❶ 急!請給我一篇掃墓的策劃
緬懷革命烈士，保持共產黨員先進性
---學生黨建聯合會「清明掃墓」活動方案
一、活動背景
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。而作為當代大學生的我們也更應該重視這個傳統節日，積極發揚傳統文化的獨特魅力。經管學院黨建聯合會特舉辦此次清明贛州天竺山烈士陵園掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此學生增進愛國主義情感。
二、活動目的與意義
1. 通過活動,讓學生了解清明節的意義及由來。
2. 通過活動讓學生了解更多先烈為解放國家和民族獨立，而不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡。號召學生們向烈士們學習頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神。
3.通過活動,使學生受到磨練教育，學會感恩,知道今天的幸福生活來之不易；喚醒他們奮發圖強的信念，從而使學生繼承先烈遺志,樹立遠大理想。
三、活動時間
2011年4月5號上午9：00—12：00
四、活動地點
贛州市天竺山烈士陵園
五、主辦單位
經管學院學生黨建聯合會
六、活動形式
部分經管學院黨員、預備黨員和入黨積極分子參加天珠三烈士陵園掃墓活動
七、活動內容
1、提前聯系好公交車，早上六點鍾在學校大門集合，每人發一張活動簡介（簡介內容見下面的附錄），8：00出發。
2、全體同學步行（或坐公交）至南門口，從南門口坐105路（或113、102路）公交至財保公司，不行787m到達天竺山烈士陵園門口並集合（提前聯系好門票事宜，乘公交車時安排負責人，人數較多時分成小組，分批抵達）
3、由活動負責人為全體同學講解革命烈士先進事跡，為烈士致辭、獻花，並在負責人的帶領下向烈士鞠躬致敬
4、同學根據喜好，自行瞻仰烈士墓；參觀革命烈士紀念碑、革命烈士事跡陳列館，緬懷革命烈士的豐功偉績。
5、12：00集合，返校
八、經費預算
共計××元，其中去時的車費××元，簡介的復印費××元，鮮花兩束××元
經管學院學生黨建聯合會
2011年3月19日
❷ 烈士陵園掃墓策劃書 清明掃墓活動策劃 大學生掃墓策劃書範文
這是從各大博客搜集過來的關於《烈士陵園掃墓策劃書》的經典資料：
《清明掃墓活動策劃》
《 大學生掃墓策劃書範文》
《烈士陵園掃墓策劃書》
❸ 清明節掃墓活動方案
例子：
清明節掃墓活動方案活動方案
一、活動目的：通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著烈士的足跡前進。
二、活動時間：2008、4、1
三、活動地點：孫敬純、孫關應烈士陵園
四、活動領導小組：
總指揮：袁犬應
副總指揮：孫桂林
後勤保障：容鳳蓮
主持人：檀文娟
安全小組：各班任課老師（語、數）
應急小組：孫桂林 李張華 袁犬應 容鳳蓮 檀文娟 甘結友 容海平
李張華 郝祥生 蔡文友
袁艷華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍持續
參加人員：六年級全體師生及以下人員：袁犬應 孫桂林 袁艷華 李張華 容鳳蓮 檀文娟 郝祥生 項文遠 蔡文友 孫國秀 張明霞
五、活動總要求：
1、.學校少先隊大隊要有兩個大花圈，兩掛鞭炮。
2、.每位學生都要有自製的小白花。（班主任負責）
3、.四月二日（星期四）上午8：30准時出發，各中隊要隊列整齊
望各負責人認真督導各班准備工作。
4、墓前會場要保持肅靜，服從統一安排，不得擅自行動。
5、掃墓結束後每個班級分組活動，每班設立以下幾個活動小組：野炊小組，美術寫生小組，室外創作（游記、作文）小組，標本採集小組
5、各班主任和任課老師要密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路下隊回家，確保學生安全。
6、祭掃活動結束後各班語文老師要下周五前每班選2篇優秀作文交紅領巾廣播站
望各工作人員各負其責，各班大力宣傳、認真組織、積極准備、創造特色、密切配合學校工作，確保這次掃墓活動順利進行。
六、活動流程：
1、8：30在操場整隊，8：50准時出發。
2、（到達目的地）原地休息5分鍾後主持人宣布活動開始。
3、領導獻花（鳴炮）。少先隊員代表獻花。
4、默哀。
5、各中隊代表發言。
6、校領導講話。
7、教師代表發言。
8、校領導進行愛國主義教育。
9、主持人宣布活動結束。
10、野外生存及相關活動
具體分工：
路隊： 隊前負責老師 隊尾負責老師
601中隊 金紅霞 袁艷華
602中隊 袁松華 項文遠
603中隊 袁玲玲 程勝明
604中隊 袁彩華 余根望
605中隊 容育明 陽秀娟
606中隊 詹紅霞 郝愛環
中午活動小組負責老師：
野炊小組：金紅霞 袁松華 袁玲玲 袁彩華 容育明 詹紅霞 ；
（容育明、袁松華帶領的小組負責供應開水，其餘小組負責煮飯）
寫生小組：統一由檀文娟、程勝明、郝愛環、陽秀娟負責；
標本採集小組：項文遠 袁艷華 李張華 蔡文友
寫作小組： 容海平 余根望 甘結友
說明：為了培養學生的交際能力，野炊所需用品由學生自己到村莊去借。
麥元中心學校少先大隊
2009、3、30