Ⅰ 都說多參與學校活動，對以後發展有好處，具體是什麼好處
和同學的交流接觸那些吧，對以後到社會上有關系好的同學幫忙那些·····
Ⅱ 企業做校園營銷有哪些優勢
媒體的封閉性
一方面在傳統的媒體的接觸層面，在校學生與電視媒體接觸頻次極低，信息多來源於校內廣播、互聯網；另一方面在學生群體的地理封閉性方面，學生主要集中於課堂、宿舍、食堂三點一線間，因此，信息的傳播和普及主要是靠同學和朋友之間的口耳相傳，或宿舍或食堂前的活動體驗，形成了一套較為封閉但卻活躍的消費市場圈。
市場的容量大
資料顯示，隨著我國高等教育近年來的連續擴招，規模不斷壯大，截至2014年，我國高等教育在校生的人數將超過2700萬，如果大學生年平均消費每人5000元，年消費將高達千億，對商家和企業來說，也就意味著一個巨大的，高素質的新型消費市場的形成，也將占據未來整個消費市場不可忽視的一大份額
開發的成本低
目前，企業在校園的經營並非相當激烈，一個企業要進入校園市場比其在一般市場上搶占份額要容易得多，成本也低得多。
消費的集中性
這種集中性一方面體現在校園市場消費群體集中，企業能夠通過花費極低的成本進行更加高效的傳播；另一方面，大學生作為獨特的消費群體，其產品消費又主要集中在教育培訓、電腦及IT數碼、手機、旅遊、醫療保健及化妝品、互聯網路、快速消費品、文體用品、服裝等有限的領域。
品牌的延續性
學生群體具有較高的學歷和綜合能力，伴隨著知本經濟的發展，當代大學生將是未來擁有巨大消費能力的富裕階層和新生中產階層的主體，必將成為未來社會中消費的主導力量。企業佔領這個市場不僅會帶來短期的商品效益，而且，當代大學生一代擁有知識資本，以腦力勞動為主，崇尚品質生活，具有鮮明的品牌意識，是形成中國新生中產階級和引領青年一族消費潮流的重要支柱，必將成為未來社會中消費的主導力量。
文化的獨特性
高等學校的文化既是校園文化的，又是社會文化的一部分，具有大眾化和獨特性綜合的特點。新生代的高校學生熱衷於各種時尚、潮流的「文化娛樂」方式，以此作為彰顯自身個性的方式，這些都預示著高校市場文化消費的巨大潛力。高校文化在普及的過程中，也將引發新一輪的文化消費的熱潮，而網路的迅速發展，使得校園文化加速傳播與擴展，這種趨勢將會打破以往校園文化僅作為社會文化的亞文化存在的現象，並將全國各個高校的校園文化連成一個統一，互動，活躍的整體，使得文化消費成為不可忽視的一個消費熱點。
群體的同質性
眾所周知，學生群體普遍熱衷於各種新事物、時尚和潮流，以此作為彰顯自身個性的方式；同時，因學生群體在年齡、環境、行為、經歷、人生階段等方面都有很大的共同性，且群體具備極強的模仿性，因此，校園中也造就了許多新的風潮的誕生與迅速擴散。
Ⅲ 企業贊助學校活動有什麼好處
隨著越來越多的全球性體育賽事的出現，贊助逐漸成為了一種被廣泛應用的營銷媒介手段。贊助營銷在早期主要是為了提高公司或品牌的知名度，為此，贊助商往往投入巨資以製造出其品牌超強覆蓋的印象。但現在贊助已經不再僅僅是簡單地提高品牌知名度，而是越來越多地為建設和提升品牌資產服務——即所謂的公關服務！
贊助商投入的巨額資金是否會取得他們期望的結果呢？如何來評估贊助活動的有效性？ 和其他營銷活動一樣，贊助營銷也需要事先制定明確的溝通策略和可以衡量的目標。然後根據這些目標來評估贊助活動對提升品牌資產的貢獻有多大，並為今後類似的規劃提供借鑒以實現贊助營銷的投資回報最大化。
過去，許多對贊助有效性評估的標准幾乎都圍繞著「眼球指數」或者贊助前後銷售數據和市場份額的變化值。「眼球指數」，類似於GRPs(定期內所有投放檔次收視率的總和)，通過判斷有多少人在活動現場及相關媒體報道看到了贊助商品牌來界定贊助投入帶來的價值。
