普法宣傳細則

Ⅰ 如何進行普法宣傳

將傳統法治宣傳與多種網路傳播手段、新媒體產品形式結合起來，強調各類創新產品共促，新時代下的普法種類眾多，如：新媒體普法、互聯網普法、動漫普法、宣傳冊普法、社會活動普法、小說普法、案例普法等等

Ⅱ 普法知識基本內容

普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。

深入學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育。把學習宣傳憲法作為法制宣傳教育的基礎性、根本性和重點工作，在全社會進一步形成學習貫徹憲法的熱潮，增強全社會的憲法觀念。

(2)普法宣傳細則擴展閱讀：

「五五」普法規劃將法制宣傳教育的重點人群確定為一切有接受教育能力的公民、領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和進城務工人員，並規定針對不同對象，有針對性地開展法制宣傳教育工作。

加強對公民的法制宣傳教育，著力提高法律素質。法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。廣大公民要結合工作、生產、學習和生活實際，自覺學習法律，遵守法律，維護法律權威。要面向廣大公民，廣泛開展多種形式的法制宣傳教育。

Ⅲ 普法教育宣傳內容是什麼

1、積極實施法治宣傳教育五年規劃，弘揚法治精神。

2、加強對領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民的法治宣傳教育。

3、推進法治宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位;全民法治宣傳教育的普及率≥80%。

4、司法和行政執法人員帶頭學法守法用法，做到嚴格、公正、文明執法。

普法對象

法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。其中重點對象是各級領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員、職工和農民。領導幹部學法，重在提高依法執政、依法決策能力。

公務員學法，重在提高依法行政、公正司法能力。青少年學法，重在培養法治觀念。企業經營管理人員和職工學法，重在提高法律素質和依法經營能力。農民學法，重在提高法律素質。

Ⅳ 十八屆四中全會對健全普法宣傳教育機製做了哪些具體規定

以下：
一是完善法制宣傳領導機制。吳江市堅持和完善黨委領導、人大監督、政府實施、政協支持，各部門齊抓共管，全社會共同參與的領導體制和工作機制。建立了全市法制宣傳教育領導小組及其辦公室，領導、協調各部門、各單位的普法依法治理工作，並明確職責，制定各項工作規程，落實專人負責，進一步加強了對法制宣傳教育工作的領導。建立了由120人組成的普法聯絡員隊伍和30人組成的講師團，重組了法制藝術團，明確了六大類20個單位為市普法工作聯系點。
二是健全法制宣傳教育考核機制。將全市法制宣傳教育的任務和責任分解落實到各鎮、各部門、各單位；把法制宣傳教育工作納入鎮(區)、市機關部門的年度工作綜合考核體系和市機關效能建設考核內容。市法制宣傳教育工作領導小組對各鎮(區)、市機關部門和直屬單位進行巡迴考核檢查，每年考查1/3的單位，並進行階段性總結表彰。
三是落實法制宣傳教育經費保障機制。2007年，市、鎮(區)普法經費全部一次性劃撥，累計超過300萬元，其中市級140萬元；市和10個鎮(區)中的9個建立了普法專用賬戶。各部門和行業也相應安排了法制宣傳教育專項經費，保證工作的正常開展。

Ⅳ 如何進行普法宣傳

將傳統法治宣傳與多種網路傳播手段、新媒體產品形式結合起來，強調各類創新產品版共促，如動權畫、漫畫、沙畫、實景視頻等；實現多種傳媒手段並行，如微信、微博、網站、新媒體平台等，將法律知識與社會生活相結合，實現更好的法治宣傳效果。