投影儀設備操作培訓計劃

A. 投影儀的使用方法

一、投影儀的操作
操作前：首先要仔細閱讀說明書，了解其性能特點，然後查看附件是否齊全，零部件是否松動、破損、在按以下步驟操作進行操作：
1.按照機器所標明的電源電壓接通投影器電源
2、開啟機器電源開關以前應先將反射鏡打開（防止過熱燒黑）
3、打開機器電源開關，使光源及散熱風扇同時工作。
4、調光：指對投影儀光學系統各光學部件包括光源燈泡、反射鏡（碗）聚光鏡以及放射境頭相對位置進行調整，使個光學部件的光心都能正確地位於光軸上。具體方法是將機器白光投射到銀幕上，適應在目上的光斑是否清晰明亮，光線照射是否均勻，針對情況進行有關光學部件位置的適當調校（正常時刻不調）
5、調光程：所謂放映光程，是指投影儀投射到熒屏上的與放映光軸相對應的各組光束的投射距離。如果放映光程不相等，則會使映出的影像產生梯形或不規則四邊形畸變，調節方法是調節銀屏的傾角或投影儀與屏幕的相對位置，使主光軸與銀幕垂直。
6、如遇有色散現象，可利用色帶調節旋鈕進行調解加以消除
7、將投影片（物）置於投影台玻璃上，並旋動鏡頭調教旋鈕進行調焦，調至幕面影像清晰為止（調焦時，應用手輔助鏡頭移動，以防齒輪、齒條損壞），變可根據需要進行放映。
8、用後應關閉電源，閉合反映境，並將調焦旋鈕調至齒條中間位置以防下次使用時誤將齒輪損壞。
注意：
（1）在不明確電源電壓是否低於200v時，一定不要先開加亮開關（電源開關與加亮開關一起開）或乾脆不用加亮檔；在工作時要防止震動，不要帶電切換燈泡
（2）開關次數對燈泡的壽命影響比連續工作十幾分鍾的影響更大，所以在使用中要盡量減少開關次數。在停機間隔時間小於3分鍾時，一般不要關機。
（3）在冬季若將投影儀從冷室搬到有暖氣的教室使用，絕對不允許立即開機。原因是燈絲冷態電阻比正常時更小，開機時沖擊電流更大。很可能一開機就燒燈絲；另外，由於溫度驟變還可導致燈泡及新月境炸裂，因此從冷室搬到暖室使用時一定要先經過熱熱平衡，一般平衡時間應大於20分鍾
二、投影儀的保養
1、防污染：聚光境、放映境等光學元件是投影機的關鍵部分，光潔度要求高，極不耐磨。臨時不用的投影儀，應將反射鏡蓋下、遮住放映境；短時間不使用的投影機還應該加防護罩；長時間不使用的投影儀應放入投影儀的箱、櫃里，盡量減少灰塵的污染。切忌用手摸觸光學部件，以免留下污痕。萬一投影儀的各個鏡面上有灰塵或油污、要先用「皮老虎」除塵，再用鏡頭紙或軟麂皮輕擦去污。要特別注意螺紋透鏡積垢較多時，只能將其拆下用清水沖洗，不得使用酒精等有機溶劑。反射平面鏡的反射膜鍍在正面，如鏡面有污垢、手指跡，可用吹氣球清楚或用脫脂棉蘸無水酒精進行小心輕擦，禁用手帕、棉紙等進行擦拭。
2、防霉變：投影儀應放置在乾燥、通風的地方，防止金屬部件受潮生銹和變壓器受潮霉變，引起電路故障，及光學部件受潮長霉，加速老化。機械傳動部分要定期塗抹凡士林或潤滑油，保持調節靈活以免銹死。
3、防震動：投影儀工作時，應防止震動，以免燈絲震斷。搬運時應輕拿輕放，防止其受震動使連接處松動、脫開或光學元件受震破裂。剛使用後的投影儀，應該等機體冷卻後在搬動。
4、防腐蝕：投影儀不能與具有腐蝕性的物品放在一起。教學中需要掩飾有腐蝕性的液體實驗時，應注意應注意在書寫台上加蓋玻璃板，防止腐蝕物質擴散損傷投影儀。
5、防高溫：投影儀工作時，
要保持散熱風扇正常工作，保證散熱窗口通暢，散熱風扇不轉的投影儀絕對不能使用。投影儀連續放映時間不宜過長（1小時左右為宜），以免機箱里溫度過高，導致光學元件受損。
三、投影儀常見故障檢修
1、無光無風：應先切斷電源，檢查保險管是否燒斷，各個接線處有無松脫現象，安全開關是否正常，觸竿長度是否合適。然後用萬用表的歐姆擋，分別測量電源線是否短路，安全開關能否合閉及其他連線有無短路。也可帶電用萬用表的交流電壓250v擋測量變壓器或風扇電機引線兩端有無電壓，從而找出故障點予以排除。
