培訓團隊精神課程感想

Ⅰ 員工培訓後的收獲和感想怎麼寫

員工培訓後的收獲和感想

一、寫作思路

1、首先談談自己培訓有了哪些改變。

2、其次，可以談談自己在培訓過程中獲得的一些道理與知識。

二、範文

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉、不斷強化全局意識和責任意識。

「全局意識」，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。

Ⅱ 員工培訓後的收獲和感想有哪些

培訓後的收獲和感想

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的主角轉換，認真、虛心、誠懇地理解培訓，態度端正、學習專注。

從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如飢似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，彷彿回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是「聽君一席話，勝讀十年書」。各位專家、教授毫無保留的把自我在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的「學校安全工作理論、政策與實踐」，對指導實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何處理學校突發事件和應對各種媒體，理解什麼叫「媒治」。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恆，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什麼叫「工業文化缺失」。

聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，明白了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。

就像聽課時孫部長說過的一句話：「人生是一個長跑，要一向堅持下去。」學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。

我雖然不能教育教學的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了，但我明白有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。

讓我們借市教育局開展「學習工程」的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

Ⅲ 團隊精神學習後的心得體會怎麼寫

團隊精神是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現，核心是協同合作，反映的是個體利益和整體利益的統一，並進而保證組織的高效率運轉。

團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。

團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位，充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。

一個優秀團隊要想成功，及時的完成既定目標，就離不開各成員的全力配合和通力協作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發成員強烈的責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關系等諸多方面的資源優勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰鬥力的卓越團隊，才能在激烈的市場竟爭中立於不敗之地。

通過這次學習，使我的思想產生了激烈的變化：一是要有肯定認同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發現別人的優勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協作。

二是要勇於為自己的行為負責任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價就是沒有成果，選擇做勇於負責任的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。

三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命；我們要感謝老師，因為他們給予我知識；我們要感謝對手，因為他使我更強大；我們要感謝領導，因為他給我一個發揮自己才能的機會。

我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實現自己的理想，到達勝利的彼岸。

(3)培訓團隊精神課程感想擴展閱讀

1、團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，並努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發展的動力。

2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利於激發成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自願地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。

3、團隊精神有利於提高組織整體效能。通過發揚團隊精神，加強建設能進一步節省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任，應該找誰處理，讓客戶、員工團團轉，這樣就會減略企業成員的親和力，損傷企業的凝聚力。

Ⅳ 培訓後的收獲和感想有哪些

在公司開展的各類培訓中，令我體會最深的是翁丹寧老師的《團隊的建設與執行力》培訓。通過他的教學及為教學精心准備的課堂游戲，我第一次感受到了團隊構建及管理的藝術，受益匪淺。

團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標一致、協同共進。就如航行於大海中的艦隊，有智慧艦長的統一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發揮著重要的作用，所有人都缺一不可。

因此，優秀的企業家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業都有一個與企業文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。

小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。

個人與團體的關系就如小溪與大海的關系，只有當無數個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標，敞開海一樣的胸懷，迸發出海一樣的力量。

