文化培訓課程

A. 文化藝術類校外培訓有什麼課程

主要5大類。
從事中小學生音樂類、舞蹈類、美術類、戲劇類（戲曲曲藝）、其他藝術表演類等文化藝術類課程培訓服務的非學歷培訓機構。
按照分級管理、屬地負責原則，各文化藝術類校外培訓機構向所在地區縣文化旅遊部門提交准入申請由市文化廣電旅遊局負責。

B. 企業文化培訓怎麼講課

如下：

一、選好主題。首先應根據企業文化建設需要，必要時可以進行問卷調查，把握培訓的需求點，有針對性地進行培訓。

企業可以把文化建設過程的難點，或企業文化建設的重點，或企業文化建設的策略等作為培訓主題。

如企業文化如何落地、企業文化如何推廣、企業文化如何設計、企業文化與企業制度如何融合、企業文化與企業戰略融合問題、企業文化理念如何細化和落實等。總之，培訓主題一定要因企業實需而定。

二、選好對象。企業文化屬於戰略層面的東西，它的培訓有深淺之別，所有培訓不是都適合全部企業人的，所以，培訓對象應講究層次性，應對其進行合理的選擇。

有些內容只需要普通員工知其所然，不知其所以然的；有些內容又需要領導幹部既知其所然，又知其所以然的；有些內容需要企業文化負責者知道如何做的……反正，企業文化培訓內容很多、很廣，企業須根據培訓主題內容確定培訓對象。

三、選好講師。企業文化培訓不止是知識和技能的傳播，還有講師個人行為教化與化育。授課質量高低，直接受講師的專業度、理論思想、授課經驗與技能、身巧體語言、講課特點與模式的影響。

因此選擇企業文化培訓師的時候，需要綜合考慮授課者的職業素質、理論造就、實戰經驗、專業技能、授課水平、講課風格等因素。

四、選好環境。作為受培訓者，不僅受培訓內容和授課講師的影響，而且還受培訓環境或氛圍的感化。

既然是開展企業文化培訓，就要為培訓對象創造良好的文化環境與氛圍，以致用文化氛圍喚醒受培訓者的主觀意識。因此，企業在選擇培訓地點時，要考慮環境安靜度、格局布置，還要策劃文化環境。

五、做好安排。學習並不是一件愜意的事情。由社會人突然變成「校園人」，受訓者或多或少存在一些不適應。因此在課程設置、授課方式、授課時間等方面，應該做好策劃，妥當安排，讓受訓者不至於難受。科學合理的安排，會使得學員不僅輕松愉快，而且提高學習效果。

六、做好考核。雖說約束，不利於發揮創造性，但過於寬松，培訓者和受訓者都容易出現應付的趨向。採取適當的考核，如設計學員對講師評價的問卷、講師對學員考核的問卷等方式，對培訓過程進行監控，有利於提高培訓效果和培訓質量。

七、做好跟蹤。培訓活動完事之後，企業需要召集受訓者一起討論學習，共享培訓成果，從中總結經驗，發現問題，糾正問題，全面提高培訓效果。此外，還需跟蹤受訓者在培訓後傳達情況和落實情況。

C. 文化藝術培訓包括哪些

包括：

表演藝術（音樂、舞蹈等）

視覺藝術（繪畫、攝影等）

造型藝術（雕塑、建築藝術等）

視聽藝術（電影，電視等）

語言藝術（文學等）

綜合藝術（戲劇、歌劇等）

經營范圍是指國家允許企業生產和經營的商品類別、品種及服務項目，反映企業業務活動的內容和生產經營方向，是企業業務活動范圍的法律界限，體現企業民事權利能力和行為能力的核心內容。

簡單來說，經營范圍是指企業可以從事的生產經營與服務項目，是進行公司注冊申請時的必填項。

學習需要注意：

第一：要有堅定的信念，不畏艱難敢於挑戰自我的勇氣，敢於吃苦，敢為人先的信念。多年藝術生文化課輔導經驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。