2、有風無光：打開機蓋，用右眼觀察燈泡，若燈泡發黑，可卸下燈泡，用萬用表的歐姆擋測其電阻，阻值無窮大，說明需要更換新燈泡。新燈泡必須與源燈泡的規格相符合，否則就會損壞其他零部件。在更換燈泡時，為了防止燈角銹蝕，影響以後拆卸，可在更換的燈角上塗上高溫潤滑油或凡士林。如果燈泡是好的，則要檢查燈座是否銹蝕、松動，必要時要更換新的燈座。
3、有光無風：這屬於冷卻系統的故障。問題在電機軸與滾筒式風扇軸孔處：一是電機轉動，風扇不轉；二是電機、風扇都不轉。前者是因風扇「打卡」，電機長期運轉，扇孔增大，致使機軸扇孔不能緊密銜接，只要把機軸加大或扇孔改小就能解決。出現後者問題，可用試電筆把機箱處的閉鎖開關按下，在用右手輕輕網上波動風扇，如波動很吃力，說明有卡死的可能：一是冷卻系統的某部位於相鄰的部位卡死，如滾筒式風扇支撐軸與尼龍軸承卡死（投影儀長期放置受潮，風扇支撐軸生銹），拆下並用砂紙將生銹的地方打光，再塗一些潤滑油，然後裝上即可；二是：電機的轉子與定子卡死，這種卡死是因電機受潮銹蝕了。將電機拆下，取出轉子，用汽油洗凈鐵銹，烘乾，在活動出加上潤滑油，在裝回原位。若一撥就轉，不撥就停，又無打卡聲，那就是電機的電路故障：一是電源沒有加上，此時可用萬能表的交流電壓擋（250v）
測量電機引線兩端是否有220v交流電壓，如果沒有可檢查有關電路；如有220v交流電壓，可用萬能表的電阻擋測量電阻（正常值為200v左右），如電阻為零，則是電阻短路，如電阻無窮大，則是線圈短路，需要重新繞制電圈或更換新電機。
4、亮度不足且易燒燈泡，炸裂新月境：檢查冷卻系統是否正常，灰塵是否太多，燈座夾角是否松動。
5、圖像一邊清晰一邊模糊或一邊明一邊暗：這種情況通常是由於光學元件位置不正引起的。對於檢修過的投影儀，要將新月境、聚光鏡、放映境頭各自所在的平面調至相互平行，然後將反射鏡、燈絲、聚光鏡、放映境頭的中心調制同一光軸上（主光軸），這要通過銀幕上的光斑是否均勻來檢驗。若光斑一邊明一邊暗，或某一部分有陰影，就要反復調整以上各個光學元件，直至銀幕上光斑明亮、均勻為止。
6、圖像模糊、不能調焦：這種情況通常是調教齒輪損壞引起的。可以通過檢修或更換齒輪、齒條來解決。
7、圓形彩環：這種現行不是故障，是由於我們在清潔投影儀的光學部件時，無意中將螺紋透鏡裝反所致。從表面上看，螺紋透鏡的表面沒有什麼特定標志，極易裝反，一旦裝反了，就會出現圓形彩環。細致觀察，在透鏡的一面上有「up」字樣，安裝時將有字面朝上。
投影儀正常操作使用中的應急處理
一、開機前必須確認各設備的連接是否正確。開機時先接通其他設備的電源，最後打開投影儀電源，使其進入等待狀態，接著按「啟動」鍵進入工作狀態。啟動過程中一般需要10秒種左右的時間，在此期間千萬不要以為投影機還沒有啟動而反復按壓啟動案件，因為頻繁開機產生的沖擊電流會影響燈泡的沖擊電流會影響燈泡的使用壽命，連續兩次開機時間間隔應在5分鍾以上。如通過遙控器不能開啟投影儀，則首先應考慮遙控器的電池是否正常，其次要考慮是否有其他紅外光元的干擾或投影儀正處於自我保護狀態等原因。
二、關機時一定要先通過按鈕關閉投影儀，使其處於等待狀態，等風扇停轉後（一般需10分鍾）方可切斷電源。這一點對保護投影儀特別重要。
三、投影儀進入工作狀態後，溫度迅速上升，燈泡燈絲處於半融化狀態，稍一震動極易斷掉，所以在使用過程中不能隨意搬動或碰撞。
四、投影進在用筆記本電腦作為輸入信號時，其輸出信號方式受筆記本電腦控制，有四種狀態供選擇，即：液晶屏有，外接顯示設備無；液晶屏有，外接顯示設備有；液晶屏無，外接顯示設備無；可通過功能鍵Fn+Fx（x的數值因電腦的不同而有所不同）來切換。
