黨員積極參與公司營銷活動

㈠ 黨員如何以積極的姿態參加創先爭優活動

我於1991年參加工作，2003年入黨。在我院開展的創先爭優活動中，緊緊圍繞「強化執政意識、增強黨性觀念、努力創先爭優」這一主題，認真學習了中央、省委和我院關於開展創先爭優活動的意見，還上了多次專題黨課。這一階段的學習，我做了大量的學習筆記，寫了心得體會。通過這次系統的學習，我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識，對黨員的內涵有了更深入的了解，作為一名共產黨員，在理論上，思想上都提高到一個新的境界。通過學習，我也認識到，只有努力創先爭優，以積極的態度投入到學習中去，把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中，才能在自己的本職工作中發揮先鋒模範作用，才能提高黨在群眾中的威信。
在這次學習過程中，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，按照「強化執政意識、增強黨性觀念、努力創先爭優」和「五個模範」的要求，通過自我剖析，交心談心，徵求意見等方式，結合實際仔細查找了自己在思想、工作、作風方面的情況，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。
一、存在的問題
進入本單位以來，本人一直在政治部從事黨務工作。在領導和同志們的幫助下，較為認真地完成了本職工作，但是在黨性修養、思想作風上與活動要求還存在不少差距，政治理論水平和工作能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
（一）政治理論學習不系統，不深入。平常雖然加強了理論學習，也能積極參加集體組織的各項學習活動，但學習的內容不系統、不全面，不能真正理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的理論體系，不善於運用理論武裝自己的頭腦。
學習理論不夠深入，對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，輕視理論指導實踐，在理論學習上心浮氣躁，忽視了知識能力的培養再造，寫讀書筆記沒有很好結合自己的實際與心得。沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
（三）創新意識和服務意識不強，不夠。解決新矛盾新問題，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創造性，開拓創新的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作。
辦公室的職能定位是服務，總感覺自己考慮問題不周到，不細心，還沒有真正深入到每個處室、部門。對樹立服務意識的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把各基層部門和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標准。
（二）業務知識不全面，學習不主動，不自覺。文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知道得較少，導致所寫文章不能抓住重點，有時寫作片面依靠現成文稿材料，不願作深入思考，文稿質量不高。
缺乏終生學習的毅力和意識，用著什麼學什麼，缺乏學習的目的性和長遠性。堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，致使自身綜合素質不高，很難站在領導角度去思考問題，處理問題缺乏全局性把握，不能很好地理解和貫徹領導意圖。
二、產生問題的根源
以上問題產生的根源主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養上有差距，綜合素質、工作能力、業務水平和服務觀念都有待提高。
（一）政治理論學習不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定。認真、深入學習馬克思主義理論，並把理論與工作實踐有機結合起來，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是學習還是存在不深、不透，不全面、不系統的現象，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。
（二）放鬆黨性修養和黨性鍛煉是產生思想作風問題的直接原因。自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對於提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。自己在黨性方面存在問題，主要就是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神，沒有堅韌不拔的毅力，工作上缺乏進取心，開拓創新意識不強，視野不廣，思路不寬，觀念更新慢。沒有準確把握解放思想、實事求是的辯證關系，不能牢固樹立創新意識和服務意識。
（三）宗旨意識不強、業務學習不深導致了工作業務水平不高。隨著市場經濟的發展，由於黨的宗旨意識不強，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點，但是面對不斷涌現出的新問題，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，從而認識不足，又不主動加強業務學習，往往是憑經驗辦事，工作缺乏預見性，不善於抓大事、謀全局，使自己發揮參謀助手的作用受到一定限制。
三、改進工作的努力方向和措施
（一）加強理論學習，努力提高政治思想素質。
首先我要加強理論學習的系統性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想這一理論體系的精髓，並用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。
其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去存在的放鬆學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。
三是要堅持理論聯系實際。把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫，以「三個代表」指導自己的思想和行動。全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產主義事業而奮斗終身的理想。
（二）加強黨性修養和黨性鍛煉，著力提高思想作風。
加強黨性修養和黨性鍛煉，就是在認真進行理論學習和實踐的基礎上，特別注意在黨內生活中提高自己的黨性修養。要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，並且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對自己的缺點錯誤勇於承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。
平時注意加強思想交流，不斷提高服務水平。採取多種形式，經常與周圍同志談心，增進友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高。通過不斷加強黨性修養和黨性鍛煉，著力提高創新意識和服務意識。
（三）強化宗旨觀念，不斷提高業務工作能力。
努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務的觀念，強化自己的服務能力，堅持把為領導服務與為群眾服務統一起來，各項工作都以人民滿意為目標，使謀劃發展、研究政策、推進工作更加貼近實際。
提高業務工作能力，首先要加強業務知識的學習。在寫作水平和和管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要，不斷更新知識結構。
其次要加強團結協調。將與本單位同志間的團結協調作為做好工作的基礎，將工作重心放在抓落實、求實效上，准確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。
我深信通過這次深刻解剖自己的思想根源，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質。立足本職，扎實工作，在領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步做好黨務工作。

