玉石營銷策略論文

❶ 玉的營銷方案

營銷方案不難，要能落地才難，我以前做過相關的營銷，我只能大概給你介紹下專。玉要從產地，屬品質，顏色，價格，案例，價值，活動等綜合來執行才可以。營銷分線上和線下，線上要會PS和文字排版，視頻宣傳，線下要有活動來做，小禮品掛件之類的。你可以從這些方面著手想想

❷ 南陽玉為什麼的推廣和營銷策略

針對現在很多網友都在問的一些關於產品網路營銷策劃書、網路營銷概念、網路營銷創業、網路營銷特點、網路營銷定義、免費網路營銷等 問題。或者一些網友會詢問「XX公司怎麼樣，好不好」以及「XX城市有哪些網路公司」之類的問題，實際上這裡面就反映出兩個大家關心並希望能夠解決的「痛點」問題。

1. 認識到網路營銷推廣是當下比較好的一種營銷方式

2. 希望能找到或者有人告訴自己有效果的網路營銷推廣的方式或者方法。

實際上對於這些問題，首先要解決的是究竟什麼叫「網路營銷推廣」？

網路營銷推廣含義簡單的來說就是：通過互聯網讓企業和產品、人物和作品、網站和APP、電商和微商等實物產品或虛擬產品在網路上受到更多人關注從而提升名氣和銷售產品。

其次，在網路上「流量」即代表著一切，有流量就能獲得你想要的東西，所以網路營銷推廣最終的結果就是一種通過「網路來獲得流量」的一個過程。根據《解密：網路營銷推廣實戰和流量變現公式》文檔中的說法就是：

「網路營銷推廣」的根本目的在於什麼？其實毫無掩飾的來說就是「賣產品」，賣了產品才能把錢給賺了！實際上就是「通過網路獲取流量，再讓流量進行變現」的過程。所以我們的確沒有太多的精力和時間做一些看似對網路營銷有作用實際上等來的確是一次次心灰意冷的營銷推廣技術嘗試。

然而大家都不禁要問：

1.究竟有沒有一種不需要花太多營銷成本甚至零成本就能通過網路獲得更多的流量方法呢？

2.究竟有沒有一種可以拋開復雜的網路技術又能很快上手實操使流量進行變現的方式呢？

3.究竟有沒有一種類似武術套路那種有固定的「網路營銷推廣「一鍵參考公式呢？

所以，歸根結底來說：網路營銷推廣就是根據自身的產品性質去選擇一種適合自己的網路營銷推廣方式來獲得流量的過程。

當下網路營銷渠道已經不局限於之前的搜索引擎seo優化了，QQ營銷、郵件營銷、問答營銷、競價廣告等等，因為互聯網發展到今天已經演變出了更多新穎的平台和推廣方式，如直播、知識付費等興起下就需要我們能在短時間內找尋到適合自己產品和營銷渠道從而去獲得流量。

具體有興趣的請參考網路文檔：《解密：網路營銷推廣實戰和流量變現公式》

❸ 珠寶營銷策略方案怎麼寫

我們學習珠寶營銷，是認識的珠寶市場，了解珠寶市場，珠寶市場的專主控制的方法和技巧屬。通過前面的學習，我們已經掌握了這些全面而系統的知識。但是，我們必須清醒地認識到珠寶市場是復雜的，雖然我們已經擁有的珠寶營銷的基本知識必不可少的，但對珠寶市場的復雜性面前，我們仍處於虧損狀態，你必須去實踐營銷在珠寶鍛煉自己，才能成為市場中的珠寶專家。本章中所描述它的珠寶營銷手法將成為實際的問題。我們將在珠寶市場，占與中國文化內涵，例如，對珠寶市場概況和營銷技術的主要市場份額，在銷售鑽石和翡翠。

❹ 求玉器營銷方案

我是做玉器的，好多朋友買玉器時都找我去幫忙。時間長了我發現其專實在營銷這方面不在於屬你的價高價低，也不在於你的東西多有檔次，關鍵點在於你能讓顧客相信你的東西貨真價實，對於那些不喜歡玉器，或者喜歡但消費不起的人來說，無論你的營銷方案多麼好，對他們來說都是無用的。
很多有消費能力，有消費意願的人，他們怎麼想呢？他們在購買時最大的顧慮是什麼？你知道嗎？在這個假貨橫行的年代，他們最怕的是買到假貨，其次才是價出高了。他們相信誰？你相信誰？誰相信你 ？
不怕不識貨，就怕貨比貨，你在銷售一類產品時，比如翡翠冰種小掛件，高中低檔放在一起，只要不是瞎子相信都能比較出好歹。

❺ 珠寶營銷畢業論文

中國知網也好！
萬方數據也好都有例子！
甚至網路文庫都有！
==================論文寫作方法專===========================
論文網上沒有免費的，屬與其花人民幣，還不如自己寫，萬一碰到騙人的，就不上算了。
寫作論文的簡單方法，首先大概確定自己的選題，然後在網上查找幾份類似的文章，通讀一遍，對這方面的內容有個大概的了解！
參照論文的格式，列出提綱，補充內容，實在不會，把這幾份論文綜合一下，從每篇論文上復制一部分，組成一篇新的文章！
然後把按自己的語言把每一部分換下句式或詞，經過換詞不換意的辦法處理後,網上就查不到了,祝你順利完成論文!