五、投影機在正常工作時，如需要暫時停止顯示，不要隨意關機，更不能用蓋上鏡頭的方式來切斷顯示，這樣很容易燒毀投影機內部的液晶屏。正確的方法是利用投影機提供的「黑屏」功能，按遙控器上的「NO SHOW」鍵來暫停顯示。
六、投影機顯示圖像不穩定，除信號衰減過多或使用的設備沒有公共接地等原因外，還有信號刷新頻率不匹配，這時可通過調節電腦輸出信號的刷新頻率來解決。
七、目前，大部分學校使用的投影儀光學調焦採用手動調焦，轉動調焦環時不能用力過大，新出產品的投影機光學調焦都採用電動調節方式，只能用面板案件來調焦，不能強行用手旋轉鏡頭來調焦，否則很容易使鏡頭組件受損或是鏡頭脫離運動軌道。
八、我們都知道投影機亮度的可調范圍較大，但是過多地增加（或減少）亮度，將使投影機處於不正常的工作狀態，這種做法將影響他的使用壽命，所以最好的辦法是在選購時能設計好亮度指標。投影機燈泡的壽命是有限的，一般UEP冷光燈為2000小時左右，UHP冷光燈為4000小時左右。投影機使用一段時間以後如發現亮度明顯下降，可持續按住遙控器中的「TIMER」鍵兩秒鍾以上，這時投影畫面下方會顯示燈泡已經使用的小時數。如果燈泡使用時間已達到使用壽命，則需要更換相同規格的燈泡。
九、目前大多投影機在常溫下可工作5-6小時以上，為確保安全，投影機內部裝有兩個溫度檢測保護裝置。如果發現投影機上的「TEMP」紅燈閃爍，則說明液晶屏溫度過高而進入保護狀態。一般冷卻20分鍾左右即會自動回復正常顯示。
十、為保證投影儀的正常工作，定時檢查和保養是必必不可少的。比如清理通風過濾器，投影機的即可上一般都有開槽或開口，這是用於投影機通風的設計，空氣的入口設有空氣過濾器，投影機工作時，用來過濾灰塵和污染物，使用較長時間後，過濾器上開槽縫隙會積聚塵埃，為保證機器正常運行，需定期用吸塵器吸一吸開口處，機器工作時，不要有物體擋住通風風扇。清理通風過濾器用於吊裝的投影機保養極其重要。最好是請專業人員對投影機進行定期維護確保正常使用。
（1）切換機關積極斷電
投影機在關機後不能馬上斷開電源，因為投影機關機後機內的溫度仍然很高，其散熱系統仍然在工作，馬上斷電源會使熱量無法散出去而對機器造成損害。在機器散熱狀態斷電造成的損壞是投影機最常見的返修原因。因此，關機時要先關閉投影機，過5分鍾等散熱風扇停轉後，在關掉設備總電源開關。
（2）避免長時間使用
和其他的電子設備一樣，投影機也有著使用壽命，作為投影機的主要耗材，燈泡的價格普遍在兩到三千元，因此，有效延長燈泡壽命，可以降低用戶的使用成本，對於需要經常使用的教育應用來說，這一點尤其重要。教師每次上課前應先打開電腦、話筒等設備，把准備工作完成後在開投影機，而下課後應首先關閉投影機。投影機不能總是開著，對於DLP投影機，連續使用4小時，需要關機休息30分鍾以上。而DLP投影則應該在大課間是讓他多休息一下，因為他的耐熱能力不如DLP投影。另外，投影機的開、關機操作也不能太頻繁，這容易造成投影機燈泡炸裂或投影機內部電器原件被損壞。
（3）嚴防重裝與震動
強烈的震動會造成液晶片的移位，影響放映時三片LCD的匯聚，導致RGB顏色不重合現象。震動還有可能造成光學系統中的透鏡、反射鏡變形或損壞，影響圖像投影效果。而變焦鏡頭在沖擊下回事軌道損壞，造成鏡頭卡死，甚至鏡頭破裂無法使用。
（4）注意防塵與通風
由於投影機一般都有專門的風扇對他進行送風冷卻，而高速氣流經過過濾塵網後還有可能夾帶微小塵粒，它們相互摩擦產生靜電而吸附於成像機光學系統中，這將對投影畫面產生影響。因此，在投影機使用環境中防塵非常重要，一般來說，分為清潔鏡頭、清潔過濾網和光路除塵三個方面，這都需要專業人技術人員來操作。

