大網站,點擊率和口碑居高不下。經典代表作品:《新白娘子傳奇——咯緣月餅記》(2010)、《還珠格格新白娘子傳奇——經典傷不起》(2011)、《撐腰體群星總動員——老人摔倒了,你就去扶》(2011)、《經典角色大吐槽——新西遊記坑爹啊》(2012)、《坑爹的謠言時代》(2012)、《四爺很忙》(2012)、《末日聯播》(2012)、《HELLO甄嬛》(2013)等。
【咆哮體】
還珠格格——《經典尼瑪傷不起》(配音:米粒、姜姜貓、朋、冷清葉子等)
少年包青天、九品芝麻官等——《軍訓尼瑪傷不起》(配音:TomFu、天懸星河、紫英、糊塗小武)
【淘寶體】
還珠格格——《經典尼瑪傷不起》(配音:小石斑、王子謙、丹丹、黑白無常等)
【TVB體】
新還珠格格——《TVB體終級吐槽:對不起,我們已經盡力了》(配音:貓♀愛愛、小金魚、依真、TomFu、孟憲、天懸星河、暖色小段、susan等)
【撐腰體】
無間道、唐伯虎點秋香等——《「撐腰體」群星總動員之「老人摔倒了,你就去扶!」》(配音:貓♀愛愛、小石斑、米粒、林簌、TomFu、孟憲、梁小龍)
【漲工資體】
步步驚心、赤壁等——《「漲工資體」群星總動員之「加薪何時有?」》(配音:若無憂、甜點、小石斑、大象、林簌、朋、TomFu、孟憲、粉荷倚夏、姜姜貓等)
【秋褲體】
讓子彈飛、還珠格格、失戀33天、九品芝麻官——《秋褲體群星版——有一種寒冷叫忘穿秋褲!》(配音:林簌、TomFu、穸魚幽、姜姜貓、暖色小段、米粒、甜點、孟憲、綠野仙蹤、朋、小金魚、笑沙等)
【搜索體】
長江七號、武林外傳、奮斗、無間道等——《搜索體群星總動員——我的工作故事》(配音:TomFu、愛米粒、孟憲、玲瓏小奴、姜姜貓、小石斑等)(與電影《搜索》聯合出品)
【甄嬛體】
甄嬛傳等——《首部坑爹雙語大片——HELLO甄嬛》(配音:毛毛頭、林簌、TomFu、息~九泱、愛米粒、L句號等)
甄嬛傳等——《夏季坑爹巨獻——減肥!減肥!》(配音:林簌、大象、TomFu、息~九泱、長歌、孟憲、憂悅、粉荷倚夏、小石斑等)
【日記體】
生化危機5、西遊降魔篇、人再囧途之泰囧、無間道、風聲等——《「地球一小時」公益狂歡——翻滾吧,地球》(特邀參與:李冰冰 配音:TomFu、林簌、毛毛頭、愛米粒、丹丹、大象、朋、七喜、笨笨丸等)
【78體】
《大宅門1912》惡搞配音——《大宅門1912 陳寶國的愛情基情都來了》和《大宅門1912》創業好男人VS霸氣郭大爺(配音:林簌、大象、TomFu、憂悅等)
⑺ 網路視頻為什麼更適合病毒營銷
網路視頻為什麼更適合病毒營銷?因為網路的傳病毒是比較快的,因為是互聯網嗎?他上了互聯網就非常快