校園卡營銷策略

『壹』 招行校園卡額度領取成功的都是當年畢業的嗎

招行校園卡額度領取成功的不一定都是當年畢業的。

招商銀行校園卡相關規定：

1、銀行以客戶的注冊號(客戶號、注冊手機號碼等)或賬號(存摺賬號、銀行卡號等)或客戶數字證書及相應密碼作為識別客戶有效身份的標識，並以客戶發出的電子交易指令作為辦理電子銀行業務的合法有效依據。凡是以正確的客戶身份標識及相應密碼進行的交易均視為客戶自身所為。

2、銀行電子銀行業務提供兩種客戶身份確認方式：客戶數字證書和密碼方式。客戶數字證書是指存放客戶身份標識，並對客戶發送的電子銀行交易信息進行數字簽名的電子文件。密碼是指客戶確認身份的數字或字元信息。南京銀行根據客戶申請的不同業務，確定客戶的身份認證方式。

3、客戶必須妥善保管好自己的注冊號、賬號或客戶數字證書及其所對應的密碼等重要資料，不得公開或提供給他人使用。如發生證書損壞、遺失或密碼泄漏、遺忘等，應及時到南京銀行營業網點辦理補辦或密碼重置等。因客戶保管不善、處理不及時等造成的資金損失由客戶自行承擔。

4、客戶數字證書有效期為一年。有效期屆滿後，客戶如需繼續使用，須在證書有效期滿前一個月內及時登陸南京銀行網站自助辦理或到營業網點辦理證書更新手續。

5、客戶通過電子銀行辦理銀行卡、存摺掛失後，還須及時到營業網點補辦正式掛失，掛失的處理按相應規定執行。

6、 客戶辦理電子銀行業務的注冊、變更、注銷等業務時，須填寫相應的申請表，並提供有關資料，到南京銀行營業網點辦理手續。部分業務的注冊、變更或注銷事項也可通過電子銀行自助辦理。

因此招行校園卡額度領取成功的不一定都是當年畢業的。

(1)校園卡營銷策略擴展閱讀：

招商銀行的功能：

1.根據公司的戰略規劃，確定銷售目標及預算

2.根據銷售目標和預算制定銷售計劃及相應的銷售策略

3.根據銷售計劃和策略配備相關的資源（包括：建立銷售組織並對銷售人員進行培訓）等

4.把公司的整體的銷售目標和預算進行分解進而制定銷售人員的個人銷售指標

5.銷售人員根據自己的目標、預算以及公司的銷售策略制定自己的銷售計劃

6.對銷售計劃的成效及銷售人員的工作表現進行評估。

7.交換功能表現為以市場為場所和中介，實現商品交換的活動。在商品經濟條件下，商品生產者出售商品，消費者購買商品，以及經營者買進賣出商品的活動，都是通過市場進行的。

參考資料來源：招商銀行官網-銀行卡章程

網路-招商銀行

網路-校園卡

『貳』 誰能給我點靈感。急求一個聯通校園卡的學院銷售方案。

其實這個不用什麼銷售方案的。最主要是在你銷售的時候怎麼解釋，能夠讓內同學聽了你的容解釋後覺得你的這個套餐實惠
現在對於很多學生來說實惠才是硬道理，你把上面的套餐中的亮點提出：
校內忙時撥打一分鍾送一分鍾（即0,。11元/分鍾）
閑時打三分鍾送一分鍾（即0.08元/分鍾）
流量 每月免費贈送500M的流量
這樣讓人看了更明了
還有最關鍵的是號碼的問題，現在很多同學都使用了號碼，都不願在換新的號碼，覺得換號碼麻煩，要解決這個問題你就需要在銷售時有一定的補貼最好