B. 如何制定培訓計劃

培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄，它是從組織的戰略出發，在全面、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓內容、培訓時間、培訓地點、培訓者、培訓對象、培訓方式和培訓費用等的預先系統設定。

預算

1、預算的確定在制定培訓計劃時，首先要考慮預算問題。

2、預算的分配雖然在確定培訓預算時，可能會採用人均培訓預算的方式，但是在預算的分配時，往往不會人均平攤。

3、解決預算與計劃的沖突培訓預算往往會與培訓計劃產生沖突。最主要的沖突是培訓預算無法完成培訓計劃所涉及的培訓，當然也會有培訓預算費用花不完的情況。

分類

1、培訓類型根據培訓的內容不同，我們可以將不同培訓項目歸納為不同的培訓類型，這樣更有利於對培訓進行統一安排和管理，節約企業資源。公司內部老師的內部培訓、公司外部老師的內部培訓、參加外部企業舉行的公開培訓。

2、培訓方式對於不同的培訓項目，我們可以採取不同的培訓方式。大體而言，我們可以將培訓方式分為以下幾類：培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點，為了提高培訓質量，往往需要將各種方法配合運用。

3、培訓級別根據培訓的范圍不同，我們可以將培訓分為公司級培訓和部門級培訓兩類。

制定

1.根據各職位所應擔負的職責（key responsibilities）、主要工作成果（KRA，key results area）、所需工作技能（skill-required）及績效（performance），跟各職系訓練發展委員會訪談確認各職位在職期間各階段的訓練需求（到職3個月，到職12個月，到職24個月），設定在公司工作個人訓練需求定義的基礎（各職位職責，主要工作成果及應具備之工作技能）。

職位訓練課程設計，同時應考慮管理系統，或特定客戶要求。由各職系教育訓練功能委員會依照訓練需求，設計開發訓練課程，確定訓練課程內容，並培養內部講師。

2.用人單位主管從員工所處職位的功能別訓練需求出發，根據員工的個人能力特點及績效表現，給員工設定個人訓練發展計劃，生成員工的個人訓練課表，包含個人應上課程，研修方式（必修/必選/選修/免修）及課程到期時間(新進、3個月、12個月、24個月等）。

五、制定培訓計劃的步驟

第一步、確認培訓與人力發展預算。

制訂培訓計劃工作的最佳的起點是確認公司將有多少預算要分配於培訓和人力發展。在不確定是否有足夠的經費支持的情況下，制訂任何綜合培訓計劃都是沒有意義的。通常培訓預算都是由公司決策層決定的，但是HR應該通過向決策層呈現出為培訓投資的「建議書」，說明為什麼公司應該花錢培訓, 公司將得到什麼回報。在不同行業，公司的培訓預算的差異可能很大, 但通常外資企業的培訓預算在營業額的1% ~ 1.5%。HR需要管理的是培訓預算被有效地使用，並給公司帶來效益。

第二步、分析員工評價數據。

公司的評價體系應該要求經理們和員工討論個人的培訓需求。如果你公司的評價體系做不到這一點, 說明公司的評價體系不夠科學，需要改善這一個功能。這是關於「誰還需要培訓什麼」的主要信息來源。當然，也可能有時會被公司指定,為了實施新的質量或生產系統而進行全員培訓。HR的職責是負責收集所有的培訓需求, 有時可能會被部門經理要求給些建議, 指出目前有什麼類型的培訓是最適合部門經理的下屬員工。

