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營銷職業發展策略

發布時間:2021-05-01 21:17:02

A. 市場營銷的職業環境分析

企業營銷活動成敗的關鍵,就在於企業能否適應不斷變化著的市場營銷環境。現代企業是社會經濟組成的成份之一,是個開放的系統,它在營銷活動過程必然與社會的其它系統、與它所處的市場環境的各個方面,發生了千絲萬縷的聯系。環境因素必然對營銷活動中有重大影響。這些營銷環境對企業的營銷管理來說是不可控制的變數,營銷管理者的任務就在於適當安排營銷組合,使之與不斷變化著的營銷環境相適應。許多企業的發展壯大,就是因為善於變化而適應市場;而在市場經濟發展中,也有部分企業,往往對市場環境變化的預測不及時,或者預測到而沒有對策,結果造成企業極大的被動,重者破產倒閉,輕者經濟受損。例如,一九九二年和一九九三年這兩年中,本人在深圳一間化工公司做營銷主管,由於每天都面對著市場,對原料的價格信息認真搜集,估計材料會大幅上漲,於是向公司負責人提出,現在公司流動資金充裕,生產銷售正常,進入材料是否考慮進多三個月至半年。公司負責人當時不以為然。提建議不到兩月,進口原料猛然漲價,我們公司生產的主要原料從一萬六千伍佰元提到三萬元左右幅度,而且材料很難買到。市場的突然變化,公司負責人當時沒採取措施,導致生產成本控制出現問題,生產受到影響,成本價格的突然提高20%~30%,市場價格又提不上,或提升價和成本價不成比例,公司利益明顯受損。市場銷售量由於提價,有部分客戶難以接受,轉移其它品牌,銷量明顯減縮,品牌在市場嚴重受到沖擊和影響。

因此,營銷者必須及時和注意市場營銷環境的調查,預測和分析,然後根據各數據確定營銷組合和策略,相應地調整企業的組織結構和管理體制,使之與變化環境相適應。市場營銷的實踐證明:適者生存。

營銷管理者應密切注意市場環境的變化,各地區或各國營銷環境的差別主要表現在下列幾個方面:

〈1〉 各地政府政策管制上的差別。其主要表現在各地政府對商業活動所制定的法令條規互不相同,相應地對商品推銷的限制也不同。

〈2〉 各地經濟發展程度不同。經濟發展程度不同常常造成各地市場消費習慣的差異,這些差異將使營銷人員在不同的市場導致不同的推銷方式。

〈3〉 各地的地理因素及人口分布不同。

〈4〉 各地文化傳統的差異。這種文化傳統的差別會導致各地市場具有不同市場形態。

〈5〉 各地語言或文字上的差異。這種差異在推銷實務中成為跨國促銷活動的主要障礙之一。

這就要求營銷人員要有精確的語言表達能力。商品的特性要求同當地的慣用語來表達,才能較快地被當地所接受。

企業營銷策略與某一特定市場環境相配合的時間往往是短暫的,因為市場環境復雜多變,策略要隨環境的變化而相應改變,不能固步自封。下面是一廠商改變對策扭轉商機的例子。

以前,中國人的觀念是捨得給小孩花錢,成年人和老人的穿著消費相對較少。隨著經濟發展,時代已有所改變,兒女沒有時間陪父母,就用錢來打發,另外就是許多老人已經不再把錢留給子女而求自保,使得「銀發族」的鈔票多多。眼明手快的商家,許多看準無可限量的老人消費能力,由童裝為主要的生產轉型為成年老人服裝的生產,瞄準市場一舉而紅。

分析市場環境的目的,在於尋求銷售機會和避免環境威脅,爭取主動。無論市場競爭怎麼激烈和白熱化,機會和危機往往同時並存。經營者的任務就在於抓住機會,克服危機,使用各種策略措施,迎解市場難題,佔領市場,市場環境的變化是不斷造成新的機會和危機,這種變化有些是緩慢的,可以預測的;有些是急劇的,難以預測的。各行業之間所處環境也不盡相同,按其變化的速度可分為三類。

<1> 穩定的環境,如許多食品的市場環境是穩定的,基本上與人口變化成正比;

<2> 緩變的環境,款式多樣的爬山車和女式自行車逐漸取代六、七十年代的大、黑、土款式的舊款自行車。可以預測,多數企業能有條不絮地適應這種環境變化;

<3> 急變的環境,而上例說的化工原料價格變動則是急劇的,令許多企業措手不及,損失嚴重。

同一環境變化對不同行業的影響也不同,它可能對某些企業或行業造成危機時,同時又帶給另一些行業或企業提供機會。上說三種變化環境從做好市場調查分析、預測和對策實施時,企業受威脅的機會就會減低。從某個角度說,三種變化並非是既定不變的,同行的競爭都會使行業之間產生劇變,謀取市場突破口,找出利潤新增高點。

