小飯桌營銷活動

① 北京嚴禁學校參與小飯桌經營，小飯桌是什麼

所謂的小飯桌純私人性質，其實和託管班的話差不多的，也就是放學後家長沒法來學校接，由託管班接走統一管理，看著寫作業，有的管一頓飯，一般7點前家長可以隨時來接走，和學校沒半毛錢關系。因學校不提供午飯，條件不允許的家長就在學校附近找小飯桌，提供午飯、可以午休。

我看我們當地比較有名的學校門口，大概經營著十幾家小飯桌，每家裡面的孩子都不少。

我覺得北京現在嚴禁參與小飯桌經營更多的也是為了學生的健康考慮，但是不得不承認，小飯桌真的給家長提供了很大的方便與幫助，畢竟現在家庭裡面都是雙職工的多，每天即使是早八晚五的上下班時間，如果趕在學校放學之前接孩子，時間上也是來不及的。

我覺得，只要小飯桌各方面衛生，條件都在合理范圍之內，還是可以把孩子送那裡面的，又能吃飯又能休息，還有很多認識的小同學可以一起學習，是很好的。

② 辦小飯桌賺錢嗎

託管班賺不賺錢，利潤高不高不能一概而論。今天官爾正老師就和大家一起分析一下。
託管班按照場地分為兩種類型，一種是商鋪內，一般面積200-400平，一種是住宅內的，面積100-150平居多。其中商鋪型佔到整體託管數量的20%0-30%左右，住宅內託管班佔大多數。
住宅內託管班120平米左右，大概投資5萬元左右，假設招收30名學生，每個月的利潤大概在5000-10000元左右，具體看當地的收費。
商鋪內託管班240平米左右，大概投資20-40萬，假設招收50名學生，每個月的利潤大概在10000-20000元左右，具體看當地的收費。
以上利潤均不包含周末課，如果開設周末課，對機構的證件資質以及師資要求會更加嚴格，具體咨詢當地或查看官爾正其他文章。
2年前在論壇寫了一篇託管創業記錄的帖子，《我為什麼從移動離職開辦託管班》，記錄了官爾正是如何從一個外行到一年開三家託管班到周末班滿員的記錄。很多准備進入託管行業的朋友聯繫到我想學習經驗，現在把大家關心的一些問題匯總後寫出來，送給准備開託管班/午托班的朋友。前言．你的性格是否合適託管班的工作核心是餐飲+教育+服務，看到了本質就好開展工作了。餐飲也就吃飯，誰都可以做飯，且很多專業廚師開的託管班肯定比我們的飯菜多樣化。那我們就從服務和教育（作業輔導）這兩方面下功夫，當然飯菜也不能差。服務尤為重要，說直白點就是和學生以及家長的關系處得如何？想一想你平時是否善於或者喜歡與人打交道嗎？和周圍的朋友同事鄰居關系如何？如果關系不好，那我不建議你進入這個行業。另外是否細心，比如經常會有家長給你打電話或者發微信，提醒這個孩子吃葯，那個孩子把外套穿上，把什麼東西帶上等等瑣碎的事情，你必須要能做到，甚至家長沒說的時候就能做好。耐心和愛心必不可少，此處不再啰嗦。
一．怎麼選址剛開始做託管
不建議選擇當地的幾大名校，因為競爭太激烈，每一個做託管的大型機構都盯著這些小學。也不建議選擇教學質量特別差的學校，一方面是收費低，另一方面是孩子學習基礎差，輔導特別累，家長也不一定會認可你的付出。建議選擇區重點小學。選址盡量在三樓以下，能在一樓最好不過，最好不過馬路。距離距離距離，重要的事說三遍。我第一家就在學校對面一樓，不用出去招生就有家長找過來咨詢。如果你的距離比較遠且樓層高，那麼你就得出去招生，非常累。有人說不好選，你走訪15所以上小學後再說這話。
二．怎麼給託管起名
有朋友認為託管要讓學生覺得溫馨，有家的感覺。名字叫X老師的家、X大媽小飯桌、X阿姨託管等。如果你打算只招十個八個學生，OK，這些名字很親切。如果你打算當事業來做，那麼就拋棄這些親切的名字，可以教XX託管中心、XX托教中心。如果後期打算開周末課，就叫XX教育，比如學思教育、博睿教育。
三．怎麼采購各種硬體
託管需要的桌椅、專用學生床，可以在當地的傢具市場，一二線城市會有相應的市場專門賣學生用的桌椅和床，如果沒有可以在淘寶上選擇。還有種做法就是在網上選擇二手的，買回來後記得消毒。其他的比如課本練習冊、廚房用具等等購買途徑很多。