因此，個人的發展離不開企業的發展，每個員工要將個人的追求與企業的追求緊密結合起來，並樹立與企業一起風雨同舟的信念。只有這樣，企業和員工才能真正得到發展。

Ⅳ 如何培養員工的團隊合作精神和集體榮譽感培訓心得

面對社會分工的日益細化、技術及管理的日益復雜，個人的力量和智慧顯得蒼白無力，即使是天才個人，也需要他人的幫襯，唯其如此才能造就事業的輝煌。同樣，很多日本企業之所以具有強大的競爭力，其根源不在於員工個人能力的卓越，而在於其員工整體「團隊合力」的強大，其中起關鍵作用的是那種彌漫於企業的無處不在的「團隊精神」。 團隊精神強調團隊內部各個成員為了團隊的共同利益而緊密協作，從而形成強大的凝聚力和整體戰鬥力，最終實現團隊目標。團隊的作用在於提高組織的績效，使團隊的工作業績超過成員個體業績的簡單之和，因為團隊中的每個人可能在某一方面是天才，但不可能是全才，所以只有發揮團隊精神，才能取得更大的成功。 對於一個團隊來說，團隊精神的形成並非一日之功，而是日積月累之沉澱。唯團隊成員都具備團隊合作的能力，團隊精神才能得以形成。而團隊中任一成員如不具備團隊合作能力，團隊就可能面臨分崩離析的危險，更何談團隊精神？對於集團企業來說，團隊精神的形成更非易事，也許某些員工在一個小集體里如一個部門或下屬單位能團結該集體所有成員，但如果將其放在集團這個大集體里，可能就出問題了，他可能沒辦法放棄狹隘的部門觀念或小單位觀念。嚴格來說，這些員工並不具備團隊合作的能力，一個具備團隊合作能力的員工，不管是處於小團隊還是大團隊中都能為了共同的團隊目標而與團隊成員通力合作。同時他也能以大局為重，在個人利益與團隊利益發生碰撞時，能顧全團隊利益；在小團隊利益與大團隊利益發生不可調和的沖突時，能以大團隊利益為重，需知「皮之不存，毛將焉附」。 團隊合作能力是如何形成的呢？優秀的員工除了應具備過硬的專業知識外，還應具備優秀的團隊合作能力，在某種程度上說，團隊合作能力比專業知識更為重要。企業員工，該如何培養和形成團隊合作能力？ 個人努力，是員工團隊合作能力形成的內因。 贏得他人信任是團隊合作的前提，這種信任應做廣義的理解，不僅包括對個人品質的信任，而且包含對專業能力的信任。如果團隊成員對彼此的個人品質產生懷疑，很難想像他們能為了某個團隊的共同目標而毫無猜忌的竭誠合作；同樣，如對彼此的專業能力不放心，他們也勢必不敢全身心的投入到所合作的事業上。要贏得他人信任必須具備優秀的個人品質及過硬的專業技能。作為團隊成員，必須誠信、負責，對自己所經手或承辦的事誠信、負責，也對團隊其他成員誠信、負責。時刻牢記自己是團隊的一員，時刻牢記自己所從事的工作關繫到整個團隊目標的實現與否，關繫到其他成員事業的成功與否。 在一個團隊中，尤其是集團企業，隨著知識型員工的增加，每個成員的專長可能都不一樣，每個人都可能是某個領域的專家，所以任何成員都不能自恃過高，都應該保持足夠的謙虛，同時時常檢查自己的缺點，不斷完善自我。一個狂妄自大的員工很難獲得他人的認可，難以融入到整個團隊中去。誠信、負責、謙虛的個人品質或許足以贏得他人對你人品的信任，但不足以獲得他人對你工作的信任。要獲得他人對你工作的信任，還必須具備優秀的專業技能，故團隊成員除了應修身養性外，還必須不斷學習，提高工作技能，以便更好更快的實現團隊目標。 信任是相互的，對於團隊成員來說，應贏得他人信任同時要信任他人。 團隊成員應具備豁達的胸襟，充分信任他人，認可他人的個人品質及專業素養。或許你認為他人在某些方面不如你，但你更應該看到他人的強項和優點，並對他人寄予希望。每個人都有被別人重視的需要，特別是那些具有創造性思維的知識型員工更是如此。有時一句小小的鼓勵和贊許就可以使他釋放出無限的工作熱情。除了贏得他人信任及信任他人外，營造協調輕松的團隊氛圍，激發「E」元素也是團隊合作的重要方面。 「E」元素是指那些能激發精力（energy）、興奮（excitement）、熱情（enthusiasm）、努力（effort）、活力（effervescence）的東西。為更有效率的完成團隊目標，團隊成員應努力激發自己及團隊其他成員的「E」元素，營造一個協調和輕松的工作氛圍。一個能激發自己和他人「E」元素的成員能在很大程度上贏得他人的喜歡，而這點在團隊合作中也是難能可貴的。因為任何一個團隊成員的工作都需要得到他人的支持和認可，而不是反對。 高情商企業——員工團隊合作能力形成的外因。 有些員工在一些企業里如魚得水，能贏得領導和同事的信任、尊重和喜歡，但到了新企業卻舉步維艱。這並不能說明他缺乏團隊合作能力，而是因為他到了新企業水土不服而已。之所以會造成這種局面，與新企業這個團隊的情商有很大關系。員工的團隊合作能力從本質上說雖屬於員工個人素養問題，但其培養及形成離不開整個企業的團隊情商，離不開企業的有效引導。 1995年，美國哈佛大學心理學家丹尼戈爾提出了「情商」（EQ）的概念，認為「情商」是個體的重要的生存能力，是一種發掘情感潛能、運用情感能力影響生活各個層面和人生未來的關鍵的品質因素。而東北大學工商管理學院的竇勝功教授在《智商與情商》中引進了「團隊情商」的概念，認為在高情商的企業里，可以將員工的不滿化為建設性的批評，創造一個和諧的工作環境，形成高效率的合作網。 高情商企業的形成固然需要每個員工的努力，但更需要管理階層的引導與控制。高情商企業的形成在很大程度上依賴於有效的溝通與交流，即所謂的「上情下達，下情上達」。在一個高情商的企業里，員工應有機會、有渠道向企業領導提出自己的看法，哪怕這種看法並不正確。這樣，可以有效地緩解員工的不滿情緒，引導大家達成共識，從而提高合作效率。同時，由於集思廣益，可以獲得很多有益的建設性意見，從而提高企業效益。相反，在一個低情商的企業里，員工的意見和主張得不到重視，員工牢騷滿腹，何談團隊合作能力的培養和形成？ 企業的競爭力在很大程度上取決於員工，企業欲在激烈的競爭中謀一席之地，必然要求全體員工具備團隊合作能力，從而發揮團隊精神，以形成強大的團隊合力。對於企業來說，應不斷完善溝通機制和應變機制，從而形成高情商團隊，引導員工形成優秀的團隊合作能力。而作為員工，應想企業之所想，急企業之所急，不斷學習思考，不斷完善自我，以形成優秀的團隊合作能力。