『叄』 大學市場營銷調研報告

給你個範例：
一、實訓背景和目的

大學四年，轉眼即逝.學習了4年的市場營銷相關知識，總體感覺我營銷知識掌握的一半，因為什麼很多理論的知識在當初學的時候沒有學到位，並且學了之後沒有運用到實踐中，也就是說學了四年只是學了，但是不會用.這對於我們營銷專業的學生來說是很吃虧的.營銷是一個需要能說會道能運用的專業，在學習了理論知識後要及時的加以運用，掌握技能才是最重要的.在以後的工作中，企業也正是需要有能力的人才而不是有知識的人才.我們四年中進行了很多的課程實習，也從中學到了一些操作技能，但是還遠遠不夠，只有親自到企業中去體會企業的運營流程，到消費者中間去體會和他們的溝通，到中間商和廠家之間去學習談判，完了自己能熟練掌握市場和營銷的關系，這需要很長的一個過程.我們馬上面臨畢業，面臨著走向崗位走向企業的種種挑戰，如何學會將自己進行包裝然後推銷給企業，這都是很重要的.在這種情況下，我們專業開展了為期2周的營銷策劃實訓.
這次實習主要是想通過此次的營銷策劃實訓，讓學生親自參與企業的實際(或自主創業主題)的營銷活動，根據企業的實際情況對部分營銷活動進行策劃，形成方案或策劃書，全面提升學生的營銷策劃能力，讓學生能夠掌握營銷策劃的具體方法與程序;熟練掌握和運用策劃創意的方法;進一步提高學生市場營銷調研的技能;培養學生分析市場、尋找市場機會、優選企業目標市場的能力;培養學生產品策劃的能力;培養學生定價策略運用的能力，分銷渠道設計與開發的能力;培養學生制定促銷組合方案的能力以及編制營銷方案預算的能力;最主要的是培養學生的創新意識，進而具備一定的策劃書撰寫能力.為學生即將步入社會，走向工作崗位奠定一定的基礎.
二、選題思路
這次的實訓需要學生自己選定企業，產品或者服務，然後為其撰寫一份營銷策劃案。我選擇的是「動感地帶」的校園推廣，為什麼選擇這個題目，理由如下：
1「動感地帶」更加貼近我們的生活，我覺得寫完全嵌入我們生活中的比寫離得太遠的那些商品企業要更有現實意義;
2「動感地帶」每年9月份都會在各大高等院校舉行優惠辦卡活動，主要面向新生，這是個很好的策劃機會;
3「動感地帶」方便調查，進行市場調研，因為用戶基本遍布校園，網點也離我們非常近，這樣節省了很多的路上時間;
綜合以上三點，我選擇了「動感地帶」。在確定題目之後翻閱了很多資料，並且在走訪了很多寢室，使用者達到了90%以上，所以材料非常廣，並且很多。再將收集到的資料整理之後我初步設定了我的題目「動感風暴，起航夢想」長春首屆大學生「職業化」成長訓練營，也是一次校園行推廣活動。通過這個活動的舉辦，一方面為剛步入大學校園的新生進行大學生學習生涯規劃，一方面進行「動感地帶」校園卡的推廣活動。
三、實訓過程
在進行了實訓動員大會之後，大家都在思考自己到底要選什麼題材，陸續的大家進入了實訓准備階段。選定題目後我就開始到處去調查，上網查詢相關資料，收集我所需要的種種資料，編輯列印調查問卷。我的題目是「動感風暴，起航夢想」長春市首屆大學生「職業化」成長訓練營。要為這個活動制定一個完整的可行的策劃案。
市場背景環境分析
企業與外部環境共同形成一個大系統。企業內部與外部環境是這一大系統中的兩個系統，兩者必須相互配合，才能產生系統效應。但從企業角度來看，外部環境這一子系統是企業不能控制的客觀條件，時刻處於變動之中。因此，企業必須經常對自身系統進行調整，才能適應外部環境的變化，這正像生態學中生物體與外界環境關系一樣，也遵循「適者生存，優勝劣汰」的原則。
外部環境變化對任何一個企業產生的影響，都可以從三個方面進行分析。一是對企業市場營銷有利的因素，即它對企業市場營銷來說是環境機會;二是對企業市場營銷不利的因素，它是對企業市場營銷的環境威脅;三是對該企業市場營銷無影響的因素，企業可以把它視為是中性因素。對機會和威脅，企業必須採取適當的對應措施，才能在環境變化中生存下來。
動感地帶的特點分析
動感地帶品牌定位在「時尚、好玩和探索」，專為崇尚個性、追求時尚、緊貼潮流的年輕消費群體而設計。動感地帶為年輕人營造了一個個性化、充滿創新和趣味性的家園。相信動感地帶將能更好地發掘後現代化消費觀念，從而得到更多人的認同和擁護。美國品牌大師大衛•愛格曾說過，「品牌就是產品」。的確，久負盛名的品牌就是優質質量的保證。動感地帶也深知這個道理，瞄準大學生和公司白領為主的年輕人市場，著力塑造屬於動感地帶的品牌特性，力求獲得大眾的認可。經過了幾年的宣傳推廣，目前動感地帶的品牌特性是什麼呢?
在進行了環境分析
析和特點定位之後，整合了我所需要的資料，然後進行策劃案的正式起稿，具體內容已經在策劃書里闡述，這里不做詳細說明。實訓過程幾乎全部靠自己獨自去找去寫去思考，寫完策劃案和報告之後我們要進行一個簡單的答辯，也就是回答一些實訓過程中遇到的問題和自己的想法。