四．怎麼辦理證件
首先必須辦理健康證，在當地的醫院或防疫中心就可以辦得到。其次在當地社區或街道辦辦理備案證，根據要求提供你的身份證、健康證、租賃合同、平面圖等資料。第三辦理營業執照或備案證，現在全國90%以上地方都是辦理的備案證，按照食品葯品監督所的要求提供資料。有些機構做得比較大，採取注冊公司的方法規避風險。只有很少的城市可以辦理營業執照（我知道的有甘肅蘭州、陝西咸陽、廣東深圳等城市）。
五.怎麼組建團隊（廚師、老師）
建議你至少得會做飯或者會輔導作業，最好不要既做飯又輔導作業。家長會認為你不專業。前期學生不多的時候可以讓家人來做飯或者請人做飯。但飯菜口味一定要可口，花樣多變。小學作業比較好輔導，10名以內你自己就可以輔導，提前買教材和練習冊備課。學生多了後可以請兼職老師（大學生、在家的寶媽等），超過20人的話建議選擇全職老師。
六．怎麼定收費標准
選好地址，定好目標學校後，以家長的身份走訪或者致電你旁邊其他的託管，咨詢午托、晚托、日托的收費。有的學校周圍價格相差很多，一定要多了解幾家。最終定一個適當的價格，在家長相差不大的情況下家長更注重品質。剛開業可以做一些營銷活動，比如報名託管贈送學生禮品，三人團報各優惠多少錢、介紹同學報名贈送禮品，免費體驗一周午托等等。我有文章會專門介紹託管班如何招生，有興趣的可以加我公眾號。
七．怎麼招生
招生分為線上和線下。線上可以通過微信朋友圈、58同城、趕集網、網路知道、貼吧等，如果你的文筆還可以，可以去家長常去的論壇發軟文，我2年前發過一個帖子《我為什麼從移動公司辭職開辦託管班》，有60多萬人看過，每學期都會有家長找過來咨詢報名託管。線下可以選擇發傳單、掛橫幅、貼海報，讓熟人介紹等。發傳單就需要和城管躲貓貓，我之前掛橫幅還差點和同行干一架（後來熟悉了關系不錯）。另外建議做一些優惠活動。
八．怎麼做好日常流程
采購食材：去就近的菜市場或糧油店。如果你在一二線城市，也可以通過某軟體購買，上面米面油啥都有。當天下單，第二套早晨送到你廚房。為了怕人說我做廣告，我就不說這個軟體的名字了，需要的請聯系我，我把軟體名稱告訴你。
做飯：衛生、健康、多樣、可口為原則。切記不可以提供涼拌菜、豆芽、豆漿等，食品葯品監督局的要求，因為容易食物中毒。接學：准備好手舉牌花名冊最少提前5分鍾在學校制定地方接學生，不能漏接，如果孩子沒接到要及時和家長或學校老師聯系。當然現在也可以通過免費的軟體點名，孩子是否回來，你機構所有的老師都能查看到。同樣的道理，防止被認為是廣告，網站不讓寫名字，想知道軟體名稱的可以聯系我，我發給你。用餐：湯或者稀飯在端出來之前一定要確保溫度不能太燙，可以在網上買個測湯的溫度計，一般40度左右的時候再端出來。小孩子很喜歡打鬧，很容易燙傷。給每個孩子打飯，引導孩子多吃飯飯菜，確保每個孩子都能吃飽。午休：三年級以下的孩子我建議都能午休，午休室最好能有老師看紀律。小孩子個個人小鬼大，午休室沒人看管，保證沒有一個能踏實的睡覺。可以給孩子們規定一下午休紀律，指定一個小組長協助老師管理。
作業輔導：採用課業輔導十步曲來輔導，需要老師提前備課，提前做相應的習題。七星輔導標準是我們幾個同行根據幾年的經驗總結出來的，其他文章中有介紹。家長溝通：很多託管人都會遇到被家長責怪孩子成績降低或沒提升的問題。我特意總結了適用於託管和培訓機構的家校溝通五部曲，用這個方法溝通可以確保家長滿意度大幅度提升。其他文章專門做了介紹。
九．怎麼開更多加託管
班等你將所有的流程摸索清楚了，平常多關注哪些老師的能力比較強，且願意有更進一步的發展，就要重點培養校區主管。一旦開了第二家就會涉及到管理等多方面的內容，作為校長，你需要多參加外面相關的培訓學習。時機成熟後考慮開其他家，可以開在附近的其他小學。也可以開在其他校區。以上是官爾正先生最近三年的一些經驗，不一定完全准確。歡迎相互探討託管經營相關問題。

