⑴ 關於戒煙日的演講稿 求！！急用！
歷年戒煙日主題：
2006年5月31日是第18個世界無煙日主題：煙草吞噬生命
2005年5月31日是第18個世界無煙日主題：衛生工作者與控煙
2004年5月31日是第17個世界無煙日主題：控制吸煙，減少貧困
2003年5月31日是第16個世界無煙日主題：無煙電影，無煙時尚行
2002年5月31日是第15個世界無煙日主題：無煙體育——清潔的比賽
2001年5月31日是第14個世界無煙日主題：清潔空氣，拒吸二手煙
2000年5月31日是第13個世界無煙日主題是：不要利用文體活動促銷煙草。口號是「吸煙有害，勿受誘惑」
1999年5月31日是第12個世界無煙日主題是：戒煙。口號是「放棄香煙」
1998年5月31日是第11個世界無煙日主題是：在無煙草環境中成長
1997年5月31日是第10個世界無煙日主題是：聯合國和有關機構反對吸煙
1996年5月31日是第9個世界無煙日主題是：無煙的文體活動
1995年5月31日是第8個世界無煙日主題是：煙草與經濟
1994年5月31日是第7個世界無煙日主題是；大眾傳播媒介宣傳反對吸煙
1993年5月31日是第6個世界無煙日主題是：衛生部門和衛生工作者反對吸煙
1992年5月31日是第5個世界無煙日主題是：工作場所不吸煙
1991年5月31日是第4個世界無煙日主題是：在公共場所和公共交通工具上不吸煙
1990年5月31日是第3個世界無煙日主題是：青少年不要吸煙
1989年5月31日是第2個世界無煙日主題是：婦女與煙草
⑵ 戒酒戒煙禁毒的宣傳標語，宣傳畫，演講稿
珍愛生命，遠離毒品！
⑶ 如何把戒煙和文明修身兩個主題結合成一篇1600字的演講稿件
以史為鑒，以正自身。大學生正處於人生中最為關鍵的探索、成長階段，這個階段的所作所為，潛移默化中影響著自我的心理素質發展。如果不在此時此刻抓好自身的思想道德素質建設，那縱然擁有了學富五車的科學文化知識，於人於己於社會何用之有？因此，先成人，後成才，不做一部單純掌握一些專業技能的「機器」，真正成為一個全面和諧發展的人。校園禁煙為青少年學生創造良好的無吸煙環境，教育培養學生不吸煙，不僅有益於學生身心健康的發展，而且對民族體質的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。為此，我們倡議全體教職員工積極投入「創建校園禁煙」的活動中去。學校領導將率先垂範帶頭不吸煙，學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴禁吸煙。校內任何地方均不設煙具，不向來客敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學知識，倡導並形成學生主動規勸家長、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設的軌道。
⑷ 禁煙廣播稿300字以上
吸煙不僅危害自己的身體，也會對他人造成傷 害，也會產生不良社會影響。
主要是外界環境的影響：
1、好奇。對於大多數吸煙的青少年來說，開始只是出於好奇，常聽人說：飯後一支煙，賽過活神仙，便想親自去體驗其中的滋味。
2、模仿。香煙具有多種象徵作用，歷史上許多偉人都喜歡吸煙，例如丘吉爾的雪茄，斯大林的大煙斗，這些偉人形象吸引許多青少年去模仿。此外，隨著成人或同伴的影響，以及吸煙者那 種瀟灑自如、悠然自得的神態對青少年具有很大的誘惑力，吸引著年輕人去模仿
3、交際的需要。在，吸煙已成為一種交際手段。敬煙往往是社交的序曲，能縮短人與人
之間的心理距離。互相敬煙能溝通感情，產生心理上的接近，有利於問題的解決。許多人開
始純粹是因為社交上的應酬，辦事前，首先要給對方敬上一支，隨後再為自己點上一支；別
人給你敬煙，不接受又顯得不禮貌。隨著這種禮尚往來的增多，慢慢地由抽一支煙半天不舒
服，到半天不抽煙就不舒服，終於加入到吸煙者的行列。
4、消愁。有不少人在工作、學習、生活中受到挫折以後，便借抽煙來緩解自己的緊張情緒，消除一切煩惱。
5、提神。吸煙上癮之後，人們發現煙具有一定的興奮作用，而生理上的煙癮使得抽煙成為一種習慣和享受，許多吸煙成癮的人不吸煙就無精神，而一抽煙，就精神煥發，思路大開。
6、顯示自己的成熟。在許多青少年眼裡，抽煙是一種男子漢的標志，是成熟的標志。為證明自己不再是小 孩，而選擇了吸煙這種方式
.