第三步、制訂課程需求單。

根據培訓需求，列出一個單子, 上面列明用來匹配培訓需求的所有種類的培訓課程。這可能是一個很長的清單，包含了針對少數員工的個性化的培訓需求(甚至是一個單獨的個人)，當然也包含了許多人都想參加的共性化的培訓需求。

第四步、修訂符合預算的清單。

經常會遇到的情況是總培訓需求量將超出培訓預算。在這種情況下,我們需要進行先後排序,並決定哪些課程將會運行和哪些課程不會。最好辦法是通過咨詢部門經理，給他們一個機會說哪些培訓是最重要的。培訓專家何守中認為基本的考慮是使培訓投入為公司達到最佳績效產出。哪些課程可能對參訓員工績效產生最積極的影響,進而提升公司的總體績。如果某些有需求的培訓無法安排, 提出改需求的員工應該得到回應。HR應考慮是否有任何其他方式來滿足需求, 例如通過崗位傳幫帶或者輪崗去完成知識傳遞。

第五步、確定培訓的供應方。

當我們有了最終版的課程清單，接下來我們需要決定如何去尋找這些培訓的供應方。首先是決定使用內部講師還是聘請外部講師。內部講師的好處是成本較低, 而且有時比外部講師優秀(因為內部講師更了解組織現狀和流程)。然而，有時內部無法找到講授某個課程的專家, 這時就必須尋找外部講師。另外, 對於許多類型的管理培訓(尤其是高管培訓)外部講師比內部講師往往有更多的可信度, 這就是我們通常說的「外來的和尚好念經」。這樣說並不一定公平, 但確實存在這種現象。

第六步、制訂和分發開課時間表。

人力資源部應該制訂一份包含所有計劃運營培訓的開課時間表, 列明開課的時間和地點。一種通常的做法是製作一本包含的相關信息的小冊子, 例如課程描述。這本小冊子將被分發給所有的部門作為一份參考文件(在某些組織將拷貝給所有員工)。

第七步、為培訓安排後勤保障。

培訓的後勤保障需要確保：我們有地方運營該課程(不管在內部或外部)、學員住宿(如果需要的話)和所有的設備和設施, 如活動掛圖、記號筆、投影機等。我們還要確保教材的復印件可供給每個參訓者。這聽起來很平常, 但常常出錯的往往就是這些方面。最好的做法是假定會出差錯，二次確認我們的後勤安排, 特別是如果我們使用酒店或其他一些外部的地點進行培訓時。

第八步、安排課程對應的參訓人員。

即使這看起來像一個簡單的任務，安排課程對應的參訓人員有時可能會有困難。基本上我們要告知的參訓人員預訂的培訓地點，送他們參加培訓，告訴他們去哪兒, 什麼時候到, 也許還要建議他們帶計算器或在培訓前完成一份問卷。公司通常提前兩或三個月通知培訓報名，以便參訓人可以安排好他們的時間表,在培訓日時有時間參加。很常見的情況是,一些參訓者在最後一刻取消報名(通常是由於工作的壓力), 所以要有備選學員可以候補空餘的培訓名額。

第九步、分析課後評估，並據此採取行動。

我們希望我們的培訓投資盡可能有效。就像任何其它的投資, 我們應該評估我們取得的結果。最明了的方式是讓參訓者上完每門課程後都填寫課程評估表格。所有評估表格應由HR作為對講師的授課質量檢查。有持續好評代表這門課程取得了成果。如果有持續劣評的課程, 就要利用這些數據來決定什麼需要改變(內容、持續時間或主持人等等), 採取行動改變以令到課程為參訓人員進行優化提升。其他的評價課程方法，可以通過要求一線經理讓參訓人員在每個培訓之後舉行一個培訓小結會。參訓人員在課後反饋他們將如何運用所學到他們的工作中去。這是一個非常有效的方法, 但HR需要說服一線經理來做這件事情。

實施

培訓計劃制定後，如何實施無疑是最關鍵的。根據國內權威培訓機構中商國際管理研究院專家團隊的長期研究和實踐，總結出如何實施好培訓計劃涉及到的幾個方面：

1、確定培訓師。要尋找到一位合適的培訓師不是一件容易的事，企業要培養一位合格的培訓師成本很高，而培訓師的好壞直接影響到培訓的效果。一位優秀的培訓師既要有廣博的理論知識，又要有豐富的實踐經驗，既要有扎實的培訓技能，又要有吸引人的高尚人格。

