A. 怎麼預防幼兒園傳染病
勤洗手很重要。孩子自己洗手往往時間太短，病菌殺不掉，又通過口鼻接觸受到感染。幼兒園老師應該教育孩子如何洗手，最好備有消毒液。一旦發生個別疑似傳染病的病例一定要立刻送治且上報疾控中心，發現傳染病要對設施等進行消毒等措施。
B. 幼兒園疾病預防宣傳語
（一）免疫規劃 1.接種十三苗，預防十四病 2.開展免疫規劃，保障人民健康 3.寶寶只生一個好，預防接種不可少 4.爸爸媽媽要記牢，孩子及時種疫苗 5.開展兒童免疫規劃工作是國家的公共衛生政策 6.做好兒童免疫規劃服務是醫務工作者承擔的職責 7.完成兒童免疫規劃接種是每位家長應盡的義務 8.接種疫苗是預防傳染病最有效的手段 9.我省兒童免疫規劃擴容工作在今年七月一日正式開始 10.疫苗分成兩大類，一類疫苗不收費 1 1.堅持強化免疫，鞏固無脊灰成果 1 2.消除麻疹，控制乙肝 1 3.流腦乙腦危害大，接種疫苗都不怕 1 4.兒童容易得甲肝，接種疫苗保平安 1 5.預防接種，健康的保障 1 6.讓每個孩子都按時接種疫苗是各級政府的責任 1 7.同樣的權利，同樣的健康——關注流動兒童預防接種 1 8.乙肝疫苗，獻給新生命的愛 1 9.接種麻腮風疫苗，保障兒童身體健康 20.國家對兒童實施預防接種證查驗制度 2 1.擴大免疫規劃，造福子孫後代 2 2.適齡兒童在接種單位均可免費接種國家免疫規劃疫苗 （二）艾滋病 1.正確使用安全套，預防艾滋病和性病 2.與艾滋病病人日常生活和工作接觸不會感染艾滋病 3.艾滋病感染者和病人可以到各地疾病預防控制中心得到免費的檢測和治療葯物 4.各市、縣疾病預防控制中心可免費提供艾滋病咨詢和抗體檢測 （三）急性傳染病 1.任何單位和個人發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告 （四）肺結核病 1.肺結核是一種嚴重危害人們健康的慢性呼吸道傳染病 2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應懷疑得了肺結核 3.懷疑得了肺結核，應到當地疾控中心免費檢查和治療 4.只要堅持正規治療，肺結核是可以治癒的 5.結核病——嚴重危脅人類健康的傳染病；實行歸口管理，有效控制結核病 6.依法控制結核病，防止結核病蔓延 7.動員全社會共同關注結核病 8.積極發現、治癒肺結核病人 9.遏制結核 消除貧困 10、防治結核 造福人民 1 1、控制結核病 讓每一次呼吸更健康 1 2、防治結核，早診早治 1 3、結核流行廣泛，控制從我做起
C. 幼兒園家長會季節傳染病的宣傳開始怎麼說
腮腺炎等傳染病易發季節
D. 幼兒園預防傳染病的預防措施有哪些
1、建立健抄全安全管理制度。襲
2、成立傳染病防控領導小組。
3、新生報名時，必須帶幼兒接種本，並有專人檢查。
4、班主任做好孩子接種摸底工作，及時督促家長給孩子接種疫苗。
5、各室每天通風換氣，使空氣流通。
6、廁所每天徹底消毒，各室每周一、周四消毒。
7、班主任每天進行一次晨午檢，並有記錄。
8、每天幼兒戶外活動不少於2小時，加強孩子戶外鍛煉，強身健體。
9、做好教師防控疾病培訓工作，園所定期召開安全工作會議。
10、幼兒園不定期宣傳、張貼預防傳染病材料，讓家長了解傳染病知識並懂得怎樣才能預防傳染病。