但實際上，這里存在極大的認知錯誤。一方面，人類的潛意識結構決定了不同的人對來自外界的信息會有自動的選擇和拒絕，存在的信息不一定都會被看到；或者即使是有幸被看到的信息也不可能都被大腦加以處理進而對個體產生明確含義。另一方面，由於每一家贊助商決定投入贊助時的目標可能各不相同，這樣一個簡單的評估標准也是不切實際的。利用銷售數據或市場份額變化來衡量贊助活動的有效性也是片面的，它沒能區分出贊助和其他營銷方式（公關服務）對品牌資產各自的貢獻。
企業選擇公關服務策略時，就會考慮公眾的力量，所以就會選擇在無形中宣傳，在投資服務中傳播，在投資中間接收回連本帶利的收益。說起義烏工商學院在05年舉辦的求學知識競賽， 此競賽求學老總贊助學校，並提供獎品。所以免費的勞動力就來了，學院學生及社團及部門幹部，就利用他們的空餘時間（被無形的買走也僅僅只被看作是消磨時間而已了，但是其實時間是金錢） 發傳單，利用智慧出海報，作產品出產的對外宣傳的營銷服務，然後加上老師對學校活動的支持，對競賽出席致辭更是增加了「求學」這一品牌的知名度。這可是高招啊，眼鏡最大的消費者是學生，最大的能高消費的是大學生，所以她們選擇了這一贊助，以競賽作為手段，以贊助作為投資，實現最大，最優的公關形象，達到最大的回報效益。她們選擇了這一贊助，以競賽作為手段，以贊助作為投資，實現最大，最優的公關形象，達到最大的回報效益。 次後，最大的公關效益又如何呢？求學在舉辦前做宣傳，在比賽時作進一步地介紹，讓我們更深地意識到「求學」 的存在，之後，頒發的獎品是價值100元人民幣的抵金券。 那麼這樣又遺留了什麼問題呢？讓我們繼續分析 抵金券是錢，無論在誰手上都不願放棄，包括我自己，那又分有用與無用兩種，有用的人會帶上它去配眼鏡，而當有那張券時，它的價格是比平時提高了的，而且不能同時享受其他打折的優惠，而且她們會說有券就剛好，配個好點的，所以搞個半天，除了券之外還要再加170左右，那麼其實對於一個普通的人去配同樣的眼鏡大概也就200左右，那麼對於200應該減去宣傳，買賣等的費用，收入可能差不多，甚至比競賽獲獎者用券買得到的利益好要少，所以總的來說這一公關投資是贏的。那麼無用的人呢，總不可能仍掉吧，所以他會轉賣或是送人，總之還是會有一個象先前一樣的人去消費的，所以企業的投資還是在回收中。 接下來是不企業的贊助就這樣停止了呢，是的，但是他還是處在繼續收到連續的回報中。 因為買了眼鏡就會有維修，重配，還會再另配隱形眼鏡，還有買葯水等一系列的買賣~~~~~`` 在這個模型中，我們可以初步診斷在某個目標市場上某品牌在消費者心目中所處的位置，進而確定某一時期品牌建設的目標或任務。在消費者和品牌的五種關系中，「存在」是品牌建設的最低目標，知名度固然是品牌建設的基礎，但並不能直接轉化為銷售；「持續使用」則是品牌建設的最高層次，對品牌忠誠的客戶是最有價值的客戶，因為這樣的客戶才更有可能將錢花費在該品牌上。另一方面，模型從底部到頂部的發展表明「持續使用」的獲得離不開其下方4種消費者與品牌關系的建設。
根據此模型，我們可以大致將各個公司營銷費用的投入目的分為五大類：一是增加公司/品牌的知名度；二是建立消費者對該企業/品牌和自身相關的聯系；三是提高消費者對企業/品牌性能或品質的綜合滿意度；四是激發消費者優先考慮購買或使用該企業擁有的產品/品牌；最後提高消費者對品牌的忠誠度從而激發他們重復購買或推薦給其他潛在的用戶。 