：嗜煙特點
1、吸煙的數量不斷增加。由一天幾支到一包、兩包、兩包以上有甚者坐在那裡抽煙，可
以不熄火，一支接一支不間斷地抽。
2、一旦不吸煙就會產生消極反應。如打磕睡、打呵欠、流眼淚、心情郁悶、坐立不安等。
3、外向而沖動。具有好交往、合群、喜冒險、行事輕率、沖動、易發脾氣、情緒控制力差等個性特徵。
4、嗜好多。調查顯示，有71%的 人同時還伴有其他嗜好，如飲濃茶、喝酒、喝咖啡等。
吸煙的害處很多，它不但吞噬吸咽者的健康和生命，還會污染空氣，危害他人。
一、肺部疾病：香煙燃燒時釋放38種有毒化學物質，其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二惡英和刺激性煙霧等。焦油對口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。煙草煙霧中的焦油沉積在肺部絨毛上，破壞了絨毛的功能，使痰增加，使支氣管發生慢性病變，氣管炎、肺氣腫、肺心病肺癌便會產生。據統計吸咽的人60歲以後患肺部疾病的比例為74%
，而不吸煙的人60歲以後患肺部疾病的比例僅為4%，這是一個觸目驚心的數字。
二、心血管疾病：香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少，造成相關的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動脈血管收縮，使供備量減少或阻塞，造成心肌梗塞。吸煙可腎上腺素增加，
引起心跳加快，心臟負荷加重，影響血液循環而導致心腦血管疾病、糖尿病、猝死綜合症，呼吸功能下降、 中風等共20多種疾病。
三、吸煙致癌：研究發現，吸煙是產生自由基最快最多的方
式，每吸一口煙至少會產生10萬個自由基，從而導致癌症和許多慢性病。最近，
英國牛津提德克里夫醫院對3.5萬名吸煙者進行長達50年的研究得出了結論，結果顯示，
肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻竇癌等到11種癌症與吸煙「顯著相關」
。為什麼吸
煙的人容易感冒，是因為人體的淋巴細胞活性降低，導致癌症。鑒於吸煙致煙致癌的三大因
素，戒煙要越早越好。
四、
吸煙還會導致骨質疏鬆，更年期提早來臨。吸煙可使男性
喪失性功能和生育功能。孕婦吸煙可導致胎兒早產及體重不足，流產機率增高。吸煙使牙齒
變黃容易口臭。吸煙害人害已，被動吸煙的人受到危害是吸煙人的五倍。為了你和家人的健
康，不讓自已成為煙的奴隸，應盡早戒煙。
⑸ 關於禁煙的主持稿
「珍愛生命，遠離香煙」
背景：
吸煙有害健康，根據有關資料顯示，中國每年有七十五萬人死於吸煙導致的疾病。目前我國有3.5億煙民，其中青少年煙民達5000萬。有關專家表示，我國目前存在吸煙低齡化的傾向。調查顯示，當下我國開始吸煙的平均年齡為19.7歲。現今中國已有很多地方發起了全民戒煙運動，尤其在青少年群體中廣泛進行宣傳，提高青少年的控煙意識，拒絕或謝絕吸煙。
目的：
通過收集、整理的文字、圖片資料的介紹，互動交流的開展，讓學生認識到煙草對個人以及他人健康的危害，樹立高度防範煙草意識。在生活中不僅做到自己堅決拒絕吸煙，更要不時地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍愛生命，遠離健康。
過程：
一、有關資料和圖片（PPT展示）：
（1）關於煙草
1據一些葯學家的分析，煙草中含有毒物質20餘種，除我們大家熟悉的尼古丁外，還有吡啶、氫氰酸，糠醛、煙焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物質。煙草點燃後形成的煙草霧中，含有的刺激性和細胞毒性物質可達數百種。
2煙草中的尼古丁有很強的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強致癌物質。
（2）吸煙有害健康
吸煙可以造成40種致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，幾乎所有的肌體組織、器官或系統均可受到吸煙的影響，其中最敏感的部位是呼吸系統、循環系統、神經系統，就連免疫系統也被認為很可能受到吸煙的破壞。
據統計，絕大多數吸煙者是在青少年時期開始吸煙的。在國外也有報道：前蘇聯有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄後死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經醫生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領獎即死去，其他參加比賽者也因生命垂危，到醫院搶救。
二、互動交流：
（由主持人提問，學生詳細解釋）
1、你是怎麼抵擋不住誘惑接受「第一支煙」的？
2、吸煙後，你感到有什麼危害呢？
3、戒煙的過程是怎樣的？
4、你是如何拒絕「第一支煙」的？
5、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎麼勸他戒煙呢？
6、你認為戒煙中最重要的是什麼?（大家交流討論，得出結論）
• 首先是決心.