四、策劃方案
(1)、營銷目標戰略
首選：16-30歲，青少年學生、年輕白領
第二目標：22-40歲，年青人、上班族
目標受眾的特點要做詳細的了解和闡述。大學生的就業問題更為突出。據2009年國家人事部的最新調查數據顯示：2007年全國高校畢業生512萬，2008年突破600萬大關，比去年增加了88萬，增長率為24%，而全國對高校畢業生的需求預計約為256.5萬人，比去年實際就業減少22%，這意味著將有六成應屆畢業生面臨畢業即失業的尷尬，已經引起了全社會的高度關注。
價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同，經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過3000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由於消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求「花得值」，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是我們非常關注的內容。
(2)、策劃主題和目標
「動感風暴夢想起航」——長春首屆大學生「職業化」成長訓練營
動感地帶主要的業務是手機通信業務，此次主要選取長春市的10所高校，具有代表性，基本達到了范圍覆蓋要求。在來年的9月份進行，主要是為了向大一新生推廣。
將「動感地帶」的品牌打入新生群體
讓新生通過我們此次的活動，對於動感地帶有一個深入的了解和認識，尤其是所以經營的各項業務，都對新生進行詳細的講解，讓新生知道這個對他們有用，體現了動感地帶與我們的大學生校園生活息息相關。體現中國移動的社會責任感，從而增強中國移動的品牌影響力。建立全新的校園營銷渠道體系，使目標客戶和企業緊密的聯系在一起。
親身體驗我們的活動
目前各個大學已經開始引入「職業生涯規劃」的教育，作為「教育」的下一環節，職業成長」已經成為校園標志性的主流文化，此次活動從大學生「就業難」、缺少工作經驗的角度出發，為大學生提供在校實習培訓的機會，為大學生就業提供一個更科學的職業化成長平台。進行職業能力強化訓練，彌補大學生從學生向公司職員的身份轉變過程中缺失的重要環節。在實踐中把握自我，在競爭中學會生存，全面提升綜合素質，為今後的發展提供明確的目標指向和素質基礎。
(3)、媒介策劃
「動感風暴，起航夢想」活動宣傳立足校園，充分利用網路傳播的宣傳，配合傳統媒體吸引社會輿論的廣泛關注。主要分為社會宣傳，校園宣傳和網路互動。
社會宣傳----長春日報各大高校校報電台
校園宣傳
通過校園廣播，校報，校園網站，社團發布活動消息
在校區各大宣傳板上張貼宣傳海報
在圖書館宿舍樓等學生活動密集的地方發放活動傳單
網路互動
1、通過網路方面(如QQ群，校內網，天健網，豆瓣，五年四班)發布相關信息，引起學生的興趣和關注;
2、在公司網站上滾動播出活動的最新信息;
3、在公司網站開通就業論壇，學生注冊為會員後，可以在這里發布文字和照片，為大學生提供一個溝通交流的平台;
4、建立校內「動感地帶」QQ群，學生在這里暢所欲言，討論就業的有關話題。
(4)、推進計劃
建立校園銷售體系，面向中國移動所有在校學生，提供規范、便利的銷售和客戶服務的實體網點;增強動感地帶客戶品牌歸屬感的綜合服務與體驗場所;
(5)、組合策略
搶占市場
超前的創意活動，高密度的參與人群，良好的校園宣傳形式，將會使「動感地帶」新業務在最短的時間內進入並佔領大學市場，也將進一步奪回因對手而失去的市場份額
企業形象
在此次活動中，中國移動(長春)有限公司將提供學生們渴望的就業崗位，這樣既不會引起別人的反感反而會提升企業在大學生心中的形象和企業的責任感，可謂是一舉多得的舉措。