㈡ 如何調動支部黨員活動的積極性和能動性

一是需要發揮黨員的主體作用，比如組織支部黨員活動，組織什麼樣的活動、以什麼方式來組織，聽取大部分黨員的意見，讓黨員們說了算。二是分組明確任務。在活動方案初步確定後，將黨員們分成幾個小組，明確各小組的任務，安排在黨群中威信高、基礎好的黨員來擔任小組長。三是活動的內容盡量新穎別致，盡可能地貼近生活、貼近普通黨員。

㈢ 如何自動吸引黨員，職工參與到黨建工作中來

提高黨建工作吸引力是提升整體工作水平的重要手段，局機關黨支部在工作中堅持開拓創新，注重引導廣大黨員幹部主動參與到黨建工作中來。
一是力求黨建內容更貼近中心工作。結合相關工作，通過開展「創先爭優」活動和與群眾貼心、使群眾稱心、讓群眾放心等活動，使黨建工作有生氣、有活力、有特色；
二是力求黨建活動更貼近黨員幹部的心。極探索新的黨建活動方式，通過參觀、觀看各類警示教育片等形式，對黨員進行勤政廉政、愛國愛黨、愛崗敬業教育，收到了良好的效果；
三是力求活動形式多樣化。通過參加基層黨組織骨幹培訓、比賽活動等培訓和文體競賽活動，提高廣大黨員幹部參與黨建工作的積極性，為整體工作的優質和高效提供了有利支撐。

把工作對象從黨員群體轉向職工群眾，深入到職工群眾中去，通過開放黨日、開放式黨課、黨員聯系群眾、黨組織向職工群眾定期報告工作等形式，擴大黨建工作覆蓋面。只有面向職工、貼近群眾開展黨建工作，使黨建工作讓職工群眾所了解、所認同，才能吸引更多的職工群眾參與到黨建工作、加入到黨組織中來，才能團結和帶領黨員群眾為企業發展目標而努力，也才能使黨建煥發生機和活力。

㈣ 適合黨員參加的紅色主題活動有哪些

深圳博物館、

㈤ 企業黨組織應該搞什麼樣的活動呢

黨支部要通過一系列活動的開展,充分發揮出基層黨組織的帶頭作用,體現出黨員在思想政治建設方面所起到的突出作用,增強黨員爭取先進的意識,不斷增強黨支部的創造力、凝聚力、戰鬥力。
在這里介紹一些活動:
1,組織基層黨員為災區或者希望小學捐款。
2,組織黨員中的文藝骨幹去孤兒院、敬老院,慰問演出。
3.到社會中一些孤寡老人的家裡,幫著打掃衛生。
4.請一些老革命,老黨員為黨員上政治課。
5.如果有條件,可以聯誼其他一些黨支部組織一場黨政知識的比賽、演講賽、辯論賽。
6.組織乒乓球、籃球、跳繩等體育活動比賽。
7.組織一些義務勞動活動,比如清理社區小廣告、打掃社區衛生等。

另可以參考企業黨組織的主要職責結合企業自身實際開展活動：
企業黨組織的主要職責是什麼？
答：根據《黨章》和黨內有關文件規定，國有企業和非公有制企業黨組織的職責有所區別。
（1）國有企業黨組織的職責。根據黨章規定：國有企業和集體企業中黨的基層組織，發揮政治核心作用，圍繞企業生產經營開展工作。保證監督黨和國家的方針、政策在本企業的貫徹執行；支持股東會、董事會、監事會和經理（廠長）依法行使職權；全心全意依靠職工群眾，支持職工代表大會開展工作；參與企業重大問題的決策；加強黨組織的自身建設，領導思想政治工作、精神文明建設和工會、共青團等群眾組織。
（2）非公有制企業黨組織的職責。中共中央辦公廳印發的《關於加強和改進非公有制企業黨的建設工作的意見（試行）》（中辦發〔2012〕11號）明確，非公有制企業黨組織是黨在企業中的戰斗堡壘，在企業職工群眾中發揮政治核心作用，在企業發展中發揮政治引領作用。主要職責是：①宣傳貫徹黨的路線方針政策。組織黨員深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，認真貫徹落實科學發展觀，宣傳貫徹執行黨的路線方針政策、上級黨組織和本組織的決議，教育黨員和職工群眾自覺遵守國家法律法規和有關規章制度，引導和監督企業合法經營，自覺履行社會責任。②團結凝聚職工群眾。加強和改進思想政治工作，密切聯系群眾，注重人文關懷和心理疏導，主動關心、熱忱服務黨員和職工群眾，幫助解決實際困難，把廣大職工群眾團結在黨組織周圍。③維護各方合法權益。積極反映群眾訴求，暢通和拓寬表達渠道，依法維護職工群眾合法權益，協調各方利益關系，及時化解矛盾糾紛，構建和諧勞動關系，促進企業和社會穩定。④建設先進企業文化。堅持用社會主義核心價值體系引領企業文化建設，組織開展豐富多彩的企業文化活動，塑造積極向上的企業精神，樹立高尚的職業道德，促使企業誠信經營。⑤促進企業健康發展。組織帶領黨員和職工群眾圍繞企業發展創先爭優，發揮黨組織和黨員先進模範作用，促進生產經營。⑥加強自身建設。完善組織設置，健全工作制度，推進學習型黨組織建設，堅持黨的組織生活，做好發展黨員和教育、管理、監督、服務工作，充分發揮紀檢組織在維護和執行黨的紀律中的職能作用，提高黨務工作者素質，領導工會、共青團等群眾組織，支持和帶動群眾組織發揮作用，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。

