❶ 中國十大少兒教育機構口碑排行榜有哪些教育機構呢
1、北京明天幼稚集團
2、泡泡少兒教育
3、瑞思學科英語
4思想谷少兒學習力教育
5、紅纓教育
6、巨人學校
7、ABC少兒英語
8、典範英語
9、紅黃藍幼兒教育
10、美吉姆國際兒童教育中心
的符合孩子天性的教學設備和課程體系,如藝術課和音樂課.
❷ 淺談少兒街舞培訓加盟市場前景
在中國教育逐步發展下,藝術教育正日漸受到社會和家長的重視,不管是一線大城市的家長還是二、三線城市的家長都積極將孩子送往各類藝術培訓學校學習,使得少兒藝術培訓市場呈現一片繁榮之景。少兒藝術對孩子性格的塑造,綜合能力的提高以及藝術的熏陶都有著十分重要的作用,孩子一生都將受益。隨著全面二孩政策的實施,城市化水平的提高,以及人們收入水平的提高,對少兒教育的支出呈相對上漲趨勢,少兒藝術培訓市場可期。目前,市場上有很多少兒培訓機構,針對音樂、舞蹈、美術、書法等等。就目前藝術培訓的發展趨勢來看,少兒藝術及少兒英語培訓將是主要市場。
根據中國居民儲蓄存款作出的保守估計,少兒教育培訓市場的潛在市場規模達5000億元,並保持著迅猛的發展態勢。「連鎖經營方式成為少兒教育培訓企業實現規模性擴張的有力武器,能為其帶來可觀的經濟效益,而標准化的市場運營體系,是少兒教育培訓連鎖企業的核心。」這是少兒教育培訓業連鎖經營發展調查報告所得出的結論。
1、少兒教育培訓業的三大支柱
少兒教育培訓業連鎖經營發展調查報告認為,幼兒早教、英語培訓和少兒藝術教育是目前少兒教育培訓業的三大支柱。賽迪顧問最新數據表明,2010年中國的少兒藝術教育市場銷售額突破300億人民幣,連續數年保持近30%的市場增長率,遠高於全球少兒藝術教育市場12%的增長速度。從發展趨勢來看,未來3-5年內該行業的增長率基本為20%-25%。
中國社會調查所公布,當前中國少兒教育培訓市場總值約為2000億人民幣,目前全國的少兒教育機構總數,已達數萬家之多。預計到2017年,我國少兒教育的市場總值將會達到5000億人民幣。
「少兒藝術教育」被稱為21世紀的朝陽產業,其中少兒藝術教育是家長及社會的關注重點,尤其是中國。根據我國第六次人口普查統計結果:中國的少兒達到2.56億,其中城鎮3-12歲少兒為1.2億左右。按照城鎮家庭每月為孩子藝術教育投資50元保守估計,未來幾年少兒藝術教育消費額可達700億元。
事實上,家長對孩子的藝術教育投入遠不止於此。專家預計,在未來五、六年中,我國少兒藝術教育市場消費額將達到上千億元的規模。
2、八成品牌採用特許經營
少兒教育培訓業的連鎖企業數量穩步增長,行業正逐步走向成熟,全國性連鎖品牌正在形成,消費者對品牌價值的認同度越來越高。但目前少兒藝術教育領域的市場集中度還較為分散。
中國連鎖經營的年度調查顯示,此參與調查的少兒教育培訓連鎖品牌中,總部位於北京、上海的佔了近85%,連鎖品牌總部選擇集中在北京、上海這兩個文化中心城市是因為要保持商業及信息的領先性。這兩個區域的連鎖培訓教育中心(店鋪數)佔全國總數的60%左右。目前西部地區逐漸開始對少兒教育培訓的重視,當地有志於少兒教育培訓事業的人們同時也看中了國內連鎖品牌教育機構的影響力和先進性。
消費趨勢影響市場走向,家長們對孩子藝術學習的重視也吸引了眾多創業者的目光。在加盟創業者看來,少兒舞蹈培訓市場正處於快速發展階段,各類培訓機構充斥市場,品牌信譽度以及品牌規范化成為家長選擇少兒培訓機構的重要標准之一,而未來競爭也是品牌的競爭。北京星城街舞,作為全國連鎖教育機構,立足北京,面向全國,無論是從師資力量、店面裝修、以及舞蹈設施等等全部統一風格,全方位展現星城街舞的品牌化、專業化、規模化。另外,北京星城街舞更採用直營店及加盟店兩種經營模式,全新服務體系,低風險運營模式以及專業化的指導,很有發展前景。