企業的市場營銷環境可分為微觀環境和宏觀環境兩大類。微觀環境因素包括:企業、供應商、營銷中間商、顧客、競爭者和公眾。宏觀環境因素包括:人口環境、經濟環境、自然環境、技術環境、政治環境和文化環境六大部分。所有的微觀環境因素都要受到宏觀環境的影響和制約。由於企業的規模大小有所不同。行業間受的影響也有很大區別。

B. 營銷專業的大學生怎樣規劃職業生涯 求比較典型的發展路線

大學生職業生涯規劃書
封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
扉頁
個人資料:
真實姓名:××
性別:×
所在學校及學院:× ×大學× ×學院
班級及專業:××級× ×專業
學號:× × × × × × × × × ×
聯系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯系電話:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目錄
總論(引言)
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業興趣
3.職業能力及適應性
4.職業價值觀
5.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
4.職業環境分析
職業生涯條件分析小結
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
2.職業目標的分解與組合
第四章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規劃調整的原則
結束語

正文
總論(引言)
第一章 認識自我
結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。
1.個人基本情況
2.職業興趣—喜歡干什麼
在我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業能力及適應性—能夠干什麼
我的人才素質測評報告結果顯示,× ×能力得分較高(×分),× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.職業價值觀—最看重什麼
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優劣勢是什麼
自我分析小結:

第二章 職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學校環境分析
如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4.職業環境分析
(1)行業分析
(如××行業現狀及發展趨勢)
(2)職業分析
(如× ×職業的工作內容、工作要求、發展前景)
(3)企業分析
(如× ×單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)
職業生涯條件分析小結。

第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
分析
結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業
職業發展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區發展)
職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期,即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃,並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
職業生涯規劃總表
計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注
短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主……,或為了實現× ×目標我要…… 大學生職業規劃的重點
中期計劃(畢業後五年的計劃) 20××年—20××年計劃 如畢業後第五年時要達到……如畢業後第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點
長期計劃(畢業後十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到…… 如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 …… 方向性規劃

第四章 評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將……
(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……
(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)
2.評估的時間
在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
結束語
附:參考書目

C. 關於市場營銷專業的職業生涯規劃

下面這個寫的不太好。另外還有一個職業生涯大賽獲金獎的、還有一個營銷員的都有30多頁。要就給郵箱,給我發信息。

[個人分析] 自己是屬於那種很外向的人,善於溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷並取得相當不錯的成績。而且,自己所學的專業也是市場營銷專業,這也是正是自己的興趣所在。

[社會環境分析] 中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,並且這種狀況為每一個都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

[職業分析] 社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業還沒有最後確定,但比較感興趣是制葯、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。

[目標分解與目標組合]
1、目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業,一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

對於第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

對於第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯系…….

2、目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

[具體實施方案]
要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

1) 思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是「賣出自己」——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的人員請教,並在實踐中去體會這一點。

2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

3)心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為「天之驕子」的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。

[檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,准備報一個英語的口語班,每周上一次課,同時,准備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。

在銷售過程中還發現,銷售中有很多僅屬事務性的活動,沒有太多的智力成分,所以決定以後減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

3、大學生職業生涯規劃的實施策略
大學的學制一般為3—5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特徵都有所不同。根據這一自然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的個人職業生涯規劃,並按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生職業規劃實施方案為例,供大家參考:

1)大學一年級:探索期
[階段目標]職業生涯認知和規劃。
[實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯規劃設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程准備,多利用學生手冊,為將來的就業選擇打下良好的基礎。

2)大學二年級:定向期
[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。
[實施文字]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向(深造或就業等),了解相關的活動,並以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,並從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

3)大學三年級:准備期
[階段目標]掌握求職技能,為擇業做好准備
[實施方案]加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網路,向已經畢業的校友了解往年求職情況;如果決定教研,也要做好復習准備;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參、與留學系列活動,准備TOEFL、GRE的應試,注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。

4)大學四年級:沖刺就業。
[階段目標]成功就業
[實施方案]這個聯階段大學生的畢業方向已經確定,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的准備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的准備是否已充實;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的准備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

D. 市場營銷專業職業發展的瓶頸及應對策略有那些

瓶頸就是
個人能力
較差和實踐經驗不足、
企業發展戰略
和規劃方面缺失,應對策略很多,主要是個人提升和找好合適的供職單位。祝願順利!