學校還有更多的贊助活動，如在義烏工商職院舉行 中國第二屆國際商業美術設計大賽，在義烏工商職業技術學院實訓樓五樓會議室舉行頒獎儀式,該院藝術設計展示中，宣傳和發揚了文明與和諧的精神，引來了特福隆集團公司等一大批知名企業和來自義烏一群知名品牌企業的贊助和關注，這樣在廣泛欣賞者的解讀中，又為企業的出場亮了亮，同時在企業的參與中，對文明的贊揚使學院學生更進一步的認識了，這時，人們會看到，企業在參與中融入到了時代的特徵中，文明，一直是我國的文化的向導，經濟與文化的交流與合作使企業在人們心中的地位更進一步，又一次企業公關形象的提升，那麼對企業信賴也就不由而生了。 那麼這樣說來，企業對學院的贊助這一公關服務帶來的經濟效益是頗大的，那當然並不是所有的企業都有必要對學院贊助（當然是出於慈善那是可以的），因為比如說一個舟山艦隊船舶有限責任公司對學院就沒什麼必要了，因為他們公司的主要消費群體並不是學生，所以這類公關似乎是畫舌添足的。 總之，公關服務是這時代的主流，也是現代企業雙贏的有效策略，我相信公關服務在信息化時代里將會用的越來越廣泛，也會深入到各個領域！
Ⅳ 給學校當贊助商有什麼好處
隨著越來越多的全球性體育賽事的出現，贊助逐漸成為了一種被廣泛應用的營銷媒介手段。贊助營銷在早期主要是為了提高公司或品牌的知名度，為此，贊助商往往投入巨資以製造出其品牌超強覆蓋的印象。但現在贊助已經不再僅僅是簡單地提高品牌知名度，而是越來越多地為建設和提升品牌資產服務——即所謂的公關服務！
贊助商投入的巨額資金是否會取得他們期望的結果呢？如何來評估贊助活動的有效性？ 和其他營銷活動一樣，贊助營銷也需要事先制定明確的溝通策略和可以衡量的目標。然後根據這些目標來評估贊助活動對提升品牌資產的貢獻有多大，並為今後類似的規劃提供借鑒以實現贊助營銷的投資回報最大化。
過去，許多對贊助有效性評估的標准幾乎都圍繞著「眼球指數」或者贊助前後銷售數據和市場份額的變化值。「眼球指數」，類似於GRPs(定期內所有投放檔次收視率的總和)，通過判斷有多少人在活動現場及相關媒體報道看到了贊助商品牌來界定贊助投入帶來的價值。
但實際上，這里存在極大的認知錯誤。一方面，人類的潛意識結構決定了不同的人對來自外界的信息會有自動的選擇和拒絕，存在的信息不一定都會被看到；或者即使是有幸被看到的信息也不可能都被大腦加以處理進而對個體產生明確含義。另一方面，由於每一家贊助商決定投入贊助時的目標可能各不相同，這樣一個簡單的評估標准也是不切實際的。利用銷售數據或市場份額變化來衡量贊助活動的有效性也是片面的，它沒能區分出贊助和其他營銷方式（公關服務）對品牌資產各自的貢獻。
企業選擇公關服務策略時，就會考慮公眾的力量，所以就會選擇在無形中宣傳，在投資服務中傳播，在投資中間接收回連本帶利的收益。說起義烏工商學院在05年舉辦的求學知識競賽， 此競賽求學老總贊助學校，並提供獎品。所以免費的勞動力就來了，學院學生及社團及部門幹部，就利用他們的空餘時間（被無形的買走也僅僅只被看作是消磨時間而已了，但是其實時間是金錢） 發傳單，利用智慧出海報，作產品出產的對外宣傳的營銷服務，然後加上老師對學校活動的支持，對競賽出席致辭更是增加了「求學」這一品牌的知名度。這可是高招啊，眼鏡最大的消費者是學生，最大的能高消費的是大學生，所以她們選擇了這一贊助，以競賽作為手段，以贊助作為投資，實現最大，最優的公關形象，達到最大的回報效益。她們選擇了這一贊助，以競賽作為手段，以贊助作為投資，實現最大，最優的公關形象，達到最大的回報效益。 次後，最大的公關效益又如何呢？求學在舉辦前做宣傳，在比賽時作進一步地介紹，讓我們更深地意識到「求學」 的存在，之後，頒發的獎品是價值100元人民幣的抵金券。 那麼這樣又遺留了什麼問題呢？