聾啞學校活動策劃書

Ⅰ 徵集志願者活動方案

青年志願者活動方案
為了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。
一、指導思想：
青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚「雷鋒精神」作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找准切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展「一助一」「多助一」活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出「向雷鋒同志學習」的倡議書，並以廣播台、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神
2、深入社區、福利院
（1）為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
（2）板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

Ⅱ 求關於大學生社會實踐實踐策劃書,關於走進聾啞學校的!!

寫目的、意義、活動內容、具體計劃流程

Ⅲ 尋求一些有創意的活動

參考以下志願者活動計劃，可能對你有幫助。

志願者精神是億萬中國人民艱苦創業旅程中的靈魂，是新時期服務社會的新生力量。青年志願者「送人玫瑰，手有餘香」的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關懷的人；青年志願者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！
「2005年元旦春節」之際，##初教學院青年志願者協會提出以下服務設想：
一、捐獻「愛心包」，提供生活護理，發揚志願者救助於為難之際的高尚品德。
社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影，他們沒有親人，孤獨寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身體存在障礙，對生活失去信心……這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷，所以青年志願者統一行動，籌備愛心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣，提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節。
二、開展「為奉獻者奉獻」志願者行動，為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出
青年志願者協會一直照顧著許多軍烈屬、退休幹部等，在春節即將來臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛生，送去最真摯的關懷；並且藝術團的同學還會組織一些文藝節目，給老人們送去歡樂。
三、開展「周末奉獻兩小時」創衛服務活動。
部分青年志願者將深入到小區，如：福樂園小區，勤源里社區等協助居委會布置板報，清掃環境衛生等；部分青年志願者走上十字路口，協助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志願者走進老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。
四、「托起明天的太陽」捐獻愛心包雛鷹計劃
為了更好的鑄就明天的希望，培養未來的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實質性的幫助，唐師青年志願者協會將實行雛鷹計劃。2005年1月中旬志願者代表慰問家住銀行樓社區的張若楠同學，給她帶去一些學慣用品並將2004年裡堅持「電視報益賣」活動掙得的錢全部捐給她，並定期為她做義務家教輔導，幫助她完成學業。
五、開展「科技知識三下鄉」和「義務家教」服務活動
寒假期間部分青年志願者深入到縣區，開展心理咨詢活動和義務家教，並為農民講解科學文化知識，幫助他們更好的了解社會和先進科學文化；部分青年志願者走進小學、幼兒園，輔導孩子們學習功課；
六、開展「傳遞愛心」大型文藝活動
為了有利於更好的幫助社會上的特殊群體，讓他們感受到來自社會的關懷，作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志願者將於2005年1月20日來到##是聾啞學校為那裡的孩子們義務輔導功課、做衛生、互動游戲並與殘疾兒童共同表演節目。
我們的口號是：「哪裡需要我們，那裡就有我們青年志願者的身影」，我們的宗旨是：「將溫暖傳遞給周圍的每一個人」。

Ⅳ 誰言寸草心，報得三春暉 大學團日活動策劃書

一、項目背景：這是一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚；他們或者因為家境貧寒用葯不慎，小小年紀便無法感受音樂的美妙；他們或者因為一出事故而失去聽覺，他們被稱為聾兒。在聾啞學校里，他們倍受呵護，學校如嚴父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責任心與愛心在校老師安貧樂道，沒有一人因環境不佳抱怨，也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對這些聾兒，老師們幾乎24小時都奉獻在工作上，無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關愛著我們學校的聾兒。所以，愛心社成立於####年#月#日、一直以來本著「####，####」的宗旨、以飽滿的熱情服務社會的九江職業大學愛心社開展了這次大型的公益活動，旨在希望的人加入到幫助聾啞同學的行列中來，讓點滴關愛匯成江海，讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」二、項目策劃：(一)活動目標：1)讓學校同學了解當今社會里還有很多需要我們關愛的同學；2)塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發學校師生的愛心；3)為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學校的同學們感受到社會給予的溫暖的關愛。(二)目標公眾：直接公眾：九江職業大學愛心社全體成員#######聾啞學校同學間接公眾：校報記者，校廣播站(三)活動實施：1)2009年10月#日早上#：##，全體社團成員在職大##集合；2)#：##從學校出發前往聾啞學校；3)充分利用時間和聾啞學校的同學一同交流，讓他們了解到被關愛的幸福；4)贈學慣用品及生活用品給聾啞學校的同學(四)活動時間及地點：活動時間：2009年10月#日地點：九江##聾啞學校三、項目實施：前期：充分利用海報、噴繪、傳單、板報等宣傳方式吧活動理念灌輸，提高公眾的知情度中期：在活動過程中，和同學留影後期：邀請學校各媒體對本次活動進行報道，以增強活動在學校的影響力，達到預期的活動效果四、經費預算：宣傳費：噴繪一塊5m*3m價格200元宣傳單500份價格60元橫幅2條價格144元照片沖洗價格50元學習禮品價格150元生活禮品價格200元總計：804元參考自：172校園活動網

