太原市對課外培訓機構的整頓

A. 太原市的中小學一對一培訓機構有哪些

喬布斯小班 一對一校址位於：千峰路口（原萬柏林區中心醫院旁）
價格比較低
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B. 嚴查中小學教師到培訓機構兼職是何原因

因為近期部分校外培訓機構出現針對初、高中在校生開展全日制培訓，在職教師到培訓機構兼職，化學實驗導致學生燒傷，課堂播放電視劇等問題。

所以，國務院教育督導辦要求，嚴肅查處違法違規培訓機構，直至吊銷辦學許可證和營業執照。嚴肅處理中小學在職教師到培訓機構兼職，直至吊銷教師資格證。

嚴查人籍分離、空掛學籍、學籍造假、學籍業務辦理不及時等問題，堅決防止辦理虛假休學手續實際在外借讀或參加全日制違規培訓。

(2)太原市對課外培訓機構的整頓擴展閱讀：

國務院教育督導委員會辦公室集中通報了幾起違規培訓查處情況：

1、山西省太原市「益學領軍」「益學教育」「常量教育」「名塾教育」「名塾教育未銘培訓點」5家校外培訓機構存在針對初、高中在校生進行全日制教育培訓的嚴重違法違規行為，個別學校出現空掛學籍、在職教師到培訓機構兼職的問題。

當地教育部門立即嚴肅查處。山西省教育廳已將上述校外培訓機構列入黑名單並對空掛學籍、在職教師到培訓機構兼職任教的行為在全省范圍內通報。

2、浙江省紹興市「柯岩少兒培訓學校」未取得辦學許可擅自招生，工作人員在演示化學實驗時因操作不當導致爆燃，致使6名學生被燒傷。紹興市、柯橋區兩級教育部門聯合街道、公安等部門開展醫治、調查等事故應急處置，依法取締該非法培訓機構。

3、重慶市新東方沙坪壩校區培訓人員，在數學一對一課堂上，播放與培訓內容無關的電視劇約30分鍾。沙坪壩區教委約談重慶市新東方主要負責人，責令該機構加強課堂監管和員工管理。重慶市教委在全市范圍對重慶新東方的違規培訓行為進行通報。

C. 我被培訓機構騙了該怎麼維權

可以起訴到法院要求退還費用，培訓機構違約。

D. 2022太原市現在能出去上課外班嗎

不能。
各縣（市、區）教育行政部門立即組織專門力量，開展一次全面排查，詳細掌握校外培訓機構特別是面向中小學生（含學齡前兒童）的學科類校外培訓機構的總數、從業人員數、招收學生數、預收費等各方面的情況，會同市場監管部門依法依規嚴肅查處不具備相應資質條件、未經審批多址開展培訓等違法違規培訓行為。市場監管部門加強對教育類咨詢公司、文化傳播公司的監管，嚴禁其違規開展面向中小學生的學科類培訓。

E. 教育部2021將大力整頓校外培訓機構，會帶來哪些影響

國家在2021年2月4日發布了一項《教育部2021年工作要點》，也就是說，教育部即將在2021年大力整頓各種各樣的校外培訓機構，從而減輕學生的學習壓力和課外負擔，使學生們能夠在輕松的環境下愉快學習。這項規定出台之後立即在社會上引起了很大的反響，我覺得這項規定對父母和孩子而言都是非常有利的，這樣孩子們的學習負擔就會大大減輕，也就有更多的時間來培養自己的興趣愛好，從而成為一個德智體全面發展的優秀學生。

我覺得給孩子報校外培訓機構這件事情上，一定要尊重孩子們的意見，如果孩子自己願意報名的話，那麼可以參考他們的意見，報一些合理的課外培訓班或者課外補課班。但如果孩子特別排斥的話，那麼我就覺得沒有必要去報名了。因為好的教育並不是用錢可以買來的，況且有些校外培訓機構並沒有這方面的實力，他們的師資能力說不定還不如孩子的父母。

但這項規定對那些校外培訓機構而言是非常不利的，在目前的行業中，培訓機構還是占著一個不小的比例。很多大學生畢業之後，就直接到社會上的各個培訓機構應聘，如果校外培訓機構大大減少的話，也就意味著這些大學生的就業機會減少。總之，教育部大力整頓校外培訓機構這件事情既有利又有弊。