讓我們繼續分析 抵金券是錢，無論在誰手上都不願放棄，包括我自己，那又分有用與無用兩種，有用的人會帶上它去配眼鏡，而當有那張券時，它的價格是比平時提高了的，而且不能同時享受其他打折的優惠，而且她們會說有券就剛好，配個好點的，所以搞個半天，除了券之外還要再加170左右，那麼其實對於一個普通的人去配同樣的眼鏡大概也就200左右，那麼對於200應該減去宣傳，買賣等的費用，收入可能差不多，甚至比競賽獲獎者用券買得到的利益好要少，所以總的來說這一公關投資是贏的。那麼無用的人呢，總不可能仍掉吧，所以他會轉賣或是送人，總之還是會有一個象先前一樣的人去消費的，所以企業的投資還是在回收中。 接下來是不企業的贊助就這樣停止了呢，是的，但是他還是處在繼續收到連續的回報中。 因為買了眼鏡就會有維修，重配，還會再另配隱形眼鏡，還有買葯水等一系列的買賣~~~~~`` 在這個模型中，我們可以初步診斷在某個目標市場上某品牌在消費者心目中所處的位置，進而確定某一時期品牌建設的目標或任務。在消費者和品牌的五種關系中，「存在」是品牌建設的最低目標，知名度固然是品牌建設的基礎，但並不能直接轉化為銷售；「持續使用」則是品牌建設的最高層次，對品牌忠誠的客戶是最有價值的客戶，因為這樣的客戶才更有可能將錢花費在該品牌上。另一方面，模型從底部到頂部的發展表明「持續使用」的獲得離不開其下方4種消費者與品牌關系的建設。
根據此模型，我們可以大致將各個公司營銷費用的投入目的分為五大類：一是增加公司/品牌的知名度；二是建立消費者對該企業/品牌和自身相關的聯系；三是提高消費者對企業/品牌性能或品質的綜合滿意度；四是激發消費者優先考慮購買或使用該企業擁有的產品/品牌；最後提高消費者對品牌的忠誠度從而激發他們重復購買或推薦給其他潛在的用戶。 學校還有更多的贊助活動，如在義烏工商職院舉行 中國第二屆國際商業美術設計大賽，在義烏工商職業技術學院實訓樓五樓會議室舉行頒獎儀式,該院藝術設計展示中，宣傳和發揚了文明與和諧的精神，引來了特福隆集團公司等一大批知名企業和來自義烏一群知名品牌企業的贊助和關注，這樣在廣泛欣賞者的解讀中，又為企業的出場亮了亮，同時在企業的參與中，對文明的贊揚使學院學生更進一步的認識了，這時，人們會看到，企業在參與中融入到了時代的特徵中，文明，一直是我國的文化的向導，經濟與文化的交流與合作使企業在人們心中的地位更進一步，又一次企業公關形象的提升，那麼對企業信賴也就不由而生了。 那麼這樣說來，企業對學院的贊助這一公關服務帶來的經濟效益是頗大的，那當然並不是所有的企業都有必要對學院贊助（當然是出於慈善那是可以的），因為比如說一個舟山艦隊船舶有限責任公司對學院就沒什麼必要了，因為他們公司的主要消費群體並不是學生，所以這類公關似乎是畫舌添足的。 總之，公關服務是這時代的主流，也是現代企業雙贏的有效策略，我相信公關服務在信息化時代里將會用的越來越廣泛，也會深入到各個領域！
Ⅳ 大學里參加各種學校活動最終有什麼好處嗎
你好，作為過來人，我可以老實跟你說，有用的，多鍛煉鍛煉自己，出了社會才會從容不迫。祝你生活愉快。
Ⅵ 學市場營銷的好處有那些
市場營銷的核心理念是創造客戶價值。即找出和確定目標客戶潛在的或現實的需求專，通過企業的整體屬營銷活動加以滿足，使客戶的價值獲得最大滿足。
無論是否在企業從事營銷工作，學會營銷的理念對人生還是很有幫助的：站在對方的立場上；從對方的需求出發；用對方可以接受的語言，你可以無往不勝！
Ⅶ 拓展校園營銷渠道的好處有哪些
(1)研究。即收集制定計劃和進行交換時所必需的信息。
(2)促銷。即進行關於所供應的貨物的說服性溝通。
(3)接洽。即尋找可能的購買者並與其進行溝通。
(4)配合。即使所供應的貨物符合購買者需要，包括製造、評分、裝配、包裝等活動。