Ⅳ 你在大學參加過哪些有趣或者印象深刻的活動

高中時候我們都被學習所束縛，各項才能都得不到釋放，在大學里，總有各種各類的興趣社團，琳琅滿目的知識競賽，學校里社會上各種活動都是值得我們參與的。

一、社團活動

在大一剛開學的時候，在校園里就會有各種社團的學長學姐在拉攏你去參加他們的社團。我們學校的話，每年都會在一教前廣場有一個社團展，每個社團都會在這里利用他們的才藝納新，吸引過往的學生。參加社團的話還是應該根據興趣愛好來，因為大一剛開學的話，可能看到這么多社團就挑花了眼，這時候就應該選擇自己最喜歡的一個到兩個進行參加。社團就是一群志趣相投的人聚在了一起，參加社團活動不僅會得到鍛煉，還會收獲友誼。

四、大學生夏令營

現在很多高校都會有優秀大學生夏令營活動，這個夏令營是為9月份研究生推免做了鋪墊，參加夏令營既可以增長見識，提前了解科研的過程和環境，同時也會讓一個人知道自己究竟適合從事什麼職業，夏令營有助於你未來的成長規劃和職業選擇。

作為大學生多多參加課外活動有很多好處，接下來讓我們一起來了解參加課外活動的意義吧！

首先，促進學生全面發展，促進學生社會化。課外活動由於強調學生自主參與、自願組合，充分發揮了學生的個性。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。有人認為「交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動 獲得」，校內外活動為學生提供了一個理想的環境，在這里 ，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，這些都有助於學生從童年向成人轉化。

其次，促使學生在社會化過程中個性化。沒有個性化，所謂個性的社會化就失去了現實意義，甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務，在這一點上，個體的社會化與個性化是一致的，課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。

第三，課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自願參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對於課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閑暇，培養健康的興趣愛好，豐富其精神生活。

第四，課外活動在發揮學生特長發面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多採的活動，使每個學生都能找到發展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎，而專業方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯系的。

Ⅵ 如何開展社區殘疾人體育健身活動

1、進一步加大人道主義思想宣傳力度，廣泛傳播「平等·參與·共享」這一殘疾人事業發展的核心價值理念。動員各級各類媒體，把握正確的輿論導向，統籌做好加快推進殘疾人小康進程中的重要政策、重點工作、重大活動的宣傳報道工作，為經濟社會發展創造良好的輿論文化環境，不斷提高全民思想道德和文明素質。

2、大力加強先進文化建設，重點推出一批殘疾人自強模範和助殘先進的典型報道，激發廣大殘疾人勇敢迎接命運挑戰的信心、決心，倡導志願助殘理念，褒揚公益助殘行為，為建成小康社會提供強有力的思想保證、輿論支持和精神動力。

3、組織開展「全國助殘日」、「國際殘疾人日」、「愛耳日」、「愛眼日」等殘疾人節日的主題宣傳文化活動，動員社會更加關心關愛殘疾人，關注支持殘疾人事業。

4、充分發揮已有的殘疾人服務、活動場所的作用，通過舉辦展覽展示、組織實地采訪等方式開展社會宣傳活動，生動展示殘疾人事業發展成果、展示廣大殘疾人積極向上的精神風貌。

