少兒編程項目營銷計劃

㈠ 少兒編程是什麼，怎麼學

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

少兒編程學習年齡段：

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。

7-9歲：可視化少兒編程學習

這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語言學習

10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。也可以接觸一些硬體編程，比如用Arino做個小機器人等等。

(1)少兒編程項目營銷計劃擴展閱讀：

目前，全球已有20多個國家將編程納入中小學基礎課，我國出台的《新一代人工智慧發展規劃》也提出在中小學階段逐步推廣編程教育。可見，編程學習低齡化，正成為教育的新趨勢。作為互聯網原住民，電子產品深入影響著這些少兒的日常生活，學編程未必是拔苗助長。在分析、設計、優化的編程實踐中，孩子的邏輯思維、創新能力將得到鍛煉。

不可否認，時下的少兒編程行業有待規范，但這並非編程本身的錯，關鍵在於如何讓它更好地與少兒對接。多一些圖形化編程、趣味化教學的探索，多一些由易到難的課程設置，必將有更多孩子進入編程的大門。

㈡ 少兒編程的現狀和未來發展

市場概況：
從2019年3月，教育部發布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》，要求中小學逐步推回廣編程教育。掛鉤答自國務院，教育部將變成納入課堂教學及大學考試後，全國主要省市已經陸續完成落地，深圳部分省市還將變成和升學掛鉤。
浙江省將信息技術學科，含編程納入高中生的必學科目，納入高考的考試科目；
江蘇明確在小學階段開設信息技術課程，南京甚至將編程列入中考特招生的范疇，
天津政府招生辦發布的《2018年天津科技特長生招生計劃》中，將信息學奧賽，信息技術，人工智慧等納入了招生范疇。
重慶，山東，北京等省市陸續把編程納入小學及高中課程；
隨著人工智慧技術在生產、生活、娛樂等領域的廣泛應用，可以預見，我們已經踏入一個由計算機與機器人主導的人工智慧的時代。
玩轉發明課程中的編程在創新發明作品完成過程中，為了解決實際問題而去寫代碼、編程序，編指令，實用性極強！編程技術是在學發明創造課程中必須要掌握的一個工具。我們課程中的編程教孩子學習的是圖形化編程語言，年齡大一點時學習C語言、C++語言、是軟體與硬體相結合的實際應用編程。
我們的編程課程課不是教孩子們在電腦上玩編程游戲，與實際應用無關那種編程課！

㈢ 少兒編程加盟有什麼條件

碼高教育（覆蓋3-18歲少兒編程與機器人教育品牌）加盟條件：
1、申請人為自然人，需要18周歲以上，高中以上文化程度，身體健康，有創業願望；
2、加盟前了解少兒編程培訓的品牌公司經營理念並且認同總部品牌帶來的市場價值；
3、有一定的啟動資金、市場經驗；
4、所開店鋪須在制定經營區域內；店址需在繁華的商業街道或者大型商場；
5、少兒編程培訓品牌為滿足加盟商的創業成功制定了專業的加盟制度，加盟商要自覺遵守執行；
6、加盟商最好要有較好的交際能力，要在當地有比較好的交際圈子；
7、具有良好的現代商業意識和管理能力，認同本企業經營管理

