1. 幼兒園班級管理怎麼開展禮貌教育
一、環境創設
在幼兒園里進行環境的創設主要包括兩個方面:物質環境和精神環境。
(一)物質環境的創設:
1、園內宣傳板、宣傳欄的創設
在園進行宣傳板或宣傳欄的創設,主要是創造園內的禮儀教育的氣氛,給家長視覺上的沖擊,並通過宣傳板讓家長能夠學到基本的禮儀常識。
2、班級環境創設
(1) 教室內主題牆面布置
幼兒園要根據禮儀課程的進度進行主題牆面的創設,可以將禮儀的小兒歌布置到牆面上,讓孩子時時都能看到,鞏固幼兒的禮儀常識並將這些禮儀常識變成幼兒的良好行為習慣。也可以將幼兒收集的禮儀小圖片或孩子自己創作的禮儀作品布置在禮儀主題牆面上。
(2) 教室區域中開辟禮儀專區,如娃娃家、表演區、美工區等與禮儀主題相結合
(3) 區域中的活動規則要求與禮儀相結合
幼兒園在區域活動時會為幼兒分出很多的區域,如:表演區、美工區、認知區、語言區、科學區……,每一個區域老師都會規定活動的規則,幼兒開展禮儀教育後,這些規則可由孩子自己根據禮儀要求親自來制定,如果孩子自己親自製定的規則,那麼他們在活動中會更好的去遵守。
3、家園聯系禮儀專欄
幼兒禮儀教育的概念是:幼兒在幼兒園、家庭及社會生活中所必須遵守的一些簡單的行業規范。從它的概念中我們可以了解到幼兒禮儀不只是在幼兒園,還有家庭及社會中的行為。在幼兒園里由教師負責,而家庭和社會中的禮儀就需要我們的家長來負責。所以幼兒在園里學到的禮儀常識必須要讓家長知道,並學會才能讓家長更好的在家庭和社會中來監督幼兒的行為,而班級中孩子每天學到哪些禮儀知識了,我們可以通過班級中的家園聯系禮儀專欄讓家長來了解並學習禮儀內容。
(二)精神環境的創設:
1、禮儀教育動員會(說明開展禮儀教育的意義、對園、班、教師、孩子、家長的好處)
2、全園教師禮儀培訓並考核
幼兒園對幼兒開展禮儀教育之前,幼兒園首先要對教師進行禮儀培訓。作為我們的幼兒教師,有很多教師並不太了解禮儀,對禮儀也是一知半解。如果不學習就對幼兒進行禮儀教育,可能會對幼兒造成一些不良的影響,例如:老師教孩子站立的正確姿勢,目視前方、收腹、挺胸、提臀,而本身我們教幼兒的教師自己都不會站立的正確姿勢,怎樣給孩子起來更好的示範作用呢。所以在開展禮儀教育之前首先對教師進行培訓並進行考核,教師通過考核合格後方能對幼兒進行禮儀教育。
3、組織家長學習成人禮儀、或以每周一禮的方式用文字稿向家長介紹禮儀常識。
幼兒園開展禮儀教育,為什麼要對家長進行成人禮儀教育呢?前面我們談到了幼兒禮儀的概念是幼兒在幼兒園、家庭及社會生活中所必須遵守的一些簡單的行為規范。教師可以負責幼兒在園里的禮儀,而家庭及社會生活中就要由家長來負責了,所以作為家長必須懂得成人禮儀才能更好的監督幼兒的行為,便幼兒將這些好的禮儀養成自己的習慣。
2. 幼師主要工作都做什麼
我也是學幼師的,也沒學多長時間,我是在沈陽師聯幼師學校學習,我們學20多種專業課:創造性美術教育,玩教具製作,幼兒園環境設計,兒童舞蹈,民族舞蹈,舞蹈創編,鋼琴基礎,創造性音樂教育,奧爾夫音樂,蒙台棱利教學,親子教學,感覺統合,邏輯教學,國際標准幼兒英語教學,普通話及表演技巧,幼兒語言教育,國際素質教育,學前心理學,幼兒安全與保健,幼兒園班級管理,學前游戲論,幼兒園課程設計,學前教育學,教師禮儀.一共這些課程.工作就是把這些課程應用在實教當中 還有做幼師你必須具備兩點:有耐心,有愛心.一般想找工作時像一般幼兒園他都讓你出示幼師證,因為干這一行得經過專業的訓練.我之前也覺得小孩子學的那點東西還不簡單啊,可是當你學上了才發現有些東西其實我們並不懂,不是因為它太難,而是因為我們沒想到,也從為去想.這些都是需要你在學習過程中所領悟到的,所以一般幼兒園他不會冒這個風險去聘用一個沒有經驗的或是沒學過幼師專業的人!所以,如果你真的熱愛這個行業,我建議你可以找個學校或是培訓班去學這門專業,一般不會太久,一年或是幾個月下來就能考下來幼師證.像正規的地方它會包你分配,學之前簽署就業協議.等到畢業之後就好找工作了.