根據目前行業數據統計,國內少兒培訓市場規模超過300億元,並且以每年15%以上的速度在增長,每年參加各類培訓的少年兒童超過1億人次。英語、管理和少兒藝術教育培訓已成為目前培訓教育業的支柱。而未來,像北京星城街舞這種規模化、系統化和品牌化的少兒藝術培訓學校必將脫穎而出,通過連鎖以及加盟拓展市場,以獨到的教學方法及經營,為孩子提供一個快樂學習的平台。
❸ 少兒英語教育中存在的最大問題
急功近利、供需錯位……少兒英語培訓問題多多———
據近期一項調查顯示,少兒英語市場火熱,各種類型的少兒英語培訓數不勝數,但是家長對少兒英語培訓的滿意度僅僅一成,緣何家長們都對少兒英語不滿呢?造成家長不滿的原因何在?少兒英語培訓市場將會做何調整?
記者采訪了一些給孩子報名參加少兒英語培訓的家長,有家長表示對培訓很不滿。
李先生孩子上小學四年級,他的孩子已經上了半年少兒英語的培訓課了,對於上課的效果,李先生抱怨說:「我很辛苦送孩子學英語,可上課差不多半年了,我沒感覺到孩子英語有什麼進步,考試成績也還是老樣子,所以我對孩子的英語培訓不怎麼滿意。
」
沈女士告訴記者:「我家是一個男孩兒,開學就該升三年級了,從孩子上小學我就開始給孩子報名各種英語培訓,但是孩子回家,我問孩子喜不喜歡上課,老師教得怎樣,孩子總是說很喜歡,還告訴我在課上講故事做游戲,還認識很多小朋友。孩子能高興當然很好,但是我讓孩子報班是為了讓他提高英語能力,不是去玩。」
也有一些家長認為,小孩子學習英語主要是培養興趣,宋先生對記者說:「那麼小的孩子學習英語,當然要從培養興趣開始,孩子有興趣就自然會喜歡學英語說英語,那麼再深入學習就容易多了,所以,我給孩子報名不是押寶,只要孩子學得開心就好。」
●急功近利是滿意度不高的主要原因
是有很多不正規機構混亂市場,是各種課程不符合孩子實際需要,還是少兒英語培訓教學存在問題呢?究竟是什麼原因導致家長對少兒英語培訓滿意度不高?
記者采訪了英孚北京少兒區市場部經理張君婕,她告訴記者:「目前市場上少兒英語培訓機構種類繁多,競爭非常激烈,因此有一些機構為了抓眼球、抓生源,會採用大量誇大的言詞來做宣傳,這在很大程度上誤導家長並引起家長的不滿。」
張君婕還說:「而另一方面,家長望子成龍之心迫切,希望培訓機構能夠在短時間內全方位地提高孩子各方面的能力,但客觀現實是不同的培訓機構有不一樣的側重和特色,有的是以考試輔導為主,而有的則是偏重口語聽說等方面,家長在選擇培訓機構的時候應充分考慮自己孩子的特點和興趣,以及自己希望達到的目標,為孩子選擇一個合適的培訓機構,讓孩子循序漸進地按照既定的方向不斷深入地學習。」
壹佳外語學習中心范曉虹總經理認為:「家長滿意度不高,除了個別機構的原因,這裡面的原因是比較復雜的,主要就是學習是以興趣培養為主還是以升學為導向。深層來講,社會實際存在的問題是,升學對孩子是非常重要的,我們做過這方面調查,尤其是對四年級以後的孩子,要去忙升學為導向的英語課了。」
范曉虹告訴記者:「我們還有一個調查,發現家長更願意把錢花在孩子的物理、數學等學科的學習上,因為這些學科經過有效的輔導是可以短期見效的,所以家長是很滿意的。」
范曉虹還說到:「家長不是英語教育這方面的專家,他們參考的標準是以社會為背景的,但是語言學習一定是先輸入再輸出,經過一定時間內化,才能被孩子理解掌握,不是能短期見效的。家長往往在孩子開始學習不久,很快就要評價孩子學了多少、詞彙掌握了多少、句型掌握了多少等等。如果家長看不到短期內的成績,就會不滿意。」
●少兒英語培訓供需的不「對位」
