校園公眾號營銷策略

⑴ 學校微信公眾號的網路營銷方案

在本復微信營銷系列制2的文章中，木林給大家講過，如何做開通微信公眾號前的准備工作。

後來，很多人向木林反映，還是不是很了解，如何策劃這個微信公眾號？有沒有什麼參考沒有？

木林在這里就根據一個以運動健身為主題的公眾號為例子，給大家看一看，一般的公眾號策劃應該怎麼做？你可以很快根據這個模板來製作自己的微信公眾號策劃方案

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1、做訂閱號的目的

通過使用訂閱號，我們可以把我們的所有潛在客戶都聚集起來，並且留下來變成我們的資產，長期為我們提供價值。

比如我們可以隨時促銷他們，讓他們參與並轉發我們的活動，慢慢的引導他們成為我們的客戶。

可以維護潛在客戶和已有客戶，以及商戶之間的關系，慢慢提升潛在客戶對我們的信任感。讓我們的商戶和我們連接的更加緊密，並且形成互惠互利的合作關系。

訂閱號還能夠提高已成交客戶的活躍度和客戶忠誠度。

訂閱號能夠製造更多和自己的客戶溝通的機會，讓我們的客戶更了解我們，也讓我們更了解我們的客戶

⑵ 校園營銷策略

這個不是快消品，你實行零利潤怎麼做？
一般情況下一雙鞋子少說也得幾個月內穿吧？
所以這個不是個好的方法。容
比較可行的是。一般家家20-30就是了。就像你說的，熟悉的可以打折，告訴他們這是交情。
不熟悉的送東西，這是維護客戶關系，是讓她們幫你轉介紹客戶的。
營造好的口碑很重要，最開始你說的那些很重要，但不是問題的關鍵。

⑶ 關於校園推廣中微信公眾號推廣的幾種方法

企業公復眾賬號營銷推制廣的方式很多
下面我們來總結一下具體的方式
1、可以通過商家固有的客戶資源，以及企業內部員工進行公眾賬號的關注，好處是基數大，達到500關注即可進行官方認證
2、可以在推行產品或服務的時候通過二維碼推廣企業的公眾號，為了鼓勵客戶可以利用關注有禮品，有打折等活動
3、找專業的營銷公司，組織或工作室。

⑷ 校園公眾號如何做

1、首先了解主要接收群體是誰：
這個很重要，也是最基本的。如果你連這個都不太了解，那就很難推動平台的順利發展了。了解受眾是必不可少的一環。
2、其次是了解你所在學校的所有情況：
就是說你需要去真正的調研，實實在在去了解。既要了解同學們很想有什麼，出現什麼對他們更方便，也要咨詢老師們，在學校里他們也是受眾群體之一。只有清楚學校是怎麼樣的情況下，你才能好好製作你的微信平台。
3、給你的微信平台定位：
就好比你開一家公司一樣，要給公司定位，是低端、中端還是高端的。道理一樣，你創建的微信平台你也要給它一個定位。這個可是決定了你一後寫的內容是否合理或合適的一個頂為，並不是什麼都可以寫上去的。做好一個好的開始和發展。
4、在者就要找出平台存在的一些不合理，有哪些是做的不好的：
找到一些不好的地方，學校還沒有發現，或者發現之後也沒有改善的。如，充值發卡、一卡通、水卡等，在充值時只能到固定點去充值，這樣是很不方便的。如果這樣開一個微信平台來方便大家，那麼你就找到了，開發點了，當然除了些還有很多的。
5、什麼都准備好之後，就是好好做平台：
萬事都是從一點一點做起的，不用心急，但一定要堅持，不能灰心。首先可以做一些簡單的文章推送，慢慢的摸清楚一些門道後，你就可以嘗試增加一些功能進去。
6、最後就是做宣傳，做推廣：
剛開始的時候肯定很多接受群體都是不知道的，你想讓他們接收和了解及知道以及學會操作使用，那麼你一定需要做一些宣傳和推廣了。至於怎樣宣傳推廣，方式方法是很多的（如發傳單、借用學校協會組織、做活動等）