(6)聾啞學校活動策劃書擴展閱讀

殘疾人通過導引、推拿、按摩，達到恢復生理機能、康復健身的做法，早在成書於秦、漢之間的《黃帝內經》一書中就有記載。中國古代名醫運用吐納、五禽戲、八段錦、各種娛樂活動治療癱瘓、肢殘帶來的肌肉萎縮等疾病，都有恢復患者身心功能的事例。

如果論及殘疾人體育活動的起源與治療，中國應是開宗始祖，只是因為社會歷史上的種種原因，殘疾人這種健身活動沒有開展起來。

清末民國時期，殘疾人體育與教育有了一些小規模的發展。1874年北京成立了中國第一所特殊教育學校，該校全名為「啟瞽明目書院」；1887年在山東蓬萊縣建立了「啟學校」，是中國第一所聾啞學校。

這些為數不多的聾啞盲人學校的兒童也開展一些踢毽、打拳等體育娛樂活動，但仍屬於殘疾人體育活動的萌芽時期。而真正形成殘疾人體育運動，並進一步擴大開展起來，是在1949年新中國成立之後。

Ⅶ 紅十字會策劃書

數計學院紅十字會（08學年上）學期計劃
紅十字會以發揚「人道、博愛、奉獻」的紅十字精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業為宗旨。宣傳紅會知識，加強大家的健康意識。培訓新的紅會會員。讓新會員將學習的知識用到實踐中，熟悉紅會的工作，作為本學期的學期主要目的。
學期具體活動如下：
（一） 新學期第一次納新

新老會員在周末時間參加紅十字會組織的衛生救護培訓。了解生活中的救護常識。學習中宣傳紅會知識，加強大家的基本生活常識，宣傳紅會精神。
活動目的：通過培訓讓會員了解一些常見的急救知識，如包紮，止血等簡單的技巧。學會保護同時也了解紅十字會的一些歷史發展等。
（三） 社區宣傳紅十字會知識
利用周末時間進入社區（待定），宣傳紅十字會。志願活動，服務大眾，奉獻社會，服務與知識結合，鍛煉自己的社會活動能力
（四） 走訪特殊學校如福州市聾啞學校等。
（三）（四）活動目的：讓會員將學習的知識具體運用到實踐中，宣傳救助衛生常識，發揚紅會博愛精神。
（五） 10月份下旬第二次納新
經過近一個月的活動和宣傳紅會有了一定的影響力，可以進行再次納新。主要由各個班級為對象納新達到30%以上的成員要求。
活動目的：增加新成員，壯大紅會的隊伍
（六） 在10月初的學院運動會中發揚紅十字精神，我們將在田徑場設置備有常用葯箱兼提供失物招領的服務台，並安排志願者到比賽現場關注運動員的安全，屆時我們還將准備一些海報，宣傳常規運動過程中的注意事項。
（七） 12.1世界艾滋病日在學院內部舉行「防艾」圖片展，一方面宣傳艾滋病的傳播途徑和日常生活中正常人應具備的「防艾」常識，另一方面也教育同學們要平等友好地對待艾滋病人。
（八） 增加學校「博愛超市」物質儲備
學院（或配合學校紅會）組織數計學院內的全體學生捐款捐物。如舊書，舊電器等（實用性物品以免浪費）。將活動所得全部用於增加「博愛超市」物質來源
活動目的：增加博愛超市物質來源，減輕貧困生的生活壓力，發揚紅會奉獻的精神。增加會員的活動經驗
備註：在學期活動過程中積極配合學校紅十字會活動，如12.1防艾宣傳周的活動及有需要緊急幫助時可組織緊急活動，如捐款義賣等。整體活動宣傳紅十字會「人道，博愛，奉獻」的精神。

數學與計算機科學學院
紅十字會辦公室
2008-06

Ⅷ 去特殊學校搞活動的計劃書怎樣寫

策劃書的格式網上有啊。要是內容的話，當然是根據你們自己的策劃來寫啊。具體情況具體分析的，比如你們去的是什麼特殊學校，是聾啞學校還是什麼，針對不同情況的特殊學生。做不同安排