(5)談判。即為了轉移所供貨物的所有權，而就其價格及有關條件達成最後協議。
(6)實體分銷。即從事商品的運輸、儲存。
(7)融資。即為補償渠道工作的成本費用而對資金的取得與支用。
(8)風險承擔。即承擔與從事渠道工作有關的全部風險。
Ⅷ 活動營銷的意義和好處都有哪些
市場營銷策劃對於企業生存和發展有其特別重要的作用：
（一）、營銷策劃能夠為企業明確將來應該實現的目標。通過市場營銷策劃，可以使企業確立明確的營銷目標。不僅可以加速企業營銷由現實狀態遷躍，而且可以減少許多迂迴尋找目標造成的無效勞動。有了目標，企業的營銷活動就有了方向，就可以進行人力、物力、財力的優化配置，採取措施調動職工的積極性和創造性，朝著目標不斷努力。
（二）、營銷策劃為企業明確未來的發展方向和業務框架。由於營銷策劃明確規定了企業的業務發展方向和業務框架，對企業的核心業務、增長業務、種子業務是什麼？都做出了明確的界定，因此，企業領導和管理層在進行業務決策時減少了難度。營銷策劃使企業明白：所有一切有利於實現企業戰略目標的業務選擇，才是真正有價值和應該進行的業務選擇，所有與實現企業發展戰略無關的業務選擇，尤其是新業務的開發，都是應該避免和否定的業務選擇。
（三）、通過制定和實施營銷策劃，企業所有員工還得以深刻理解了企業作為一個整體，各部門各員工的工作都必須緊緊圍繞著公司的營銷策劃來進行，所有員工的工作，都必須為實現戰略目標而服務。因此，營銷策劃更能使企業全體員工領會到：企業是一個完整的大系統，要更好更快地實現目標，企業各部門各員工必須認真履行自己的職責，與企業的其他成員緊密配合、協調一致。穩定性，若稍遇風吹草動，就妄加更改，必須導致營銷資源的巨大浪費；再次，一個完整的市場營銷策劃，是在對市場情況、產品情況、管理情況、生產情況等進行全面了解與考察的基礎上，站在戰略的高度上為企業所作的規劃，它是企業未來進行營銷決策的依據，將對未來相當長一段時間的企業營銷起指導作用。由此可見，市場營銷策劃是一項高智能的腦力操作，是關繫到企業前途和命運的戰略設計，必須遵循戰略性原則，操作時要認真、細致、周密、完善。一旦操作失誤，就可能影響企業發展，甚至毀掉企業。
（四）、營銷策劃還能幫助企業更好地組合利用資源。由於營銷策劃明確了企業較長時期內應該達到的目標，從而有利於企業根據戰略需要，前瞻性地組織和配置企業有限的資源，使資源用到最需要和最恰當的地方，最終使同樣多的資源發揮出更大的作用，對增強企業的綜合競爭能力有巨大幫助。企業營銷活動經過精心策劃，可以用較少的費用支出取得較好的效果。因為營銷策劃要對未來的營銷活動進行周密的費用預算，並對費用的支出進行最優化組合安排，這樣就有效避免了盲目行動所造成的巨大浪費。據美國布朗市場調查事務所的統計，有系統營銷策劃的企業比無系統營銷策劃的企業，在營銷費用上要節省2/5～1/2，由此可見市場營銷策劃的作用。
（五）、營銷策劃還能幫助企業更好地獲取市場競爭的勝利。由於戰略的整體性和前瞻性，更由於營銷策劃的制定會充分考慮到行業狀況和業內競爭對手的競爭態勢，在營銷策劃中又制定出了針對對手的競爭戰略措施，從而有利於企業在與對手的市場競爭中獲得競爭優勢。
Ⅸ 參加學校活動的好處
參加學校活動的好處
1、增長社交能力
參加學校活動，不可避免的涉及到與學校領導，老師，同學的交流與合作，在參加學校活動的同時，是你增加與其他人交流的機會，因為在學生時代，因為學業的繁忙，很多的學生都局限在自己的小圈子裡，與人交流的經驗，為人處事的方法是很不成熟的，在學校里，參加學校活動，是可以打破局限，增廣見聞的。通俗的說，社交能力就是與人打交道的本領。