品牌建立
雖然移動把「動感地帶」作為一個品牌去經營，但在目前的大學市場，大學生對此並沒有明確的認識，通過這次活動我們將對「動感地帶」品牌的建立進行不棄餘力的宣傳，讓更多的學生了解「動感地帶」價值及功能，從而在學生中起到真正的品牌效應。
宣傳范圍
隨著長春市人民生活水平的提高，長春各大高校的學生手機的普及率也在逐年提升，幾乎已經全面覆蓋了。此次活動由於涉及到大學及周邊的中專院校，因此對中專院校的青年學生也會有很好的宣傳效果。
品牌忠誠
由於大學生對於價格的敏感度比較高，因此品牌的忠誠度相對較小。通過此次活動，可以展示移動公司的公眾形象和企業文化，而且在活動中所承擔的社會責任，有利於在大學生心中樹立移動的口碑，也可以為大學生在工作後的需求做個很好的鋪墊，以此為契機建立品牌忠誠度。
五、實訓感受
整個實訓過程我覺得最頭疼的地方就是撰寫策劃案，盡管收集了資料，但是要把資料整合成一個完整的可行的策劃案並不是那麼簡單。實訓的時間幾乎一半用來寫報告，寫策劃案，由此可見，想要完成一份可行的具有可操作性的策劃案，做好充分准備的同時還要有堅實的理論知識。