Ⅸ 小學生到聾啞學校慰問的演講稿

陽光下顫抖的花朵，攜手走向美好明天
—南陽師范學院體育系愛心社參觀聾啞學校策劃書
這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平。
當我們在口語課上盡情的侃侃而談時，當我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時，當我們受到小小的挫折而怨天尤人時，我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落，那個寂寞顫抖的心靈……
不要讓冰冷你的牆壁近可樂善良的心靈，我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發出世間無數愛心的共振，用這滾滾熱潮，撐起綿綿真情。「關注殘疾兒童，共創美好未來」，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
「用你我愛心，換人間真情。」讓愛心充滿每一個角落。

一．宗旨：關心聾啞兒童，傳遞人間真愛。
二．目的：給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。
三．組織及承辦機構：南陽示範學院愛心社。
四．活動時間：2009年10月25日（星期日）上午7:30到上午11:30
五．活動地點：南陽市聾啞學校
六．面向范圍：愛心社全體成員
活動流程與介紹：本活動分為四個階段，即a：准備階段；b前期階段；c活動階段；d後期階段
a准備階段
1：1）聯系校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內容等。
2）將此活動向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。
3）選擇公交車的方式去該學校
4）排練活動時，所需的文藝節目。
5）准備好紙和筆
2.注意事項及突發事件：
1：1）提前集合與公交車站聯系，在總站提前上車，以免因此耽誤時間影響計劃。
2）組隊進行各項活動，有各隊組長負責，保證隊員安全。
3）參與者出校後要更加註意自己的形象，積極融入集體，團結隊友同學，避免與內部或與外部人員發生矛盾。如有發生由組長出面及時調解不能影響活動進程。
4）可事先准備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。
5）文藝部排練節目必須針對聾啞學校情況，應多准備些舞蹈、武術、啞劇之類節目，音樂節目就不適合。
b前期階段
1）7:30准時在體育館南門集合、點名。
2）8:00之前准時上車開始出發，如果人數太多可分批前去，估計8:30到達目的，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名後有次序進入學校。
2．注意及突發事件
1）在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。
2）由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。
3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關系，不要發生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產安全。
c活動階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動，11:30活動結束（組織集合坐公交車回校）
1．1）到達後，在門口集合，清點人數，並分成小組分配各自行動任務。
2）與該校老師配合好，文藝部准備演出。
3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動，讓他們和我們一表演。
4）演出結束後，可與他們自由活動，和大一點的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術。
5）可以把要說的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來增進感情。
2.注意事項及突發事件
1）不要隨便給他們發糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。
2）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。
3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。
4）若與他們發生沖突，要耐心解決，不能發火。
5）要多多鼓勵他們，誇獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。
6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園。
7）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時別忘了合影，給他們一份，給同學一份，還有給社團一份留做宣傳。
8）進行某些義務活動，同時注意安全。
9）著裝應得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現。
10）活動期間無負責人允許不可私自離開。
11）與他們一起游戲時，應充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。
12）在11：20左右同他們告別，離開，負責人點名，不能有遺漏，若有人數不夠的情況，找出名單，電話聯系，確保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。
d後期階段
1. 1）將照片洗出、分發，交至網路部傳至網上博客。
2）對活動進行總結，張貼海報，宣傳此次活動的意義。
3）可以走人校園，走人社會，進行募捐活動，將捐款全部用於幫忙那些殘疾的兒童。
2.注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛心之種散向每一個人心裡。
八.職責與經費
1）行動中分組進行，每組選出一名負責人，負責該組的活動，安全等。要求做到：人人都有事做，人人都有收獲，井然有序，不失條理，有聲有色。
2）經費由所去人數來定，盡量減少開支。
九.活動意義
1）為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。
2）同時也是社員們的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好的與人交流。
3）同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童和去關心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

Ⅹ 社團活動策劃

辦活動沒有新點子了可以去易贊助看看，網路就可以搜索到的