❻ 求珠寶首飾營銷論文一篇。

我國目前的首飾設計教育主要有兩大體系，一類是普通高等教育，另一類是高等職業教育。山東大學威海分校的教師王磊認為，要明確不同教學階段所針對的培養目標是不同的。

哈佛設計[design.icxo.com]：王磊舉例說，像中國地質大學、清華大學美術學院、北京服裝學院、中央美術學院首飾設計工作室等藝術院校，更側重於藝術修養、藝術創作，注重情感表達，是有引領意義的學院派教育。在這種教育模式下，注重的是培養具有開放的設計思維，較好的動手能力。思維夠不夠開放，能不能創新的問題，是學生成長為設計師的關鍵。而對於高等職業教育，則會更高的要求學生在動手能力方面的培養，同時還要求學生全面了解首飾成為商品的流程，以及在這個過程中各個環節的具體操作。

王磊坦言，學習首飾設計的學生，不應只是單純地攝取狹義的首飾專業知識，還應具備認識自我的能力、規劃自我的能力，更應加強是否獨立從事和支撐屬於自己的品牌這樣一個全面的能力。

導師、技師雙軌制教學模式值得推廣

王磊認為自己非常有幸在讀書期間，能夠在一個完全採用導師和技師雙軌制體制下對學生進行全方位操練的學校學習。而王磊在教學過程中，也越發認為這種教學模式對於學生非常有意義。王磊說：「真正要做到理論和實踐操作相結合，一個完備的工作室體制首先是意識上的開放，其次是製作上的開放。學生所想的東西在導師的指導下，由技師來指導製作，製作的過程中遇到什麼問題，由學生和技師共同來解決問題。這樣可以有效地達到階段性研究目標。」

他舉例說：「比如在某一個階段，我是來研究創新裝飾部位的，傳統的戒指是戴在手上的，我可不可以改變它的形狀，使其裝飾范圍更寬，功能更多。當專題性的研究課題經過思考得到導師的認可之後，所設計出的作品，要在專業技師的帶領下，自己動手做出來。這樣經過幾年有計劃的系統化教育，雖然達不到熟練工的程度，但是學生的製作工藝和設計思維能夠同時得到提升。對於培養一個動手能力強、思維開闊、有自己特點的設計師，這樣做是非常有幫助的。」但是王磊也認為，現在的教育體系，在一些方面過多的牽扯了學生的精力，容易出現學生學藝不精的情況。

高層次人才培養應注重技術問題研究

王磊介紹，目前國內的珠寶首飾設計專業已經有研究生和博士等精英教育的開展。在這些教育中，主要是關於首飾史、中外首飾比較等理論性的研究，其實還應該針對企業經營中遇到的技術問題，有相應的教學分支來進行研究。

王磊認為，在研究生階段，會有一些原來學習工科的學生考入首飾設計專業，這種交叉學科的學生可以發揮自己的特長，比如對於首飾的金屬工藝的運用，化學用品參與在首飾作品中的表現，這些學生都可以在技術上進行發揮。這些學生進入企業後，還有可能為企業解決一些技術上的難題。

王磊說：「首飾設計教學必須在技術研究和技術創新上有所突破。」通過對西方現代首飾設計，特別是知名的珠寶首飾設計大家的研究，王磊發現，技術在整個首飾設計體系中所佔的比重是很大的。很多藝術首飾設計家，他們的藝術風格就是靠那麼一種、兩種自己研發的獨特技術來實現的。

在國外首飾市場，技術運用已經相當廣泛，有很多知名的的首飾藝術家，依靠某一種製作工藝來支撐他們產品的特色，使得他人很難仿製。王磊舉例說，像大馬士革鋼的運用，這是金屬工藝中一種奇特的技術，習慣上稱它為「木紋金屬工藝」(MOKUME GANE)。因為工藝復雜、成品率低，金屬層間稍微有雜質就會使作品前功盡棄，所以這種工藝製作技術要求很高。在國內首飾設計領域基本沒有出現。但是在國外的企業，他們將這些工藝用到極致，甚至作為自己企業形象的標志。在他們的產品中處處體現著對這些工藝的不同運用，使人們一看到這種特殊的工藝就馬上知道這是哪個企業品牌。

王磊直言，在國內院校的珠寶專業研究生階段，學校應更側重技術的培養，特別是要學生知道現在的珠寶企業都面臨哪些技術難題，讓學生通過研究，了解技術在首飾製作中的各種表現，並通過技術創新來彌補企業研發的缺憾。這樣以來，首飾設計專業人才的培養層次會更明顯，人才更加專業化。