1. 適合大學生全班進行的活動有哪些好的形式
從組織形式上看,主要有兩種形式: 1.分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產開發的,有市場營銷的,有廠礦、企業的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。 2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的"三個代表"實踐服務團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅遊學院赴陽朔縣社會調查小分隊,資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。 (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種: 1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。 2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節,中小學生處於無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。 3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,並寫出幾分調查報告。 4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。 5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出,豐富農民群眾的精神文化生活。 6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。 7.環境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,進行生態環境調查,宣傳倡導環抱觀念,治理環境污染,裝扮母親河。 8.考察實踐。我院集中部分學生黨員(幹部)、入黨積極分子組成"三個代表"服務團,赴河池地區開展考察實踐活動,加強對黨史、革命史的學習和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。 9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項,為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學術水平,各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據,抓緊實驗。 總之,今年的社會實踐的內容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,今年暑期社會實踐有幾個特點:(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進行社會實踐。 三、 總結經驗,評比表彰 寫經驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發了關於暑假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上,對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今後大學生社會實踐的意見,提交一分總結報告。同時,在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。並要求各系評選出優秀的社會實踐報告,召開社會實踐交流會,同時,全院共推薦出60多篇不同內容和形式,具有一定層次和水平的社會實踐報告。 (四)經驗和收獲 1.學院各級領導的重視,廣大同學的積極參與,是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用於社會實踐,並組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,並把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才乾的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。 2.各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來,各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設,與地方開展長期結對合作,把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉等活動與大學生接受鍛煉、成長培養緊密結合在一起取得良好效果,受到當地幹部群眾的一致好評。 3.大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過深入農村,使不少同學真正認識到我國廣大農村的落後狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化,認識到國有企業改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。 活動類型: 1)面向社會、貧困地區的「三下鄉」、志願者服務活動 2)各類與社會熱點相關的調查、研究活動 3)與專業學習、課外科技有關的各類科研實踐活動 4)符合大學生社會實踐要求的其他各類活動
2. 如何對高校青年老師進行金融營銷
1、把握高校青年老師的金融需求
高校青年老師一般丟理財有所了解,可以考慮多元化的產品營銷
2、掌握對高素質人才的營銷策略
高校青年老師學歷高,知識多,這樣的人會認真討論並細看金融理財協議,要做好充分的准備。
3、有效溝通,多聽取客戶意見,適當時候進行營銷。
高校老師習慣給別人講課,而不是聽別人講課,所以要多聽客戶說,適當表達營銷思路
3. 有什麼適合大學校園的活動策劃
校園歌手大賽,校園吉尼斯\各類球賽\辯論賽\輪滑社\營銷小組\
形象展示大賽\拓展活動\
4. 適合大學全班的活動
拉個報社做贊助,弄個校慶徵文比賽,歌頌校園的,一個大學有很多熱愛文學的,注意一定要宣傳到位,獎金豐厚,這樣報名的人多,具體的你們班自己商量,經過評比選出的文章可以在報紙上刊登,還有哦,老師也可以參加,好好動員吧,做的好轟動全校,到時候把校長請來當評委,在學校多邀請些文章寫的好的來參加,多多煽動老師參與,最好發個邀請涵給老師,這活動做好了,。你們年終評個優秀班集體都們很大問題了。呵呵
5. 大學校園里最適合做什麼營銷
電話卡,網卡,比較價廉物美的小百貨(包、化妝品、首飾,etc)
6. 有創意的大學活動有哪些
盡量多去跟各種同學,各種老師交流,這樣才能開拓思想,長見識,培養自己的獨立思考的能力。當然最主要的還是要學習知識,這並不是說那種課本上的教條的知識。總之,不能封閉自己,不要沉迷於網路等,要不斷挑戰自己,保持上大學之前的那種熱情,把自己認為有意思,有意義,感興趣的事情挖掘出來去實踐,你的生活定會豐富而充實。
7. 大學老師做的實在太過分了,自己沒說清楚然後讓我們回去重做,還說你們營銷的也應該知道啊!我當時就直接
沒有所謂的對錯,沒有因哪來的果,現在的人太浮躁,什麼人都有,把心放寬些!
8. 大學裡面搞什麼活動好,有創意的點子
適合在大學裡面組織的活動有演講比賽、智力大考驗、答題活動、塗鴉節、化妝舞會、辯論賽、歌手大賽、文藝活動(歌曲、詩詞歌鑒賞等)、體育活動(籃球、乒乓球、拔河等)、繪畫比賽等等。