⑴ 上海合作組織大學的學術動態
2012年10月18日,「上海合作組織大學『納米技術』方向中方項目院校第一次工作會議「在華中科技大學召開。上合大學秘書處、上合大學校辦、納米技術方向中方項目院校北京大學、清華大學、華中科技大學的專家、國際處負責人以及研究生院的相關負責人參加了會議,共同探討各中方項目院校「納米技術」方向碩士研究生培養方案的制定等工作,為納米方向碩士培養方案的正式制定奠定了良好的基礎 。 2014年11月14日,上海合作組織大學納米技術方向中方項目院校第二次工作會議在長春理工大學召開。 吉林省教育廳國際合作與交流處、上合組織大學中方校長辦公室,以及來自清華大學、哈爾濱工業大學、華中科技大學、新疆大學、黑龍江大學、吉林大學和東北師范大學的相關領導及專家出席了會議。 長春理工大學作為納米技術方向的中方牽頭院校,在教育部國際司和上合組織大學中方校辦的指導下,積極與中方項目院校加強聯系,主動與上合組織大學外方院校溝通,共同推進納米技術方向項目院校各方面的交流與合作。
經過討論,會議達成一致,形成會議備忘錄,重新確認納米技術方向中方項目院校的具體負責人、納米技術領域的重點發展方向、與外方溝通交流的方式以及下次會議承辦單位和地點等。 會議期間,與會代表們參觀了我校納米操縱與製造國際聯合研究中心和高功率半導體激光國家重點實驗室。 2015年10月5-9日,上海合作組織大學『納米技術』方向中方項目院校第一屆學術會議在長春召開,該會議與長春理工大學創辦的3M-NANO國際會議聯合舉辦。
⑵ 淺析小米的成功營銷戰略,學術性論文,應該提什麼樣的問題
簡述互聯網飢餓營銷在企業發展前期中期後期的利弊,如何避免其帶來的消費市場負面不信任影響?
⑶ 我是學世界史專業的,想訂一本關於歷史學界學術動態,研究成果的雜志,求專業人士推薦~非常感謝~
《歷史研復究》北京·中國社會制科學出版社
《史學理論研究》北京·中國社會科學出版社
《史學史研究 》北師大史學所
《世界歷史》北京·世界歷史雜志社
《文獻》北京·圖書館出版社
《歷史檔案》北京·歷史檔案雜志社
《史學集刊 》長春·吉林大學該刊編委會
《史林》上海·該刊編輯部
《中國地方誌》北京·中國社科院歷史所
《中國史研究動態 》北京·中國社會科學出版社
《中國經濟史研究》北京·經濟研究雜志
《中國歷史地理論叢》陝西師范大學
《自然科學史研究》科學出版社
⑷ 動畫專業都有什麼學校可以考研
隨著國內動畫和游戲行業的興起,動畫專業也成了出國留學的一大熱門。動畫是一個永遠不過時的產業。因為動畫產業發展較為迅速,目前國內能夠提供動畫專業平台的學校少之又少。如果你也愛好動畫,如果你也想申請學動畫出國,如果有這方面考慮的話,小編為你推薦以下幾所知名大學的動畫設計專業。
1、英國皇家藝術學院Royal College of Art
英國皇家藝術學院不接受本科申請,只接受研究生申請。動畫專業2年制,RCA的動畫專業處在實踐和研究是國際數一數二的,為學生提供一個獨特的學習和教導的環境,在文化和科技快速變化的時代,學生能夠擴大和熟悉動態變化領域。
通過創新、實踐研究和不同環境的理解、傳統和歷史、工作坊、講座、輔導,學生不斷學習新的知識。
學校動畫專業的重點是培養與產業有關的導演、藝術家和電影製片人。動畫專業是非常注重視覺精緻、創新、多學科藝術和設計,其中包括和需要發展的技能和專長。
2.藝術中心設計學院
藝術中心設計學院(ACCD)的娛樂設計專業,有概念設計和角色動畫兩個方向,從ACCD畢業的校友大多是在動畫、視頻游戲、電影和電視領域的領導者。學校也會為該專業學生提供皮克斯、迪士尼、索尼等公司實習就業的機會。
概念設計:重點是娛樂行業概念設計師所需的技能和創造力。
角色動畫:強調通過3D和2D動畫設計,建模和引人入勝的人物的細微差別。
3.愛丁堡藝術學院
愛丁堡大學下設的愛丁堡藝術學院是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一。學院可以為學生提供到歐洲、美國、日本和澳大利亞學習的機會。愛丁堡藝術學院的許多職員都是國際知名的藝術家,設計師,建築師,策展人和作家。該校的畢業生在阿德曼動畫,Django電影,福克斯等知名公司工作。
Animation(BA):以英國獨特的小班模式方式進行教學,但范圍很大,畢業生的成功更大。 學生將學習許多不同的方式來動畫,而不是專注於一種特定的方法。
Animation(兩年MFA):課程為學生提供獨特綜合的數字和模擬技術。學生將可以使用各種尖端設施,包括CGI實驗室,工作室和攝像機。提供機會製作個人電影,以及團隊製作電影,後者為MFA學生提供了磨練管理技巧的機會。