『肆』 求助~關於市場營銷的

安博士江西校園營銷案例
世界是你們的,也是我們的,但是,歸根結底,還是你們的.你們年輕人朝氣蓬勃,充滿活力,好像早上八九點鍾的太陽,中國的未來是屬於你們的!"50年前,毛澤東對青年學生發表了上面這段著名的演講.50年後,根植於年輕人的校園營銷 "好像早上八九點的太陽"正從中國大地上升起.
未來是屬於年輕人的,尤其是那些高學歷,高素質的年輕學生,將引導未來的主流.校園市場相對其他市場而言,主要有以下幾大特點:市場規模大,地區分布相對集中,市場呈穩步增長趨勢.
校園營銷中存在的問題
校園營銷在中國方興未艾,還存在著這樣那樣的問題,有些問題是客觀存在的,有些則是由於營銷推廣的不足引起的.
一,客觀存在的問題
1,高校有相對的獨立性和特殊性,消費沒有完全市場化,一般大眾媒體輻射不到,這使得有些營銷工作難以像大眾市場那樣充分展開,譬如某些廣告限制在校園內發布,某些促銷活動不允許在校園內舉行;
2,高校較為分散,開展工作比較繁瑣,某個新品上市時,可能需要逐個學校舉行發布會才能產生效果,投入的人力和時間較多;
3,大學生一般沒有固定收入,消費基本上是自主消費,自掏腰包,一定程度上制約了消費行為,盡管他們對品牌的消費慾望很高,有時受能力限制,也不得不退而求其次.
二,營銷推廣的問題
1,一般品牌的廣告宣傳活動主要在校外,沒有針對校園市場單獨開展,造成品牌在學生中的認知率較低,影響不足;
2,傳統的廣告公司對如何跟學生打交道不了解,很難採取針對性的推廣措施,譬如學生白天都不在宿舍,只有晚上和周末才有人,若不清楚這些,要找到他們並不容易,另外學生們喜歡用簡訊溝通,這個習慣不見得廣告公司會放在心上並利用起來;
3,在校園中進行的傳播大都逃不出傳統的營銷手段,如散發產品廣告,贊助活動什麼的,安博士軟體像打散彈一樣地向大學生們發出一些傳播訊息,既無章法,又無創意,既抓不住他們的注意力,也抓不住他們的心,反倒有可能將他們從自己身邊推開;
4,專門針對校園市場開發的產品和服務還不多,難以真正貼近大學生的實際需要,這一方面是因為沒有開發年輕人市場的觀念,另一方面是因為沒有開發年輕人市場的能力;
當然,校園營銷中存在的問題還有很多,隨著校園營銷的深入,並會有新的問題涌現出來.此處不一一列舉.
如何把校園營銷做得更好
作為新生事物,校園營銷前景廣闊,但目前無論是校園營銷的觀念,還是相關的策略和手段,均處於一個亟待提高的階段.如何把校園營銷做得更好呢 以下幾點應該引起我們的注意.
一,開展校園市場調研.首先要做的是,開展校園市場調研.在校園營銷中,我們沒有多少成功案例或固定的模式可以借鑒.對於希望在這一塊有所作為的安博士軟體來說,一定要深入研究和分析校園市場,了解和把握學生的消費特點,分析他們的消費習慣,例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響,他們的消費觀念還未完全形成,具有一定的感性等,而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策.
二,產品開發要有針對性:在產品開發過程中要充分考慮大學生的特性,多推出一些品質好,價格適中的新產品.產品設計要有針對性,從外形到功能,不斷融入大學生的文化元素,如果選對了產品,校園里的接受程度讓人吃驚.
三,進行市場細分和定向推廣.在校園市場上也需要進行市場細分,從而使得安博士軟體可以根據不同的目標市場進行產品差異化定位和營銷,如通過數據採集,了解某個學校有多少個寢室,男女生比例多少,大一多少人大二多少人……這些細分數據都被掌握在手裡,就可以進行校園定向推廣,確保營銷的准確性和高效率.
四,價格,付款方式要考慮大學生的承受力:強烈的消費慾望受到現有購買能力的限制,價格對於大學生來講是一個非常敏感的營銷工具,進入校園市場的產品定價應該傾向於中低檔價格.另外,安博士可以針對大學生市場制定相應的付款方式.
五,充分利用互聯網的力量.傳統媒體對年輕人的吸引正在下降,互聯網現在是對大學生們來說是最具吸引力的媒介.研究數據表明,目前中國的網路用戶有1億人,其中有4000萬是寬頻上網,並且這個數字每天都在增加,大學生在其中占相當大的比例.這一切都說明,大學生對網路的重視和依賴程度在攀升.因此,應該更多地利用網路在大學生群體中的的親和力,在各種虛擬社區和網路游戲中強化網路傳播的力度,加強安博士品牌和大學生間的聯系.
