新員工職業化培訓網路課程

① 想做新員工培訓現在可以線上培訓么

② 企業員工培訓課程有哪些

企業培訓的課程常用的有：人力資源培訓、戰略管理培訓、采購培訓、生產內培訓、物流容培訓、股權激勵培訓、企業文化培訓、商務禮儀培訓、市場營銷培訓、銷售培訓、員工職業化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等

企業培訓的目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。

培訓課程設置是建立在培訓需求分析基礎之上，根據培訓課程的普及型、基礎型和提高型將培訓課程分為員工入職培訓課程、固定課程和動態課程三類。

③ 新員工職業化進程培訓可以的播放的影視作品有哪些

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④ 求新員工職業化培訓視頻

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⑤ 葉津瑞老師《新員工職業化素養》的課綱有嗎

課程課時：2天（12小時） 學習成果： 1、 使學員明確職業人所需要具備的素養，作好角色轉化； 2、 明確自己的職業目標，找准自己的工作定位，正確了解企業發展與員工成長之間的關系，增強對企業的忠誠度； 3、 正確理解企業文化，掌握基本的職場禮儀，能夠按照企業的規則和領導的要求規范自身行為 4、 掌握職場溝通的基本要素與技能，了解與不同角色、不同性格與不同身份的人溝通的基本技能 ------------------------------------------------------------------------------- 一、 課程進展的形式 ◤從課前調研到工具鞏固的全流程，是技能性課程最終轉化為個人生產力與績效的程序保障。◢ 強化訓練 通過案例訓練強化學員掌握技巧。通過白天+晚上的訓練形式，將白天所學進行強化 ，從環境、內容、形式上呈現課程效果 動漫教學 結合課程的自主研發版權動漫，生動化，可幫助學員課下鞏固 改善手冊 通過改善手冊幫助管理者在課下將所學的技巧，工具得以應用和鞏固，從而促進培訓轉化 管理工具 通過與教練技術相結合的管理工具在日常工作中的應用，以及課上內容精華的多媒體課下鞏固，促進培訓轉化 二、 課程內容 ◤將「職業素養、職業禮儀、溝通」4個方面整整合成完整的課程體系，是葉津瑞老師在多年的企業授課中關於「職業化素養」課題深入思考實踐並不斷優化的結果，其本質是在保證大家接受理解的同時，為所有新員工做規范、標准、風險規避。做好職場啟蒙◢ 第一篇：職業化角色 開場關鍵詞：職業 化 素養 一．職場中的3種角色 1）個人 2）他人 3）企業人 2、工作的3種意義 1）就業 2）職業 3）事業 3、工作時的3種狀態 1）用力 2）用心 3）不用心也不用力 課程進展形式： 案例講述：通過真人真事的案例講述，給新員工以啟發，強化其理解在企業中與在學校、家庭的區別，盡快進入角色 討論： 通過討論，加深學員的思考，同時便於講師掌握學員的認識水平 第二篇 職業化塑造 1、職業化關鍵詞 1）精通&專業 2）崗位職責&情感維系 3）細節&成功 2、職業化必備的5種功夫 1）M-動機（目標） 2）K-知識（目前只擁有的） 3）A-態度（操之在我，主動積極） 4）S-技能（專業，腳踏實地的鞏固） 5）H-習慣（從現在開始） 課程進展形式： ü 案例講述：通過真人真事的案例講述，加深學員對職業化的理解 ü 圖片欣賞：通過有吸引力的圖片欣賞啟發學員思維 ü 教學片：觀看經典教學片並討論，加深對職業心態和主動積極的認識 ü 影視作品中的職業化：通過影視作品片段，生動活潑地讓學員分析、理解職業化的內涵 第三篇 目標與平台 1、 你在為誰打工 2、 個人目標的確定 1）崗位職責的認識 2）個人目標的確定 3）目標與取捨 4）目標與堅持 3、 個人價值的實現與發展平台 1）價值與收入的衡量 2）提升個人價值的關鍵 3）忠誠度與個人發展 4、 規則與創新 1）創新的前提 2）規則的意義 3）主動積極VS按部就班 課程進展形式： ü 案例講述：通過真人真事的案例講述，啟發學員思考自己未來的發展目標，堅定對自己未來發展的信心，摒棄「攀比」「浮躁」「好高騖遠」「眼高手低」等常見的新員工思想 ü 案例分析：通過《杜拉拉升職記》中相關章節的分析，使學員認識到，個人目標、努力方向與取捨的關系 ü 討論參與：通過對自己未來發展的描繪，與目前現狀的比對，使學員切身體會自己的優勢與差距，明確未來的努力方向，同時珍惜目前的工作機會 第四篇 對待他人——合作才能共贏 1、得體的禮儀是良好人際關系的開始 1）個人形象與姿態 2）訪客接待禮儀 3）基本社交禮儀 ü 見面介紹的禮儀 ü 問候的禮儀 ü 名片的使用 ü 日常商務活動中的禮儀規范 ü 與工作有關的文體活動中的禮儀規范 4）電話禮儀 ü 接聽電話的基本原則 ü 接聽電話的幾項注意 ü 撥打電話的幾大要點 5）與領導和同事的相處 ü 尊重和了解您的領導和同事 ü 服從是作為新員工最基礎的相處技巧 ü 通過自己的行為贏得尊重 課程進展形式： 情景模擬：模擬真實的場景，鞏固所學禮儀，促進在現實工作中的應用 游戲互動：通過游戲使學員認識到與人合作對職場發展的重要性，認識到團隊的重要 掌握與人合作溝通的基本方法 第五篇 職業化溝通 1、如何掌握溝通的基本方法 1) 如何運用傾聽的技巧 2) 如何表達說話和回答 3) 如何運用發問的技巧 4) 如何運用觀察的技巧 2、如何運用同理心溝通技巧 1) 如何運用心理和情緒 2) 如何進行贊美的技巧 3) 如何進行同理心溝通 3、如何進行高效的人際溝通 1）如何辨別不同的性格特徵 2）如何與不同性格的人溝通 4、如何進行上下級組織溝通 1) 如何接受指令和匯報工作 2) 如何與上級的溝通技巧 3) 如何與同事溝通的技巧 4) 如何進行跨部門的溝通 課程進展形式： 情景模擬：模擬真實的場景，鞏固所學關鍵溝通技巧 游戲互動：通過經典溝通游戲，使學員深入體會溝通的重要性，以及溝通要素 上課方式：4+1的培訓模式 具體形式 用途 備注 4種互動方式 游戲體驗 通過游戲的形式，加強學員的參與感，讓學員從親身體驗中領悟道理；強化記憶力，增加認同感 4種互動形式均會結合講師的講授和點評 案例分享 通過對第三方的案例分析，使學員能夠從旁觀者和消費者的角度進行感知，從而「舉一反三」，加強對實踐的指導意義 經典教學片 角色扮演 區別於前3種形式，「角色扮演」是對本職工作的真實模擬，通過將各位學員置身於現實的工作場景，強化技能的應用 1項鞏固 管理工具 管理工具是為了讓學員能夠將訓練中的內容應用於工作中，這些工具表格就是通過每天的積累從而養成一貫的行為習慣 根據需求設計

