Ⅰ 杭州企業幹部培訓一般包括哪些課程
看分為什麼專題的課程了,如浙大城院就分為了以下幾個專題,分別是企業黨建專題、新生代企業傳承專題、企業定製化內訓項目、國企混改專題等
Ⅱ 幹部教育培訓通常上哪些課程
實踐拓展.現代工程.衛生管理.地方發展.人文科學.危機管理.教育管理.領導科學.公共服務.人文素養.經濟金融.法律.農業管理.公共管理等。
Ⅲ 幹部培訓有什麼項目
每個地區或者學校的培訓課程不一樣。
中國政法大學開設的是地方立法能力提升專題培訓班、幹部依法行政和社會管理高級研修班。
華南理工大學開設的是檔案局幹部工作能力提升專題培訓班、公共事業管理局幹部能力提升專題培訓班、經濟金融財政稅務培訓項目、企業管理產業創新培訓項目、建行學院系列培訓項目、政府管理社會治理培訓項目、加快轉變經濟增長方式研修班、新農村建設研修班新產業、新技術研修班。
Ⅳ 幹部教育培訓的內容有哪些
幹部教育培訓堅持以理想信念、黨性修養、政治理論、政策法規、道德品行教育培訓為重點,並注重業務知識、科學人文素養等方面教育培訓,全面提高幹部素質和能力。
Ⅳ 黨政幹部培訓教育形式主要有哪些呢
1.堅持增強能力素質作為第一任務
2.把握黨政教育的內容,發揮幹部培訓教育的作用
3.繼續開展富有成效的活動教育和理論上的學習、主體的修養,加上實踐的檢驗。
4.德寓人才培訓是一家專注於黨政教育和幹部培訓的,致力於探索提升黨員職工素質的專業文化教育。
Ⅵ 企業中層幹部培訓主要培訓什麼課程
很多的。
有系統的課程,也有單個方面提升的課程。
總的來說,中層幹部的回培訓課程主要答包括:角色認知、團隊建設、溝通能力、執行力、領導力、目標與績效管理、時間管理、員工培養與激勵等等。
這些都是可以單獨作為一門課程來做的。
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Ⅶ 杭州企業幹部的培訓內容一般有什麼
一、政治素質
通過政治素質培訓,提高企業幹部人員的政治鑒別能力。
培訓的主要內容有:戰略思維、忠誠意識、必備的政治修養和理論素質、國家經濟政策、集團公司及企業內部的發展戰略。
二、專業知識
通過對專業知識的培訓提高企業幹部專業才幹能力,知識的不斷更新,信息的快速傳遞。
培訓內容以浙大城院繼續教育為例,是根據不同的崗位對基礎知識、專業知識、專業管理技能等進行系統的培訓。
三、管理能力
①自我管理類:提高管理水平
企業幹部人員角色分析:現代企業對企業幹部人員的要求;企業幹部人員的角色認知和定位。
時間管理:管理者時間資源與利用率分析;常見的時間管理問題以及對策。
高效溝通技巧:如何建立暢通溝通渠道;與上級溝通;與下級溝通;如何進行有效溝通。
職業素養:職業意識;職業行為;商務禮儀;社交禮儀;涉外禮儀。
②績效管理類:提高績效管理水平
目標管理 :SMART原則;如何與下屬設定目標;如何與上級設定目標;目標對話;工作追蹤。
激勵:掌握下屬需求;雙因素激勵方法;激勵的原則與激勵環境的建立。
績效評估:績效評估的要素;企業幹部人員在績效評估中的角色與作用;績效考核;績效面談技巧。
③團隊管理類:提高團隊管理水平
有效授權:授權類型;授權原則;授權技巧。
領導藝術:領導者個人營銷的建設重點;領導風格;如何構建有凝聚力的企業文化。
團隊建設:員工正確選擇與任用的關鍵;如何培養和維護員工的團隊警示;如何調動員工的工作熱情和自信。
Ⅷ 企業中層培訓課程有哪些
企業中層既是執行者也是管理者,他們很大程度上影響企業的經營、團隊、執行、管理效率和發展,所以對中層管理進行培訓的課程都是圍繞管理者的領導力、溝通能力、激勵、時間管理等核心管理課題展開,下面我們詳細說說。
時間管理課程:一個優秀的管理者善於管理自己的時間,可以集中精力處理緊急重要的事情,讓工作能夠井然有序地持續開展,所以時間管理課程可以幫助企業管理者建立有效的時間管理觀念,進而加強工作計劃性的實用技巧,使其管理工作更具效率性。
溝通能力課程:大量的事實證明,一個優秀的管理者必須把70%的時間用於溝通,可以說管理者溝通的效率決定了管理的效果。溝通能力課程主要包括:如何才能做到真正的有效溝通、有效溝通的策略與技巧、讓溝通富有成效等。
領導力課程:提高科學決策能力是提升領導力的前提,強化領導力有助於規范工作行為、提高管理水平,能增強領導幹部掌控全局的能力。領導力的培訓課程包括授權、決策管理、危機管理、目標計劃管理、溝通藝術、執行控制、團隊建設、激勵、挑戰等多方面,重點提升中層的領導管理技能,以及領導能力。
管理技能並不是每個人生下來就具備的,都是通過不斷的學習和實踐獲得。企業中層管理者一般是由基層職員升職上來的,管理思維不全面,所以要提升中層管理者的管理思維,可以通過靠譜的培訓平台進行學習與實踐。在培訓平台方面我推薦平安知鳥企業培訓平台,在這個平台中的知鳥優課聚合了國內外高品質學習內容和豐富的名師資源,擁有20萬+成品課程內容,350家內容合作夥伴的海量課程資源,能夠根據不同企業需求,為企業管理者量身定製學習方案,並且通過可視化的學習地圖直觀呈現,讓學員明確發展路徑,可以全面提升中層管理人員的各項能力。