新開幼兒園營銷策略

㈠ 開辦幼兒園如何開展宣傳推廣

老師，您好，幼兒園外牆做牆體彩繪，能給您起到相當大的宣傳作用
山東達紛內奇彩繪，容隸屬於聊城大學廣告裝飾藝術研究所，是一家專業從事幼兒園內外牆設計繪畫的公司，立足山東服務全國，承接全國各地幼兒園裝飾繪畫業務，我們有專業的高低空畫師，可根據您的預算設計施工，施工周期短，保質期長，歡迎來電咨詢、洽談，真誠期待與社會各界人士合作
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另免費安裝幼兒園安全接送系統，家長在接送幼兒刷卡的同時，攝像頭及時拍照、比對，提高幼兒園硬體設施。本系統融合安全、考勤、管理、網路四大功能，是幼兒園實行科學管理的理想辦公幫手。使各個幼兒園從形式和內容上提高辦園質量,做到讓家長放心、幼兒開心，同時提高員工的責任心,讓園長省心。
參考資料：山東達紛奇彩繪

㈡ 新開的幼兒園怎麼做招生市場

我給它總結了兩條，第一條叫做鎖定區域與群體，很多時候做市場渲染的時候，我們園所的負責人都沒有搞清楚，市場渲染工作應該從哪兒到哪兒，我們應該怎麼做，所以我覺得市場你要想做好市場渲染，第一個工作就是要鎖定區域與群體，你究竟在那個區域裡面做市場渲染，你對誰做市場渲染，比如幼兒園覆蓋周圍3個小區，5個小區，覆蓋周邊3公里，3公里之內究竟有多少個社區，有多少個目標社區，因為有的社區可能消費能力跟你不一致，那到底究竟有（14:06），這個你得搞清楚，那你想鎖定哪個區域，第一半徑為多少公里，為一個區域，第二是哪些人，你得把這個群體鎖定，因為後面我們決定說每一群群體，他有不同的生活習慣，或者他的作息時間，你只有鎖定了這個群體之後，你才知道以什麼形式去投放，第二句話叫鎖定亮點與載體，那麼究竟哪個是亮點，很多時候幼兒園我看為了搞宣傳，到小區里拿了一個廣告位，那鋪天蓋地在廣告位上寫滿滿了密密麻麻的字，有誰看呢，所以我這個只寫了兩個字叫亮點，你的幼兒園如果要想宣傳，你想告訴周邊的消費者，你和別人的區別是什麼，那麼這個的本質並不是需要你寫的密密麻麻，把園長的照片老師的合影什麼都打上去，那不是招生，那隻是你在解釋你的幼兒園而已，必須把你的優勢提煉出來，形成亮點，並且用一句話搞定，這就是鎖定亮點。亮點後面的詞就是載體，不同的客戶不同的方式，宣傳的方式有很多種，什麼方式和誰合作，用什麼合作方式 這就是載體，把以上的所有加起來就是招生市場的渲染，之後再想著招生下面的步驟。

㈢ 怎樣推銷幼兒園，這是一所新開的幼兒園，我們推銷時怎樣和家長談，怎樣才能吸引家長把幼兒送進來

我們那時候新開園的時候，是所有老師集體出發，去附近的小區發放傳單，然後向小區的家長介紹有關幼兒園的內容。 一方面介紹幼兒園的背景，如是由教育局所開辦的，或是由一些知名幼兒園擴展開辦的，有這樣的背景更容易吸引家長。 其次，可以介紹、推薦較為好的教師，如果有老師以前在較為知名的幼兒園執教過；有較為高級的職稱抑或是有什麼獎項、特長，千萬別忘記和家長介紹。 再者，一般新建幼兒園的外部條件都比較好，可以請家長去幼兒園參觀（注意，那時候不要有裝修殘留的氣味，有這樣的氣味，家長會很忌諱的。）有條件的話，最好讓有經驗的老師組織這些家長、小朋友一起進行親子活動。 有關幼兒園的理念，我覺得暫時不用介紹，因為每位家長的想法不同，避免家長因為不認同你的理念而產生心理抵觸。當然，如果你事先已經大致了解過家長的需求——如重視技能的學習、知識的灌輸的，就著重介紹幼兒園將來在認知、藝術、雙語等方面的特色；如果家長更關注孩子的健康或是情感發展的，便重點介紹幼兒園在保育或是兒童觀方面的內容。