4.提賽德大學
提賽德大學擁有世界上最先進的設備,其動畫製作與計算機游戲是全歐洲最先進的,世界著名夢工廠、DISNEY等大公司等非常歡迎該學院的畢業生,其中電影哈里波特HARRYPORTER、阿凡達AVATAR和魔戒LordofRings的部分動畫都是該校畢業生製作。
大學每年舉辦吸引世界各地頂尖動畫製作大師的國際動漫以及電腦游戲盛會——Animex(國際動畫節)。
Computer Games Animation(BA):本課程使用各種引擎,深入研究通過2D和3D休閑游戲開發PC和游戲機的大規模水平的創意和技術問題。
Computer Character Animation(BA):我們非常重視學生的繪畫技巧,觀察和動畫原理。學生也被教授為動畫角色應用的表演理論和肢體語言。學生將學習使用傳統角色動畫技術以及最新的最先進的生產工具。
課程涵蓋的學科包括:繪畫和概念藝術、2D和3D角色動畫、人物設計與造型、代表動畫、劇本寫作和講故事、專業投資組合開發。
5.伯恩茅斯大學
伯恩茅斯大學擁有全英第一的計算機動畫製作中心,是世界最頂尖的八大動畫製作和數字效果的學習中心。
Computer Animation Art and Design(BA):本課程重點強調計算機動畫的創意方面,結合傳統藝術學科,如生活繪畫和攝影,以及更多技術上重點的學科,允許學生使用行業標准工具和軟體來探索計算機動畫的製作。
Computer Animation Technical Arts(BA):本課程是藝術和科學的50/50組合,反映了與各種行業和應用程序的計算機圖形和動畫相關的實踐。結合藝術,動畫技術和應用數學和計算的研究,以滿足現代(計算機動畫,電影,視覺特效和游戲)生產的需求。
3D Computer Animation(MA):本課程將幫助您獲得在電腦動畫應用的一些領域工作所需的技能,包括電影,動畫功能,電腦游戲,電視製作,廣告,插圖,科學可視化,飛行模擬,虛擬環境,建築視覺化和互動媒體。
6.薩凡納藝術學院
SCAD位於美國喬治亞州的薩凡納市中心,是全美最大的藝術學院,也是全球最大的藝術大學之一。我們為學生提供與視覺效果,動態媒體,互動設計和游戲開發,聲音設計,電影和電視以及順序藝術等其他專業合作並參加選修課的機會。
學生將成為一個充滿活力,多面的動畫師,極具市場競爭力。
BFA:總共有180個學時,學生主要學習一些寫生、電腦技術、媒體理論、2D、3D動畫建模的課程。
MA:總共45個學時,學習動畫角色基礎、動畫歷史、3D動畫等課程。
MFA:總共90個學時,除了基礎的3D動畫課程外,還會學習動畫敘事、故事腳本等相關的課程。
7.卡耐基梅隆大學
卡內基梅隆大學坐落在賓夕法尼亞州的匹茲堡,是一所美國著名的研究型大學,該校擁有全美頂級計算機學院和戲劇學院。The Integrative Design, Arts and Technology學院下設有動畫和游戲設計兩個專業。
Animation & Special Effects(BA):動畫和特效集中的學生將研究性能捕獲,渲染,3D和2D動畫以及特效的相互關聯的組件。他們將在所有課程中合並藝術和技術的觀點,以探索這些組件和整個數字動畫領域。
以上就是小編為學動畫出國留學生整理的院校,希望對留學動畫設計留學的學生有幫助,更多詳情歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。
⑸ 再怎麼追蹤歷史學術動態
你要了解最新歷史學術動態,一般都是通過社科院創辦的《歷史研究》和《中國社會科學》雜志,都是中國歷史最新的研究報告。畢竟是社科院,權威性是有保證的,你寫的歷史論文也可以去投稿。
⑹ 關於營銷策略研究的文獻綜述
文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文, 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,特別是陽性結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,在根據提綱進行撰寫工。
前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分,與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此,應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法,錄著項目及格式與研究論文相同,不再重復。