3. 少兒藝術培訓機構十大排名
我剛剛看到了一份2018年教育行業口碑百強,其中排在前面的有一家專門做版少兒禮儀藝術培訓權的機構,叫做米娜凱威,所屬公司是廣州米娜凱威教育有限公司,排名在第13位,新東方、好未來占據了榜首,只知道他家就是做少兒藝術培訓的,具體的你可以去詳細了解一下!
希望能夠幫到您!
4. 禮儀培訓師是做什麼的
禮儀培訓師的定義:通俗來講,禮儀培訓師就是將中國傳統禮儀文化發揚光大,禮儀無國界。「公益為大家,禮儀傳天下。」
中國傳統文化禮儀笄禮儀式
中國傳統禮儀-釋菜禮
公益為大家禮儀傳天下
禮儀培訓師
理念
其內容的博大豐富、其寓意的廣博深刻、其所及范圍的深入廣泛,無不滲透於歷代社會形態的方方面面。在當今提倡社會主義精神文明建設的和諧社會,立足傳統,在吸收傳統民族文化精華,使傳統禮儀文明古為今用的同時,與時俱進、兼收並蓄,建設具有中國特色的現代化禮儀文明有著極其深遠的現實意義。
中華女子成人禮
以現實社會中企事業單位的服務規范為背景,以員工禮儀規范服務為切入點,闡述了員工禮儀培訓對於促進為社會經濟建設服務的重要性和構建和諧社會的現實意義。並嘗試從現代管理學的角度,將員工禮儀規范所代表的職業形象上升到企業拓展市場、公共關系、對外交往、商務活動、職場管理、信息溝通等方面的戰略高度,來充分認識企業禮儀培訓與禮儀文化建設對於塑造企業社會形象與奠基企業立業之本,從而進一步提高企業的經濟效益和社會效益的重要意義。企業禮儀培訓,已成為或必將成為企業參與市場競爭,打造核心實力的必修課內容與實現企業規范化管理程度的重要標志。
二十一世紀的現代社會,禮儀是成功形象的詮釋,是為人處事、安邦定國的規范和制度,但凡文明的民族,都很注重形象及修養。隨著我國經濟的快速發展,國家影響力越來越高,在各行各業中出類拔萃的人士,都需要有全面的現代形象禮儀知識。我們每天都要面對形形色色的人,如何正確掌握場合禮儀規范,樹立良好的政府、企業及個人形象,保持強大的文化競爭力,在日常交往中事事合乎規范,處處表現得體,是每位現代人士事業成功的必修課之一。
盡管得體的形象不一定是成功的保證,但不得體的形象註定要失敗。
這是一個1分鍾的時代,前30秒向人們展示你是誰,後30秒讓別人決定是否接受你。在這短暫的1分鍾里,很少有人能夠洞察到你的內心和智慧,你的儀表形象決定一切。只有給人留下良好的第一印象,你才有可能開始第二步。相反,如果你的第一印象很糟糕,恢復形象是十分艱巨和漫長的。不是每個人都有美麗的外表,但每個人都有屬於自己獨特的魅力。在社會的大舞台上,美麗經不起太多的風吹雨打,只有魅力之花才能永遠盛開!