Ⅵ 團隊執行力培訓感感想

那個集團的？？？ 叫叫你 ？？？ 一個團隊要有執行力，首先要服從領導安排，做好交流與溝通，沒有領導把握方向，整個團隊就會迷失道路，一個沒有目標沒有方向的團隊早晚要被淘汰掉的。
團隊各成員間需要溝通與協調，為什麼在兩個人的時候能夠達成一致，反而在三個人或者以上的時候就亂套了呢？難道僅僅是因為人數的增加導致意見不一致嗎？應該說，這個牽涉到團隊協作中三個基本的因素：分工、合作以及監督。
分工： 彼此則可以通過平等的協商和溝通從而對工作量和工作內容進行有效的分配。
合作： 有分工，就需要合作，即彼此相互配合。
監督： 監督作為一種協作手段，其存在的主要原因是由於成本和收益的關系存在。
如果缺乏有效的監督，就會導致所有項目組成員都偷工減料，從而使該項目徹底失敗。
總之，個人的力量終究是有限的，而團隊協作是項目成功的力量源泉。

Ⅶ 對如何打造團隊核心凝聚力培訓的心得體會

兩天一夜的課程結束了，細細回味一番，有著太多的感觸。同樣對我也有著很大的鼓舞與提高，這是一個很有意義的培訓，我很榮幸能夠參加，我們的主講老師王洪濤老師在這次培訓當中以如何打造團隊凝聚力為核心，運用了國際上最流行的體驗式學習，即游戲體驗，模擬，練習，角色扮演，技能實踐等互動培訓，然後展開話題一步步深入，達到了一種很好的效果。這次培訓的主要目的就是要發現自己潛在的天賦，進入一個全新的意識境界，實現生活工作中理想的人際關系，讓自己得到成長，成為公司群體中最重要的資產，還有就是如何從自我意識中學習超越，成為人群中的領袖，以及改善朋友，配偶和家庭的相處關系。 首先，王老師給出了我們一些詞彙，讓我們談談對他的理解及感受，我覺得這些詞彙在人生當中扮演著很重要的角色，想成為一個真正的人，對社會有利的人，必須要做好自己的角色，一些詞彙對我也有著很大的啟發，例如承諾，什麼叫做承諾，承諾就是要說到做到，在我們承諾之前要想到自己是否能做到，不要輕易的許下承諾，還有責任，我們要負起我們應盡的責任，在學校我們要有好好學習的責任，在家我們要有孝敬父母的責任，走到社會我們要有做一個對社會有利的責任，還有忠誠，愛，等等這些詞彙都很好的教育了我們，當你能夠做到這些的時候，你就會成為一個真正的人，一個對社會有用的人。 每一個活動都有它的意義，都給我感觸很深，讓我受益匪淺，在找搭檔這一個環節當中讓我倍受感動，首先是你接觸了一個你從來沒見過，也不知道他的名字的陌生人，然後彼此開始慢慢了解再到熟悉，這也是經過一系列的活動來體現的，起初的時候我對這個新搭檔有種排斥感，畢竟也是剛認識，之後我們就開始彼此的了解，了解到一定程度之後，又開始了新的考驗，從而拉近了我們之間的距離，搭檔對我所做的一切讓我很感動，當我遇到困難，眼睛看不見的時候，是搭檔陪在我的身邊幫助我，對我不離不棄，幫我闖過一關又一關，最後到達勝利的彼岸， 從而讓我被這個搭檔的忠誠所感染了 ，在接下來的活動中，讓我又有了更深的感觸， 當暴風雨來臨的時候，在我最脆弱的時候，走投無路的時候，是他主動的找到了我，並且幫我脫離危險，當他也同樣遭受暴風雨的時候，他還是義無反顧的來幫我，在什麼都看不見的情況下一直追尋著來救我，讓我倍受感動，感覺生活當中能遇到這樣的朋友真的是太幸運了。那麼忠誠，那麼負有責任感，同樣也給了我一些啟發，想到生命當中確實離不開朋友，我們一定要忠誠的對待朋友，同樣 對方也會忠誠的對你，這都是相互的。人在交朋友的時候都是要經歷從陌生到了解再到熟悉這個過程。這讓我想到了我來這個公司這一個多月以來的感觸，在剛開始來的時候我對這個公司的每一個人都是陌生的，經過彼此之間的了解就熟悉了，也就慢慢的就融入了這個集體，感覺這個集體很和諧，很融洽。比我想像的要好的多，無論是生活當中，還是工作當中，人與人之間的交往一定要建立在忠誠和信任的基礎之上，都要以真誠相待，這樣彼此之間的感情才會慢慢融合在一起。 