網路文庫
可以收索,很多參考文檔和案例。

E. 求一篇職業生涯規劃 (營銷策劃專業)

一、 職業生涯的概念
營銷策劃人員往往有這樣的疑問,什麼樣的企業適合自己,什麼樣的工作職位能夠幫助自己。由於多種不確定因素導致頻繁跳槽,發揮不出自己的最大價值,最終往往無所作為。這種現象產生的根本原因是職業目標不清晰、缺乏職業生涯規劃。職業生涯就是一個人從事職業的經歷。通常把職業生涯周期分為四個階段:職業生涯早期,職業生涯中前期,職業生涯中後期和職業生涯後期。每個不同的時期,都會有不同的特點,在每個時期的任務也不一樣。
職業生涯第一青春期,屬於職業生涯早期,這個階段的主要任務是學習、了解、鍛煉;30歲到40歲這個階段屬於職業生涯中前期,即職業生涯成長期,主要任務是積累經驗,也就是爭取找到個人的職業錨;40歲到55歲是職業生涯的中後期,稱作成熟期,又稱為職業生涯的第二青春期,主要任務是創新發展;而到55歲到70歲是職業生涯的後期,主要任務是領導、決策或總結教訓。了解職業生涯的各個階段,使我們能更好地進行職業生涯現狀分析,准確為自己進行定位。在整個職業生涯規劃中,應提倡這樣的觀念:在職業生涯早期,能使自己得到最大鍛煉的工作就是最好的工作;在職業生涯中期,能獲取最多收入的工作是最好的工作;在職業生涯後期,實現自己人生價值最大的工作,是最好的工作。
二、營銷策劃人員職業規劃的特點及原則
在競爭激烈的現代社會中,對於營銷策劃人員,越清楚了解自身的資源與優勢,明白如何根據個人核心優勢去制定未來發展道路,必然更容易實現成功。職業規劃可以將個人的價值觀、人生目標與行動策略協調一致,整合個人最大的優勢與資源,這也正是營銷策劃人員取得成功的重要保證。
由於市場營銷的行業特點,營銷策劃人員在進行職業規劃時,必須考慮到行業的特性與個人的特點,這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。營銷策劃人員職業規劃要遵守以下三點原則:
(1)職業發展目標要結合個人特點制定
了解自身特點是制定職業規劃的前提和基礎,成功的職業生涯規劃能夠幫助個人發展成功,從事自己擅長和喜歡的工作,我們會工作得心應手,並能起到事半功倍的效果;也能夠在工作中脫穎而出。而這也正是成功的職業規劃核心所在。
(2)職業規劃要具有一定可操作性
職業規劃雖然需要對未來的前瞻性,但不能好高騖遠,最後成為紙上談兵。需要的是經驗和知識的積累,是循序漸進的過程。營銷策劃人員應根據自己實際情況,從基層做起,結合自身工作特點,厚積薄發才能獲得最後成功
(3)職業規劃的目標具有持續發展性
職業發展規劃不僅僅是階段性的目標,而是可以貫穿自己整個職業發展生涯過程的遠景展望,所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺,這不僅會限制個人工作目標完成,而且不利於自己長遠發展。
三、建立成功的個人策劃品牌
個人品牌是一種差異化,代表著個人能力、信譽、才幹,可以為個人帶來更多的發展機會。優秀的企業有良好的品牌,好的產品也有一流的品牌,個人職業的發展也需要塑造品牌。塑造個人品牌最重要之處就在於個人的戰略定位。對於營銷策劃人員而言,能夠准確定位自我,並深入了解自己的優勢、持續發揮優勢,往往更容易走向成功。
塑造個人品牌最重要之處就在於個人的戰略定位:成為什麼樣的人,以及如何達成目標。一個人要建立自己的個人品牌,首先就必須了解自己最有優勢的資源,而這種資源就是建立成功個人品牌的核心基礎。而個人品牌的建立則代表了堅定的承諾與能力的保證,所以成功就會隨之而來。營銷策劃人員要確立自己的個人品牌,要遵守以下原則:
(1)要體現個人的獨特性。個人品牌的建立與企業品牌建立其實是異曲同工之妙,獨特性成就差異化,而差異化的價值可以讓品牌迅速從芸芸眾生中脫穎而出。所以,營銷策劃人員要成功建立個人品牌,首先就是要找出自己與其他人差異之處,然後通過多種方法和途徑去體現自己的獨特性。
(2)要體現出自己才能的價值與重要性。個人品牌是否能夠獲得別人認可,最重要一點就是個人品牌的建立者能夠表現出其才能,和對大眾的價值與重要性。營銷策劃人員不僅要對企業負責,更要對客戶負責。一個營銷策劃人員只有以自己的承諾與信譽為基礎,切實地通過自己的工作為企業、客戶帶來雙贏結果,真正體現出自己的工作重要性,才能夠建立起個人鮮明的品牌形象。
成功的個人品牌代表的是一種信譽、一種鮮明的個人印記。在激烈競爭、人才輩出的營銷策劃行業中,打造鮮明的個人品牌,並能使個人品牌的光芒永遠鋥亮如新,是每一名營銷策劃人員真正成功之處。
在快速發展的市場經濟的今天,如果營銷策劃人員能夠抓住時代的機遇,獲得終生職業,做自己人力資本的主宰,就必須做出自己的職業生涯規劃。作為一個真正、合格的營銷策劃人,不僅要知道做什麼,更重要的是要知道怎麼做,身上的責任有哪些。在面對任何問題的時候,能夠應付自如。在充滿競爭的社會中,要想時刻保持領先的位置,就要根據自身特點,分析自己的現狀,給自己設立有挑戰性的職業目標,了解自己的潛能,找到不足,彌補差距,實現自己的人生夢想。只有這樣,才能為營銷策劃人進行成功的職業生涯規劃,從而擁有終身職業,實現人生價值。