③ 開學生小飯桌怎麼做好營銷推廣

1.開學前，印發為慶祝新店套餐券，原來12塊套餐開業當天只要4元，找幾個有影響力的學生去賣，賣的金額是對半分。
2.開業當天，學生拿著套餐券過來吃飯，結算的時候，再推銷他們6張8元抵12塊的套餐券，就會有一部分學生會成交，也就是鎖定了未來6天的成交量。
3.後期可以持續推別的套餐
以上希望對你有幫助，等你執行結果反饋……

④ 家裡開小飯桌利潤大嗎管理多少孩子可以掙錢

託管班賺不賺錢，利潤高不高不能一概而論。

託管班按照場地分為兩種類型，一種是商鋪內，一般面積200-400平，一種是住宅內的，面積100-150平居多。其中商鋪型佔到整體託管數量的20%0-30%左右，住宅內託管班佔大多數。

住宅內託管班120平米左右，大概投資5萬元左右，假設招收30名學生，每個月的利潤大概在5000-10000元左右，具體看當地的收費。

商鋪內託管班240平米左右，大概投資20-40萬，假設招收50名學生，每個月的利潤大概在10000-20000元左右，具體看當地的收費。

以上利潤均不包含周末課，如果開設周末課，對機構的證件資質以及師資要求會更加嚴格，具體咨詢當地或查看官爾正其他文章。

2年前在論壇寫了一篇託管創業記錄的帖子，《我為什麼從移動離職開辦託管班》，記錄了官爾正是如何從一個外行到一年開三家託管班到周末班滿員的記錄。很多准備進入託管行業的朋友聯繫到我想學習經驗，現在把大家關心的一些問題匯總後寫出來，送給准備開託管班/午托班的朋友。
前言．你的性格是否合適
託管班的工作核心是餐飲+教育+服務，看到了本質就好開展工作了。餐飲也就吃飯，誰都可以做飯，且很多專業廚師開的託管班肯定比我們的飯菜多樣化。那我們就從服務和教育（作業輔導）這兩方面下功夫，當然飯菜也不能差。服務尤為重要，說直白點就是和學生以及家長的關系處得如何？想一想你平時是否善於或者喜歡與人打交道嗎？和周圍的朋友同事鄰居關系如何？如果關系不好，那我不建議你進入這個行業。另外是否細心，比如經常會有家長給你打電話或者發微信，提醒這個孩子吃葯，那個孩子把外套穿上，把什麼東西帶上等等瑣碎的事情，你必須要能做到，甚至家長沒說的時候就能做好。耐心和愛心必不可少，此處不再啰嗦。
一．怎麼選址
剛開始做託管，不建議選擇當地的幾大名校，因為競爭太激烈，每一個做託管的大型機構都盯著這些小學。也不建議選擇教學質量特別差的學校，一方面是收費低，另一方面是孩子學習基礎差，輔導特別累，家長也不一定會認可你的付出。建議選擇區重點小學。選址盡量在三樓以下，能在一樓最好不過，最好不過馬路。距離距離距離，重要的事說三遍。我第一家就在學校對面一樓，不用出去招生就有家長找過來咨詢。如果你的距離比較遠且樓層高，那麼你就得出去招生，非常累。有人說不好選，你走訪15所以上小學後再說這話。
二．怎麼給託管起名
有朋友認為託管要讓學生覺得溫馨，有家的感覺。名字叫X老師的家、X大媽小飯桌、X阿姨託管等。如果你打算只招十個八個學生，OK，這些名字很親切。如果你打算當事業來做，那麼就拋棄這些親切的名字，可以教XX託管中心、XX托教中心。如果後期打算開周末課，就叫XX教育，比如學思教育、博睿教育。
三．怎麼采購各種硬體
託管需要的桌椅、專用學生床，可以在當地的傢具市場，一二線城市會有相應的市場專門賣學生用的桌椅和床，如果沒有可以在淘寶上選擇。還有種做法就是在網上選擇二手的，買回來後記得消毒。其他的比如課本練習冊、廚房用具等等購買途徑很多。
四．怎麼辦理證件
