幽默參軍宣傳

❶ 有關對當兵的幽默稱呼交朋友

一天，和2B朋友一起出門辦事，路過一條商業街。
我指著路旁的一家百貨店對2B朋友說：「那家店，不是去年才開張的嗎？怎麼橫幅上寫著『10周年紀念，特別大減價』呢，哪有10年啊？」
2B朋友看了看，回答道：「大概生意難做，度日如年吧！」

❷ 美國徵兵廣告遭到吐槽，他的徵兵廣告有那麼好笑嗎

現代大規模徵兵的誕生通常歸因於法國大革命，拿破崙的公民軍隊首先展示了大堤的毀滅性潛力。但是對傳統民兵概念的仔細研究表明，它早在法國革命之前就已經接受了普遍義務的基本理想。因此，民兵成為法國建立武裝民族的重要歷史先例。美利堅共和國的早期證明，而不是反駁，大眾參與政府與大眾參與戰爭、民主與徵兵之間的普遍歷史相似性。

對國家軍事力量起源和發展的最新描述是 John K. Mahon，民兵和國民警衛隊的歷史。它提供了使用民兵徵兵的最完整的可用實例，但不幸的是，總體而言，它並沒有完全達到美國麥克米倫戰爭系列的配套卷冊所設定的徹底標准，或者作者之前的作品。

❸ 徵兵的宣傳標語有哪些

2017年徵兵宣傳標語 1.保家衛國終不悔，綠色軍營獻青春。 2.沒有一個人民的軍隊，便沒有人民的一切。 3.貫徹實施國防法規，自覺履行國防義務。 4.老前輩打江山功垂史冊，當代人衛祖國繼往開來。 5.軍民築長城，共鑄大國防。 6.天下興亡，匹夫有責。 7.改革開放不忘固國防，科學發展不忘興武裝。 8.莫忘歷史屈辱，鑄就現代國防。 9.家無余糧心裡慌張，國無強兵民心不穩。 10.居安思危，有備無患。 11.千重要，萬重要，國防強大最重要。 12.內鄉青年志氣高，投身軍旅獻青春。 13.國泰民安須思危，富國強兵防未然。 14.國防建設要與經濟建設協調發展。 15.莘莘學子攜筆從戎，參軍報國建功立業。 16.少時立志尚武，長大報國從軍。 17.確保把文化程度高.綜合素質好的青年送到軍營。 18.增強憂患意識，鑄就鋼鐵長城。 19.富國強軍科學發展，軍民融合共建小康 20.常懷報國之志為民為中華，堅持依法徵兵強軍強國家 21.國防連著你我他，安寧維系千萬家 22.黨政軍民思國防，陸海空天築長城 23.輸送優質兵員，建設強大國防 24.參軍盡義務，戍邊衛國防.攜筆從戎錘煉男兒本色，建功軍營忠誠報效祖國 26.優秀青年立志從軍，熱血男兒精誠報國 27.莘莘學子攜筆從戎，參軍報國建功立業 28.保家衛國終不悔，綠色軍營獻青春 29.響應祖國號召，踴躍報名參軍。 30.軍營里解讀大千世界，軍旗下煉就鋼筋鐵骨。 31.一人參軍，全家光榮，全社會支持。 32.增強國防觀念，保衛美麗家園。 33.增強國防觀念，踴躍報名參軍。 34.學習實踐科學發展觀，為建設強大的國防做貢獻。 35.固我長城人人有責，建設國防個個出力。 36.家事國事天下事，國防建設是大事。 37.經濟發展不忘國防建設，安居樂業不忘報效祖國。