六,發揮高校社團的作用.高校社團是校園營銷特別值得關注的一個環節,安博士軟體在高校的營銷活動如果能夠得到學生會或學生社團的支持與配合,結合學生的特點和社團活動計劃來完成宣傳活動和引導消費導向,將會取得事半功倍的效果.如果有可能的話,安博士軟體校園代理甚至可以組建自己的高校活動社團,利用社團達到自己的目的.
七,尋找"意見領袖".幾乎每一所學校,都會有一小群人,他們的消費比較超前,什麼東西都第一個用,這些人會在第一時間帶動整個學校的潮流.這些人就是所謂的"意見領袖".可以設法建立一個"意見領袖"網路,把這些人掌握在手中,通過給他們一些優惠或者贈送,帶動新品的推廣.這個辦法成本很低,但是效果很好,這些學生在引領身邊潮流方面,甚至比找明星代言還有說服力.
八,用大學生熟悉的方式"說話".貼近校園環境,以大學生更加容易接受的語言和文化去展現安博士軟體的產品和品牌.改變品牌和產品推廣的方式,通過更加軟性的廣告,或者公益活動等公關活動來減少大學生規避的心理,通過非商業性質的宣傳活動,學生的參與,最終達到學生與學生互動,學生與廠商互動的目的,達成品牌與消費群體的共鳴.
校園營銷好像早上八九點鍾的太陽,也許還不是很耀眼,卻蘊藏了無盡的熱量和光芒,也給我們的安博士公司和市場營銷人員提供了一個絕好的表現舞台——尤其是消費品,服務行業的安博士,更有充分的理由把高校作為一個重要的細分市場,而且是一個具有戰略意義的市場.
安博士軟體校園營銷應該注意的幾個問題
第一,互動.大學生智力水平較 高,一般比較低端的促銷手段不會對他們產生太大的吸引力.
第二,關聯.品牌間的合作,形式與形式間的聯 合.比如,可口可樂和聯想就曾經聯合在校園內做過一些活動.在校園內有很大的空間去做關聯營銷,而且成 本低,效果好.
第三,潛營銷.對大學生來說,過於淺顯的營銷方式一般都會遭到排斥.而大學階段是品牌意 識形成的重要時期,他們現在建立的品牌意識會影響到他們以後的產品選擇.
第四,在方式上,體育營銷,文化營銷,娛樂營銷的方式,對大學生比較有效.
第五,對於校園營銷而言,長期的忠誠度的營銷,比短期的更有意義.校園營銷更多地應該放在品牌的培養和情感的培養上.
所以,安博士校園銷售將從渠道建設,促銷方案,公關方案,等方面進行以後的規劃.
第一部分:渠道建設,藉助在校生組建學生銷售團隊,達到一對一營銷.
第一, 在各高校組建校園團隊,目標是服務同學並發掘公司的未來人才.方法可參考"華碩碩士生"的運作模式.由於大多數學生是想鍛煉自己,所以渠道建設的成本將會很低.
第二, 他們的日常任務是在每班招收一名業務員,及時宣傳,調查,跟進.並負責學校的組織和促銷,以及定期的活動.這樣各班都有我們人員,他們利用人際傳播,達到最大效率的信息傳播效果.
第三, 在江西理工大學,江西廣播電視大學,江西科技大學等,應重點對應用電腦較多的專業進行調查,宣傳和市場咨詢.
第四, 設立獎勵機制,激發他們的熱情並對他們的工作表示肯定.
第五, 樹立幾個全校的學生模範,讓大家有崇拜感,便於以後的推廣.
第七, 經常對營銷隊伍進行技能和知識培訓,使他們有所得.定期在學校報告廳開講座,讓學生了解比本的電腦維修護理知識和怎樣重裝系統.尤其是女生.
第二部分:促銷方案
第一, 每學期開學的第一個月,進行校園團購促銷.凡在此期間購買安博士軟體即可享受團購價格.
第二, 每位其軟體的同學將擁有特送的嘉賓卡,其作用是可參加每月幸運抽獎,還可憑此卡推薦五位朋友購產品,不但朋友可享受優惠,自己每次推薦成功都可獲得禮物,如優盤等.促進人際關系營銷.以及請人帶機,只要一個月內為我公司帶來的營業額達到15000元,那他將成為公司業務經理,每月發工資,不低於1000.
第三, 對不急於購買的同學可填寫購買意向你卡,將來購機時可憑檔案中的記錄享受特殊優惠.
第四,對"購買意向檔案"進行整理,經常簡訊問候,提供優惠消息和新聞給這些潛在消費者,以達到最大限度的預售效果.
第三部分:公關活動
第一, 提供勤工助學崗位,競爭上崗.擴大安博士在校園的影響力. 目前公司請了10個營業員負責日常事務,這樣順利拉攏了和學校的關系,取得了學校的支持,也降低了成本.
第二, 與中國移動,中國聯通進行商業合作,凡擁有手機校園卡的同學以後購買安博士殺毒軟體都可享受優惠並獲贈話費.
第四, 在各學校設立信息欄在學生關注的地點.經常頒布新聞,優惠活動.
第五, 新生報到期間發放"新生導航"等小冊子,介紹優秀的風土人情,吃喝玩樂的地方,感情聯系新生,同時廣告順便到位,這樣知名度必然大大提高.
通過以上途徑,相信安博士明天會更好