⑸ 餐飲店怎樣利用微信在校園推廣營銷策略

如果有公眾號的，可以做一個加公眾號的活動，然後可以在公眾號內發布一些優惠信息之類的

⑹ 微信公眾號的營銷策略有哪些

微信公眾號營銷已經成了絕大多數人非常關注的一件事情，微信公眾號營銷策略從目前的情況來看還是非常多的。接下來微信代運營公司上海茂鴻網路將為大家分享微信公眾號營銷策略有哪些，希望能為大家帶來一定的幫助。

首先，任何一個高層管理的企業者，基本上都是微信營銷策略的企業家，他們的觀點本身都具有著一定的輻射力和滲透力，因此他們的言辭反而有著更大的影響作用，他們會在潛移默化當中影響人們的消費觀念，當然往往會影響人們的消費行為，微信公眾號營銷可以有效地綜合運用相關意見和影響力，當然，微信自身的強大影響力本身也能夠刺激需求，激發最強烈的購買慾望。

微信營銷本身就帶有一定的病毒式的營銷策略，微信公眾號營銷的過程當中，大家可以利用微信原本的互動性，微信的影響力以及它的傳播性相對而言會比較強，特別適合病毒似的傳播，因此，在互聯網的群發功能當中，有可能將企業所拍的視頻有效地進行製作，或者是宣傳文字，把它們全發到一些微信好友當中，任何一個企業更是可以利用二維碼的方式來發送相關的優惠信息，這樣的話看起來是非常經濟實惠的，當然這也是一種非常不錯的促銷手段。

微信公眾號營銷本身也可以好好利用視頻營銷策略，可以開展一系列的開放性的營銷，而且，可以在互動和對話當中發現更多的營銷方式，為特定用戶提供個性化的營銷，為企業贏得競爭的優勢。

⑺ 請教各位校園營銷策略.....