5. 有參加過全國禮儀師資培訓班的請過來看看
應該是真實的,我找到了第3期的通知和名單
關於舉辦全國院校禮儀學科建設與師資培訓暨全國禮儀師職業資格認證及師資培訓班(第三期)
通 知
各相關機構:
全國禮儀教育培訓工作的發展,使學習禮儀文明已經成為我國素質教育中的核心課題,各院校禮儀學科建設需要進一步完善。根據教育部關於職業教育及教師持「雙證」上崗及執教等系列文件精神,國際商務職業資格認證辦公室會同教育部相關單位研究決定於2007年11月3日至5日在北京舉辦「全國院校禮儀學科建設與師資培訓,暨第三期全國禮儀師資格認證及師資培訓班」。
前兩期全國禮儀師職業資格認證師資培訓班的成功舉辦,提高了各院校禮儀教師隊伍的素質,推動了全國禮儀培訓工作的發展;參加培訓的學員來自全國各地,他們當中有各地知名禮儀公司的高層管理者和資深策劃人,有多年從事禮儀培訓工作的享有盛譽的禮儀培訓師,還有來自各行各業的有志於在本行業內推廣禮儀教育的人士。他們通過自己的努力取得了國家級禮儀系列職業資格認證,得到了先進的禮儀理念和系統的禮儀知識,成為了新時期禮儀事業發展的主導力量。
第三期禮儀師職業資格認證師資培訓班組織了全國一流的禮儀學科相關領域專家進行為期三天的培訓授課,旨在完善禮儀學科建設和提高禮儀師資隊伍素質,把禮儀素質教育真正落到實處。
後附:禮儀師職業資格認證及師資培訓簡章
二○○七年九月三十日
全國院校禮儀學科建設與師資培訓
暨 全國禮儀師職業資格認證及師資培訓班(第三期)
培訓簡章
一、項目介紹
禮儀系列認證項目已經全面啟動。該體系建設本著專業化、標准化的原則,體現出當今禮儀類專業資格認證的國內一流水平,具有高度的權威性、專業性和可操作性。由國家專業認證部門頒發職業資格證書,並由國際商務職業資格認證辦公室負責該項目的具體實施。
為了促進禮儀系列認證項目的發展,全面提升全民族的禮儀素質,特別是提高我國禮儀從業人員素質,以滿足各行業對禮儀專業人員的需求。國際商務職業資格認證辦再次邀請了多位國內著名專家,於2007年11月3日至5日舉辦「全國院校禮儀學科建設與師資培訓,暨全國禮儀師職業資格認證及師資培訓班(第三期)」,開展培訓和交流活動。
二、授課師資(專家詳細資料請登錄網站查詢)
李燕傑:共和國四大傑出演講家之一 中國德育教育家
世界華人教育藝術家委員會總幹事長 《教育藝術》雜志社社長
彭 林:清華大學歷史系教授,博士生導師,清華大學經學研究中心主任,兼任中國社科院古代文明研究中心客座研究員、國際儒學聯合會理事
金正昆:中國人民大學國際關系學院外交學系主任,禮儀與公關研究中心主任,外交學博士生導師
徐 晶:中央電視台主任化妝師 中國電影電視化妝師學會常任理事
歷屆春晚化妝總設計師 被媒體稱為「千手徐晶」
文 泉:外交學院國際交流中心主任 外交學外事辦公室副主任
楊 茳:中國行業經濟發展研究中心副主任 國際商務職業資格認證辦公室副主任
三、講授課題及內容
李燕傑:智慧創新與禮儀——提升文化素養,理解中華禮儀精髓
彭 林:法古開新,師法中華禮儀——創建現代中華禮儀,融古今中外禮儀精華
金正昆:做新時代的文明人——樹立校園禮儀新風,促進現代社會禮儀文明
徐 晶: 現代職場設計與個人形象禮儀——樹立良好職業形象,增強自身競爭力,適應現代社會需要
文 泉: 現代禮儀培訓教學方式解析與實際操作——職業禮儀培訓師的專業技能訓練與提升,做有個人魅力的專業培訓師
楊 茳: 禮儀行業職業定位與市場開發——行業經濟專家解析禮儀職業體系標准與禮儀行業現狀與發展
四、認證及相關優惠權益
※ 國際商務職業資格認證辦公室在國內首次推出禮儀培訓師、禮儀(禮賓)師、司儀系列職業資格認證體系,同時還推出有職業生涯規劃咨詢師、職業測評師、國際商務談判師、經銷商管理師等項目,在各項目體系下設立特許培訓機構,展開一系列的培訓、考試、認證等工作。本次會議還將征詢並受理申請設立培訓中心的申報工作(詳細情況可登陸http://www.cncctu.gov.cn http://www.alscm.org.cn)。