• 其次是毅力.
• 再次不吸煙其實很簡單
• 第四相信自己一定可以不吸煙
……
結束語：
通過「珍愛生命，遠離香煙」主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道「罪惡之煙」碰不得，請大家從現在開始拒絕第一支煙，同時也時時監督自己的同學好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
效果：
通過這次主題教育活動，使學生深刻認識到了吸煙的巨大危害，特別是對未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。
⑹ 誰能告訴我戒酒 戒煙 禁毒的宣傳標語
禁毒：抄
開展禁毒斗爭、消除毒品禍害
禁種、禁販、禁吸、禁制「四禁」並舉，打擊、宣傳、防治多管齊下
根除毒品危害、振奮民族精神
禁毒利國、利民、利己，吸食毒品害己害人
珍愛生命，遠離毒品 。
戒煙
吸煙有害健康
為了您的健康，請不要吸煙
為了您的肺，把煙戒了吧
禁煙+戒酒=健康體魄
沒見過戒酒的標語 機器里有一首戒酒師，湊或看看吧。
戒酒：
高品如山不可移，勿因杯酒失威儀。
合歡解悶何方泄，人類沽名切莫痴。
田字如中由緊接，流連妓館更非宜。
禍根萬種皆由醉，醒後方知恨也遲。
⑺ 吸煙有害健康的演講稿
各位朋友，大家好！
我今天要講的題目是：為了健康，遠離香煙！
我們每個人在生活中都有所偏愛。有的人喜歡喝酒，有的人愛花。但有喜歡吸煙的人更是數不勝數。
據世衛組織統計，目前全球每年約有500萬人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之後的第二號「殺手」。如果不加以控制，到2020年每年吸煙致死的人數有可能增加一倍。同時，吸煙會增加心血管疾病和腦卒中的發病危險。與吸煙有關的疾病還有缺血性心臟病、口腔癌、咽喉癌、食道癌、呼吸道癌症、以及慢性支氣管炎等。就算知道這些，相信很多人也會找出各種理由抽煙的。
您看過《一支燃著的煙》的文章嗎？全文僅34個字：「一支冒著裊裊青煙的香煙，指著自己說：『我是最好的直觀教具，說明抽煙會縮短生命。』」各位，生命的長度好比您手中煙的長度，您貪婪的吸食正在加速火苗燃盡您和您周圍的人的生命。相信所有的煙民都知道「吸煙有害您和他人健康」，那麼他們為什麼還要吸呢？吸煙人都會說煙癮難耐呀！有些人在沒有香煙的時候，甚至撿些樹葉用碎紙包起來當煙抽。其實很多嘗試過戒煙的人可能都會有這樣的想法，「不是不想戒，可是這戒煙很難」。
難道戒煙真的就有那麼困難嗎？有這樣一則關於列寧的故事，說的是列寧上大學時開始吸煙。他的母親是醫生的女兒，懂得吸煙的害處。母親疼愛兒子，她想了許多辦法叫兒子戒煙，可都沒有效果。有一天，列寧看到母親在吃自己的剩飯，十分困惑，於是母親對列寧說：「孩子，我們是靠你爸爸那一點點的撫恤金過日子，每一樣多餘的花費都會直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費不多，但日長天久，也是一筆不少的開支，如果媽媽自己不節省，家庭生活會十分困難。」那列寧聽到母親的話,十分愧疚。他對母親說：「對不起,您說的這些過去我沒有考慮到。好！從今天開始,我不吸煙了。」戒煙是需要一點精神和一種決心的。只要能量加毅力可以
各位，如果你還愛自己，那麼請你放下你手中的煙，因為它正在燃盡你的生命;如果你還愛你的家人，請滅掉你手中的香煙，因為它正在侵蝕她們的生命；如果您還愛你身邊的人，請你熄掉你手中的煙，因為它讓我們的健康飽受煎熬；如果你還愛這個世界，請你大聲說：為了健康，遠離香煙！
⑻ 誰會寫戒煙宣傳稿啊
禁毒：
開展禁毒斗爭、消除毒品禍害
禁種、禁販、禁吸、禁制「四禁」並舉，打擊、宣傳、防治多管齊下
根除毒品危害、振奮民族精神
禁毒利國、利民、利己，吸食毒品害己害人
珍愛生命，遠離毒品 。
戒煙
吸煙有害健康
為了您的健康，請不要吸煙
為了您的肺，把煙戒了吧
禁煙+戒酒=健康體魄
沒見過戒酒的標語 機器里有一首戒酒師，湊或看看吧。
戒酒：
高品如山不可移，勿因杯酒失威儀。
合歡解悶何方泄，人類沽名切莫痴。
田字如中由緊接，流連妓館更非宜。
禍根萬種皆由醉，醒後方知恨也遲。
