校園營銷大賽創業活動

❶ 假設你要選擇校園中的某一項目進行創業活動如校內列印學校活動策劃勞動力中介、營銷大賽等等

假設你要選擇校園中的某一項目進行創業活動，如校內列印學校活動政策，勞動力中隊能醒來了好的。

❷ 校園營銷大賽策劃書

給你一個範文，請參考
安踏校園營銷大賽策劃書書
活動背景簡介：這次安踏校園營銷大賽在武漢這座充滿活力，人才濟濟的城市舉行，給我們大學生一個很好的平台去表現自己。展示我們團隊的力量。活動主題：在校園推廣安踏專業室內運動裝備上裝系列給一個可行的營銷方案。
地點：武漢職業技術學院。
參賽目的：學會處理團隊關系，提高實踐能力。
活動目標：做更好的自己，做最好的團隊。
二：介紹產品；安踏系列運動品牌是中國著名運動品牌，在我國有多個營銷網點，其產品無論是外觀上，質量上都是一流的。價格也很合理。安踏品牌堅持與體育時尚元素相結合。這正符合在校大學生的口味。其永不止步的經營理念通過廣告，企業形象代言人而深入人心，其產品深受當代青年的喜愛。
三：市場分析；我們團隊主要在武職及其附近學校進行營銷，武職在校生兩萬左右，我們學校的每個學生都有體育必修課，所以安踏產品我校的市場是非常大的。我們將緊緊圍繞體育營銷這一概念來營銷我們的產品，所以我們對安踏在武職的推廣是非常有信心的。

四：競爭分析；在我們學校附近的服裝店，路邊擺點的都有買衣服的。但他們的牌子大多數是假的，外觀還可以，價格也比我們的產品低些，對我們有較大的壓力。像耐克，李寧等這樣的大品牌也是我們主要的競爭對手。但我們這次活動得到學校的支持和長江商報的贊助，我們有更多的優勢，我們可以流動宣傳，和顧客直接交流。而且制定專門的售後服務方案。

五：營銷策略；校園推廣計劃：
A:針對學生消費的時尚和個性化等特點。我們在對產品介紹時加入一些與時尚體育有關的元素，使顧客更容易接受，拉近與顧客的距離。
B:我們可以和學校團委，學生會進行合作，可以利用晚自習到各個班進行活動宣傳和產品展示及介紹。這能讓學生第一時間知道我們的產品和活動。對一部份學生進行抽樣調查和訪問，了解他們對這個產品的需求和購買慾望如何？以及對價格的接受能力，從而制定最佳活動營銷方案。
C:通過校園媒體；我們利用內部良好的關系，在校報，廣播，電台宣傳安踏產品。或直接進行植入式廣告。
D:進行互動營銷 ；通過上體育課或學校其他活動等進行產品宣傳，我們會和顧客進行一些有趣的互動游戲，做一些廣告以張貼和發傳單的形式去宣傳。
E:擺點進行現場咨詢，現場展示。為有需求的顧客提供最好的服務，地點主要在人流較大的地方。
F:我們會進行嚴密的校園市場分析，對銷售存在的機會和風險進行有效的把握和控制。以及價格定製也會考慮消費者經濟能力，以及外部競爭者我們都會有一系列方案，以及在操作中的應變措施，銷售細節，團隊合作我們都會進行有效把握和合理調控。
六：我們這些措施的目的是吸引消費者眼球，針對年輕人我們制定以娛樂化，便捷性的營銷方針，以達到用戶體驗好的效果。使用戶對安踏產品感知好，也對我們的服務進行認同，把安踏的理念貫穿之中，在有效控製成本和風險范圍之內，把產品賣的最好，使安踏產品在學生群中樹立良好口碑，打入校園營銷第一步，把企業的理念，產品的個性，團隊的精神貫穿到我們整個營銷思想中去，我們自身也達到了理論與實踐的結合。提升了能力。這次活動有太多意義，我覺得最重要的一點就是感恩與責任，對舉辦者，團隊負責，對社會感恩，這樣我們也就達到我們這次活動的目的了。
活動費用；共計250元 《廣告單500張，50元，架字租用50元，保險費100元，互動游戲50元。