※ 本次培訓期間國際商務人員職業資格考評委員會將受理考評通過一批禮儀(禮賓)師、禮儀培訓師、司儀的認證工作,通過者將被選聘為全國各地培訓中心的主講教師。
※ 若申報禮儀(禮賓)師、禮儀培訓師、司儀者,必須提供工作業績報告,將著作或論文或案例分析報告和業績報告及下載的申請表、兩張二寸彩照連同認證費一並交認證辦,也可在參加培訓時一並交由會務組辦理(申報級別根據本人所具條件選擇)。
※ 凡參加本次培訓班並同時獲准申報禮儀(禮賓)師與禮儀培訓師兩個資格證者將被聘為禮儀師認證工作專家委員會委員。
※ 凡參加本次培訓班者送《禮儀師培訓教程》教材一本。
五、會議組織
舉辦單位:國際商務職業資格認證辦公室
支持單位:教育部中國教育發展戰略學會終身教育工作委員會評估中心
六、會議培訓費用
會議總費用為1800元人民幣/人(含培訓費、資料費、餐費)。住宿統一安排,費用自理。 ※ 以上費用不含認證費。
七、報名細則
報名時間:2007年10月8日至11月2日 (周六、周日10:00-17:00)
報名地點:國際商務職業資格認證辦公室 報到地點:北京
報到時間:2007年11月2日全天
禮儀(禮賓)師職業資格認證及師資培訓班報名回執
姓 名
性 別
身 份 證 號
所在部門
職 務
手 機
E-mail
國際商務職業資格認證辦:
我單位確定上述人員報名參加禮儀職業資格認證及師資培訓班。
傳真至010-66095470,請核實。
聯 系 人:
聯系電話:
E-mail:
年 月 日
請註明是否預訂返程票,如需要請寫明人數、地點、返程時間等相關信息:
(本表復印有效)
*注意事項*
(1)為確保報名無誤,請您在傳真參會回執後再電話確認。如因故不能參加可電話預約報名下期培訓班;(2)會務組收到您的電話或傳真報名後,把會議的報到時間、地點和線路圖等相關信息發送給您;(3)參會學員請備好名片,便於學員之間交流;(4)會務組代辦返程票,因目前客流量較大,如有需要務請提前預訂。
6. 誰能告訴我怎樣可以成為禮儀老師
我與你同齡,也想過和你一樣的職業。這是我搜索的資料,禮儀培訓師的素質
以我們九年多的禮儀培訓經驗,以及和各行業、各層次學員長期溝通、交流的結果,認為作為一名合格的禮儀培訓師,首先要具備以下的素質:
一是形象要好,氣質要佳
這是禮儀培訓師的首要要求。禮儀培訓師是個特殊的崗位和工種,是行為美、語言美的實踐者、傳播者。良好的形象和氣質,無疑是會給學員良好、完美的第一印象,學員就更容易接受、認同培訓師的培訓內容。
如果禮儀培訓師自身形象欠佳,無疑是個極大的缺憾。甚至有可能會微妙地影響學員的心理,使之對培訓師所講授的內容產生一定的情緒。況且,有些內容需要培訓師和學員之間的互動,特別是一些示範的內容,如果培訓師的「自然條件」不佳,難免影響示範、互動的效果。比如說,體形胖的培訓師示範坐姿既難看又沒有說服力,更不用談規范了。
形象好、氣質佳,當然還應表現在培訓師自己的穿著、舉止等方面是否專業、自然、得體、優雅。
二是內容要專業
要對現代禮儀知識非常了解、全面掌握,是作為合格的禮儀培訓師最基本的條件。所謂專業,並不意味著「一根筋」,還要體現在對禮儀的適度、靈活的解釋上。專業因為禮儀的特殊性,所以講禮儀必須要分場合、講適用范圍、分清對象。如果專業知識不夠,不講適用范圍,不僅培訓師自己的講解的時候會前後矛盾,更會令學員迷茫。
三是知識面要寬
知識面要寬,並不意味著不專業。專業是要以廣泛的知識面作為前提。
現代禮儀,基本的定義是門綜合性的行為學科。既然是綜合性的學科,就要求有綜合的知識儲備。各個禮儀知識點不僅要「知其然」,更要「知其所以然」。禮儀知識的掌故、淵源、相關社科知識基本概念性知識、當前社會動態、時尚趨勢等等,都要瞭然於胸。這樣的課,才可能生動、激情、舉一反三。那種讀過幾本禮儀書、看過幾張禮儀光碟就敢搞禮儀培訓的培訓師,雖然欽佩其勇氣可嘉,但必然是鸚鵡學舌、邯鄲學步、人雲亦雲,他們培訓最大的特點就是必須依賴幻燈片。學員只要提幾個稍離點題的問題,就會「原形畢露」。