首先必須辦理健康證，在當地的醫院或防疫中心就可以辦得到。其次在當地社區或街道辦辦理備案證，根據要求提供你的身份證、健康證、租賃合同、平面圖等資料。第三辦理營業執照或備案證，現在全國90%以上地方都是辦理的備案證，按照食品葯品監督所的要求提供資料。有些機構做得比較大，採取注冊公司的方法規避風險。只有很少的城市可以辦理營業執照（我知道的有甘肅蘭州、陝西咸陽、廣東深圳等城市）。
五.怎麼組建團隊（廚師、老師）
建議你至少得會做飯或者會輔導作業，最好不要既做飯又輔導作業。家長會認為你不專業。前期學生不多的時候可以讓家人來做飯或者請人做飯。但飯菜口味一定要可口，花樣多變。小學作業比較好輔導，10名以內你自己就可以輔導，提前買教材和練習冊備課。學生多了後可以請兼職老師（大學生、在家的寶媽等），超過20人的話建議選擇全職老師。
六．怎麼定收費標准
選好地址，定好目標學校後，以家長的身份走訪或者致電你旁邊其他的託管，咨詢午托、晚托、日托的收費。有的學校周圍價格相差很多，一定要多了解幾家。最終定一個適當的價格，在家長相差不大的情況下家長更注重品質。剛開業可以做一些營銷活動，比如報名託管贈送學生禮品，三人團報各優惠多少錢、介紹同學報名贈送禮品，免費體驗一周午托等等。我有文章會專門介紹託管班如何招生，有興趣的可以加我公眾號。
七．怎麼招學生
招生分為線上和線下。線上可以通過微信朋友圈、58同城、趕集網、網路知道、貼吧等，如果你的文筆還可以，可以去家長常去的論壇發軟文，我2年前發過一個帖子《我為什麼從移動公司辭職開辦託管班》，有45萬人看過，每學期都會有家長找過來咨詢報名託管。線下可以選擇發傳單、掛橫幅、貼海報，讓熟人介紹等。發傳單就需要和城管躲貓貓，我之前掛橫幅還差點和同行干一架（後來熟悉了關系不錯）。另外建議做一些優惠活動。
八．怎麼做好日常流程
采購食材：去就近的菜市場或糧油店。如果你在一二線城市，也可以通過某軟體購買，上面米面油啥都有。當天下單，第二套早晨送到你廚房。為了怕人說我做廣告，我就不說這個軟體的名字了，需要的請聯系我，我把軟體名稱告訴你。
做飯：衛生、健康、多樣、可口為原則。切記不可以提供涼拌菜、豆芽、豆漿等，食品葯品監督局的要求，因為容易食物中毒。
接學：准備好手舉牌花名冊最少提前5分鍾在學校制定地方接學生，不能漏接，如果孩子沒接到要及時和家長或學校老師聯系。當然現在也可以通過免費的軟體點名，孩子是否回來，你機構所有的老師都能查看到。同樣的道理，防止被認為是廣告，網站不讓寫名字，想知道軟體名稱的可以聯系我，我發給你。
用餐：湯或者稀飯在端出來之前一定要確保溫度不能太燙，可以在網上買個測湯的溫度計，一般40度左右的時候再端出來。小孩子很喜歡打鬧，很容易燙傷。給每個孩子打飯，引導孩子多吃飯飯菜，確保每個孩子都能吃飽。
午休：三年級以下的孩子我建議都能午休，午休室最好能有老師看紀律。小孩子個個人小鬼大，午休室沒人看管，保證沒有一個能踏實的睡覺。可以給孩子們規定一下午休紀律，指定一個小組長協助老師管理。
作業輔導：採用課業輔導十步曲來輔導，需要老師提前備課，提前做相應的習題。七星輔導標準是我們幾個同行根據幾年的經驗總結出來的，其他文章中有介紹。
家長溝通：很多託管人都會遇到被家長責怪孩子成績降低或沒提升的問題。我特意總結了適用於託管和培訓機構的家校溝通五部曲，用這個方法溝通可以確保家長滿意度大幅度提升。其他文章專門做了介紹。
九．怎麼開更多加託管班
等你將所有的流程摸索清楚了，平常多關注哪些老師的能力比較強，且願意有更進一步的發展，就要重點培養校區主管。一旦開了第二家就會涉及到管理等多方面的內容，作為校長，你需要多參加外面相關的培訓學習。時機成熟後考慮開其他家，可以開在附近的其他小學。也可以開在其他校區。
以上是官爾正先生最近三年的一些經驗，不一定完全准確。歡迎相互探討託管經營相關問題。