11、每天對各區衛生進行督察，定期進行衛生大檢查，不留衛生死角。督促幼兒講好個人衛生，勤剪指甲，勤洗澡理發，不吃路邊小攤上的東西。
總之，我園把時刻把安全工作放在首位，堅決杜絕傳染病的發生。aware天貓
E. 幼兒園如何預防傳染病 詳細03
２００８．１３ 幼教園地 黼貔黝獺濺燃綴㈣黝燃黝黝獺燃燃㈤黝燃黝燃黝毅 ◎娥勰眙警墩渤必轆撼。渤 幼兒園如何預防傳染病 托、幼機構是兒童集中生活 的地方，相互接觸較為密切，一旦 發生傳染病根容易造成流行。幼 兒正處在生長發育時期，機體各 部分的機能尚不成熟，對疾病的 抵抗力較成人弱，面對傳染病的 侵襲，幼兒較成人更易被傳染。 那麼，托兒所、幼兒園應怎樣預防 傳染病呢？ 對於傳染病的預防，應掌握 傳染病流行過程的基本條件與影 響因素，遵循傳染病預防的基本 規律來制定防範措施。任何一種 傳染病的發生和流行都必須同時 具備三個條件，即傳染源、傳播途 徑和易感者，只要阻斷其中一個 環節，傳染病就可以得到預防。 所以傳染病的預防，應針對傳染 病發生和流行的三個環節採取綜 合性的預防措施。 一、控制傳染源 傳染源是指體內有病原體生 長、繁殖並能排除病原體的人或 動物。傳染病患者體內有大量病 原體，往往可隨一些症狀如咳嗽、 打噴嚏等排出體外，傳染給他人， 因此傳染病人是重要的傳染源。 如何控制好傳染源是預防傳染病 的關鍵。具體要做到「三早」，即 早發現、早報告、早隔離。 １．早發現傳染病人。 傳染病在疾病早期傳染性較 強，早發現病人，是防止流行的重 要措施。幼兒園在實際工作中可 ∞Ｏ李俊祺（貴陽幼兒師范學校） 採取如下措施來早發現傳染病人 或疑似病人。 （１）發放「告家長通知書」，積 極向家長宣傳預防傳染病的基本 知識，並取得家長配合共同做好 預防工作。 （２）做好兒童的晨間檢查及 全日健康觀察。保健老師加強晨 間檢查工作，做到不漏檢。遲到 的幼兒由教師送到保健室補檢。 通過晨檢注意疾病的早期症狀， 如有可疑發病徵象，應立即隔離 觀察或直接送醫院診治。保教人 員應加強全日觀察，如發現異常 情況應及時與保健醫生聯系。並 請家長立即送醫院診治。返園時 出具醫院病歷證明，傳染病治癒 後方可返園。 （３）門衛嚴把外來人員來訪 關，外來人員不得隨便進入幼兒 園。有來訪者須詢問清楚，得到 許可並登記後方可進入。家長送 孩子上學送到園門口，晨檢後由 空班老師引導進入各班級。 （４）傳染病流行期間，以書面 形式告知家長近期內不要與外來 人員，特別是來自疫區的人員接 觸，應盡量減少幼兒出入公共場 所及人潮擁擠之處，如游樂場、戲 院、百貨公司等。 ２．早報告。 發現傳染病人或疑似病人要 立即上報地區防疫站等相關部 門。 ３．早隔離病人。 幼兒園可根據自己的條件建 立隔離室。在隔離室設專人護理 病兒。隔離室工作人員不要與健 康兒童接觸，禁止護理人員串班、 進廚房，或穿著隔離室的工作服 外出。隔離室的用具應專用，疑 似病人用過的食具、毛巾、便盆以 及排泄物和分泌物等要隨時消 毒。在幼兒園，與疑似病兒接觸 者大多是同班的小朋友，在此期 間，該班不收新生，單獨活動並進 行必要的醫學觀察。 ＝、切斷傳播途徑 傳播途徑是指病原體由傳染 源傳給易感者，在外界環境所經 歷的全部過程。 切斷傳播途徑就是阻斷病原 體由傳染源傳播給易感者的過 程，是預防傳染病的重要措施。 托幼機構在日常工作中應注意以 下幾點： １．注意居室內的通風換氣。 經常開窗通風換氣，保持室 內空氣清新。