1. 人工智慧機器人是怎麼做的
AI/機器人PM在做的事情，和常規互聯網PM有何不同？面臨的問題和困難，有哪些不同？ 答：做事流程，基本上是一致的，但不同之處在於： 需求把握。AI/機器人領域還處於探索期（找剛需），產品形態甚至典型用戶群體（畫像）都還不明確，所以信息...
2. 人工智慧機器人
人工智慧（Artificial Intelligence，簡稱AI）是計算機學科的一個分支，二十世紀七十年代以來被稱為世界三大尖端技術之一（空間技術、能源技術、人工智慧）。也被認為是二十一世紀（基因工程、納米科學、人工智慧）三大尖端技術之一。這是因為近三十年來它獲得了迅速的發展，在很多學科領域都獲得了廣泛應用，並取得了豐碩的成果，人工智慧已逐步成為一個獨立的分支，無論在理論和實踐上都已自成一個系統。 人工智慧是研究使計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為（如學習、推理、思考、規劃等）的學科，主要包括計算機實現智能的原理、製造類似於人腦智能的計算機，使計算機能實現更高層次的應用。人工智慧將涉及到計算機科學、心理學、哲學和語言學等學科。可以說幾乎是自然科學和社會科學的所有學科，其范圍已遠遠超出了計算機科學的范疇，人工智慧與思維科學的關系是實踐和理論的關系，人工智慧是處於思維科學的技術應用層次，是它的一個應用分支。從思維觀點看，人工智慧不僅限於邏輯思維，要考慮形象思維、靈感思維才能促進人工智慧的突破性的發展，數學常被認為是多種學科的基礎科學，數學也進入語言、思維領域，人工智慧學科也必須借用數學工具，數學不僅在標准邏輯、模糊數學等范圍發揮作用，數學進入人工智慧學科，它們將互相促進而更快地發展。 從實用觀點來看，人工智慧是一門知識工程學：以知識為對象，研究知識的獲取、知識的表示方法和知識的使用。 機器人是一種能模擬人的行為的機械，對它的研究經歷了三代的發展過程： 第一代（程序控制）機器人：這種機器人一般是按以下二種方式「學會」工作的；一種是由設計師預先按工作流程編寫好程序存貯在機器人的內部存儲器，在程序控制下工作。另一種是被稱為「示教—再現」方式，這種方式是在機器人第一次執行任務之前，由技術人員引導機器人操作，機器人將整個操作過程一步一步地記錄下來，每一步操作都表示為指令。示教結束後，機器人按指令順序完成工作（即再現）。如任務或環境有了改變，要重新進行程序設計。這種機器人能盡心盡責的在機床、熔爐、焊機、生產線上工作。日前商品化、實用化的機器人大都屬於這一類。這種機器人最大的缺點是它只能刻板地按程序完成工作，環境稍有變化（如加工物品略有傾斜）就會出問題，甚至發生危險，這是由於它沒有感覺功能，在日本曾發生過機器人把現場的一個工人抓起來塞到刀具下面的情況。 第二代（自適應）機器人：這種機器人配備有相應的感覺感測器（如視覺、聽覺、觸覺感測器等），能取得作業環境、操作對象等簡單的信息，並由機器人體內的計算機進行分析、處理，控制機器人的動作。雖然第二代機器人具有一些初級的智能，但還需要技術人員協調工作。目前已經有了一些商品化的產品。 第三代（智能）機器人：智能機器人具有類似於人的智能，它裝備了高靈敏度的感測器，因而具有超過一般人的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的能力，能對感知的信息進行分析，控制自己的行為，處理環境發生的變化，完成交給的各種復雜、困難的任務。而且有自我學習、歸納、總結、提高已掌握知識的能力。目前研製的智能機器人大都只具有部分的智能，和真正的意義上的智能機器人，還差得很遠。
3. 機器人學習計劃
美國Microchip 公司的PIC16 系列單片機是一 種新型的CMOS 工藝的8 位單片機。因其功耗低，超 小型，低成本，功能完整和簡單易學等特點已經 得到了越來越廣泛的應用。PIC16F84 微控制器屬 於PIC 系列單片機的中級產品，18 引腳。內置4k × 14 閃速程序存儲器，可多次修改程序，使用起 來特別方便。
相關學習機器人的書籍建議可看下以書籍：
1、機器人技術導論 / (法)科依費特, F.,奇羅茲,M. 著 國防科技大學出版社
2、機器人與控制技術 / 諸靜編著 浙江大學出版社
3、機器人技術 / (日)合田周平,木下源一郎著 科學出版社
4、機器人機械設計 / 龔振邦等編著 電子工業出版社
5、機器人學 : 控制、感測技術、視覺、智能 / (美)付京遜,R.C.岡薩雷斯,C.S.G.李著 中國科學技術出版社