⑥ 適合新員工職業化的課程有哪些

《塑造優秀企業人—卓越員工職業化》、《職業素養提升》、《陽光心專態》、《魅力十足屬的商務禮儀》不錯啊，基礎的，新員工聽課別聽亂了，聽聽基礎的，技能提升、素養提升的。我們跟博思嘉業合作了很久，可以建議去聽聽他們的課程先了解一下。

⑦ 如何去做新員工職業化心態和職業化意識的培訓

新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝，提升免疫力和體質；而新員工的進入，則激發組織活力，加快企業變革，從而增強自身競爭力和執行力，提升企業績效。求同存異、改變個人風格，形成一致的企業文化和行為習慣是新員工進入企業面臨的第一大問題。本課程的設置就是從職業化員工應有的正確觀念、心態、行為和習慣開始，幫助新晉員工重新建立與企業文化相符的人生觀、價值觀並學習職場中應具備的各項職業化技能，從而成為企業所需要的合格員工。
培訓目標：
幫助新晉員工快速融入企業氛圍，實現學校人向職場人的轉變；
了解個人與企業共同發展的全新僱傭模式,樹立個人和企業目標的有效結合理念；
了解團隊協作的必要性和特點,掌握成員協作的規律，認識自我角色；
修煉職業化的行為舉止,了解給他人留下良好印象的方法。探討被別人喜歡的親和之道；
掌握現代社會的時間管理和工作目標管理理念，並能運用到工作中，分析工作得失；
掌握與不同群體的溝通技巧，使溝通帶動工作效率提升。
培訓形式：理論講授60％、實戰演練15％、案例討論、游戲15％、經驗分享、答疑10％
課程對象：企業新入職員工、應屆畢業生
時間：2天12小時