㈣ 成功構建幼兒園的品牌營銷策略」,你怎麼看呢

一、幼兒園品牌內涵

幼兒園品牌，是目前業內開始頻頻使用的時髦概念。根據美國著名營銷學者菲利普·科特勒的表述，幼兒園品牌是指用以識別某所幼兒園的名稱、環境、形象、口碑等，以和其他競爭性幼兒園區別開來。卓著的幼兒園品牌提供了卓越的質量保證。比如某品牌幼兒園藉助“省一級幼兒園”的品牌，使形象深入人心。

四、幼兒園品牌營銷的目標與策略

品牌傳播貫穿整個品牌創建的過程，通過品牌傳播實現幼兒園與家長的溝通交流，最優化地增加品牌資產。

1.初始選擇階段。在家長開始將選擇對象鎖定在某區域的幾所幼兒園時，幼兒園的品牌信息才能發揮作用。此階段品牌幼兒園會向家長傳遞各種體現本園優質服務特徵的信息時，會利用一些傳播范圍比較廣的工具，讓更多的家長了解幼兒園，一般會選擇報紙、雜志、電視、廣播、海報以及互動式媒體等途徑來進行宣傳。

2.價值轉變階段。通過比較報紙、雜志等信息，家長會對某所幼兒園感興趣。這時品牌幼兒園會向家長傳遞價值信息，使家長接受、相信幼兒園的課程和服務的質量，符合孩子的生活方式和家長身份地位，從而形成對幼兒園的偏愛。

㈤ 新開的幼兒園怎麼做宣傳

像我們幼兒園是利用節日搞活動在電視台播放.培養一批優秀幼兒編升些特別節目舞蹈展示我們老師的才華,再制定家園聯系冊隨時隨地和家長溝通.讓他們相信我們的的責任心.多做教室布置讓家長來幼兒園也會愛上這里.

㈥ 幼兒園如何制定經營策略

如何構建幼兒園文化及其經營策略

當前，不少幼兒園園容漂亮，設施先進，但總缺少一種神韻和底氣，就是因為它沒有蘊涵自己園所文化精神。優秀園所文化的形成是一所幼兒園辦園理念成熟的重要標志。教育需要健康而純潔的文化，這種園所文化應是向上的、啟智的和審美的。園所文化的構建是通過園長、教師、家長等作為載體，對文化進行傳承、積累和創新，分為可見的物質形態和不可見的觀念形態。園長應該有意識地弘揚和倡導人文教育的理念，努力構建幼兒園文化的育人平台，使幼兒園逐步形成一種春風化雨、潤物無聲，潛移默化的園所精神和文化氛圍，促進幼兒、教師、家長、幼兒園四位體共同發展。




2.實施園本教研，創建園本特色

教師在教研過程中為幼兒創設真實、豐富、自然、開放、貼近幼兒生活的教育環境，引導幼兒開展自主性探索活動，捕捉幼兒的興趣點生成新的教育活動，活動中用錄像、數碼相機、文字等形式真實記錄幼兒的表現。

教師在創設環境的過程中，注意採納和吸收幼兒的建議，並請幼兒參與環境創設，給幼兒提供參與活動的機會，滿足幼兒自我表現的慾望，發展他們的動手操作能力；支持、啟發、引導幼兒與環境互動。無論是師生共同准備和創設的環境材料，還是教師根據教育目標提供的環境材料都積極支持、鼓勵幼兒進行探究和操作活動。正確判斷幼兒現有的發展水平，鼓勵幼兒向更高的水平發展上來。