2、確定教材。一般由培訓師確定教材，教材來源主要有四種：外面公開出售的教材、企業內部的教材、培訓公司開發的教材和培訓師編寫的教材。一套好的教材應該是圍繞目標，簡明扼要、圖文並茂、引人入勝。

3、確定培訓地點。培訓地點的優劣也會影響到培訓的效果。培訓地點一般有以下幾種：企業內部的會議室、企業外部的會議室、賓館內的會議室。要根據培訓的內容來布置培訓場所。

4、准備好培訓設備。例如：電視機、投影儀、屏幕等。

5、決定培訓時間。要考慮是在白天，還是晚上，工作日還是周末，旺季還是淡季，何時開始，何時結束等。

6、發通知。要確保每一個應該來的人都收到通知，因此最後有一次追蹤，使每一個人都確知時間、地點與培訓基本內容。

計劃

長期計劃

(1)確立培訓目標——通過對培訓需求的調查分析，將培訓的一般需求轉變為企業培訓的總體目標，如通過培訓來達到的各項生產經營目標和提高企業的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結及分析培訓的特殊需要，可以確立需要通過培訓而改善現狀的特別目標，成為本

西門子培訓計劃示例

年度培訓的重點項目。 (2)研究企業發展動態——企業培訓部會同有關的主要管理人員研究企業的生產營銷計劃，以確定如何通過培訓來完成企業的年度生產經營指標。一項生產經營目標的達成往往取決於一個或幾個員工是否正確地完成任務;而要正確地完成任務，又取決於員工是否具備完成任務所需的知識、技能和態度。通過檢查每一項業務目標，確定要在哪些方面進行培訓。企業培訓部還要與有關人員共同研究企業的生產經營狀況，找到需要改進的不足之處，尋求通過何種培訓可以改善現狀、實現培訓的特別目標。

(3)根據培訓的目標分類——圍繞企業生產經營目標的培訓應列入業務培訓方案;圍繞提高企業管理水平的培訓活動則應列入管理培訓方案。因此，培訓方案的制訂是針對培訓目標，具體設計各項培訓活動的安排過程。企業的業務培訓活動可分為素質訓練、語言訓練及專門業務訓練。企業的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓，內容包括系統的督導管理訓練及培訓員專門訓練等。

(4)決定培訓課程——課程是培訓的主題，要求參加培訓的員工，經過對某些主題的研究討論後，達到對該訓練項目的內容的掌握與運用。年度培訓計劃中，要對各類培訓活動的課程進行安排，主要是列出訓練活動的細目，通常包括：培訓科目、培訓時間、培訓地點、培訓方法等。注意培訓課程的范圍不宜過大，以免在各項目的訓練課程之間發生過多的重疊現象;但范圍也不宜過狹，以免無法真正了解該項目的學識技能，應主要以熟悉該訓練項目所必需的課程為限。培訓課程決定後，需選編各課程教材，教材應包括以下部分：培訓教材目的的簡要說明;列出有關教材的圖表;說明表達教材內容的方法;依照下列順序編寫教材：教材題目、教材大綱及時間計劃、主要內容及實施方式和方法，討論題及復習的方法和使用的資料。

(5)培訓預算規劃——培訓預算是企業培訓部在制訂年度培訓計劃時，對各項培訓方案和管理培訓方案的總費用的估算。預算是根據方案中各項培訓活動所需的經費、器材和設備的成本以及教材、教具、外出活動和專業活動的費用等估算出來的。

短期計劃

短期計劃指針對每項不同科目、內容的培訓活動或課程的具體計劃。制訂培訓活動詳細計劃的步驟如下：

1.確立訓練目的——闡明培訓計劃完成後，受訓人應有的收效。

2.設計培訓計劃的大綱及期限——為培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排。

3.草擬訓練課程表——為受訓人提供具體的日程安排，落實到詳細的時間安排，即訓練周數、日數及時數。

4.設計學習形式——為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑，在不同學習階段採用觀察、實習、開會、報告、作業、測驗等不同學習形式。

5.制訂控制措施——採用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段，監督培訓計劃的進展。

6.決定評估方法——根據對受訓人員的工作表現評估以及命題作業、書面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來綜合評價受訓人員的培訓效果。