F. 銷售的職業規劃

做銷售是非常賺錢的,這個世界,有錢是王道。
但是呢,選擇銷售行業的時候要注意了解看看,哪個行業發展前景好,該行業需要你付出什麼,付出的和得到的是否等值……
恩,說到這里,要提出一個概念。那就是終極生活目標!你最終想要的那個生活目標是什麼??當你選擇行業的時候,你可以用生活目標來衡量選擇與否的決定。沒有目標,很容易兜兜轉轉,原地踏步。那是很可怕的。

你說自己喜歡挑戰,喜歡新鮮感,那麼就要注意了,當你選擇一個行業的時候,除了要思考它是否對你的生活目標有幫助,還有注意的是堅持!
任何一個行業,都是內行人賺錢。如果你生性喜歡新鮮感,沒有耐心的時候,很容易放棄。。。結果和沒有目標地工作那樣,只是從這個崗位流浪到那個崗位。

一個人,只有他的生活目標極其的明確、清晰,他一定會堅持不懈地走下去,而且能很快達成目標。

你的職業規劃,實質是生活目標的規劃。有目標,行動才有意義。

恩,至於房地產業,個人認為,受國家政策的波動太大。昨天央行不是剛加息嗎?房貸有變動,都會影響房地市場。樓尚推薦說,建議在一線城市做房地產。有沒有想到,一線城市的地方更容易受國家政策波動,比如北京上海,現在購房都是由限定的。已經有2套3套房子以上的人購房條件苛刻。沒房的人呢,房價太高了,還買不起。二手房,或者是租賃服務。那還算是市場好。可是飯少僧多,你看看馬路上隔三步就是一家房屋中介公司。我已經有兩個做這種公司的朋友被廝殺死了。但仍有不知時務的人踏進去…………

人吶,享受要趁早。選擇一個事業,拼了20年才有收獲,那時候也都老了,想盡情享樂,也身不由己了。

建議去了解健康行業方面的吧。只要有人的地方,不管窮人富人,就都有健康的需求。關於這方面,還有很多可以探討的,有興趣可以再找我聊!

G. 求市場營銷專業職業規劃書

[個人分析] 自己是屬於那種很外向的人,善於溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷並取得相當不錯的成績。而且,自己所學的專業也是市場營銷專業,這也是正是自己的興趣所在。

[社會環境分析] 中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,並且這種狀況為每一個都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

[職業分析] 社會的發展將會對市場營銷的職業產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業還沒有最後確定,但比較感興趣是制葯、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。

[目標分解與目標組合]
1、目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業,一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。
對於第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

對於第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯系…….

2、目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

[具體實施方案]
要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

1) 思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是「賣出自己」——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的人員請教,並在實踐中去體會這一點。

2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

3)心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為「天之驕子」的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。

[檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,准備報一個英語的口語班,每周上一次課,同時,准備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。

在銷售過程中還發現,銷售中有很多僅屬事務性的活動,沒有太多的智力成分,所以決定以後減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

3、大學生職業生涯規劃的實施策略
大學的學制一般為3—5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特徵都有所不同。根據這一自然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的個人職業生涯規劃,並按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生職業規劃實施方案為例,供大家參考:

1)大學一年級:探索期
[階段目標]職業生涯認知和規劃。
[實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯規劃設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程准備,多利用學生手冊,為將來的就業選擇打下良好的基礎。

2)大學二年級:定向期
[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。
[實施文字]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向(深造或就業等),了解相關的活動,並以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,並從不斷的總結分析中得到職業的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

3)大學三年級:准備期
[階段目標]掌握求職技能,為擇業做好准備
[實施方案]加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網路,向已經畢業的校友了解往年求職情況;如果決定教研,也要做好復習准備;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參、與留學系列活動,准備TOEFL、GRE的應試,注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。
4)大學四年級:沖刺就業。
[階段目標]成功就業
[實施方案]這個聯階段大學生的畢業方向已經確定,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的准備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的准備是否已充實;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的准備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

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