⑤ 辦家庭小飯桌怎樣做廣告

周圍有很多人都在做這個么？沒有的話不用在廣告上下太大精力。

家庭小飯桌家長看重的是安全衛生、物美、價廉，起個好名字很重要。在宣傳方面要表現上述特點，印一點普通宣傳單就夠了，寫上飯菜種類等等。畢竟不是飯館。

起個名字比如，「小姑飯桌」？這個名字你可以根據老闆的歲數寫，但最好是女性。

⑥ 中班《小飯桌》主題活動計劃

一、幼兒園日常工作常規
（一）幼兒日常活動
1.入園、離園：
（1）做好開窗、通風、換氣、採光、保持室內衛生、消毒、供水等准備工作。
（2）穩定幼兒情緒，提醒幼兒有禮貌地向老師和小朋友問好、告別。
（3）對幼兒進行晨檢（摸摸額頭、看看眼睛、照照喉嚨、查查指甲和口袋），發現異常情況及時處理。如：發燒、傳染病或攜帶不安全的玩具等。
（4）保健醫生應清楚掌握需要服葯的幼兒和服葯時間。
（5）認真履行幼兒交接手續，熱情主動、有針對性地向家長了解幼兒在家情況，介紹幼兒在園情況。
（6）離園時提醒幼兒檢查自己的衣物，觀察幼兒服裝穿戴是否整齊，並適時給以整理。
（7）教育幼兒不跟陌生人離園。並注意觀察幼兒是否跟隨家長離園。幼兒家長親友來接及時聯系家長是否屬實。提醒幼兒有禮貌地與老師、小朋友告別。
（8）收拾好活動室，做好幼兒離園的結束工作。如：關好門、窗、水、電等。
2.晨間活動和戶外鍛煉活動：
（1）活動前為幼兒做好器械的准備和場地的布置，組織安排並分發活動器具，檢查各類器具的安全性。活動後師生共同整理器械和場地。
（2）檢查幼兒衣服、鞋帶等。活動中注意觀察並及時為幼兒增減衣物。
（3）教師充分熟悉鍛煉活動內容，積極參與幼兒活動，對幼兒鍛煉活動進行有目的地組織指導，並做好個別幼兒輔導工作。並注意調整活動時間及活動量。
（4）有多個班級共同活動時，保教人員要分四角站立觀察，保證每個幼兒都在教師的視線范圍內鍛煉，嚴禁聚集聊天；及時發現並排除不安全因素。
（5）進行必要的觀察記錄，不斷積累幼兒活動資料。
（6）活動結束回教室後教師督促幼兒及時洗手，要求幼兒小口喝開水以補充水分
3.早操：
（1）教師、保育員同時出操。教師負責組織、領操、觀察幼兒的情緒及做操情況，保育員負責觀察幼兒，關注個別幼兒做操情況，協助教師組織管理。
（2）保教人員著裝要整齊、雅觀，精神要飽滿。
（3）領操動作要有力到位。
4.游戲、區域活動：（游戲包含區域游戲）
（1）幼兒園的教育教學應以游戲為主，游戲形式多樣化，創造性游戲與小組游戲相結合，區域游戲與其他創造性游戲相結合，通過多種游戲，促進幼兒全面發展。
（2）根據主題及幼兒的興趣，創設豐富多樣的區角，准備的游戲材料和玩具要安全無毒、清潔衛生。教師要和幼兒一起布置區域環境，並根據幼兒發展狀況，及時撤換、增補、更新活動材料，並保管好撤換的環境材料以備延用，盡可能探究和發掘游戲材料所具有的多方面教育功能，了解、掌握各種材料的多樣化玩法，依據主題適時調整活動區域。
（3）區域活動時，教師要在尊重幼兒意願的前提下，引導幼兒學會解決區域選擇中的沖突，幫助幼兒協調各活動區人數，並提出行為要求，提醒幼兒遵守游戲規則，引導幼兒積極參與游戲。
（4）活動中，教師要仔細觀察幼兒的活動狀況，教師以參與者、引導者、合作者的身份，鼓勵幼兒間的交流與合作，但不能幹擾幼兒的游戲活動。教師要分階段、分目標、分層次地開展游戲，提高幼兒游戲活動水平，並做好觀察記錄。
（5）重視游戲評價，應在游戲過程中或游戲結束後進行評價。幼兒自評、小組評和教師評相結合，客觀評價游戲的某個環節或幼兒的某一行為，以促進游戲的深化。
（6）區域活動結束後，引導幼兒按區域活動的內容分類整理好游戲材料。
（二）幼兒日常生活
1.盥洗：
（1）飯前便後洗手，手臟隨時洗。教育幼兒節約用水。
（2）教會幼兒正確使用手巾擦汗、用面巾紙擦鼻涕的方法，並將廢紙扔入垃圾桶內。
（3）每天午睡起床後給幼兒梳理頭發，每周提醒幼兒請父母定時修剪指甲並洗凈。
（4）做到幼兒用品（茶杯、點心盆、毛巾等）洗凈、消毒並按時更換。
（5）保持衛生間地面乾燥。
（6）逐漸培養幼兒定時大便和大便後用肥皂洗手的習慣，並隨時提醒、檢查。
（7）教幼兒正確使用衛生紙。
（8）允許小中班幼兒隨時入廁，大班幼兒除上課時間外隨時入廁。飯前、外出、集體活動及入睡前提醒幼兒入廁。在特殊情況下，允許幼兒隨時入廁。