F. 防控疫情，太原市教育局制定預案，考慮為中小學生提供網路教學！

為了全力遏制疫情蔓延，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保師生生命安全和身體健康，1月27日晚，太原市教育局制定了《太原市教育系統新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作預案》，若延期開學，市教育局將考慮為全市中小學生提供網路教學。
疫情就是命令，防控就是責任。市教育局於1月23日成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，自1月24日起，全市各縣（市、區）教育局，直屬學校、幼兒園，民辦學校每日中午12時前均向市教育局進行疫情「日報告、零報告」。
1月27日，國務院辦公廳發布關於延長2020年春節假期的通知，各地大專院校、中小學、幼兒園推遲開學，具體時間由教育部門另行通知。當天，市教育局也進行了相關部署。
按照市教育局要求，各縣（市、區）教育局，各學校（單位）、幼兒園主要領導、相關人員立即中止休假，堅守工作崗位，組織本單位防控工作，疫情防控期間不得離崗。各縣（市、區）教育局都要成立由主要領導為組長的防控工作領導小組，制定完善本單位防控工作方案和應急預案，嚴格落實日報告零報告制度，保證本單位防控工作有序開展。
同時，全市學校要根據疫情發展情況，做好延遲開學的預案及相關准備工作，對學校教學安排及相關工作作出調整。預案應包括根據疫情發展變化情況，確定開學時間及開學時的體溫檢測、假期與相關人員接觸情況報告、相關隔離措施等。開學後，要落實好師生每日兩次體溫檢測制度，建立登記和跟蹤檔案；要嚴格師生出入校門管理制度，嚴格控制外來人員進入校園； 做好公共場所定期消毒保潔工作，對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要定期通風和消毒，搞好環境衛生；強化考勤制度，當有疫情預警時，要對缺勤的師生員工逐一登記，並立即與其取得聯系，並查明缺勤的原因。
在疫情流行期間，全市學校一律暫停校園及校園內各類場地、設施的開放，一律不得舉辦聚集活動和考試，減少不必要的會議和集體活動，防止因人員聚集帶來傳染風險。學生的教育實習、社會實踐等活動進行相應調整。校外培訓機構一律停止開展線下培訓服務。
寒假期間，全市學校一律不得組織學生集中返校，不得組織學生集體補課，不得提前開學。
來源：太原晚報

G. 在太原市讀大四，想學大數據，報培訓班好嗎

還好吧，現在很多人都是通過這種方式完成轉型的，當然，我也是通過這種形式完成的轉型。
我是去年報到北京的海牛學院學習的，在這里完成了5個月的學習，過程很辛苦，但很值得。這里的老師對我很好，無論是創始人青牛老師，還是助教老師，都給了我很多的幫助。
當然，這里的課程也很細致，都是從Java基礎開始教學的，我是屬於0基礎轉型的，感覺就是剛開始的一周接觸起來比較困難，但那時候老師講的也慢，後來就慢慢的找到狀態了，自己努力就行，晚上多比別人多學一會，自然就趕上來了。你的多考慮一下。

H. 太原雙減政策

一、太原市政府教育督導委員會將「雙減」工作作為對縣（市、區）政府履行教育職責的督導重點，作為規范辦學行為督導檢查和責任督學日常督導的重要內容。對責任不落實、措施不到位的縣（市、區）政府、政府職能部門、學校及相關責任人將依法依規嚴肅追究責任。太原市將校內校外同向發力，確保學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔一年內有效減輕，三年內成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。
（一、）提質增效全面優化校內服務舉措一：嚴控書面作業總量：各學校採取「基礎作業+彈性作業」模式，分層分類布置作業，突出作業主題性、過程性、實踐性、體驗性，切實提高作業布置質量。積極倡導學生身心健康優先於學業成績的觀念，確保學生睡眠充足。舉措二：提高課後服務水平，堅持公益導向，學生自願參加，提高託管服務質量。舉措三：提高校內教育教學質量，加快推進校長職級制改革，充分保障學校辦學自主權，釋放公辦學校辦學活力。緊扣課堂教學主陣地，優化教學方式，提高課堂質量，提升學生在校學習效率，讓學生在校內學足、學好。舉措四：治理在職教師有償補課行為對教師師德失范行為採取「零容忍」態度，嚴厲打擊在職教師參與有償補課、在校外培訓機構兼職取酬或鼓動、引導學生參與校外培訓等嚴重不良行為。
（二）、從嚴監管規范治理培訓機構目前，太原市700餘所學科類校外培訓機構已經全部暫停線下培訓。各縣（市、區）對校外培訓由線下轉到線上、由「地上」轉入「地下」等問題正在積極進行排查。今後，太原市將從嚴監管校外培訓機構，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。對面向中小學生的非學科類培訓機構的培訓內容進行檢查，杜絕超范圍培訓或以藝術培訓的名義開展學科類培訓，一經查實，嚴肅處理。