對於校園營銷而言，長期的忠誠度的營銷，比短期的更有意義。大學生群體和非大學生群體總量上相比，市場不算大。如果從大學生未來的品牌定型和影響力來說，這個投入是值得的。所以校園營銷更多地應該放在品牌的培養和情感的培養上。擴大銷量決不是企業進行校園營銷的目的，特別是對於那種跨國公司而言，他們看重的還是他們的示範效應和影響力。而因為校園營銷的門檻還是很高的，對於一些實力比較弱的企業，花費很大成本取得的銷量的增加，不見得能彌補成本。因此不建議中小企業開展大規模的校園營銷。
營銷無非就是溝通、說服消費者，激發其消費的慾望。
目前企業校園營銷活動的主要形式可劃分為兩種模式，即企業與校方合作的模式和企業贊助冠名的模式。企業開展校園營銷的目的，一為提高產品銷售量，二為提升企業形象。根據這兩個目的，企業校園營銷的活動形式也有所不同。為了提高產品銷售量，企業一般採取與校方合作的模式。如與學校相關部門合作，承接學校針對學生的一些業務;通過校方來推廣一系列服務，如銀行卡業務;通過與校方勤工助學中心合作代售產品。以提升企業形象為目的企業一般採取贊助冠名的模式。如協辦學校大型活動，贊助學生活動比賽，設置獎學金，科研基金等。
具體來說，開展校園營銷需要注意以下這些方面。
一、開展校園市場調研。首先要做的是，開展校園市場調研。在校園營銷中，我們沒有多少成功案例或固定的模式可以借鑒。對於希望在這一塊有所作為的企業來說，一定要深入研究和分析校園市場，了解和把握學生的消費特點，分析他們的消費習慣，例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響，他們的消費觀念還未完全形成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。
二、產品開發要有針對性：在產品開發過程中要充分考慮大學生的特性，多推出一些品質好、價格適中的新產品。產品設計要有針對性，從外形到功能，不斷融入大學生的文化元素，如手機內置單詞查詢、外觀新穎炫酷等。如果選對了產品，校園里的接受程度讓人吃驚。
三、進行市場細分和定向推廣。在校園市場上也需要進行市場細分，從而使得企業可以根據不同的目標市場進行產品差異化定位和營銷，如通過數據採集，了解某個學校有多少個寢室，男女生比例多少，大一多少人大二多少人……這些細分數據都被掌握在手裡，就可以進行校園定向推廣，確保營銷的准確性和高效率。
四、價格、付款方式要考慮大學生的承受力：強烈的消費慾望受到現有購買能力的限制，價格對於大學生來講是一個非常敏感的營銷工具，進入校園市場的產品定價應該傾向於中低檔價格。另外，企業可以針對大學生市場制定相應的付款方式，比如電腦、數碼相機等價值較高的產品，允許分期付款。
五、充分利用互聯網的力量。傳統媒體對年輕人的吸引正在下降，互聯網現在是對大學生們來說是最具吸引力的媒介。研究數據表明，目前中國的網路用戶有1億人，其中有4000萬是寬頻上網，並且這個數字每天都在增加，大學生在其中占相當大的比例。這一切都說明，大學生對網路的重視和依賴程度在攀升。因此，應該更多地利用網路在大學生群體中的的親和力，在各種虛擬社區和網路游戲中強化網路傳播的力度，加強企業、品牌和大學生間的聯系。
六、發揮高校社團的作用。高校社團是校園營銷特別值得關注的一個環節，企業在高校的營銷活動如果能夠得到學生會或學生社團的支持與配合，結合學生的特點和社團活動計劃來完成宣傳活動和引導消費導向，將會取得事半功倍的效果。如果有可能的話，企業甚至可以組建自己的高校活動社團，利用社團達到自己的目的。
七、尋找「意見領袖」。幾乎每一所學校，都會有一些人，他們的消費超前，什麼東西都第一個用，這些人會在第一時間帶動整個學校的潮流。這些人就是所謂的「意見領袖」。可以設法建立一個「意見領袖」網路，把這些人掌握在手中，通過給他們一些優惠或者贈送，帶動新品的推廣。這個辦法成本很低，但是效果很好，這些學生在引領身邊潮流方面，甚至比找明星代言還有說服力。
八、用大學生熟悉的方式「說話」。貼近校園環境，以大學生更加容易接受的語言和文化去展現企業的產品和品牌。改變品牌和產品推廣的方式，通過更加軟性的廣告，或者公益活動等公關活動來減少大學生規避的心理，通過非商業性質的宣傳活動，學生的參與，最終達到學生與學生互動、學生與廠商互動的目的，達成品牌與消費群體的共鳴。
校園營銷好像早上八九點鍾的太陽，也許還不是很耀眼，卻蘊藏了無盡的熱量和光芒，也給我們的企業和市場營銷人員提供了一個絕好的表現舞台——尤其是消費品、服務行業的企業，更有充分的理由把高校作為一個重要的細分市場，而且是一個具有戰略意義的市場。得校園者得未來，笑到最後的會是誰呢？我們拭目以待。

⑻ 微信公眾號在校園推廣，要怎麼做如何才能在校園里拿到攤位

微信公眾號推廣首選要明確你的微信公眾號面對的人群是什麼？什麼年齡階段？男性還是內女性？容有沒有地區要求，把這行用戶屬性了解後，在准備內容和發布平台，發布推廣信息，讓有需求的人群更快找到你。在校園裡面推廣需要申請攤位，最好的方法是通過學生社團這個渠道，在辛易校園是可以找到比較靠譜的學生社團的。