四是要有親和力,要有風度
培訓得多了,什麼樣的學員都會遇到,什麼樣的問題都會遇到。即使遇到和本培訓內容無關甚至滑稽的問題,作為一個培訓師來說,都要有圓滑、得體的處理方式和技巧。
這也是禮儀培訓師的基本要求。良好的親和力,無疑一下子能拉近培訓師和學員之間的距離,能增加溝通的效果並以此提升培訓效果。
培訓中,鑒於學員對禮儀的自我認知能力不同,當然會遇到很多問題,甚至會遇到很多讓禮儀培訓師看起來極不禮貌的問題。作為培訓禮儀的培訓師,必須能夠冷靜、妥善、得體、禮貌地處理和學員之間的歧義,這樣才能給學員起到良好的示範、楷模作用。所謂己所不欲,勿施於人。如果禮儀培訓師還人前一套、人後一套的話,是深為人所不恥的。
五是自我簡介應該實事求是
很多培訓師,本身素質不高、專業領域知識「苗條」,於是就拿虛的、浮誇的東西來包裝,以使自己「豐滿」起來,美其名曰「走向市場」。所以動不動就用「國際」、「世界」、「第一」、「權威」、「最」這些詞語往自己的頭上扣。以這樣的趨勢和速度,在可以想像的將來,很快就會見到有培訓師的簡介上赫然冠以「宇宙著名……」之銜。
不知道這些「榮譽」是什麼機構認定的?不知道他/她專門從事這個行業有多久?不知道他/她的培訓學員受歡迎程度如何?不知道在這個專業領域他/她有何具體建樹?
越是自詡名師、自詡權威,越是底氣不足。
還有網上搜索到的北京完美微笑培訓服務中心。
7. 如何成為一名少兒形體禮儀老師
作為一名學前教育專業的教師。我已經學過禮儀教育了。
我覺得孩子禮儀教育很有必要,可以讓孩子懂得謙遜和尊重別人,讓孩子學會感恩。
我記得,前幾天微博有個熱門話題,在討論,我們到底該不該對計程車司機或者快遞員或者送餐員說一聲「謝謝」。
當時,我看到這個話題,我很震驚,我覺得這個根本沒有討論的必要,因為這個真的和人的性格以及本人家庭教育有關。
有的人,你永遠也說服不了他謙遜對待別人。他認為他自己花錢是理所應當,別人付出服務就應該是像僕人的樣子一般。
而無非,這樣的人我們越來越厭惡。
我自己,從未刻意去要求孩子們,只是每次下車,我都會禮貌的對司機說「謝謝」,孩子們也會奶聲奶氣跟著說謝謝。
而司機也會很愉悅,即使我們帶著孩子下車慢一點,他也是面帶微笑等著我們慢慢下車。
這個過程,我們雙方都很愉悅,孩子也學會尊重每一個行業的人。
即使在家裡,我需要爸爸幫忙,我也會說謝謝。
久而久之,兄妹兩個也會互相道謝。這一點我很高興。
所以,禮儀教育其實存在家庭教育中更多一點。
第二,你要問,假如專門做一名禮儀教育的老師,其實是有就業前景的,只是小的城市可能發展慢一點。
所以你同時,應該還要學習一些其它的知識,讓自己除了在禮儀教育方面以外,其它的也懂一些,這樣可能更好一點。
禮儀本就是中華民族的優秀傳統,如果你認真去學,學得很好,很專業,做一個培訓機構應該很不錯。
因此,做一名專業的兒童禮儀老師,還是很值得人期待的,學習禮儀的人都是看著很有氣質的,性格待人也很溫和,讓人很舒服,以前我們的禮儀老師就是如此。
不管走路還是坐姿感覺都很有氣質和韻味。
8. 教師禮儀的介紹
金正昆,浙江東陽市人,生於1959年11月6日。中國人民大學國際關系學院外交系系主任、禮儀與公共關系研究中心主任、政府多部門禮儀顧問。個人專著:《服務禮儀》、《社交禮儀》、《公關禮儀》、《國際禮儀》、《政務禮儀》、《商務禮儀》等適用對象:各大、中、小學學校教師;培訓機構培訓師;教育行政機構的工作人員;師范類院校學生研究領域:外交學、禮儀學、傳播學等
9. 如何加強教師的禮儀修養
可以報名參加一些培訓,或者是買些書來讀。最主要的,應該是自己的自身學習,不在於外在的東西。