碼高教育擁有覆蓋3-18歲豐富的少兒編程與機器人培訓課程，它能夠根據不同年齡段和學習的程度來為學生制定合理的編程教學方案，有效的幫助了學生達到了滿意的培訓效果，所以現在在國內市場也樹立了很好的品牌形象，對於加盟商來說，總部還有豐富的發展經驗，可以更好的協助加盟商在當地市場進行創業。而且加盟以後，還能夠得到總部提供的全方位360°貼心服務體系，創業也會更加輕松。
碼高教育的加盟優勢：
1、嚴格選擇校址：
總部加盟團隊根據當地目標消費人群、當地教育政策、城市發展規劃、地理位置分析，嚴格標准為加盟夥伴找到最合適的經營場所
2、科學裝修校區：
總部全方位標准化裝修方案支持，科學規劃、高效利用、視覺強化、提升體驗、校區驗收，嚴格標准為加盟夥伴建出更高產的品牌校區
3、封閉培訓團隊：
總部完善持續的培訓體系為校區4大崗位（校長、銷售、市場、教師）提供封閉培訓+現場觀摩+實戰演練等針對性系列培訓及不定期全國課教研討會
4、開業招生保障：
總部安排專職運營督導入駐校區進行市場推廣支持，帶領團隊在當地開展營銷策劃、體驗活動、推廣招生等工作，保障校區開業順利招生
5、會員管理體系：
總部建立會員體系，幫助加盟中心與會員建立長期且有價值的關系，提升會員管理效果、加大招生營銷力度、增強顧客消課頻率，驅動會員主動傳播
6、運營管理支持：
總部藉助完善成功的校區運營管理體系對加盟校區進行系統跟蹤指導，涵蓋從市場招生到運營管理各個模塊的規范，輕松復製成功校區的實戰成果；
7課程更新升級：
歷經碼高研究院6次迭代，30次升級，打造出覆蓋5-18歲青少年的完整機器人教育課程體系，每半年實時更新升級課程內容
8、產品多元化盈利：
總部為加盟校區提供適應市場需求的常規課、比賽集訓、夏令營、少兒編程、等級考試等產品，增加合作中心的銷售贏利點
9、智能系統管理：
總部持續建設學員智能測評系統、教學教研管理系統、學員信息化服務管理系統實現信息共享，及時解決全國校區運營管理教學管理問題；

希望我的回答對您有幫助，望採納，謝謝！

㈣ 想加盟教育行業，但不知道具體哪個項目比較好，少兒編程少兒英語有沒有懂這個的解答下

這兩個前景都很好，投資孩子是每個父母都不會吝嗇的，加盟的話還是要看好加盟機構啊，有很多讓你花錢了就放任不管了，所以慎重點，最好是選擇那些有提供運營扶持，老師培訓，市場支持的，

㈤ 投資少兒編程項目可以嗎哪家好

AI（Artificial Intelligence）技術的發展相信很多人都能夠看得到，隨著科技的不斷進步以及技術的不斷發展變革，在奧數之外，編程也已成為名校青睞的科目。而其中家長們選擇最多的科目便是Scratch，為什麼卡卡獅少兒編程會如此受加盟商、以及各地政策追捧呢？

作為最適合孩子們學習的編程Scratch，出自於麻省理工學院的「終身幼兒園團隊」（Lifelong Kindergarten Group）開發的圖形化編程工具，在scratch中，小朋友們可以設計並且實現屬於自己的故事、動畫、游戲、音樂、藝術和科學計算：scratch界面針對六歲以上孩子的認知水平，和對於圖形界面的喜好，美國麻省理工學院做了相當深入的研究，和非常有針對性的設計開發。孩子在學習的過程中，通過滑鼠拖拽實現程序邏輯，積木式編程。孩子像搭建積木一樣就可以輕松完成一個動畫，游戲等的設計。建立程序的過程，用到塗鴉，錄音，找圖片這些有趣的動作，通過一個個游戲或者舞台劇的製作，使孩子自己逐漸潛移默化的掌握編程思維。為什麼選擇學Scratch?對於中小學年齡段的孩子，學習編程的主要目的應該是啟蒙。讓孩子接觸編程知識，在編程學習中，強化邏輯思考能力、系統思維能力以及組織協調能力，進而激發孩子的創造力。C9青少年編程教育認為，學習Scratch主要有以下幾點原因：1、操作簡單易懂Scratch不像其他編程那樣復雜，整個編程的過程，Scratch是以滑鼠拖拽的形式操作的，所以對於不會閱讀，不認識英文字母，不會使用鍵盤的小朋友們來說，完全不構成障礙；並且scratch對計算機硬體配置沒有任何特殊要求。2、學習過程視覺化，對初學者非常友好編程過程中，孩子們拖動滑鼠移動積木，立刻就能看見他們這一操作所產生的結果，非常直觀生動。傳統的文本代碼的編程語言，有很多嚴格語法規則，比如括弧，字母的大小寫等都有嚴格的要求，而scratch完全簡化了這些規則，孩子們不需要死記硬背，不需要理解亂七八糟的符號是什麼意思，總之一句話：有了scratch，孩子學編程非常簡單。3、學習內容全面，有利於過度到其他語言在這里要給各位家長們強調一點，scratch不是一個游戲，是一門真正的計算語言。很多成年人也在使用它，成熟的scratch程序員，可以用它來實現非常復雜的功能。而且scratch包含了所有計算機語言的通用概念：有函數、循環、條件判斷等等。不管學哪種程序語言，都會碰到這些最基本的東西。對於學習scratch的孩子而言，想要繼續深入學習任何別的編程語言，都是水到渠成，沒有任何障礙的。4、學習成果快速反饋，給孩子極大的成就感孩子們用scratch完成的動畫、游戲、故事等各種作品，都可以發布，跟朋友們分享，可以極大的增加孩子的成就感。如今的交互數字技術是孩子們必須要掌握的技能之一，對於觸摸屏一代來說，越早學習這些技術，優勢也就越大。Scratch能夠鍛煉少兒的邏輯思維能力，每一次編程都需要很強大的邏輯思維能力的支撐；在實際運用的時候，一些對於條件的具體判斷也能夠體現出一個人對於這種獨特思考方式的把握。