感恩之夜這一個大型的活動，激發了我們要有忠誠度和凝聚力，我們要懷有一顆感恩的心，首先讓我想到了父母，想到了他們為我所做的一切， ，盡自己最大的努力為企業爭得榮譽。 接下來生命輪回這個活動也讓我頗有感觸，回想一下過去，自己確實有很多做的不對的地方，但是時間不會倒流，留下的只有後悔，因此從現在開始我們一定要珍惜我們身邊的每一個人，不要等你失去了才懂得珍惜，時間不等人，想表達什麼要及時的付出行動，生命很短暫，不能夠輪回，所以我們要在有限的生命當中用心去感受我們身邊的每一個人，要懂得珍惜，忠誠的善待每一個人，做到不後悔，同樣在我們選擇朋友的時候一定要看清對方，他是否會成為自己真正的朋友，都知道忠誠是相互的，你給對方出黑牌但是對方未必會出黑牌，所以我們也要學著會放棄一些東西，有失才有得嘛，總之，不管別人如何對我們，我們都要以真誠相待，珍惜身邊你認為值得珍惜的人。 培訓當中有喜有悲，酸甜苦辣交織，讓我們在短暫的時間內彷彿經歷了整個人生，就好像是人生的縮寫，讓我們感受，體會，學著慢慢長大，走向成熟，我們人類包括動物都是群體動物，誰離開了誰都將難以生存，所以我們要具有團隊意識感，團結就是力量，共同努力才能戰勝重重困難，最後的一個過電網的大型活動就真正體現了什麼是團結，什麼是齊心協力。 過電網這種活動也是我第一次接觸到，感覺過去確實是不可能，最後絕對會以失敗而告終，可是我們的隊長沒有恐懼，一直在想辦法，每個人也在議論著如何通過去，伴隨著有著震撼力的音樂，我對這個場面也開始緊張起來，就好像真的感覺到危險來了，我們一定要順利通過去，剛開始試了幾個人都沒有過去，大家都很著急，看著形式那麼嚴峻，我開始緊張起來，這時我想到了我，我覺得我可以先過去，因為我比較瘦，也比較輕，過去應該是輕而易舉，所以我就給隊長說 我先過吧，隊長同意了，經過兩三次的努力，我終於順利通過了，可是由於一個學員的犯規我又回去了，在整場的活動當中不能說話，只能說過，過，過，，，就這樣在大家的努力下，一次次的跌倒，又一次次的爬起，最終我們一個個的都順利的過去了，當時的心情真的是用語言難以形容，太不可思議了，雖然在這個世界上有太多的不可能，只要我們去努力，去付出，什麼事情都可以解決，無論做什麼事，在我們的腦海當中要堅信一切皆有可能，只要堅信成功的信念，最後一定會成功，同時我們也要有團隊的精神，每個人都不一樣，每個人身上都有他有價值的地方，都有閃光點，所以我們要發揮好自己身上的優點，給團隊彌補不足之處，然後我們再團結起來，這樣的力量就無人抵擋了。雖然我在過電網時我受了傷，過了很多次，整個人感覺像散了架似的，但我感覺心裡很高興，因為我為團隊付出了自己的一份力量，感覺很有優越感，原來自己也可以做的那麼好，能夠為團隊付出自己的一份力量，心裡真的是暖暖的，後來，我的助教找到我，給了我說了很多話， 說我很棒，在以後的工作當中一定會成功，這讓我在今後的工作當中又增加了信息，相信只要不放棄，一直堅持下去，就會成功，就會有回報，如果哪一天你付出了，卻沒有回報，相信在不久的將來，一定會得到雙倍的回報。這個活動給我最大的感觸就是：在遇到一些困難時我們一定要團結一致，堅信我們可以阻擋一切，戰勝一切困難。在遇到一些障礙時我們一定不要放棄，努力可以成功，但放棄就一定會失敗，所以我們要變得堅強一點，勇敢地往前走，前面是一片光明，我們的明天會更加美好。 通過這次培訓，我對我自己又有了新的認識，知道了自己該做什麼，應該怎樣在社會中找到自己的位置，扮演好自己的角色，得到別人的認可。評價一個人的價值要看他的工作情況，工作的好壞可以反映出一個人的價值觀。如今我所在的企業雖然談不上是大企業，但我感覺到我們有著無窮的力量，有著很強的團隊意識感，一個企業的強大是靠每個人的努力，只要有團結一致，齊心協力的精神，就一定可以強大起來，相信在不久的將來我們的隊伍會更加的壯大，業績也會蒸蒸日上，那時我就會驕傲的大聲說：我是秦工國際的一員，我為我們的公司而 感到驕傲。