原則

培訓計劃必須滿足組織及員工兩方面的需求，兼顧組織資源條件及員工素質基礎，並充分考慮人才培養的超前性及培訓結果的不確定性。

原則一：培訓計劃必須首先從公司經營出發，「好看」更要「有用」；

原則二：更多的人參與，將獲得更多的支持；

原則三：培訓計劃的制定必須要進行培訓需求調查；

原則四：在計劃制定過程中，應考慮設計不同的學習方式來適應員工的需要和個體差異；

原則五：盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源支持各項具體培訓計劃，尤其是學員培訓時間上的承諾；

原則六：提高培訓效率要採取一些積極性的措施；

原則七：注重培訓細節；

原則八：注重培訓內容；

原則九：注重培訓實效性。

影響因素

在制定培訓計劃時，必須顧及以下的因素：

1、員工的參與讓員工參與設計和決定培訓計劃，除了加深員工對培訓的了解外，還能增加他們對培訓計劃的興趣和承諾。此外，員工的參與可使課程設計更切合員工的真實需要。

2、管理者的參與各部門主管對於部門內員工的能力及所需何種培訓，通常較負責培訓計劃者或最高管理階層更清楚，故他們的參與、支持及協助，對計劃的成功有很大的幫助。

3、時間在制定培訓計劃時，必須准確預測培訓所需時間及該段時間內人手調動是否有可能影響組織的運作。編排課程及培訓方法必須嚴格依照預先擬訂的時間表執行。

4、成本培訓計劃必須符合組織的資源限制。有些計劃可能很理想，但如果需要龐大的培訓經費，就不是每個組織都負擔得起的。能否確保經費的來源和能否合理地分配和使用經費，不僅直接關繫到培訓的規模、水平及程度，而且也關繫到培訓者與學員能否有很好的心態來對待培訓。

步驟

1、先公司，後部門

在制定培訓計劃時，可以先制定公司級培訓計劃，然後再制定部門級培訓計劃。公司級培訓計劃主要包括崗前管理培訓、崗前技術培訓、質量管理培訓、企業管理培訓等培訓計劃。

部門級培訓計劃根據部門的培訓需求制定。

開發部門可以包括技術管理培訓、應用技術培訓、技術前瞻培訓等；

技術支持部門可以包括應用技術培訓、公司產品知識培訓、代理產品知識培訓、工程管理培訓、網路認證培訓等；

銷售部可以包括公司產品知識培訓、銷售策略培訓、商務知識培訓等；

營銷部可以包括公司產品知識培訓、營銷知識培訓、營銷策略培訓等；

信息管理部以網路技術培訓為主；

通過公司級培訓計劃將具有共性的培訓組織到一起來進行，可以有效地降低培訓成本。再制定部門級培訓計劃時，要結合部門員工與崗位知識和技能要求的差距來進行。公司級培訓計劃制定完畢後，再根據公司級計劃制定部門級計劃就會更加有的放矢。當部門級計劃討論拖延時，不影響公司級培訓計劃的實施。

2、明確各培訓項目信息

培訓項目信息包括培訓月份、培訓類型、培訓名稱、培訓方式、參加人員范圍、重點參加人員、費用預算等。對於重點參加人員，在培訓後要進行考核。

3、與部門討論

部門級的培訓計劃要與各部門經理進行討論。在討論中，各部門經理可能會提出增加培訓內容和培訓預算。培訓預算要嚴格控制，但培訓內容可以增加，當然主要通過內訓的方式解決。另外，培訓經理要向部門經理講清楚：部門級培訓由培訓經理協助部門進行，而不是由培訓經理全權負責。否則在培訓實施過程中容易出現管理糾紛。

4、告訴當事人

在培訓需求調研中會發現一些工作能力與崗位要求不相符的員工（主要是工作態度好，工作技能不符合的第三區員工），公司除了在培訓計劃中將他們作為重點培訓參與人員以外，最好將工作技能不合格的信息告訴當事人，讓他們有一種培訓壓力。這樣會使他們更加積極主動的參加培訓。

C. 投影儀使用的具體步驟

投影儀的使用步驟如下：

1、插上投影儀的電源線和VGA線，左邊為電源線，右邊為VGA線。

D. 投影儀怎樣使用

投影儀，又稱投影機，是一種可以將圖像或視頻投射到幕布上的設備，可以通過不同的介面同計算機、VCD、DVD、BD、游戲機、DV等相連接播放相應的視頻信號。投影儀廣泛應用於家庭、辦公室、學校和娛樂場所，根據工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同類型。