㈥ 教育機構想增加少兒編程課程項目有哪些解決方案

開辦這個培訓學校可投入不少
想想各種證件手續辦下來也花費不少精力
還有場地的租賃，裝修，講師的工資每天都是不少的開支啊

㈦ 少兒編程項目的銷售服務應該包含哪些內容

少兒編程項目的銷售服務
在課程中老師們結合時下熱點，
製作出了各種趣味編程項目，回
引導孩子們循序漸答進地掌握核心編程概念，
同時能夠靈活運用在課堂上所學到的編程知識解決在學習過程中遇到的問題。
老師們將少兒編程知識與基礎學科知識相結合，
幫助孩子們在學習編程的同時能夠全方面的提升學習力，
進而達到綜合提升孩子邏輯思維、發散孩子思維以及藝術審美的目的。

㈧ 少兒編程現狀和未來預期

2018年，少兒編程仍是教育細分領域中當之無愧的「風口」。龐大的潛在需求決定了激烈的競爭專格局，新玩家不斷屬湧入，資本市場既現實又殘酷，「大浪淘沙」，在這個藍海中能站穩的還是掌握核心壁壘的競爭者。
前瞻產業研究院曾預計，少兒編程行業未來市場規模可達230-350億元。而今年後這一數字被再度刷新，有樂觀者認為少兒編程培訓的發展前景足以對標現在的少兒英語，成為一個新的千億級K12教育市場。
近兩年來，隨著人工智慧的發展，以及國家對STEAM教育的政策支持，被稱為「世界第三門語音」的編程正逐步走進大眾的視野。加上教育巨頭企業相繼入局，比如新東方、達內、好未來等大公司都孵化了少兒編程培訓的相關項目，創業者也迎風而上，編程相關的創新項目也是層出不窮。有行業內人士認為，少兒編程將是K12培訓的新藍海。

㈨ 少兒編程發展的趨勢如何

一、少兒編程的發展 近年來，越來越多的機構涉足少兒編程和機器人培訓領域，同時也湧入了很多創業者。在美國， STEAM教育已成為其素質教育的核心，編程、3D列印、機器人等新技術教育已走進了美國的中小學校。美國前總統奧巴馬也曾參與「編程一小時」活動，並呼籲美國小朋友「別總在手機上玩，要去編程」。 同時國內外對少兒編程的推動舉措更是絡繹不絕，也就說明的少兒編程的重要性。 日本在中小學普及編程教育科目； 英國教育大綱規定計算機編程是5-16歲兒童必修課程； 新加坡全面推動少兒編程教育，中小學考試中加入編程考試科目； 美國政府投資40億美元開展少兒編程教育，呼籲全國青少兒學習編程； 美國國情咨文推行計算機科學教育，強制要求高中畢業必修計算機編程學分； 在國內，2015年9月，教育部發指導意見，鼓勵探索STEAM教育等新教育模式。2017年起中國浙江地區將把信息技術作為高考選考科目，其高考考試范圍包括編程、資料庫處理、表格處理等。 2017年國務院關於印發《新一代人工智慧發展規劃的通知》「實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟體、游戲的開發和推廣」。 少兒編程有望成為繼數學和英語後的第三大剛需。