第二：要有適合於自己的優秀老師領航，針對藝術生學習文化課何為優秀的教師，優秀教師就是適合學生個性化學習需求的老師。

在這里提到個性化學習是非常適合藝術生的一種學習模式，也就是我們所提到的一對一輔導；一對一輔導可以單純針對每個藝術考生指定一套適合於他們的學習方案和計劃，配備更加適合於單個學生的優秀教師。

第三：要有良好積極健全的學習心態，藝術生要學會主動地投入到文化課的學習中，盡最大努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學會把這種外界的影響和干擾轉化成一種學習的動力，任何環境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一絲干擾只能相對來說。

我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學習的情緒，這同時也是一種能力的表現或提升，良好健全的學習心態也是修煉來的，同時也是一種良好素養的培養過程。

D. 如何選擇藝考文化課培訓班

想要選擇好的藝考文化課培訓班，就要注意文化課培訓班的辦學時間回，辦學時間長說明服務質答量好，再看培訓班的師資力量怎麼樣，是否有自編的教材，管理制度是否嚴格，只有經驗豐富，加上專業的老師輔導科學的教材加上嚴格的管理制度才是一家好的文化課培訓班。
當然，如果有時間可以去參加試聽課，在根據自己的學習實際情況冷靜進行選擇。

E. 給員工做企業文化培訓，應當講哪些課程呢

企業文化是一個企業長期發展過程中形成的價值觀和其他有形與無形的內外影響力。價值觀是企業文化之核心，新員工進入企業，首先會感受到企業文化的氛圍，其次要認可企業的價值觀，要融入這一團隊中。企業文化培訓常包含的10個內容：
1.公司的地理位置和工作環境。
具體應包括：
(1)公司在該城市的客觀位置，公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。
(2)如公司已有結構模型和宣傳圖片，應由專人負責引導他們參觀，並向他們作解說，使他們對公司的地理位置有一個大概的了解。
(3)員工的工作環境，包括辦公室的設施、工作的流水線、其他工作的輔助設施，如電腦、復印機、傳真機、總經理辦公室、主管辦公室等，每位新員工工作的大環境和小環境，硬體和軟體設備均需作詳細的介紹。
2.企業的標志及由來。 (LOGO標志及由來）
3.企業的發展歷史和階段性的英雄人物。（先集團後城市）
每個企業的發展史都會和幾個階段性的標志人物緊密連在一起，他們都是企業的英雄人物。伴隨著企業的發展，有英雄人物，有轉折階段，有傳奇故事，有美麗的傳說，把這些編成故事，講給新員工聽，使他們更熱愛自己的企業，更有歸屬感。
4.企業具有重要標志和意義的紀念品的解說。
講述企業大事件及有意義的事跡，要使新員工對企業有歸屬感，這是一個很好的方法。
5.企業的產品和服務。
針對性的介紹龍文專業一對一，員工對工作，對公司，對學生和家長應該有的責任心和態度。
6.企業的品牌地位和市場佔有率。
企業努力創造屬於自己企業的品牌，創品牌是企業的一個長期奮斗的過程。自己企業的品牌，品牌在社會的認可度，品牌定位在哪個層次，本企業有哪些競爭對手，彼此的市場佔有率是多少。這是新員工培訓中不可缺少的內容。
7.企業的組織結構及主要領導。
應該有一張組織結構圖及主要領導的名錄和聯系方式，有的企業領導有員工接待日。隨著辦公自動化和網際網路的普及，員工的合理化建議應有專設的信箱，員工也可以通過一定的渠道獲得與總經理對話的機會。
8.企業文化和企業的經營理念。
每個企業的經營理念都是彼此不相同的，新員工一進入企業就要把本企業正確的經營理念傳授給員工，讓員工主動與企業協調工作。
9.企業的戰略和企業的發展前景。
企業現時的戰略定位和企業戰略的發展階段、發展目標、發展前景也是新員工十分關心的問題，因為只有企業的發展才能給個體帶來發展空間，也才能激發新員工內在的工作熱情和創造激情，才能激發新員工為企業奉獻自己的智慧和才幹。