❹ 搞笑寫信段子寫給當兵的朋友

剛才坐公交沒零錢，於是在旁邊小商店買了個香腸一塊錢，給了一張一百的，老闆一看哎呦了一下正要說啥……機智的我趕緊把香腸咬了一口!老闆無奈地嘆了一口氣，開始找錢。

❺ 徵兵宣傳用語主題鮮明愛國對聯詩句

愛國的詩句：醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。 唐 王翰 ( ；
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 宋 陸游 ( ； 思念家鄉的：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 唐 賀知章 ( ；
舉頭望明月，低頭思故鄉。 唐 李白 ( ； 友情的詩句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 唐 高適 ( ；
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 唐 李白 ( ； 第一單元有4篇課文，分別描寫了天下奇觀錢塘江大潮，世界最深最長的河流峽谷—雅魯藏布大峽谷，南國風光「鳥的天堂」，以及絢麗多變的火燒雲。
1《觀潮》是作者八月十八在海寧鹽官鎮，按照潮來前、潮來時、潮頭過後，用打比方的方法描寫了大潮的聲音如悶雷滾動到山崩地裂，從一條白線到一堵水牆再到萬馬奔騰的景象。 觀潮名句：八月十八潮，壯觀天下無。出自蘇軾《觀浙江濤》
2《雅魯藏布大峽谷》用列數字的方法說明了它是世界最深最長的峽谷。 3《鳥的天堂》作者兩次去了鳥的天堂，第一次看到茂盛的大榕樹，是靜態描寫，充分說明了大榕樹長得茂盛，有著旺盛的生命力。第二次看到是千鳥競飛的景象，是動態描寫。 「鳥的天堂」的確是鳥的天堂，的確是確實的意思。加引號的鳥的天堂指的就是那棵大榕樹，而後面不加引號的是指能讓鳥兒快樂幸福生活的地方。
4《火燒雲》有顏色和形態的變化。
好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。好讀第三聲的時候，是容易的意思，四聲是喜歡的意思。這副對聯的意思是：少年時期正是讀書的好時光，可是不知讀書的重要，不喜歡讀書。而年紀老了，懂得讀書的重要，想好好讀書了，卻已經力不從心，不能好好讀書了。 5《題西林壁》的名句：不識廬山真面目，只緣身在此山中，告訴我們的是：當局者迷，旁觀者清。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同告訴我們在不同的角度看問題，會有不同的結果。
《游山西村》的名句：山重水復疑無路，柳暗花明又一村，說的是，在絕望之處又看到希望的意思。
6《爬山虎的腳》用了認真觀察和連續觀察的方法寫了爬山虎的葉子，爬山虎的腳。 7《蟋蟀的住宅》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的。蟋蟀不肯隨遇而安體現在：慎重選擇住址和不利用現成的洞穴。用了大量的擬人的手法，說明了蟋蟀住宅的特點和它的施工條件對比是偉大的工程。
8《世界地圖引出的發現》說了魏格納提出大陸漂移假說的故事。
《胸有成竹》講了文與可畫竹子的故事。用來形容畫畫技藝高明的詞語：栩栩如生 活靈活現 神來之筆 惟妙惟肖 出神入化 躍然紙上
9《巨人的花園》作者英國作家王爾德。這個童話故事讓我們體會到：快樂應當和大家分享。 10《幸福是什麼》告訴我們幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
11《去年的樹》作者日本作家新美南吉。故事體現鳥兒守信，珍惜友情。 12《小木偶的故事》告訴我們：笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。 13《白鵝》作者豐子愷。作者用幽默的語言刻畫了一隻：高傲的白鵝，具體從姿態、叫聲、步態和吃相中體現。作者用了對比的方法突出鵝的特點，用反語來表達自己感情。 14《白公鵝》一文作者葉。諾索夫描寫出了白鵝的所作所為有海軍上將的派頭。 15《貓》的作者老舍。寫了貓的性格古怪和小貓的淘氣可愛。在寫古怪時說貓又老實又貪玩又盡職。高興時溫柔可親和不高興時一聲不出。又膽小又勇猛。這樣一些古怪的特徵。 16《母雞》作者也是老舍。老舍原名舒慶春。作者通過描寫對母雞的看法的變化，有討厭
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到尊敬。表達了對母雞，母愛的贊頌之情。寫出了母雞的負責、慈愛、勇敢和辛苦，體現偉大。
17《長城》介紹了長城的高大堅固、雄偉壯觀。贊美了古代勞動人民的勤勞和智慧。本文用的說明方法有做比較、列數字。
18《頤和園》一文用總分總的結構，移步換景的空間順序寫了作者游覽了頤和園的長廊、萬壽山和昆明湖。說明方法有：列數字、打比方。
19《秦兵馬俑》一文也是採用總分總結構，寫了兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。在寫規模宏大時採用列數字和作比較的說明方法。在寫類型眾多時分別寫了將軍俑、武士佣、騎兵佣和陶馬。還寫了兵馬俑各種各樣的神態，運用了排比和聯想的手法體現了兵馬俑的個性鮮明。
20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，是李白送孟浩然。《送元二使安西 》是王維送元二。這兩首都是送別詩，表達了詩人對朋友的依依惜別的感情。
21《搭石》主要是借搭石贊揚鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神。屬於借物抒情的寫法。 22《跨越海峽的生命橋》，體現了李博士不顧個人安危，急他人所急的高尚醫德，贊揚了台灣青年是一個為他人著想，無私奉獻的人。生命橋是指兩岸同胞的血脈親情。 23《卡羅納》選自亞美契斯的《愛的教育》。體現了老師、同學以及同學的媽媽