2.就餐（點心）：
（1）進餐前半後小時讓幼兒停止較劇烈的或情緒過於激烈的活動。
（2）擦凈並消毒餐桌，准備餐具，組織指導值日生領取和分發食物。保育員拿餐具時須帶手套，分發食物必須戴口罩。
（3）組織洗凈手的幼兒入座就餐，創造愉快安靜的就餐氣氛、環境，使幼兒文明愉快地進餐。（不處理問題，引導幼兒文明進餐。）
（4）對於能力弱的幼兒給予幫助，養成幼兒從小不偏食的好習慣。
（5）對於能力弱的幼兒給予幫助，並逐漸培養這些幼兒獨立進餐，不依賴老師喂。
（6）准備好溫毛巾，督促幼兒餐後擦凈嘴和手並漱口。
（7）收拾餐桌，送回餐具，清掃地面。
（8）組織幼兒飯後安靜游戲。
3.午睡：
（1）創設寧靜、舒適、安全、衛生、通氣、光弱的午睡環境，做好防寒避暑工作。寒冷天氣睡時適當開窗保持空氣流通、睡前睡後通風，夏季幼兒熟睡時，電扇只開弱檔、注意空調溫度和室外溫度相差別太大（控制在3—8 度以內。一般在26度左右比較合適）。
（2）教會幼兒有序脫衣、穿衣的方法，將脫換下的衣物進行折疊，根據季節變化提醒並幫助幼兒脫去合適的外衣外套，教育幼兒穿著襪子不在地上行走。
（3）幼兒必須蓋自己的被子，並相對固定床位，以防疾病的交叉感染。
（4）提醒幼兒按時午睡，養成良好的睡眠習慣，加強巡視，隨時關注幼兒的狀況，觀察幼兒的面色、呼吸，糾正不良睡姿，幫助幼兒蓋好被，發現異常情況要及時處理。
（5）允許幼兒按需隨時大小便，對大小便解在身上的幼兒，保教人員要及時給予擦洗干凈並注意心理安慰。
（6）體弱、患病幼兒要重點照顧，避免直接吹風。
（7）中午值班時不吃零食，不午睡，不離崗，不大聲講話。
（8）起床後，指導、幫助幼兒整理被子，避免被子碰到地面。
（9）指導、幫助幼兒整理儀表。
（10）經常為幼兒曬被子、鞋子，按時用紫外線消毒午睡室。並做好消毒記錄。利用幼兒睡眠時間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。
4、生活習慣：
（1）對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢。
（2）每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床後、課間、運動後提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。
（四）其它工作
1.環境創設：
（1）每學期初根據實際情況對室內外環境進行全面更新。
（2）根據教學主題變化，創設相應的主題牆飾。
（3）根據季節和節日的變換，及時創設與之相應的環境。
（4）在環境創設的過程中，積極體現家長、幼兒的參與性，同時注意廢物利用。
（5）環境創設能體現出班級的特色和教育意義。
2.觀察記錄：
（1）教師應根據不同的觀察內容選擇記錄方法，注意個案觀察記錄和全面觀察記錄相結合。
（2）觀察記錄客觀、公正，應避免可能有的偏見。
（3）充分觀察並完整即時記錄事件發生的情景，並及時作相應的反思。
（4）對觀察結果記錄的描述應客觀具體，不帶主觀評價。
（5）記錄的結果應及時整理或反饋給家長，以便於調整計劃，生成新課程。
（6）保教人員及時根據觀察記錄作幼兒個案分析，找出存在的問題，與家長共同商量教育對策。
3.家園聯系：
（1）能隨時以電話方式聯系。採用多種方式如電話、手機及網路平台能及時與家長溝通聯系。
（2）每半個月定期更換家園聯系欄內容。根據需要及時進行小調整。
（3）每月以書面形式如《幼兒成長檔案》或《幼兒成長記錄冊》與家長交流。
（4）每學期採用不同方式對每位幼兒進行家訪。（或：通過家長接待日、網上溝通等多種形式，保證一對一和每生家長交流20-30鍾。）或：入園前必須普訪一次，每學期根據需要有計劃重點家訪。
（5）每學期召開一次班級小型的家長會。
（6）每學（期）年承擔一次家長開放日活動，及時與家長溝通交流。
（7）對於上級指令需配合的情況「如預防手足口病」等，及時以《告家長書》的書面形式通知家長配合。
（8）每學年初完成新生和插班生的家訪工作，並做好家訪記錄。
（9）各班根據實際情況成立家長委員會，利用休假日開展園外親子活動。
（10）平時根據工作需要隨時與家長交流溝通，並做好約訪、交流工作記錄。