Ⅷ 關於增強團隊精神的培訓心得怎麼寫

團隊精神的培訓使我們認識到團隊的價值、團隊具有的特徵和應怎樣把團隊精神運用到工作中。像在生產部，我深有體會。有些員工在插件做得好，可謂技精藝熟，假設從插件調到貼片，很可能會不知道該如何動手操作。反之，從貼片到插件同樣得重新學習。當你跨行、跨崗位的時候，就能體會到。相反，若以欣賞別人的角度看待他人，養成一種謙虛的態度，就能在工作中借鑒他人一些好的工作方法，自己的工作也就能做得更好。俗話說：三人行，必有我師焉。從欣賞別人的角度出發看待他人也有利於學習新事物、新知識。
團隊的定義是：由少數有互補技能，願意為了共同的目的、業績目標和方法而相互承擔責任的人們組成的群體。我們弘宇公司就是一個團隊。公司可分為好幾個部門，每個部門相互分工，但卻有共同目標：保持公司整體正常運作；再拿我們生產部來說，又分成好幾個組，每組分別有各自管理和運作的方法，但也有共同的奮斗目標，六個組別發揮團隊精神，眾志成城，眾人齊心，實現生產部基本目標，這樣也就實現了公司整體目標。
培訓中，培訓者還舉例說明，由於發揮團隊精神，確實能使一個一盆散沙的隊伍能夠在團隊精神的無形指引下走上正常運作的例子。鐵證的例子說明，良好的團隊精神，不但發揮本能能力，還激發未發揮的潛能，超越自我；良好的團隊精神，造就無數成功的例子，創下一個又一個奇跡；良好的團隊精神，關繫到你我他。
工作離不開團隊精神，生活也需要團隊精神。當某天你在路上遇到需要幫助的弱者，也許你會無動於衷，假設你站在弱者的立場或是假設你和弱者本身就是一個團隊，很可能憐憫之心出於本能改變你開始的無動於衷，給弱者莫大的幫助。人的意念決定人的行為，往往人的意念引導著人們做與不做，團隊精神讓你做出正確的決定。發揮團隊精神，給自己一種使命感，一種主人翁精神，人也漸漸積極上進、懂得體諒和包容