10.科學規范的崗位說明書。
每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學規范的崗位說明書並熟悉它。
企業針對新員工首先開展一場企業文化的培訓，有利於新員工盡快熟悉企業文化，加強對企業文化的認知，並盡快融入企業文化，為企業的進一步發展奠定基礎。上述10方面內容的培訓實際上都是有關企業文化的內容，從這些方面切入對新員工展開培訓，無疑亦是讓新員工工作盡快上手的保證。

F. 企業文化宣傳需要培訓什麼課程

如下：

一、介紹企業的經營歷史、宗旨、規模和發展前景，激勵員工積極工作，為企業的繁榮作貢獻。

二、介紹公司的規章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規章，一切工作按公司制定出來的規則、標准、程序、制度辦理。

包括：工資、獎金、津貼、保險、休假、醫療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規定；福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業規范、績效標准、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。

三、介紹企業內部的組織結構、權力系統，各部門之間的服務協調網路及流程，有關部門的處理反饋機制。使新員工明確在企業中進行信息溝通、提交建議的渠道、使新員工們了解和熟悉各個部門的職能，以便在今後工作中能准確地與各個有關部門進行聯系，並隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴。

四、業務培訓，使新員工熟悉並掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關信息，從而迅速勝任工作。

簡介

企業文化是以價值觀塑造為核心，提升企業績效和管理水平為目的，優秀的企業文化必須包涵兩個要素：一是核心理念是否正確、清晰與卓越，二是這種理念是否夠宣傳貫徹下去，讓每個員工認同並且體現在自己的實際工作中。

很多企業其實並不缺乏優秀的文化理念，比如「以人為本、追求卓越、誠信、創新」等，核心理念在不同企業間沒有本質差別，只是體現在工作方法與行為上，卻有本質的區別，這就需要通過構建完整的培訓l體系來使全體員工了解企業理念是什麼，如何將企業理念與自己的實際工作結合起來。

G. 企業文化培訓都有哪些內容

企業文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和 物質文化 等四個方面的內容，可以使新進員工對公司的各個方面都有一個比較全面的了解。 另外企業文化是公司員工長期積累並得到公司認可的價值觀和行為體系，將公司的文化傳授給新進入者，可以使他們快速融入公司。 每個公司都非常重視新員工入職前培訓，但重點都是採用一種灌輸的方法，講述企業的規章制度，讓大家明確一些必須要了解的規定，哪些能做、哪些事情不能做，實際上這都是進行 企業文化建設 的一個主要組成部分。 如何將這些內容深入地講、深化地講，讓員工快速地融入企業之中，有一個快速有效的辦法，就是進行系統的企業文
喵小采
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1、企業環境：企業員工的辦公環境，如領導辦公室、部門辦公區域、財務室、人事辦公室等，熟悉環境才能更好的工作。
2、制度文化：企業長期運行及處理日常工作中，所支撐的價值觀、信念等，是構成企業得有的文化形象。
3、企業產品及服務：介紹企業產品的發展史，性能、價格、服務。
4、企業發展戰略：企業的戰略定位和企業的戰略發展階段、目標，同時，能給員工帶來怎麼樣的發展，是激發員工內在的工作熱情和創造激情所在。
5、企業的經營理念：企業文化是企業長期發展過程中形成的價

H. 公司內部開展企業文化培訓課程要注意哪些方面

針對企業員工的企業文化課程培訓難度在於現在是一個開放式的社會，往往員工在日常內生活、接觸很容多人與事實際上與標准化口號化的企業文化培訓內容往往是想沖突的。
人是實際趨利性的社會動物，只有最實際最關聯的收益以及精神受益才能讓企業文化培訓不落於空談。
盡量不要佔用非工作實行企業文化培訓,盡可能的不要空談而將實際工作問題與企業文化內容聯系起來，最好能有實際可行的獎懲制度將日常工作中的行為規范與企業文化結合起來。