⑼ 禁煙主持稿
「珍愛生命，遠離香煙」
——高二（6）班主題班會
背景：
吸煙有害健康，根據有關資料顯示，中國每年有七十五萬人死於吸煙導致的疾病。目前我國有3.5億煙民，其中青少年煙民達5000萬。有關專家表示，我國目前存在吸煙低齡化的傾向。調查顯示，當下我國開始吸煙的平均年齡為19.7歲。現今中國已有很多地方發起了全民戒煙運動，尤其在青少年群體中廣泛進行宣傳，提高青少年的控煙意識，拒絕或謝絕吸煙。
目的：
通過收集、整理的文字、圖片資料的介紹，互動交流的開展，讓學生認識到煙草對個人以及他人健康的危害，樹立高度防範煙草意識。在生活中不僅做到自己堅決拒絕吸煙，更要不時地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍愛生命，遠離健康。
過程：
一、有關資料和圖片（PPT展示）：
（1）關於煙草
1據一些葯學家的分析，煙草中含有毒物質20餘種，除我們大家熟悉的尼古丁外，還有吡啶、氫氰酸，糠醛、煙焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物質。煙草點燃後形成的煙草霧中，含有的刺激性和細胞毒性物質可達數百種。
2煙草中的尼古丁有很強的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強致癌物質。
（2）吸煙有害健康
吸煙可以造成40種致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，幾乎所有的肌體組織、器官或系統均可受到吸煙的影響，其中最敏感的部位是呼吸系統、循環系統、神經系統，就連免疫系統也被認為很可能受到吸煙的破壞。
據統計，絕大多數吸煙者是在青少年時期開始吸煙的。在國外也有報道：前蘇聯有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄後死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經醫生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領獎即死去，其他參加比賽者也因生命垂危，到醫院搶救。
二、互動交流：
（由主持人提問，學生詳細解釋）
1、你是怎麼抵擋不住誘惑接受「第一支煙」的？
2、吸煙後，你感到有什麼危害呢？
3、戒煙的過程是怎樣的？
4、你是如何拒絕「第一支煙」的？
5、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎麼勸他戒煙呢？
6、你認為戒煙中最重要的是什麼?（大家交流討論，得出結論）
• 首先是決心.
• 其次是毅力.
• 再次不吸煙其實很簡單
• 第四相信自己一定可以不吸煙
……
結束語：
通過「珍愛生命，遠離香煙」主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道「罪惡之煙」碰不得，請大家從現在開始拒絕第一支煙，同時也時時監督自己的同學好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
效果：
通過這次主題教育活動，使學生深刻認識到了吸煙的巨大危害，特別是對未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。
⑽ 請大家幫忙寫一些關於企業禁煙的廣播稿
我用一招~《欲擒故縱》篇~
老實說我是一個抽煙的傢伙哈~
如果別人對我說，抽煙怎麼怎麼不好~我是叼都不叼他的~
給你個思路~
首先宣揚抽煙的好處。大多數人抽煙都是因為現實壓力很重的~
你可以把這方面先吹噓出來~說抽煙如何如何好~引取煙民的共同感
實現了這一步後~開始下一步
現在就開始把抽煙的不好，與他的好~形成對比來說出來~
讓他自己去分析我抽完煙了到底是利大呢還是弊大呢？
給他自己想像的空間。他也會自己給自己答案，
人總是喜歡自己告訴自己的，他才會真正付諸與行動中~~~
另外套個近乎，我看你資料是婁底的，我在漣源上過3年初中~
也算是半個老鄉哈哈哈~~~肥水不流外人田~也該考慮下我的答案哈~