二、幼兒園教師教學常規
（一）教學計劃
結合班級實際情況制訂學期教學計劃、周計劃和集體教學計劃。
1．學期教學計劃的內容包括：班況及幼兒發展情況分析、學期教學總目標、學期教學工作重點、落實教學計劃的具體措施、教學進度安排等。
2．周計劃的內容包括：本周主題目標、各領域達成目標、行為習慣培養目標、家長工作重點、區域環境創設、每日活動安排等內容。周計劃安排應遵循動靜交替的原則，將自主活動與集體活動有機結合，考慮每日活動的多樣性，各領域活動的均衡性。
3．集體教學計劃應包括：活動名稱、活動目標、活動重難點、活動准備、活動過程、活動延伸等。游戲活動計劃要明確游戲目標與過程要求，區域活動和幼兒自選活動還要明確主要觀察點與指導點。
（二）教學預案
1．認真鑽研《幼兒園教育指導綱要》和教材，根據綱要精神創造性地使用教材。
（1）掌握各領域教學的總體目標和教學原則。
（2）了解教材編排體系、編寫意圖、知識結構、各年齡班教學目標和基本內容；明確所任年齡班教材的主題教學目標和具體要求。
（3）認真閱讀教學參考書，做好必要的書頭批註。
2．在個人熟悉教材的基礎上，積極參與集體備課，共同分析教材，研究教法、學法，探討疑難問題。
3．從本班幼兒年齡特點和實際水平出發找准教學起點和重難點，把握教學容量、梯度和時間分配，科學而全面地制定情感態度、能力、知識技能三維教學目標，形成有班級特色的預案。
4. 課前准備好相關教具和學具，熟悉所教內容，做到兒歌能熟練背誦，故事能脫稿講述，歌曲能熟練彈唱，科學實驗、操作練習事先做過。
5．教案要及時制定，並略有超前（一般應超前一周左右），要講究實效，並妥善保存。
（三）教學實施
1．教學准備恰當，運用教具操作規范、熟練，教學具數量充足有層次，能讓幼兒在親身感知、體驗中快樂學習。
2．教學環節疏密得當，合理緊湊，主次分明，重難點突出。
3．教學方法靈活，教學手段多樣化，在合理利用傳統教學媒體(如圖片、立體教具、錄音機等)組織教學同時，提倡有條件的幼兒園適時適量採用多媒體輔助教學。
4．教師提問要適時有效，有助於幼兒的積極思維，提問覆蓋率不低於30%。
5．幼兒主體突出，師生互動有效，能及時了解幼兒的需要並給予適時的支持和幫助，努力調動全體幼兒的學習積極性，使不同層次的幼兒都能在原有基礎上有所提高。
6．根據幼兒反饋，及時捕捉突發性的教學問題，靈活調整教學目標，改進教學方法。
7．師幼關系融洽，不訓斥、體罰和變相體罰幼兒。
8．用普通話進行教學，語言表達正確生動，簡明易懂，富有童趣，無教學忌語。教態自然、大方、親切，情緒飽滿、熱情。
9．根據幼兒年齡特點掌握好集體活動時間，活動中不接聽電話，不幹私事，不擅自離開崗位。隨時注意引導幼兒遵守活動常規，隨時關心幼兒的用眼衛生和坐、站、寫畫的姿勢。
（四）教學評價
1. 堅持以「幼兒發展」作為教學評價的出發點和歸宿。教學後及時進行自我反思，對目標定位是否合理，幼兒參與興趣是否濃厚、教具准備是否恰當、師生互動是否有效、重難點是否突出等進行反思。
2．以《幼兒成長檔案》為抓手開展幼兒發展評價工作。以日常的觀察為主要方式，綜合採用觀察、談話、作品分析、軼事記錄等多種方法，盡可能仔細收集每個幼兒的美術作品、操作卡、調查問卷和記錄、照片，幼兒的童稚趣語、自我評價等，以量化評價和質性評價相結合的方式，每學期對幼兒進行一次多元智能發展觀測評估。
3．幼兒發展評價要以縱向評價為主，應自然地伴隨整個教育過程，在真實的生活和學習情境中動態進行。要關注幼兒的個體差異，避免用整齊劃一的標准評價不同的幼兒，注重保護幼兒的自尊心和自信心，在幼兒面前慎用橫向比較。
4．客觀准確地分析評價結果，通過各種適當的方式及時向家長反饋。禁止不做任何解釋或說明，簡單地公布評價結果或對幼兒進行排隊。
5．根據評價結果分析、生成新的教育內容，調整教育目標，改進教育方法，從而促使幼兒更好地發展。
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⑦ 怎麼開一個家庭式小飯桌