I. 文化教育培訓包括哪些

文化教育培訓包括：

（1）開展主題黨日活動，組織黨員學習。

（2）研究如何貫徹執百行支部決議和各項工作任務。

（3）黨員匯報思想和工作情況。

（4）開展批評與自我批評。

（5）研究選舉和發展黨員工作。

教育特點：

原始形態教育的特點：一、教育同生產生活相融合，教育內容主要為生產和生活經驗。二、教育手段單一，僅僅限於口耳相傳。三、教育權利平等，教育目的一致。

古代形態教育的特點：一、學校教育成為教育的主要形態。二、學校具有鮮明的階級性和等級性。三、學校教育與生產勞動相分離。四、教育的發展相對比較緩慢。

現代形態教育的特點：一，教育的世俗化。二、教育的國家化。三、教育的法制化。四、初等教育義務化。五、學校類型多樣化。

J. 新東方的文化課培訓怎麼樣

新東方藝考文化課培訓在管理上，以及學生的教學方法上，都是的精進的，而且有的藝考文化課輔導班，班主任專職管理，設有的答疑課堂和課後的答疑老師。在學生的管理上也是嚴中有細，的人性化，師生互動頻繁，幫助學生在學習的過程中克服重重的心理障礙。
如果你想咨詢更詳細的關於新東方藝考文化課培訓的詳情的話，可以直接撥打免費熱線電話400-000-0007詳細咨詢。
下面小編給大家分析一下藝考生文化課的一些復習備考的策略，以及復習的一些重點內容。
1、分再高文化課沒過也是徒勞
不得不說，文化課是藝術生永遠的軟肋!以前家長會認為藝考文化課的分數要求低，但近幾年來，藝術生文化課的分數線越來越高，藝考生文化課的重要性可想而知。家長要時刻的提醒孩子文化課的重要性，課合格後，文化課分數越高，才有機會考取更好的學校。
2、各大高校錄取分數不斷上升
普通的藝術院校也許300多的文化分就可以上，但重點院校如中央美院、中國傳媒大學等還是需要450分以上、500多分的文化課成績的。從09年開始，普通高校藝術生的錄取不再簡單地以比例的「文化分+分」的綜合由高到低錄取學生，而是設了一個文化分的分數線。這就告訴我們，你的分再高，而文化分沒過本科線，你就上不了本科。
3、有的院校要求單科分數
很多重點藝術高校是要求單科語文、數學或外語成績的。如中國美術學院，中央美術學院。
如中國美術學院要求單科語文和英語分別達到90分和80分(個別要求80分、70分)，中央美術學院一般要求單科語文80分，外語70分。因此，針對這兩科的進步很重要。
4、學文化課時間短，沖刺時間緊迫
藝考結束後，留給藝術生的時間不多。你們需要在較短的時間里付出較大的努力才可能達到較好的效果。所以，學生要做好心理准備，時刻不能鬆懈。
而家長需要意識到藝術生文化課的重要性，讓學生有危機意識，讓學生能夠抽出更多的時間去學習文化課程，加強對學生的學習管理。
5、文化課基礎薄弱，復習難度大
許多藝術生在高中期間的文化課成績便比較一般，文化課基礎薄弱，而進入高三之後，又花費大量的時間於課的學習與備考，只是零星的接受文化課的輔導。
基礎知識體系不完整，很多都要從較基礎的學起，而藝術生感覺難度大。藝術生考完課後返校，學校已經進入了二輪復習，進行專項訓練，很少講解基礎知識。藝術生跟不上復習節奏，更容易產生消極、不自信的心態。
什麼樣的書既能讓孩子掌握課本知識，又能讓孩子於無形中掌握學習方法、養成學習習慣、均衡發展，從此不再把學習當負擔，而是熱愛學習呢?
那麼，藝術生到底該如何增強文化課分數呢?建議從以下幾個方面出發：
1、充分利用有效時間復習
藝考生由於長期專注於課的集訓輔導，文化課自然就存在或多或少脫節的現象。
但是，在專攻藝術的時候，切記有效利用零散時間去鞏固自身學過的知識，不要全部壓到較後的3個月的時間。
2、強化文化課考試知識
考試都是基礎分佔60%以上，只要掌握了文化課考試基礎知識，那麼，文化課分數就不會太低。
此外，同學們也可以利用好網路途徑，在控制不住自己玩手機的時候可以在觀看些文化課學習技巧的文章或是文化課在線學習視頻。