6、機器人操作的數學導論 / (美)摩雷(Murray,R.M.),(中)李澤湘,(美)薩思特里(Sastry）
4. 求一篇關於人工智慧與機器人的論文
機器人和人工智慧的區別(2008-07-29 19:00:35)標簽：雜談
我們研究的是人工智慧，和機器人有密切關系，但不是為了研究那些現實的機器人。
我們不會去研究機器人足球賽、跳舞機器人這些東西，機器人有很多種：工業機器人能夠不斷重復作一些設定好的精確動作，提高效率，減少失誤；軍用機器人能夠捕捉移動目標並開槍射擊，它需要具有簡單的圖像識別能力；無人飛機也是一種機器人，需要遙感和一些圖像識別能力。這些都是已經投入使用了的機器人，但它們顯然沒有人的智力，只是自動控制技術的延展。
人工智慧是「類人」機器人所需要的演算法和技術，也就是說我們研究的主題是高級智能的本質，而不是其外在表現和輔助部件。
人工智慧要解決的問題主要是以下幾個方面：
一、識別過程，外界輸入的信息向概念邏輯信息轉譯，將動態靜態圖像、聲音、語音、文字、觸覺、味覺等信息轉化為形式化（大腦中的信息存儲形式）的概念邏輯信息。
二、智能運算過程，輸入信息刺激自我學習、信息檢索、邏輯判斷、決策，並產生相應反應。
三、控制過程，將需要輸出的反應轉譯為肢體運動和媒介信息。
實用機器人在第三個方面做得比較多，而識別和智能運算是很弱的，尤其是概念知識的存儲形式、邏輯判斷和決策這些方面更是鮮有成果，這正是人工智慧要重點解決的問題。
【人工和智能】
人工智慧的定義可以分為兩部分，即「人工」和「智能」。「人工」比較好理解，爭議性也不大。有時我們會要考慮什麼是人力所能及製造的，或著人自身的智能程度有沒有高到可以創造人工智慧的地步，等等。但總的來說，「人工系統」就是通常意義下的人工系統。
關於什麼是「智能」，就問題多多了。這涉及到其它諸如意識（consciousness）、自我（self）、思維（mind）（包括無意識的思維（unconscious_mind）等等問題。人唯一了解的智能是人本身的智能，這是普遍認同的觀點。但是我們對我們自身智能的理解都非常有限，對構成人的智能的必要元素也了解有限，所以就很難定義什麼是「人工」製造的「智能」了。因此人工智慧的研究往往涉及對人的智能本身的研究。其它關於動物或其它人造系統的智能也普遍被認為是人工智慧相關的研究課題。
人工智慧目前在計算機領域內，得到了愈加廣泛的重視。並在機器人，經濟政治決策，控制系統，模擬系統中得到應用。
5. 人工智慧機器人
人工智慧是研究人類智能活動的規律，構造具有一定智能的人工系統，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應用計算機的軟硬體來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術。人工智慧是對人的意識、思維的信息過程的模擬。對於人工智慧的研發，沒有一定的研發實力是做不了的，建議85kf
6. 人工智慧機器人的發展現狀及發展趨勢
機器人有三個發展階段，那麼也就是說，我們習慣於把機器人分成三類，一種是第一代機器人，那麼也叫示教再現型機器人，它是通過一個計算機，來控制一個多自由度的一個機械，通過示教存儲程序和信息，工作時把信息讀取出來，然後發出指令，這樣的話機器人可以重復的根據人當時示教的結果，再現出這種動作，比方說汽車的點焊機器人，它只要把這個點焊的過程示教完以後，它總是重復這樣一種工作，它對於外界的環境沒有感知，這個力操作力的大小，這個工件存在不存在，焊的好與壞，它並不知道，那麼實際上這種從第一代機器人，也就存在它這種缺陷，因此，在20世紀70年代後期，人們開始研究第二代機器人，叫帶感覺的機器人，這種帶感覺的機器人是類似人在某種功能的感覺，比如說力覺、觸覺、滑覺、視覺、聽覺和人進行相類比，有了各種各樣的感覺，比方說在機器人抓一個物體的時候，它實際上力的大小能感覺出來，它能夠通過視覺，能夠去感受和識別它的形狀、大小、顏色。
那麼第三代機器人，也是我們機器人學中一個理想的所追求的最高級的階段，叫智能機器人，那麼只要告訴它做什麼，不用告訴它怎麼去做，它就能完成運動，感知思維和人機通訊的這種功能和機能，那麼這個目前的發展還是相對的只是在局部有這種智能的概念和含義，但真正完整意義的這種智能機器人實際上並沒有存在，而只是隨著我們不斷的科學技術的發展，智能的概念越來越豐富，它內涵越來越寬。
現在開發的機器人應該是處於第一第二階段之間。有興趣的話可以加 網路hi好友來探討一下~我也比較喜歡研究這方面的技術。