培訓機構怎樣和家長協商調課

⑴ 培訓班老師應該怎麼跟家長溝通

1、簡短談話
家長工作都非常忙，接送孩子都是來去匆匆，幾十個家長幾乎在同一時間出現，這就決定了教師與家長談話的時間不可能太長，只能採用簡短談話的形式與家長溝通。溝通時明確目的是給家長帶來價值。
方法一：如有的家長想了解孩子近階段在校的表現，教師首先要肯定孩子的進步，然後針對孩子的不足，提出相應的改進辦法，以便家校隨時配合，促進孩子健康的發展。針對孩子出現的一些普遍性的問題，教師可同時向多位家長一起說，以便節約時間，一般談話時間不超過5分鍾。考慮到有些家長會對孩子的某些行為有不同看法時，教師可事先編制計劃，列出具體的談話內容，然後再分時間、分批向他們宣傳科學的育兒方法。
方法二：很多老師抱怨跟家長溝通沒有素材，不知道該說些什麼。我們在實踐中發現，在和家長溝通過程中，與其匯報孩子在機構的學習表現，不如和家長聊聊孩子在家裡的表現，然後給家長做一些有意義的建議和意見。
2、便條、簡訊/微信
有時簡短談話並不能達到家校溝通的目的。此時，教師可採取便條、簡訊/微信的形式與家長溝通。如教師可把孩子在校的表現及要求家長配合做的工作以簡訊/微信的形式寫出來，讓孩子帶給父母。也可要求家長隨時將自己的想法、經驗、建議寫成便條、簡訊/微信，反饋給教師，教師通過對家長反饋的意見進行總結，與家長交流，力求保持家校教育的一致性。教師在必要的時候可以向家長提供給一些具體適用的指導。這樣，有利於拉近家長與老師的距離，家長、老師之間暢所欲言，更加增進了教師與家長的情感交流，使家長對老師更加理解、尊重和信任。

⑵ 我在一家培訓機構兼職老師，然後臨時有事這周上不了課換了老師然後家長反響不好，我該怎麼跟家長解釋呢

讓另外一個老師來解釋清楚就可以了

⑶ 家長想把圍棋課調一下應該怎麼解決

您好，調課一般是換班級，主要是時間問題，協商好孩子的學習時間還有任課老師時間就可以解決了。如果是換課程，如圍棋換成書法課，那就要核算兩種課程的課時費、課時、上課時間、以及孩子的接受程度等等，最好是先了解家長訴求，再協商挑戰課程。不管哪一種調課方式都會對孩子的學習產生影響，中斷學習，插班學習都會給孩子心理帶來影響，慎重調課。

⑷ 培訓學校與家長溝通的技巧

除了利用信息化系統平台優化家校服務的方式外，機構老師在與家長進行溝通的時候，還需要掌握一些小技巧才行。這樣才能夠雙方達成共識，為孩子的學習以及成長。添磚加瓦。
1、 學會傾聽：唯有聽完家長的話，才能了解他們，進而完成他們的想法、意見及需求;
2、全神貫註：在於家長溝通時，不論是透過電話還是面對面，都要全神貫注，發呆分神會讓家長有不受尊重的感覺;
3、保持眼神接觸：所謂說話的時候要看著對方的眼睛，當然不是直盯著人家看，而是要保持眼神的接觸，讓家長可以清楚感受到我們有認真地在聽他說話;
4、 先把對方的話聽完，讓家長先把話講完，我們才能了解他們的想法，然後滿足他們的需求;
家校溝通連接著家長、託管和公立學校，良好的家校溝通可以彌補老師在教學經驗上的缺失，可以增進家校感情和互信，可以促進孩子更好發展。另外，還能夠有效促進機構和家長之間的信息交流，提醒家長更加關注和重視孩子的教育、提高教學效果、為招生續班升級做鋪墊等等。
不溝通、不表達，沒有善用有效的溝通管道及工具，對機構的家校服務質量都會有很大的影響。利用好培訓機構家校服務系統，實現全方位的與家長溝通，才能立於不敗之地，輕松經營。

⑸ 我們幼兒園老師參加培訓，需要調課怎麼通知家長

幼兒園老師參加培訓，
需要調課通知家長。
首先在家長群裡面發通知，
還有需要寫一個大字報那樣的通知，
貼在幼兒園門口。這樣就可以了

⑹ 在教育機構怎樣讓家長多約課程,

在教育機構怎樣讓家長多約課程？其實最重要的就是要提高學員的續課率，做過在線教育並對這行業有一定了解的人，其實更能明白：要讓整體學員數量增長，不是看你招新吸引多少學員，是看被你留下了多少學員。另外對於教育機構來說，即使是再小的機構，也應該努力打磨課程，做好自己的品牌。

下面是幾點讓家長多約課的建議：

• 連續性的課程產品

對許多K12教育來說，課程大多都具有連續性，比如英語你要先教字母，再去教單詞、語法。

對其他的線下教學機構來說也一樣，連續性的課程產品設計，就是機構提高續課用戶數量的基礎。除此之外，更有想法的機構會將課程包裝成闖關模式，讓學員每次上課都有「打怪升級」的感受，一路將課程學下去。