開一家家庭式小飯桌，資金需求小，回本快是很多創業人的選擇，有段時間我沒上班，也考慮過在家開個小飯桌，小飯桌開始要怎麼做，我根據自己的理解考慮了以下幾方面：

一、選址方面最好選擇一樓或是社區底商，因為消防的原因，去年很多小區規定一樓不能開幼兒園了，所以為了安全，我覺得選擇學校附近小區的社區底商或是新建的小區底商比較好，一是執照好申請，二是相對租金少，創業壓力也小一些。

二、生活方面：三鹿奶粉後，三染色饅頭、瘦肉精、牛肉膏、毒豆芽....各種食品安全問題被曝光，孩子的食品安全牽動著所有家長的心，所以小飯桌在選購食材方面一家要從大超市，正規的菜市場來購買，保留好食品檢疫證明，每日在家長群里公示，好讓家長放心，另外在要在食品搭配方面多用心，多學習，作出豐富多樣，孩子愛吃的飯菜。

另外如果條件允許，男孩女孩要分開休息，因為孩子已經慢慢的了解世界，知道男女有別，分開也是為了更好的保證女孩。

三、作業輔導，幫助孩子檢查作業，預習作業。現在家長上一天班回到家已經很累了，如果再檢查孩子作業，有時會熬到半夜，影響第二天工作和孩子學習，所以開小飯桌也要考慮招有經驗的輔導老師，幫孩子輔導好作業。

四、宣傳方面：除了傳統的去學校門口發傳單，要利用好網路，做好家長群宣會傳，做好工作口碑宣傳會帶來更多的生源。更多詳細關注gzh*輔導機構招生聯盟

⑧ 北京嚴禁學校參與小飯桌經營，其目的是什麼

“在3月3號的時候，北京市的市場監督管理局以及其他部門，發出了關於2021年要做好學校以及幼兒園的食品安全工作的通告。在這個通告裡面指出，各個地區在學校開學之後，要使用大概一個月左右的時間，來對所有的學校進行食品安全督查。對於個別需要去學校外面用餐的學生來說，可以使用請假政策。通告中嚴令禁止學校和校外的商販一起經營”小飯桌“。之所以給出這一舉措，都是出於學生的安全考慮。

有關文件表明，學生的就餐要歸入學校的管理，嚴禁學生外出就餐。低年級的學生如果需要回家就餐，最好家長要做到接送，力保學生的安全，這樣有利於校園管理工作的順利進行。