一般呼吸道傳染病 的病原體在外界生存時間較短， 做好通風換氣和保持環境的清潔 衛生在一定程度上能達到預防呼 吸道傳染病的目的。幼兒園應建 立嚴格的通風換氣制度，在活動 室、卧室、盥洗室、更衣室和廁所 等幼兒等經常活動的場所，應盡 可能地通風換氣。每天在兒童上 課前和下課後，都要開窗通風換 氣。 ２．做好日常清潔消毒工作。 ２００８．１３ 幼教園地 黝貔戮黝黝黝緩戮黝戮黝戮燃綴戮綴綴繳戮黝纜綴綴黝綴緩綴篷籀⑨毽貌，園娥②，；渤翹｝ｉ瑰隧≤磊穆 在做好日常清潔消毒工作的 同時，在傳染病流行期間，應加強 幼兒園及周圍環境的消毒工作， 並建立嚴格的消毒制度。 （１）保健醫生負責指導保育 員正確配置消毒劑。 （２）做好室內外環境及各項 設備、用具的消毒工作。可採用 如下消毒方法： 室內空氣消毒除經常通風換 氣，保持幼兒活動室、卧室等空氣 新鮮外，在必要時可採用食醋熏 蒸或用紫外線燈照射消毒；室內 地面、牆角及花草周圍可用消毒 劑噴霧，每天兩次；桌子、椅子、櫃 子等傢具及辦公物品等每日用消 毒水擦拭；營養員嚴格執行六項 衛生要求，負責餐具一用一消毒； 玩具消毒可用陽光暴曬，消毒劑 浸泡、洗滌等方法，每日一次；幼 兒被褥、衣物要勤洗勤換，並經常 置陽光下暴曬，必要時將衣物等 煮沸或用消毒劑浸泡消毒；幼兒 讀物須在陽光下翻曬消毒，每周２ 次；給幼兒吃的瓜果要食前洗凈， 或用消毒劑浸泡後沖洗干凈，然 後去皮；幼兒園垃圾每天要及時 清理干凈，垃圾物用消毒液噴霧 消毒。 三、保護易感者 易感者是指對某種傳染病缺 乏特異性免疫力，被傳染後容易 發病的人。幼兒正處在生長發育 時期，機體各部分的機能尚不成 熟，對疾病的抵抗力較成人弱，所 以更應注意提高抵抗力，抵禦傳 染病的侵襲。 １．對幼兒進行預防接種。 保護易感者最有效的方法是 將該傳染病的疫苗通過適當的途 徑接種到人體內，使人體產生對 該病的抵抗力。 ２．嚴格執行幼兒一日生活制 度，組織好各個生活環節。 可根據幼兒生理、心理特點， 合理安排幼兒一日生活，使生活 內容豐富，有規律，這樣能促進幼 兒體內各器官有節奏的活動，使 幼兒身體健康，精神愉快，從而提 高了機體免疫力，避免因生活缺 乏規律帶來的抵抗力下降。 ３．培養幼兒良好衛生習慣。 培養幼兒良好的衛生習慣是 維護身體健康、預防傳染病的重 要措施。對幼兒良好的衛生習慣 的培養應貫穿到幼兒一日生活的 各個環節中，從日常生活的細節 人手，養成愛清潔，講衛生的好習 慣。保教人員尤其應認真組織好 幼兒園日常的盥洗工作，勤洗手， 勤洗臉，勤洗澡．勤換衣。 ４．合理營養，堅持體育鍛煉 和戶外活動，增強兒童體質 幼兒園應保證幼兒攝入充 足、全面的營養素，為幼兒提供合 理的營養，從而提高機體對傳染 病的抵抗能力。充足的戶外活動 和體育鍛煉也必不可少，可根據 不同年齡開展與其相適應的體育 鍛煉。經常到戶外活動，接受空 氣的溫度、濕度和氣流的刺激，可 增強機體的抵抗力。所以我們提 倡能在室外進行的活動不在室內 開展，讓幼兒有充足的體育鍛煉 和戶外活動時間。 防治傳染病是一項長期、復 雜而艱巨的工作，在思想上要高 度重視，幼兒園保教人員要通過 各種途徑認真學習有關防治傳染 病的宣傳資料，了解、掌握傳染病 的基本知識，提高對傳染病的認 識，樹立科學的觀點和態度，掌握 科學的防治方法和應對措施，把 預防傳染病的方法運用到實際的 工作中。