⑼ 如何做好校園微信公眾平台

一個人運營著一個校園人氣微信公眾號——華軟微信，屬於自媒體，非官方。目前公眾號粉絲已經有6000多（學校大概10000多人）。當然，這個小成績不足掛齒，賬號比我做得牛逼的人不計其數，幾萬粉絲的校園微信公眾號一大堆，我寫這篇文章來回答這個問題，也只是想對我的一些運營經驗進行總結與分享，希望能有更多愛好者可以來交流，拋磚引玉。
我只懂幾行代碼，做不了微信後台開發，也幾乎沒有線下推廣公眾號，然而，我是怎麼讓這些粉絲來關注這個平台的呢？我總結了下面幾點：
一、了解受眾
「華軟微信」的主要受眾很明顯就是華軟的師生，因為是同一個學校的學生，所以我對這批受眾了解起來也比較容易。
二、找出痛點
了解受眾後，就是要挖掘受眾的「痛點」。華軟的學生有什麼「痛點」呢？
學校的通知等信息都是通過電子郵件等傳統渠道發送給學生，學生第一時間獲取通知信息的渠道很少，很麻煩，所以這就是一個「痛點」。
平時在學校QQ群、論壇都會看到有人在詢問某些老師的電話，因為要打電話給老師請假，然而又不知道老師電話，所以要到處問，很麻煩，這也是學生「痛點」之一。
學生充值一卡通要到圈存機充值，要排長長的隊伍，等大半天，很麻煩。即使後來有個網上充值網站，同學們也要打開電腦網上充值，很麻煩，這是又是一個「痛點」。
類似的「痛點」還有很多很多。當然，不同學校有不同的情況。
三、找準定位
找準定位，也就是說，「華軟微信」這個平台要做什麼內容。一般微信公眾平台有兩個內容可以做，一個的推送文章，一個的提供功能服務。基於這個兩個內容，再加上對這批受眾「痛點」的了解，我給「華軟微信」做了以下定位：
①不定時推送精彩的華軟資訊、緊急通知等便民消息。
②可查詢老師電話、校歷等信息。還可以完成一卡通、網費的充值。
找准了定位，不僅方便「做好自己」，還可以讓別人知道「你是誰」、「你是干什麼的」、「你能幫我解決什麼問題」，「為什麼要關注你」。
四、做好平台
定位找准後，就是從「痛點」出發做好平台。
先說推送文章。
從「華軟學生接受通知信息麻煩」這個「痛點」出發，可以第一時間通過公眾平台推送通知信息給學生。經驗證，學生對這種信息十分關注，也給了學生關注這個平台的理由。
除此，可以再推送一些面向華軟學生的文章，然後找一些可以傳播的點來寫，來讓粉絲傳播，增加賬號曝光量，帶來更多粉絲。
再來說功能服務。
從「華軟學生找老師電話麻煩」這個「痛點」出發，我開發了一個「查老師電話」的功能。我通過查找一個個老師的課件，把老師的電話都收集下來，一個個錄入到公眾號的後台上，學生向平台發送老師的名字，就可以獲得該老師的電話號碼。不懂技術的我，就用這個最笨的方法，開發了這個功能，現在每天都有人在使用這個功能。
從「華軟學生充飯卡麻煩」這個「痛點」出發，我開發了「一卡通充值」功能。當我們學校第一次可以進行網上充值的時候，我第一時間找到了一卡通充值的手機網站網址，並把網址錄入到公眾號後台，學生向平台發送關鍵字，就可以獲得充值網址，隨時隨地充值一卡通！
之後，我通過類似的方法，開發了幾個小功能。
五、簡單推廣
把平台做好，再做簡單推廣，粉絲數很自然就上來了。
線上推廣：到QQ群、BBS、微博等渠道發布推廣信息。
線下推廣：在圈存機旁貼了一張小廣告，告訴同學們，「華軟微信」可以隨時隨地充飯卡，就這樣粉絲就暴漲了。
之後都是靠同學們的口碑宣傳了。粉絲就這樣穩定增長。
總結：做好公眾平台，要回歸最本質的東西——把平台做好，把粉絲服務好。