Ⅸ 團隊凝聚力心得體會

希望對你有幫助：

通過學習團隊精神，使我深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展，我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐，沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。
一、我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，集體主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開一個統一的領導和統一的指揮，才能保證我們工作的順利開展和成績的取得，這就是團隊精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時期，團隊精神發揮了不同的作用，有一點值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。總結了一下，團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想工作中產生積極的影響，離不開一個團隊價值趨向的定義，一個團隊的前進方向和努力的方向。
二、團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰鬥力，實質就是團隊提高團隊成員的綜合素質。
三、團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

Ⅹ 急求一篇企業團隊精神學習心得

團隊是由一些才能互補，團結和諧並為負有共同責任的統一目標和標准而奉獻的一群人組成的。團隊不僅強調個人的工作成果，更強調團隊的整體業績，它強調通過成員的共同貢獻，從而得到實實在在的集體成果，這個集體成果超過個人業績總和，即所謂1+1>2。團隊的核心是共同奉獻，且團隊需要一個成員能夠為之信服的目標，只有切實可行而又具有挑戰意義的目標，才能激發團隊的工作動力和奉獻精神，為工作注入無窮無盡的能量。團隊的精髓是共同承諾，也就是共同承擔集體責任，沒有這一承諾，團隊就如同一盤散沙，做出這一承諾，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。

由此，並結合拓展訓練中的認識，我認為，一個高效而出色的團隊需要具備以下幾點：

1、目標明確、一致。團隊要有明確一致的目標，並且團隊中的每個成員都深刻理解這一目標。團隊有明確一致的目標，既能使個人不斷開拓自己，又能促進整個團隊的發展。在朝這一目標努力的過程中，不論遇任何困難，這一共同目標將會成為團隊成員前進的動力，並為他們指明了前進的方向，這一點在我們的「畢業牆」的活動中得到了最好的證明，當時，我們全部35人，面對4.6米高的畢業牆，30分鍾內要求全部爬上去，否則，我們面對的將會是失敗。但是最終我們以17分鍾的驕人成績，圓滿完成了任務，在這一過程中，盡管遇到了很多困難，但我們仍然完成了這一個任務，這充分說明了團隊目標明確一致的重要性。如果沒有一個明確的目標，那麼大家在面對困難的時候，就難以形成一股合力，從而也就不可能克服困難，更不用說實現目標了。

2、承擔責任。一個團隊是建立在一種特定的環境下的，團隊中的每一個成員在這種特定的環境下都應當感到自己應對整個團隊的績效負責，並為團隊的共同目標勇於承擔各自的共同責任。在拓展訓練的「搭救人質」環節中，也充分體現了這一點。在這一過程中，不同的人，為了共同的目標，承擔起了不同的責任，有的負責幫人穿解安全帶，有的負責解鎖扣等等，正是由於他們能夠承擔起各自相應的職責，才使得團隊的整個活動得以順利、高效、圓滿的完成。

3、團隊要有良好的溝通。團隊成員之間應該相互支持，善於溝通，彼此之間坦誠相待，相互信任，並勇於表達自我。在「孤島求援」活動中，我對這一點有了一個更清楚的認識，在這個活動的前一階段，正是由於缺乏各口的良好溝通，造成整個營求活動動作進展緩慢。

4、和諧的領導藝術。團隊的領導者要能夠做到使對任務的統籌，團隊的凝聚力、以及個人的需求達到平衡、和諧。這一點也在「孤島救援」活動中得到深刻的體現。

5、技能互補。出色的團隊，其團隊成員的技能要有互補性。各項技能的正確組合，相互補充是團隊成功的關鍵。

6、行動統一，團隊成員要平等地分擔工作任務，並就各自工作內容取得一致，而且團隊成員還需要在工作進度、矛盾沖突以及如何做出或修改決策等方面達成共識，使整個團隊步調一致。

7、反應迅速。一個高效的團隊，應該視變更為發展契機，能夠迅速地把握機遇，並相機而動。

以上是我對「團隊精神」的一點認識。在現實的工作生活中，競爭越來越激烈，市場需求越來越多樣化，使我們所面臨的情況和環境變得極其復雜，在這種情況下，團隊合作的重要性更加突顯，團隊成員之間相互關聯共同合作，為解決錯綜復雜的問題進行必要的行動協調，保持靈敏的組織應變能力和持續的創新能力，只有這樣，我們才能在競爭激烈的市場中佔有一席之地。