面對傳染病的侵襲，我 們要重視它，不能掉以輕心，積極 採取防範措施，但也不必恐慌，因 為它是可防可治的。口 （責任編輯李蜀黔） （上接第１４頁ｌ 感恩行動 通過課堂教育，學生們明白了父母的偉大，紛紛 表示今後要向父母感恩。於是我說，感恩不能僅僅停 留在口頭上，而是要落實到行動上，讓爸爸媽媽真切 的感受到，同學們表示同意。於是我提出了一個倡 議，給自己的爸爸媽媽寫一封《感恩家書》，並由心理 老師收齊後通過郵局統一寄出。一周後同學們的《感 恩家書》陸續完成，下面我摘取其中幾封信的一些段 落來一起欣賞。 親愛的爸爸媽媽： 當你們看到這封信時是否會感到驚訝？是啊，現 在回想起來，１６年了，我卻未曾給你們寫過一封信。 首先，我應感謝你們這么多年來對我的撫養與教育， 是你們讓我學會了該如何做人，使我慢慢懂得了如何 在這個社會立足。 感謝母親，感謝母親對我無微不至的照顧，你每 天早起為
F. 幼兒園怎麼樣教育幼兒預防傳染病
如何增強寶寶的免疫力呢? 增強免疫力無非是從飲食和運動上著手，多給寶寶吃一些有營養、增強抵抗力的食物，同時多帶寶寶去戶外做運動，運動本身就是增強抵抗力最有效的辦法，寶寶放學之後如果天氣很好，不要著急回家，帶寶寶在外面玩一會，感受一下這個寒冷的季節，讓他們適應這個溫度。 在幼兒園里多發的傳染病有：流行性感冒、水痘、急性結膜炎、腹瀉、手足口病、腮腺炎、乙腦、流腦、蕁麻疹等等。對於乙腦、流腦、蕁麻疹的幾率相對小一些，因為寶寶入園之前都會注射之類疫苗，所以發病的幾率也很小，但是不能不預防，最應該重視起來的就是感冒、水痘、腹瀉、手足口和急性結膜炎。這幾類疾病都是因為細菌、病毒感染所導致的，而且具有很強的傳染性，幼兒園里一旦有某個寶寶患病，那麼其他的寶寶就有傳染的幾率，我們應該在寶寶入園之前選擇規模相對大一點的幼兒園，這樣幼兒園的消毒措施和監督工作會做的徹底一些，例如每日寶寶入園都量體溫，寶寶出現問題老師會及時發現同時家長並做隔離。幼兒園的環境很重要，正規的幼兒園小朋友們的餐具、杯具、毛巾都是獨立的，混用會增加傳染的幾率，所以在幼兒園選擇上家長一定要考慮在前面。其次就是增強寶寶的個人防範意識，告訴孩子自己的杯子自己用，不亂用其他小朋友的東西，飯前便後要洗手，養成良好的衛生習慣是杜絕病菌的前提條件。 寶寶上幼兒園得傳染病是一個普遍的現象，家長們應該正確對待和認識這一現象，不能隨意去抱怨幼兒園的條件以及師資的能力，只要提前做好預防有些問題還是可以避免的。
G. 幼兒園保育員預防傳染病培訓內容有哪些
（一）、加強宣傳教育，養成良好衛生習慣 1、做好個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥。 2、堅持體育鍛煉，隨天氣變化合理增減衣服，提高機體抗病能力。 3、飲食均衡，保持平衡膳食，合理休息，勞逸結合， 防止過度的緊張和疲勞，並注意防寒保暖。三種與膳食營養在學齡前兒童中比較常見有關的疾病是：反復呼吸道感染、超重與肥胖、潛在缺鐵及缺鐵性貧血。 4、不混穿他人衣物，個人生活用具單獨使用。 5、不隨地吐痰，打噴嚏是要進行遮掩，不直接面向他人。 6、講究食品衛生，不喝生水，不暴飲暴食，不購買不食用過期變質 「三無」食品。 （二）、搞好大環境衛生 1、注意活動室、寢室等生活環境的每天通風換氣，保持空氣新鮮 打掃衛生時要堅持濕式打掃，避免塵埃飛揚。 2、幼兒經常停留的場所要定期進行消毒，活動室、桌椅、窗檯、 玩具、櫥櫃、地面等等。