金融知識宣傳活動

① 捷信公司今年以來在哪些城市開展了金融知識宣傳活動

作為負責任的哈，捷信堅持通過形式多樣的活動和不同渠道向消費者傳播消費金融知識，提高公眾個人信用保護意識，培養人們理性消費的觀念。已陸續在各地以「與社區同行」為主題，進行了一系列的宣傳。

② 前一陣子開展了金融知識下鄉宣傳活動，寫下鄉總結應該注意什麼能指點一下嗎

一主題
二內容
三成果
四感想
事例:
為推進全國銀行業「送金融知識下鄉」宣講活動的深入開展，XX局和圓夢園於4月25-26日在XX等地的鄉鎮聯合舉辦了銀行業「送金融知識下鄉」宣講活動。
一.主要做法及特點
本次宣講活動得到XX黨委的高度重視。活動重點在宣講地點、對象、內容、形式和媒體宣傳等方面做足文章，充分把握天時、地利、人和的有利條件，辦出特色、辦出風采、辦出氣勢，力爭取得實效。
為實現「精準宣講」的目標，我們對宣講地的圓夢園金融需求人群進行了細分，並根據他們的金融知識需求強烈程度，確定宣講方式和宣講內容。按照對金融知識需求強烈程度，我們將浙江農民劃分為金融知識一般需求者、較強需求者、強需求者三大類。
金融知識一般需求者是指普通農民，對存款業務、反假幣知識等金融知識感興趣，適合採用集中宣講的方式。較強需求者包括村幹部、鄉鎮企業財會人員等，這些人具備初步的金融知識，對小額農貸、銀行結算、信用卡等知識興趣濃厚，對這些人適合採用講座的形式進行宣講。強需求者主要是農民企業家、種養大戶、以及民間投資者等，這些人已經擁有不少金融資產，也懂得一些金融常識，對投資理財、非法集資等知識尤感興趣，適合「小班授課」甚至「一對一」的個別宣講方式。宣講團通過個別宣講方式可以直接了解這些人的金融需求，將金融知識送到家，大大提高宣講的針對性和有效性,些外,圓夢園為廣大金融愛好者提供了免費網上在線金融資理財培訓
在全市各級團組織和銀監分局以及各涉農銀行的大力支持和配合下，經過各活動單位將近一個月的調查、整理、匯總，**市「送金融知識下鄉」活動月已經圓滿結束。在這次活動過程中，各活動參與單位通過開展「金融知識專題講座」、發放「金融知識宣傳材料」、走訪農戶填寫調查問卷等多種方式，調查研究農村金融市場現狀，了解農民金融需求，獲得了第一手的農村金融需求統計資料。通過該項活動，我們能夠更真實、客觀地了解農村金融信貸需求及供給現狀，認識到存在的問題，總結經驗，對**農村今後的經濟發展提出建議，從而為構建和諧社會、推進新農村建設貢獻自己的一份力量。 一、活動成果 這次活動，共組建金融知識義務宣傳隊 38 支共發放宣傳材料達 10 種 20000 多份；組織銀企洽談會 8 場次，有企業領導及員工代表，也有金融機構從業人員，還有高校金融專業人士；開展農民座談會 3 場，平均每場次參加人數有 30 多人；開展金融專題知識講座 38 場，平均每場次參加人數有 50 多人，與會人員構成中有鄉鎮領導、農民企業家、個體工商戶、進城返鄉農民、農戶、公務員、教師及學生；深入企業，實地考察包括種植業、養殖業、重工業及加工業在內的多個行業的 30 多個項目；圓夢園組織現場宣傳 33 場，並懸掛橫幅標語，派發並解讀宣傳材料；開展包括高校師生和圓夢園金融機構人員在內的座談交....

③ 對開展金融知識宣傳教育工作有何建議

金融不可怕，可怕的是不懂還要去理財，虧了不可怕，可怕是虧了就認為平台是罪魁禍首，仔細想想，如果自己不貪財，如果自己發現了因為貪戀利率不願意離開，怎麼會雷到自己？小 麥 金 融

④ 代表建議對大學生開展金融知識普及教育的目的是什麼

代表建議對大學生開展金融知識普及教育的目的是為了培養學生形成良好的金融素養。

當前，金融業快速發展，很多在校大學生由於缺乏金融基礎知識，容易落入金融騙局。全國人大代表高琛建議，學校要進一步加強對大學生的教育和引導，對學生開展金融知識和金融管理的普及教育，培養學生形成良好的金融素養。

高琛說：「一方面，學校要進一步加強對大學生的教育和引導。可以通過思政課、校園宣傳等多元途徑，幫助學生樹立正確的價值觀，通過開設相關課程、組織講座等方式，對學生開展金融知識和金融管理的普及教育，培養學生形成良好的金融素養。

另一方面，將正規金融貸款機構引入學校，根據學生實際制定金融貸款方案，讓有真正資金需求的學生通過正規渠道獲得貸款。同時，進一步建立健全金融監管機制，提高金融機構資質要求，加大公安部門對侵犯學生合法權益的金融活動的打擊力度，構築大學生金融風險防火牆。」

(4)金融知識宣傳活動擴展閱讀

大學生對於金融產品的了解程度：

2021年1月，騰訊教育—麥可思大學生消費情況研究數據顯示，33.5%的大學生表示完全不了解如何區分校園貸的渠道是否正規，36.1%的大學生表示「了解一些」區分方法。這或許也是近年來一些大學生遭遇非法校園貸的原因，加強大學生經濟安全教育成為當務之急。

此外，從在校大學生的反饋來看，目前高校提供的個人財產安全方面的幫助主要為「輔導員、班主任等會給予提醒」（61.6%），以及通過學校官網、官微等平台發布提醒（45%）。還有11.9%的大學生表示所在大學未給學生提供個人財產安全方面的幫助。

⑤ 在校大學生參與到了貸款等金融活動，應該如何對大學生開展金融知識普及了

現在我們的社會上有非常多的人都是大學生，因為他們能夠接受到比較好的教育並且依靠自己的努力考上一個比較好的大學。但是對於許多大學生來講，他們的年齡真的非常的難受，因為已經成了年，卻要依靠家裡給的錢來上學，而且在經濟上面也沒有進行相應的獨立，特別是對於現在的越來越多的人，自己直接向家裡要錢，也是一件特別令自己難受的事情，但是在我們的周圍還是會有非常多的人想要依靠自己去掙錢，所以越來越多的人在上了大學之後基本都會選擇去貸款來讀書，並且在學校的生活費也是依靠自己的能力去掙。

1.應該要開展相應的課堂。

講到這一個課程，其實本人也會特別的感興趣，因為家裡的經濟並沒有那麼好，如果依靠自己的能力能夠賺一些錢，為家裡減輕負擔，也是一件重要的事情，因為我需要依靠自己的能力，在這個社會上努力的活著。