參賽團隊：隊，
隊長姓名：xxxx，
聯系電話:xxxx

❸ 高校微信營銷大賽有什麼相關活動

一、按形式來分類，基本上微信活動有：

適合吸粉的：

（1）掃碼現場專簽到活動，做現場活動讓來的參屬與者都掃二維碼簽到

（2）助力活動，如加油卡：讓朋友為你加油

（3）簽語類活動，如柏拉圖的性格標簽、新年簽語、月份簽語

（4）有獎轉發活動，如訂閱用戶轉發朋友圈，ps：分享到朋友圈的最高次數是100次

適合活躍的：

（5）有獎投稿和評選活動，如某文案公眾號發起投稿和評選活動

（5）搶紅包活動，如社群搶紅包活動

（6）有獎問答活動

（7）有獎調查活動，比如讓用戶填寫調查問卷，填寫完畢可以領取禮物等。

二、從內容上分類，有這些：

（1）互動型活動，如在微信上發起「你請假用過的奇葩理由」等話題活動

（2）獵奇型活動，比如去年朋友圈火爆的「吳亦凡即將入伍」h5

（3）體驗型活動，比如「發呆大賽」等讓用戶體驗自己不曾體驗的某些東西

（4）隱私型活動，比如「boss吐槽大賽」等，但要注意分寸

（5）認同型活動，如「你懂我嗎」h5活動、「誰是你最好的朋友」等

❹ 求一份校園創業營銷策劃書

去網上看一個關於家居裝飾的新產品的報導吧，新聞標題是「大開眼界神創意」很有特色的新產品，畫面時尚大氣，還可以先試產品，以後絕對會取代牆紙。

❺ 大學生市場營銷大賽策劃書模板

模擬營銷大賽撰寫大綱
前言（編制說明）
企業背景
一、產品特性分析
1.1產品概述
1.2發展環境
1.3產品特性
1.4功能
1.5生命周期分析
1.6產品差異分析
二、市場分析
2.1行業分析（背景、市場容量、市場定位、趨勢）
2.2市場潛力分析
2.3目標市場分析
三、競爭分析（最好有數據支持）
3.1SWOT分析
3.2五力競爭分析
四、STP戰略（競爭分析的補充）
S——segmentation （市場細分）
T——targeting （目標市場選擇）
P——position （產品定位）
五、營銷組合
5.1產品策略
5.2價格策略
5.3渠道
5.4促銷
5.5反饋和調節策略
六、銷售目標（半年起算）
七、生產管理
7.1廠址選擇
7.2項目生產要求\項目進度
7.3生產工藝流程及物流策略
7.4技術管理策略及隊伍管理策略
7.5公司文化
八、財務預算（至少分析兩年）
8.1各項費用
8.2店面支持
8.3廣告費用
8.4總費用
九、財務分析
9.1投資和股本分析
9.2資金籌措方案和預算安排
Eg：投資累計 2188萬元
設備 100萬元
風險投資 1208萬元
流動資金貸款 500萬元
申請科技扶持金 180萬元
申請的科技扶持金使用： 技術攻關 146萬元
新產品檢測推薦費 24萬元
市場准入許可費 10萬元
合計 180萬元
十、可行性分析
10.1操作性分析
10.2風險性分析

❻ 參加了校園營銷大賽，怎麼辦急！

樓上的是在廣告啊。
你再反過來想想，可口可樂這不是一種很好的營銷方式嗎。這種方法以後可以借鑒一下。
針對這個問題，既然是營銷大賽，應該是以銷售額為標准了，目的就是為了提高業績。
要知道目標顧客是誰？目標顧客主要是學生吧，這時你就應該採取針對學生的營銷方式，了解學生最需要的是什麼，他們都在干什麼，這一點你也很清楚了。比如說，購買可樂一箱送QQ幣10個，或者送8位的qq號碼一個，買兩瓶送9位qq號一個。這只是個例子，就是抓住消費者的心理，了解他們的需求。還有幾個，例如購買10瓶送「誅仙」游戲帳號一個，（一款新出的游戲，現在帳號不好注冊）；凡是購買可口可樂，均可以得到我們免費提供的電子圖書，軟體，可以免費為你下載mp3，這就要求你有一台電腦了，提供顧客免費下載一下你免費得到的電子圖書，音樂，圖片，下載到顧客的手機或者mp3里。

研究一下競爭者採取的什麼手段，這時你要根據競爭者採取的手段採取相應的措施，是避開，還是迎頭，還是選擇相同的戰略。

暫時就想了這幾點，關鍵是要有創意，想消費者需求什麼，營銷的目標就是要滿足消費者的需求，當然這只是針對學生採取的方法，可口可樂的產品對象是1到80歲都可以喝的飲料，目標消費者很廣泛，要針對不同的消費者採取不同的策略、
得了冠軍給我說聲哦。
還有什麼問題給我發郵件吧。
我是學習電子商務的，對營銷，策劃很感興趣。