目前的少兒英語培訓學習,是以興趣培養為主,還是以服務升學為導向?是否存在供需的不對位的問題呢?張君婕告訴記者:「應該說培養興趣和服務升學兩方面的需求都有。對於3-6歲的低年齡段的孩子,英語學習,培養興趣是佔主導地位的,而對於面臨升學壓力的小學和中學高年級的孩子來說,家長的需求就比較復雜,一方面希望培訓機構能培養孩子的興趣,提高孩子各方面的綜合能力,另一方面也希望不耽誤孩子的升學考試。」
張君婕還說:「這些少兒英語教育機構也在想辦法解決這類問題,比如從事多年教育工作的EF英孚正是考慮到這一類家長的需求,在課余的Life Club里專門安排有學習俱樂部,在課堂快樂學習之餘,有老師專門安排時間給那些孩子進行輔導。」
范曉虹告訴記者:「雖然國家提倡素質教育,但是實踐上很難做到,最主要是有升學導向。一些學校升學的英語要求是非常高的。可以說,十歲以前,強調英語的素質培訓是可以堅持的。」
記者還了解到,目前少兒英語的教學法有很多種,培訓內容自身存在一些問題,也是導致滿意度不高的原因。范曉虹說:「目前少兒英語的教學法有很多種,都是很好的。教學法的理念大家都知道,但在實踐上不能實現。」「教師的作用也非常重要。」她告訴記者:「因為教英語要培養孩子興趣,我們要求教師語音要好,要讓孩子一接觸就是非常標準的發音,教師受教育程度要達到一定水平,達到課上課下和孩子進行英語交流是很重要的。」她還指出:「另外就是不同的教學法,懂孩子的心理也很重要。有的機構請幼兒園的英語老師,他們雖然會教學,但是英語水平是不夠的,還有的用英語專業的學生來教課,他們雖然英語水平好,但是是不會教學的。」
●未來少兒英語發展如何保質量、對口味?
那麼,面對家長對學習質量要求越來越高,需求口味也越來越豐富的現狀,未來少兒英語學習的發展方向是什麼呢?教育機構怎樣保證教學質量?如何提高滿意度?范曉虹告訴記者:「現在,大家對少兒英語學習是越來越重視的,但是有時候現實情況不允許,比如,對於孩子一周應該上幾次課的問題,因為語言的學習是要有重復和再現的過程的,所以一周兩節課是很好的,但是周末一次課、平時一次課,家長接送就會成問題,而一周一次,孩子學的東西會遺忘,周末上兩次,時間又離得太近消化不了。」
她告訴記者:「少兒英語培訓的方向是肯定的,越來越多的孩子會加入到這種學習中,學校的大班上課是無法讓每個孩子都很好地學習和進行練習的,孩子的學習會受到一定的制約。家長在選擇給孩子進行輔導時,英語學科一直是一項很重要的選擇。」她還說:「我認為在教學環節中,剛才提到的問題都會有所改進,當然,有沒有過硬的師資,有沒有過硬的教學體系,教材的選擇是否正確,選對了教材教師會不會教等等都是保證少兒英語教學質量的很重要的因素。」
張君婕告訴記者:「比如在EF英孚青少兒學校,我們倡導『英語改變孩子的未來』的理念,因此我們不僅僅教授孩子英文,我們還關注孩子在成長成才過程中所需具備的其他一些因素,比如自信心、溝通能力、社交能力以及領導才能。因此,無論是我們的教學系統,服務體系,還是硬體環境都遵循了這一理念。我們希望為家長們提供一個優質的教育產品,為孩子們提供一個快樂的學習場所。」
來源;網上+個人整理
❹ 警惕少兒培訓機構,雷區有哪些
在如今教育競爭非常激烈的環境下,很多家長都給自己的孩子報各種各樣的培訓班,生怕自己的孩子落後於別人。現在雙減政策落實後,家長把培訓班的選擇主要集中在了素質培訓上,比如舞蹈、美術、跆拳道等,所以素質教育的市場大量的涌現,但是很多少兒培訓機構質量都不行,導致很多家長踩坑,那麼怎麼有效的讓家長避免雷區呢?下面我就來給大家講一下重點。
❺ 兒童美術培訓市場現在競爭壓力大嗎
辦各類培訓班,最核心的還是招生難,如果有一定老師資源,學校資源的話,才比較容易起步。靠地推宣傳單什麼的,效果很有限。
❻ 在競爭激烈的教育培訓行業,小型機構該如何生存
還是完善服務體系吧,向我們機構現在這個線上線下結合起來做,競爭力還是比較強的!