可以用含氯消毒劑如84液進行消毒 （三）、加強幼兒園食堂管理，做好防蠅、滅鼠工作，防止食物食品的污染，對公用餐具要定期消毒。 消毒：消毒很重要，清潔更重要。幼兒園常用的清掃方法是 濕式清掃法。 消毒：日常消毒和終末消毒 日常消毒：個人衛生、環境和物品表面消毒 發生疫情的托幼機構和幼兒園停課後應及時做好終末消毒。 包括：園區內室內外地面、牆壁，門把手、樓梯及扶手、場所內各種物品表面，特別要注意患兒的衣服、被褥、玩具，餐飲具，廁所、衛生間、污水、垃圾等。 我們園使用的消毒：消毒液84液 日光暴曬 紫外線直接照射、紅外線照射、煮沸法、主要是通風。 擦拭消毒法適用范圍：傢具表面、兒童玩具的消毒。 操作方法及注意事項：用布浸以消毒劑溶液，依次往復擦拭被消毒物品表面。必要時，在作用至規定時間後，用清水擦凈以減輕可能引起的腐蝕作用。 噴霧：地面消毒先由外向內噴霧一次，待室內消毒完畢後，再由內向外重復噴霧一次。 二、衛生清掃: 1、一個姿勢不要超過半小時， 2、首先將自己成功快感激發出來，如用方塊消除法； 3、清潔物品的次序要合理（檢查時） 專業人士經驗說：地板革一般情況下壽命是3年，必須使用干度是90%的拖把或是抹布。物品的使用：消毒桶、抹布 、蓋子、端碗、勺子、玩具架（玩具擺放）等有固定位置，就是盡量不要傷到幼兒。 三、常見病的診治及小外傷的處理：低血糖、高熱驚厥、鼻出血、發熱、腹痛等，碰腫、出血，手抓傷、咬傷等。
H. 幼兒園大班育兒知識怎樣預防疾病
設計意圖： 春天是各種傳染病流行的季節，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有大預防針的經驗。此活動旨在結合季節和孩子的生活經驗，讓幼兒了解有關傳染病的預防方法，增強幼兒預防疾病的意識。 活動目標： 1、 了解有關春天傳染病的情況，說出及畫出預防疾病的方法。 2、 培養幼兒的表達能力。 3、 增強幼兒預防疾病的意識。 活動准備： 1、 收集有關傳染病的資料。 2、 張貼衛生部門有關傳染病的宣傳資料。 3、 准備材料：宣傳品、紙、筆。 過程建議： 1、 討論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮濕多霧，哪些流行性傳染病會出現？(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。) 2、 請幼兒講述自己患傳染病的經歷和感受、治療過程等。(如請醫生診治，要定時服葯，多休息，多喝水，痊癒後才回幼兒園上課等。) 3、 討論：疾病預防的方法。(如預防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留一天起轉變增減衣服，要有足夠的運動和休息，保持個人的衛生清潔及進食不同營養的食物，以增強個人的抵抗能力；少到公共場所，如茶樓、電影院等。) 4、 將所述的預防方法用圖畫畫出，並用簡單文字寫畫出圖畫內容，製作成宣傳品。 5、 向中、小班的幼兒介紹和講述有關的預防方法，也可將宣傳品送給他們。 延伸提示： 1、 在日常生活中提醒幼兒多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服等。 2、 結合打預防針，教育幼兒要勇敢。 3、 繪畫：《打預防針》。