2、培養興趣，緩解學習壓力
因為，在中國，學生的學業負擔比較的重，特別是在中學階段。所以，適當的學校活動是會緩解學習壓力的，讓你的頭腦能夠放鬆一下，休息一下。這樣對你後面的學習會有幫助。
一般情況下，大學的學校活動比較的豐富，在大學一般的學校活動都是以社團活動為主，文學社團，音樂社團，體育社團等等，非常的豐富。通過參加這類的活動，也可以培養你的興趣愛好。便於在學校找到志同道合的朋友。
3、鍛煉領導能力
這一點在是很重要的。在學校期間，通過參加學校活動，如果你有能力，有勇氣的話，會在參加活動的時候脫穎而出，成為學生幹部，這樣你就在步入社會之前，具有了一些領導團隊的體驗，為你將來步入社會，提供了與眾不同的能力。是很好的經驗！
Ⅹ 校園營銷對企業有哪些好處
以京東618為例
618，是每年各大電商平台的必爭之戰，京東無疑是這場戰斗中最引人注目的玩家。不僅僅因為京東是618的發起者，更是因為每年京東都在努力革新自己的營銷方式，讓品牌更加年輕化、時尚化，更貼近、理解消費者，這一次，京東更是將重拳揮向了象牙塔。
2018年，京東正式成立校園業務部，重點發力校園市場。此次618期間，京東針對大學生開展了千校狂歡活動，大膽兼具黑科技的態度宣言海報、緊跟潮流的抖音等創新玩法，巧借IP跨界營銷傳遞無套路的優惠福利，展現了一套標准教科書式校園營銷操作，廣大學生群體紛紛參與其中，為其打call!
在這個時代，年輕人對品牌的認知已不僅僅是品牌調性、品牌價值觀，更重要是品牌為消費者所賦予的特殊標簽，那麼要怎樣做才能在年輕消費者心中留下特殊標簽，最終使其用區別於競品的眼光來看待感知你的品牌呢?京東揮出了第一記重拳：玩法與創意的革新!
月初，京東校園發布了一組以熱愛宣言為主題，以8種在年輕群體中廣受歡迎的好物為承載的態度海報。「即使落地成盒，熱愛也能讓我滿血復活」等直戳人心的文案不僅是在講述年輕人現在到底在熱愛什麼，更挖掘出了他們對於生活的態度。是的，年輕人不正是一個這樣的群體么，喜歡吃雞，就算是菜鳥落地成盒，也會努力再戰;熱愛滑板，即使流再多的汗也要證明自己能行。正因如此，這組海報成功引發了學生們的共鳴，並吸引他們紛紛曬出自己的熱愛與態度，連我是小糗君、渣蜀黍等KOL也不請自來來分享自己所愛。
當你掃描海報下方二維碼時，你還可以直接觀看京東在抖音平台發起的「618
狂歡一夏」挑戰賽的熱門視頻。挑戰視頻採用了金志文為京東618原創作詞作曲、關注度極高的《狂歡一夏》，配合上京東自家青春偶像天團JDnewface小姐姐們的精彩演繹，瞬間引發各路小鮮肉KOL模仿改編，大學生群體隨之跟進，緊追潮流進行創作，用屬於自己的狂歡一夏去詮釋「以青春致熱愛」。
這組海報創意上的妙處不僅於此，今天起，當你打開京東APP的AR功能掃描海報上的【以青春致熱愛】icon，就能領取汪汪卡，集齊五張便可瓜分20億可以優惠購、換流量，抵現金的京豆。
熱血十足的的熱愛宣言、別出心裁的AR互動與隱藏在海報中緊隨潮流的抖音挑戰賽，這些創意和玩法上的革新無疑成功讓京東將年輕消費者聚攏起來，並成功在其心中烙下有態度、黑科技兩個印象深刻的特殊標簽。看到這里你應該會發現，京東校園的這套海報是一套可以產生社交互動的社交媒體海報。
縱觀此次京東618千校狂歡，以緊跟潮流的抖音玩法聚攏學生群體，用AR黑科技互動與態度並存的熱愛宣言刷新京東學生群體心中的印象，最後藉助製冷少女IP跨界營銷凸顯實在優惠引用戶買單，堪稱一套教科書式的校園營銷組合拳，可以看做京東一直以來努力開發校園市場的一場厚積薄發的個人秀。事實上，京東不僅為大學生提供很多優惠與活動，更是定期舉辦各種校園活動，真正走進校園貼近大學生。