『伍』 聯通營銷專線打電話讓我激活校園卡讓我加她私人微信，發送收件地址和校園卡號碼，會郵寄給我，是騙子嗎

通過您所說的無法判斷，但就我所知，很多是賣校園卡的（兼職），讓你掃碼，在二維碼購買界面就填好了地址並交了錢，之後會問號碼來要提成（50-100+不等）。

『陸』 我想知道學生如何開通校園卡以及校園卡的價格和套餐情況。流量的多少

這個問題只能等到您或者您的孩子入學了才知道！首先來說各個城市三大運營商針對學生推出的校園卡都有所不同，而有些學校又指定運營商，有些不指定的，所以只能等到學校了才清楚！

『柒』 老闆要我做一個針對大學生的筆記本電腦的促銷策劃，請各位大蝦幫幫忙，給我出些好點子。

以下是我以前給方正作的策劃：
在校園中手機已經成為大眾化的消費品，相信再過幾年，電腦將和手機一樣成為校園大眾化的消費品，所以應該像賣手機那樣賣電腦，像推銷手機卡那樣推銷電腦。
而且，無論做怎樣的營銷方案，要想有出色的戰績最重要的是要有一個良好的銷售渠道和宣傳渠道。而方正有必要在校園這個終端市場建立起一支由在校生組成的工作隊伍，他們在市場的第一線，靈活機動又富有朝氣，敢於創新又極具現象力，既可以是很好的市場開拓者又可以是方正將來的生力軍。
所以，我見從渠道建設，促銷方案，公關方案，特殊事件營銷等方面進行規劃。
第一部分：渠道建設，藉助在校生組建學生銷售團隊，達到一對一營銷。
第一， 在各高校組建校園艦隊，目標是服務同學並發掘方正的未來人才。方法可參考「華碩碩士生」的運作模式。由於大多數學生是想鍛煉自己，所以渠道建設的成本將會很低。我見將此團隊命名為「方正後備軍」 .
第二， 他們的日常任務是在每班招收一名業務員，及時宣傳，調查，跟進。並負責學校賣場的組織和促銷，以及定期的活動。這樣各班都有我們人員，他們利用人際傳播，達到最大效率的信息傳播效果。
第三， 重點對應用電腦較多的專業進行調查，宣傳和市場咨詢。
第四， 設立獎勵機制，激發他們的熱情並對他們的工作表示肯定。
第五， 樹立幾個全國的學生模範，讓大家有崇拜感，便於以後的推廣。
第六， 全國范圍內表現優秀的團隊可以參加年終的北京表彰會，一切費用免費。
第七， 以城市為單位進行管理，對表現好的城市多加表揚和獎勵。
第八， 經常對「方正後備軍」進行技能和知識培訓，使他們有所得。
第二部分：促銷方案
第一, 每學期開學的第一個月，進行校園團溝促銷。凡在此期間購買方正電腦即可享受團購價格。「方正後備軍」 便配合工作，效率和成績都會很好。
第二, 每位購機的同學將擁有方正特送的嘉賓卡，其作用是可參加全國范圍的每月幸運抽獎，還可憑此卡推薦五位朋友購機，不但朋友可享受優惠，自己每次推薦成功都可獲得禮物，如優盤等。促進人際關系營銷。
第三, 對不急於購機的同學可填寫購機意向卡，將來購機時可憑檔案中的記錄享受特殊優惠。
第四, 對「購機意向檔案」進行整理，經常簡訊問候，提供優惠消息和新聞給這些潛在消費者，以達到最大限度的預售效果。
第三部分：公關活動
第一， 提供勤工助學崗位，競爭上崗。擴大方正在校園的影響力.
第二， 贊助全國性的大學生比賽，如創業大賽，網路徵文,營銷比賽等. 低成本運作,又有影響力.
第三， 與中國移動，中國聯通進行商業合作，凡擁有手機校園卡的同學以後購買方正的電腦都可享受優惠並獲贈話費。
第四， 在各學校設立方正信息欄在學生關注的地點.經常頒布新聞,優惠活動,以及一天一個小笑話.
第五， 新生報到期間發放「方正教你如何有效度過大學生活」等小冊子，感情聯系新生。同時廣告順便到位。

第四部分：特殊事件營銷
第一， 奧運會.凡購機同學都有機會中獎，免費到北京觀看奧運會。
第二， 世界盃。購買網三直播權，或提供網上觀看鏈接，吸引受眾又可大做廣告。 或進行世界盃促銷。藉助它的影響來擴大方正的美譽度和銷售成績。
第三， 春節。利用中國人的傳統消費心理，在此期間做促銷，買點為「父母送給孩子的好前程」。
第四， 高考後，與當地電信局合作，為學生提供查分消息時宣傳方正對學子的關心和特異為他們提供的優惠機。或在成績公布後及時送給他們「金榜題名賀卡」，附送有效期四年的優惠卡和近期購機的優惠條件。刺激消費。

第五部分：關注度營銷
第一， 如有獎廣告語徵集.
第二， 有獎策劃案徵集.
第三， 校園形象代言人選拔賽等。
總結，將以上 方案組合應用將會有非常見效的滿意結果。
請參考！希望對你有所幫助！

『捌』 校園卡是整合營銷傳播嗎

一般來說的話，我覺得校園卡的話應該也是屬於一種營銷的手段。

『玖』 我的新學校送了一個動感地帶校園卡，結果今天10086簡訊說辦理了營銷案中贈送的流量套餐20元檔活動

你好
首先這個業務是需要收費的，每月20元包月，
如果你辦理的這的合約里邊沒有寫必須要開通增值業務包，你也沒有主動開通，你可以要求運營商給你關閉，返還扣除的費用，