❼ 參加了大學的校園營銷大賽，求一篇好的策劃方案，要包括環境分析、產品分析、目標、預算和策略五方面

「王老吉」校園營銷策略策劃方案

引子:王老吉有了更方便攜帶，飲用更便利的綠色紙質包裝了。

背景：

據不完全統計，大學生中23%左右是王老吉的長期消費者，其餘大學生表示對王老吉沒有什麼了解，但以後可能去做嘗試飲用。而其中對綠包和紅罐的區分度並不高。

一．期限

一個月

二．目標

讓沒喝過王老吉的人嘗試王老吉，讓王老吉的短期顧客因其健康好喝而變成長期消費。

三．目的

針對大學生推廣健康又好喝的概念，推廣綠色包裝王老吉。

四．對象

在校大學生

五．多層次的營銷戰略

1. 廣告宣傳方案（改變觀念，為幸運顧客活動做預熱）

A.方式：短片、海報、小冊子、移動傳媒

B..地點：各大高校校園食堂、地鐵站、公交站

C..具體：通過宣傳，改變人們對於涼茶口味苦的印象，主打健康又好喝，清火解毒不傷身的養生之道,突出其好喝的滋味，從而使得品牌形象更加穩重、大氣，最終使得不喝王老吉的人喝王老吉，以擴大銷售量。例如，宣傳冊子的一面可以是上海各大軌道交通地圖（為了提高宣傳單的使用率，突出王老吉是一個綠色環保品牌）。

2. 幸運顧客方案（具體擴大銷售量）

A. 方式：在包裝的某處表明是第幾包。

B. 具體：當銷售量突破每一具有特定含義的數字時（例如第幾億瓶，以此突出王老吉的銷售量龐大以及品牌信賴度高，使得消費者懷著好奇或是崇拜的心理嘗試一下，最終成為王老吉的長期消費者），將獲得參加王老吉年會的門票（使消費者了解王老吉的品牌文化，管理理念等，即做無形的宣傳，又符合當大大學生的觀念）。

C. 領獎：消費者拿著這包裝及身份證到相關部門進行確認後發獎。

D. 補充：活動廣告需醒目，且應告知消費者數字標示的地方，為了更好地保證完整性。

3. 聯合各高校的校園優勢（發展長期戰略夥伴關系）

A. 地點：各高校的教育超市，校食堂，校教師與學生活動中心

B. 具體： 與各大高校教育超市形成合作夥伴關系，減少其銷售王老吉的成本，實現共贏。定期贊助各大高校的重大特色活動，例如百年校慶贊助，對國家獎學金獲得者的獎勵等，實現成功的公關策略。細水長流，逐步擴大校園影響力。

Young In籌劃組

❽ 企業如何看待校園營銷類比賽

95後00後已經踏入大學校園，他們有錢有視野有想法，未來已來，95後正在或已經成為消費的主力軍。他們成長於經濟條件相對富裕的家庭環境，他們在想什麼?喜歡什麼?願意分享什麼?願意為什麼樣的內容去現場消費?企業又如何針對他們在高校市場進行校園營銷?

作為在電腦、平板電腦、智能手機環境包圍下成長的一代，95後、00後可謂是「互聯網原住民」，他們比之80後、90後更加頻繁地使用手機、電腦和平板電腦等媒介來傳遞、獲取信息，據某機構數據顯示，音樂已超越影視、旅遊成為95後、00後大學生最感興趣的話題，從學生的興趣愛好TOP中可以發現，已經有小眾的興趣愛好開始出現，有20.6%的大學生喜愛逛街購物。

據某培訓機構的大學生消費統計來看，雖然大學生願意在喜歡的事情上花錢，但由於經濟來源主要是父母給的生活費，比較有限，因此每月在興趣愛好上的支出並不會很大。企業應該進行有針對性地營銷，並適當考慮降低產品成本和定價，在大學生消費得起的范疇內，這樣既滿足了大學生的需求，又能讓他們能夠負擔得起。

大學生還未形成成熟而穩定的消費觀，容易在自己喜歡的事情上花錢，主要消費對象與自己的興趣愛好息息相關。企業如果能把握好大學生的這一心理，企業品牌針對所屬行業、目標受眾再結合以上數據，利用校園營銷媒介資源打造屬於品牌的校園粉絲團，必定能夠在校園營銷中事半功倍。