除了設置基礎的序列課程，美閱教育SaaS軟體還提供闖關課程,學員學完一次課後，需通過設定的過關方式才可解鎖下一節課的學習，適合循序漸進的學習節奏,也會引起學員繼續學下去的好奇心。

• 針對不同用戶的優惠設計

為了提高續課用戶的數量，機構可以設置類似上了第一節課，接著上第二節課打9折這樣的優惠，讓優惠跟課程一樣具有連續性。

而且針對不同類型的用戶，給出的福利最好有所區分，對於續課次數較多的老學員，給到較高的優惠，一方面送出人情，也培養了核心的用戶；對堅持續課達到一定數量的用戶，還可贈送圖書、學習資料或者機構周邊等禮品。

• 召回有固定周期的用戶

有的用戶是寒暑假才會來機構里學習，復課之後他會回學校學習，那麼在暑假來臨之前，就要對他進行召回的動作，因為這種有周期性的用戶是可以通過努力讓其再續課的。

最好的召回方式，是老師在暑假前一個月，先針對該學員原先學習情況做一份簡略報告，再和學員或學員家長進行一對一溝通。

• 設立好流失預警

堅持記錄學員學習情況，能幫機構設立好學員的流失預警，提前判斷出學員退費動作。如果學員每節課的打卡突然中斷，布置的課後作業沒有完成，連著一兩個星期沒有出勤，也沒有報備請假，老師就需要第一時間跟學員取得聯系，電話接通之後先是安撫情緒，通過溝通防止退費情況。

• 做好用戶服務

除了召回和設立流失預警，超出學員預期的服務也有利於減少退費用戶數。服務是民辦教育機構和公辦教育機構存在區別對地方，所以除了提供有效的教學，機構也要重點抓好服務水平。

⑺ 如何向家長解釋老師的調課理由

教壞學生？
那總歸要說出點理由的。
互相溝通，把家長的觀點和你的觀點盡量融合，開家長會的時候可以一起討論。
其實有些家長主要是看成績，成績上去了，他們什麼話都不會說。
多和其他老師探討自己現在的情況該怎麼處理，因為她們總歸比較有經驗。吸取點意見。
只要覺得自己做的事情問心無愧，沒有對不起誰，就沒什麼好內疚的。

⑻ 身為一個老師怎麼委婉的和家長說調課

這個不需要委婉吧，
教學任務的話是有教師來掌控的，
調整一下也是很正常的事情。

⑼ 培訓學校的老師應該怎麼和家長溝通

現如今這個知識很繁瑣的社會當中,學生的學習壓力變得越來越大,尤其是對於就在前不久剛剛升學的孩子來說,知識點一下增多了好多倍,難免會有一些東西不會消化,學習的很困難,而以前學習方法也不適合於現在的學習了,這樣就會對現在的學習造成一定的困擾,所以在經濟條件可以的情況下,可以為孩子找家教老師,這樣就可以迅速的提高孩子的學習成績了.然而,在這么多的選擇當中,該怎麼樣判別一位好的家教老師呢,下面就來為大家介紹一下應該如何找家教老師:

家教老師和孩子和睦相處
第一種建議:找家教老師一定不能找急著把所有的知識全部都灌輸到學生的腦袋裡去的老師,老師首先要保證的是,讓學生把原有的知識都先弄清楚然後再決定.
首先,要讓家教老師把學生之前沒有做好的題,還有知識都先補充上,現在中小學生的學習壓力越來越大了,新知識變得越來越多了,而且老師留的作業量也變大了,對於現在的孩子來說,總有一些消化不了的東西,在這種情況下,不能及時地把它所虧欠的知識都補回來,肯定會惡性循環下去的,所以學生們不理解的東西就會被壓的越來越多了.
第二種建議:老師上課要上的輕松一點,不能讓本來就不愛學習的人,現在更不愛學習了,又讓孩子對學習產生樂趣,不能讓孩子一落千丈了.
其次,這種學習方法是能夠增強學習比較差的同學的學習興趣,而且家教老師在面對每一個學生的單獨授課的時候,情緒也會變得非常放鬆,而且要保證自己不能有緊張和不好的情緒,並且經驗很多的老師會用很搞笑的話來提高學生的學習興趣.還有的學生是很自卑的,家教老師在講課的過程當中也會幫他們樹立起來自信心,這些都是在學校上課的時候里很難獲得的.
第三種建議,家教老師需要在教孩子的時候,改變孩子不好的學習習慣,我們是學方法,而不是學知識,讓孩子學會了學習方法才可以提高很大的學習成績.
之後就能改變學生不好的學習習慣,讓學生把握好正確的學習方式,然而學習比較差的同學除了智力之外,大多數的時間在學校就會形成這樣那樣的不好的習慣,而他們的家長也不做教育的工作,很難發現自己的孩子在學習方面會有什麼不好的方式.

輔導孩子做作業
然而家教老師就有所不同了,他們靠著自己專業的授課經驗,會馬上發現孩子的問題所在,並且在不知不覺當中幫助孩子改正不好的習慣.讓他再補上功課的時候也能把握好學習的方式方法.
上面所介紹的就是如何找家教老師的技巧,請家長們一定要多看看,多為孩子的學習考慮考慮.