㈥ 黨員每年要參加那些活動

沒有什麼必須參加的活動，主要還是看你所在的黨支部組織什麼活動，這些活動多多少少都要參加一些。沒活動的話那就沒事了，最多自己做一些理論學習啊什麼的，然後平常在社區干點什麼事都能算是自己身為黨員的一些活動或者服務

㈦ 如何調動黨員參與黨內活動的積極性，主動性和創造性

首先是教育，正確的宣傳導向，及時的事實學習。
其次是管理，採取制度與教育相結合，提高制度的可行性。
三是獎勵機制，開展豐富多彩的活動，適當的獎勵提高凝聚力。
四是優先使用機制，對優秀的優先使用。

㈧ 黨員是否可以從事營銷工作

當然可以了。營銷的成功也是對社會的貢獻。

㈨ 黨員的組織生活可以開展哪些活動

12種黨組織生活活動方式：

1、理論學習式

這是正面教育的方法。常用的方法有學習、傳達、黨課、講座、討論等。

2、思想匯報式

這是黨組織了解黨員思想和工作的一種方法。目的是要黨員牢記黨員標准，發揮先鋒模範作用。它體現了組織生活會的管理和監督職能。

3、民主生活式

民主生活是組織生活的一項制度，也是組織生活的一種形式。通過民主生活，黨員相互之間開誠布公地開展批評與自我批評。堅持真理，修正錯誤，達到團結一致的目的。

4、節日紀念式

黨支部要選擇有教育意義的紀念日，運用各種形式，在組織生活會上對黨員進行教育，使黨員進一步樹立理想，堅定信念，牢記宗旨。

5、典型示範式

樹立先進典型，啟發引導黨員學先進、找差距；利用反面典型使黨員吸取教訓、引以為戒。這也是黨的組織生活會的一種有效形式。

6、民主討論式

通過對本單位重大問題民主討論，一事一議，獻計獻策等形式，發揮和調動黨員的積極性和創造性。

7、調查研究式

通過典型調查、抽樣調查、個別調查、民意測驗等形式，使黨員對某些問題或理論加深理解，提高認識。

8、義務勞動式

通過公益性的社會服務和義務勞動來教育黨員和體現黨員的先鋒模範作用。

9、評比競賽式

通過知識競賽、活動競賽、勞動競賽等形式，調動黨員的積極性，形成一種人人向上、不甘落後的局面。

10、形象直觀式

即通過組織文體活動、電化教育等形式，生動活潑地開展組織生活。

11、聯誼活動式

支部與其他支部或與黨外群眾一起開展聯誼生活，起到互相交流、互相促進的作用。

12、自我教育式

組織黨員根據黨性原則和黨的要求，對自己進行自我評價，肯定優點，找出差距，以求得自我更新，自我發展。

(9)黨員積極參與公司營銷活動擴展閱讀

黨員的組織生活生活內容

傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定、報告和文件，結合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹落實的計劃、意見和措施。

組織學習黨的基本路線、方針、政策，學習黨章和基本知識，學習科學、文化、和業務知識，不斷提高黨員的政治思想覺悟和業務能力。

聽取匯報，檢查黨員工作、學習和完成黨支部交辦的任務的情況，堅持民主評議黨員制度。

執行黨章和《關於黨內政治生活的若干准則》的情況。表彰先進，對犯有錯誤的黨員進行批評、教育，討論對黨員的紀律處分、除名等組織處理問題。

堅持健全黨內民主生活等各項制度，引導黨員開展批評與自我批評，堅持原則，分清是非，增強團結，提高黨支部的凝聚力和戰鬥力。

黨員工作。指定培養、教育和考察入黨積極分子的具體措施，討論預備黨員的轉正問題。

分析群眾的情況，關心群眾生活，反映群眾的意見和要求，努力為群眾辦事。

參觀遺址改革開放和現代化建設的新成就，觀看有教育意義的電影、電視和電教片，聽取先進事跡和英模報告等，開展生動形象的思想政治教育。

參考資料來源：共產黨員網-【黨務知識】組織生活包括哪些形式？

參考資料來源：網路-黨的組織生活