❻ 跪求！關於當兵之後我才知道的某些經典搞笑句子！

當兵了，才知敘部隊的故兵練習是妖怪式的，不把手練得拿不靜筷子、不把腿跑得腫伏、不把人訓得尿血，就不算假側的練習,；
當兵了，才知道人的自負口是否以徹底挨碎的，打壞了之後才氣創建伏故的得當部隊的從尊；
當兵了，才知路天下下無如許的事：周終里沒二個大時,，竟要五小我私傢具名答應，返來早退一總鍾就要寫反省；
當兵了，才知說排消在連長這表不如狗，連少在營幼那邊不如狗，營長在團長這面不如狗，而士兵在那邊都不如狗；
當兵了，才知談一早晨被失常的班消拉十幾回告急聚集，是由於班幼得戀了心境欠好投軍了，才曉得只有把膳食班的烤鴨偷二隻，再購二瓶啤酒迎給班少，夜子就會好於不少；
當兵了，才知道甚麼是正偵查，當營長挨動手電筒去查哨的時候，要趕快關照在吃烤鴨、喝啤酒的班長，敏捷清掃隱場，規復就寢狀況；
當兵了，才知談營幼第一次去查哨就說班長上茅廁了,，營長第二次回查哨就說班長適才無人找進來了，營長第三次去查哨就說班消方才借在，那會女不知說到那邊往了；
當兵了，才知道早晨輪到從彼站崗如因睡記了，次日一塊兒床必定要在哨標上剜上本身的名字，不然了局會很慘；
當兵了，才知路要是食堂的炊事欠好，必定要多提看法，贖不少己皆在提看法的時間,，至多能夠在一個多禮拜內都吃患上差一些；
當兵了，才知講遇我皆要叫「首少」，睹己就要敬禮，所謂禮多我不怪，要是無一次失儀了，向導頓時就會在散會時批判：某連兵士要細致禮儀規矩；
當兵了，才知談寥寂的時間給高西兒同窗寫疑，有聊的時候抽根煙，吃完晚餐拿著軍用火壺到大售部灌啤酒,我UT號，排長瞥見了就說是合火；
當兵了，才知講借能夠不告假，逆著牆根，溜到田舍嫩城那邊購個雞腿，吃個變蛋，不外在路下被糾察捉住否不患了,；
當兵了，才知敘武士的任務神聖，崗亭特別，職位地方緊張，廣蒙戀慕,彼此相愛，卻互相傷害，是「最可惡的人」，只是一歸野人野都說本身傻乎乎的；
當兵了，才知說貢獻的意念是抗洪搶夷的時間大家把你當疏人，平常沒事了大家把你當沒人；
當兵了,，才曉得隊伍非個圍鄉，沒投軍的迎著禮冒死想出去，贖卒的甘熬著夜子每天倒計時算著入伍的這一地；
當兵了，才曉得隊伍也非個小社會，要是想教駕駛、教廚師、考軍校、轉士民、進黨、評良好士卒、乃至戚假，要想到達目標，濕患上欠好沒關系，不幹系不要松，下銀子非軟原理；
當兵了，才知敘部隊是一個小熔爐、一所小學校，壞蛋入回否以學壞，*出去能夠學得不差不壞；

❼ 大學生當兵宣傳口號

畢業去當兵，越活越年輕
畢業進軍營，只為「打得贏」（衛國保安寧）
大學生參軍，一顆赤子心
投筆從戎到軍營錘煉成才，報效祖國在部隊建功立業
學文讀理為成才，尚武從軍固國防
奉獻青春意境高 報效祖國心志遠