課程大綱：
第一部分：職業心態與職業素養
一、 打開改變之門（角色轉變）
開篇：我們面臨的挑戰
期望值與現實的差距
未來的職業發展與本身角色定位 案例：拉封丹的毛驢
二、 企業為何需要職業化
企業是什麼
工作場所是什麼
何為職業化
職業化為員工帶來的好處
企業與個人成功的關系 案例：包工頭奧拓與賓士
三、 做優秀的職場人
1、企業人際關系
與上級相處之道
與同事相處之道 案例：外企、國企與民企的不同
2、商業倫理及職業道德
什麼是職業道德
職業道德問題凸現的原因
大多數企業認同的職業道德
職業道德面臨的挑戰 案例：兩位知名企業家
3、個人心態調整
塑造陽光心態
心態決定行為、行為決定結果
職業人成長的三個階段：依賴 –獨立 –互賴
職業人成長的三種價值：經驗，態度，創造
職業人的4 種天賦：自覺，良知，想像力與獨立意識
認識並管理好EQ
年輕人的優勢-快樂與陽光 測試：測測你的EQ?
案例：汶川獨臂女孩

第二部分：職業化技能提升
一、高效溝通技巧
1、溝通的三大要素：聽、說、反饋
2、如何與不同風格的人打交道
如何與孔雀型的人打交道
如何與老虎型的人打交道
如何與無尾熊型的人打交道
如何與貓頭鷹型的人打交道
3、工作中上下級溝通技巧
上下級溝通的過程
上下級溝通的問題
高級管理者在溝通中的目的
中級管理者在溝通中的目的
員工在溝通的目的
有效的上下級溝通
4、有效處理溝通中的沖突
什麼是沖突
兩種溝通沖突產生的原因
性格與溝通處理
處理溝通沖突的五種方法 互動游戲
二、時間與目標管理
1、效率與效能的關系
2、時間管理
要事為先
4類事情
時間管理技巧
3、、目標管理與行動計劃制定
制定目標的原則
確立目標的程序和方法
擬訂行動計劃（人員分工計劃、時間計劃、資源計劃）
常用的計劃工具使用
目標工作計劃單的使用與練習 互動游戲
三、職業化形象及職場禮儀
職業著裝技巧
專業儀態
介紹的禮節
握手的禮節
交換名片的禮儀
會客室入座的禮儀
記程車的座位次序
與下屬相處的禮儀
與上司相處的禮儀
與同事相處的禮儀
電話溝通的禮儀
拜訪客戶的禮儀
中餐的禮儀
西餐注意點 實戰訓練
四、高效執行力（高效完成工作）
明確目標是執行的開始
反饋是執行的保證
細節是執行的體現
創新是執行的升華
沒有任何借口 案例：像解放軍學習
五、個人職業生涯規劃
個人職業生涯規劃與企業發展的關系
職業化發展的三個階段
職業生涯規劃四個維度
做學習型的員工
學會標桿管理
討論：個人職業生涯規劃為什麼要與企業發展結合？
六、邁向高績效的團隊
為什麼團隊如此流行？
找到你自己的團隊角色-團隊中的我
優秀團隊DNA
直面團隊沖突
團隊溝通與合作