❼ 少兒培訓市場
作為業內人士,看了你的問題,也知道和了解很多問題,但是我想最好你能自己從事一段教育培訓的工作,再去考慮自己辦學。
1.就目前你表述的內容,即使你有幾百萬投資也很難和從事多年教育培訓的機構競爭。就你說到的少兒英語培訓領域,的確競爭激烈,目前各大知名培訓中心現在拼的不再是教學師資啊這種入門級的東西了,都在拼教育資源,高尖端的教學技術,動輒僅僅一個教室就要砸5萬塊裝修和硬體升級。另外你說的基礎數學為什麼做不起來,其實又有幾家是真正專業研究做這方面的品牌呢?所以你還是需要多了解,要透過現象看本質。
2.「我的目標市場現在已有的英語培訓學校都屬於無品牌和非正規化的」。我們倒是覺得你說的當地無品牌卻是合法辦學的機構更具備競爭力,因為本土化,滲透得深,渠道厚重。「非正規化的」,我想你是在說它的辦學資格吧,我也主張和鼓勵合法辦學,不支持非法營運,但是我要告訴你的問題是,你知道合法申請一張《社會力量辦學許可證》的審批難度有多高嗎?我想作為應屆畢業生,你本人或是你的家庭對你取得這樣的證書所需要的資金投入來說,不是一筆小數目。
❽ 十大少兒英語培訓機構排名有哪些
在孩子學英語這件事上,家長要考慮培訓機構是否能充分尊重不同年齡孩子的學習心理及特點和習得規律,課堂教學是否能激發孩子的學習興趣。我們都知道,兒童雖然處於學習語言的黃金時期,能夠基本達到全盤接受的效果。但是他們也存在著愛玩,注意力不集中等這樣的特點,因此老師們在進行教學時要能注重趣味性,能夠引起學生的興趣。❾ 少兒口才培訓的市場前景如何
教育培訓行業中,語言培訓為主流業務,少兒口才培訓市場前景看好!
根據培訓內容的不同,我國教育培訓行業可分為語言培訓、企業培訓、IT培訓、職業資格培訓、少兒培訓、課外輔導培訓、公務員考試培訓等,而且隨著社會、經濟的發展,新的培訓需求和領域還在不斷涌現,下面以常見的語言培訓、IT培訓和公務員培訓為例。
語言培訓是當前教育培訓機構的主流業務,開設語言培訓業務的培訓機構總數量超過5萬家。培訓機構紛紛湧入語言培訓市場,一方面是我國有近3億人的龐大外語消費群體,潛在需求巨大;另一方面,得益於出國升學和提升就業力的需求,語言培訓成為教育培訓行業中成長最快的領域之一。
具體數據顯示,2010年,我國語言培訓市場規模僅為300億元,到2017年市場規模已超過800億元;預計2018年,語言培訓市場規模將達到890.8億元,延續快速發展勢頭。
——以上數據來源參考前瞻產業研究院發布的《中國教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。
❿ 少兒體適能培訓班有什麼獨特之處競爭對手相比我們的優勢有哪些
摘要 一、增強身體素質,提高動商