⑧ 尋員工職業化培訓的課程方案，員工職業化培訓的重點是什麼企業如何做好員工的職業化培訓

員工職業素養提升專家陳馨嫻老師認為，企業對員工進行職業化培訓，其目的通過提升員工的職業素養，提高實際工作技能、提高理性應對公司工作的能力，從而提升整個企業的團隊職業形象和團隊協作技能以及團隊和組織的績效，使得員工便於管理和進行自我管理，形成企業發展良好動力。
因此員工職業化培訓的重點內容應放在員工態度、行為、方法等方面進行引導和培訓。
每部分的培訓時間需要根據企業實際情況來具體調整，如果你們有這方面的計劃，具體可以跟陳馨嫻老師助理溝通的。
給你陳馨嫻老師的課程方案你參考下吧：
課程主題：員工職業化培訓
培訓講師：陳馨嫻
課程時間：2天
參與對象：企業、政府組織新入職人員。
培訓講師：陳馨嫻
參與目的
新地點、新環境、新上司、新同事、新環境、新崗位、新理念……,對於新入職的員工而言，什麼都是新鮮的！
在這樣一個嶄新的環境中，新員工面臨著許多的問題：
1．如何面對自己的上司所
2．如何面對自己的同時
3．如何面對自己的下屬
4．如何迅速的了解情況
5．如何盡快熟悉自己的工作
6．如何面對職場中的挫折
7．如何融入新企業這樣一個「大家庭」
8．如何面對辦公室的政治
9．如何獲取更大的發展……
而我們的企業對自己的員工也提出相應的要求，希望新員工能夠迅速和准確的融入新的工作環境中來，秉承企業理念，遵守企業制度，執行企業方針、維護企業利益。
本課程的目的正是在兩者之間搭起「橋梁」，在新員工入職時，端正新員工的工作態度、正確處理新員工上下級關系、正確對待榮譽與挫折。讓新員工迅速的成長為一名新的合格的「老」員工！
員工職業化培訓課程大綱
第一講直面現實，心態決定人生成敗
案例：刷牆的年輕人
案例：學生和老鼠的故事
一、職場心態現狀
案例：中國職場快樂指數令人憂
二、關於心態的三種體驗
1、不同的人，對待同一個事物會有不同的心態
案例：玫瑰花
2、不同的人：同樣的遭遇+不同的態度=不同的人生
案例：文化大革命官員、文人的遭遇
3、同一個人：同樣的遭遇+不同的心態=不同的結局
三、心態能夠決定成敗嗎？
案例：「中國第一神童」寧鉑出家當和尚
案例：少年科技班張亞勤
四、職業成功的黃金心態模型
小結：心態是人生最根本的競爭力
第二講貴在自知，新員工需要具備十種職業意識
一、何為職業意識
二、新員工應具備的十種職業意識
1.目標意識
2.角色意識
3.責任意識
案例：溫州的「三板」精神
4.團隊意識
5.規則意識.
6.問題意識
7.效率意識
8.自信意識
9.競爭意識
三、學會繞道而行——新員工可能面臨的八大雷區
四、給自己加分——職場新人的自我完善
第三講贏在態度，新員工需要培養五種職場心態
一、陽光心態——快樂工作
二、積極心態——自動自發
三、老闆心態——多快好省
四、共贏心態——修煉情商
五、感恩心態——珍惜擁有
第四講新員工培訓之專業形象與商務禮儀
一、商務人員個人形象與企業形象
二、商務人員形象的重要性
三、著裝原則
四、化妝與飾物的原則
五、會面禮節
六、電話禮儀
第五講新員工培訓之團隊合作
一、成為高效團隊的成員
二、合作與沖突
第六講新員工培訓之時間管理
一、時間管理的重要性
二、時間管理的誤區
三、時間管理的四象限
四、80/20原則在時間管理上的運用
五、Smartter原則中的時間管理
六、分析你的時間利用
七、提高時間管理效率的方法
第七講新員工培訓之溝通技巧
一、溝通技巧中的5W1H
二、高效溝通技巧的核心：表達你的觀點
三、高效溝通技巧的關鍵：積極聆聽的技巧
第八講新員工培訓之會議管理
一、會議前的准備
二、會議主持人綜合技巧
三、參會者的守則與責任
四、會議記錄與會後跟蹤

⑨ 企業新員工職業化素養打造的課程背景是什麼

導師介紹： 李霆道：國內著名職業化素養專家。曾在甲骨文（中國）、聯想、北大回青鳥等知名企業擔當業務答經理、客戶經理、事業部總監、校長職務。 課程背景 企業的經營管理，最終要由企業員工來具體實施。因此員工素質的高低，直接制約著企業發展戰略能否行之有效，也直接制約著企業的核心競爭能力發揮。這就要求企業必須訓練出一批素質超群，擅長管理，思維敏捷，執行力強的員工。本課程老師憑籍多年海內外企業的員工素質培訓經驗，結合具針對性的案例剖析，為大家呈現企業員工素質提升培訓的科學方法與真諦！

希望採納