像素。因此，DMD裝置的微鏡數目決定了一台DLP投影儀的物理解析度，例如一台投影儀的解析度為600X800，所指的就是DMD裝置上的微鏡數目就有600x800=480000個。

在DMD裝置中每個微鏡，都對應著一個存儲器，該存儲器可以控制微鏡在±10度角兩個位置上切換轉動。而且DMD塊上每一個像素的面積為16μm×16，間隔為1μm。根據所用DMD的片數，DLP投影儀可分為：單片機、兩片機、三片機。DMD數字信號的紅，綠，藍順序旋轉，小鏡子根據像素的位置及色彩的多少被打開或關閉，此時DLP可以看作是只有一個光源和一組投影鏡頭組成的簡單光路系統，鏡頭放大了DMD的反射影像並直接投射在屏幕上，這樣一幅生動、明亮的演示效果就展現在我們面前了。

E. 培訓計劃和培訓內容是什麼

培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄，它是從組織的戰略出發，在全面、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓內容、培訓時間、培訓地點、培訓者、培訓對象、培訓方式和培訓費用等的預先系統設定。培訓內容包括公司文化培訓、入職培訓、崗位培訓、專業知識和專業技術培訓等一系列具有本企業特色的培訓。

培訓分類

1、培訓類型根據培訓的內容不同，我們可以將不同培訓項目歸納為不同的培訓類型，這樣更有利於對培訓進行統一安排和管理，節約企業資源。公司內部老師的內部培訓、公司外部老師的內部培訓、參加外部企業舉行的公開培訓。

2、培訓方式對於不同的培訓項目，我們可以採取不同的培訓方式。大體而言，我們可以將培訓方式分為以下幾類：培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點，為了提高培訓質量，往往需要將各種方法配合運用。

3、培訓級別根據培訓的范圍不同，我們可以將培訓分為公司級培訓和部門級培訓兩類。培訓計劃制定後，如何實施無疑是最關鍵的。

如何實施好培訓幾個方面：

1、確定培訓師。要尋找到一位合適的培訓師不是一件容易的事，企業要培養一位合格的培訓師成本很高，而培訓師的好壞直接影響到培訓的效果。一位優秀的培訓師既要有廣博的理論知識，又要有豐富的實踐經驗，既要有扎實的培訓技能，又要有吸引人的高尚人格。

2、確定教材。一般由培訓師確定教材，教材來源主要有四種：外面公開出售的教材、企業內部的教材、培訓公司開發的教材和培訓師編寫的教材。一套好的教材應該是圍繞目標，簡明扼要、圖文並茂、引人入勝。

3、確定培訓地點。培訓地點的優劣也會影響到培訓的效果。培訓地點一般有以下幾種：企業內部的會議室、企業外部的會議室、賓館內的會議室。要根據培訓的內容來布置培訓場所。

4、准備好培訓設備。例如：電視機、投影儀、屏幕等。

5、決定培訓時間。要考慮是在白天，還是晚上，工作日還是周末，旺季還是淡季，何時開始，何時結束等。

6、發通知。要確保每一個應該來的人都收到通知，因此最後有一次追蹤，使每一個人都確知時間、地點與培訓基本內容。

F. 機械投影儀的使用方法

一，開機：(用遙控器開機)

投影儀開機時，指示燈閃爍說明設備處於啟動狀態，當指示燈不再閃爍時，方可進行下一步操作。開機後投影儀燈泡內部壓力大於10kg/cm，燈絲溫度有上千度，處於半熔狀態。因此，在開機狀態下嚴禁震動、搬移投影儀，嚴禁強行斷電，防止配件燒毀、炸裂。

二，使用過程中：

1、在使用過程中，如出現意外斷電卻仍需啟動投影儀的情況時，要等投影機冷卻5-10分鍾後，再次啟動。

2、連續使用時間不宜過長，一般控制在4小時以內，夏季高溫環境中，使用時間應再短些。

3、開機後，要注意不斷切換畫面以保護投影機燈泡，不然會使LCD板或DMD板內部局部過熱，造成永久性損壞。附：投影機使用誤區：

①開大會時，長時間固定一個標題投影在大屏幕上。

②上課提前0.5小時開機並固定一個畫面不動。

③上課中間固定一個畫面超過15分鍾不切換畫面。

④下課後忘記關閉多媒體投影機。

三，關機：(用遙控器關機)

關機後不能馬上斷開電源，要等投影儀的風扇不再轉動、閃爍的燈不再閃爍後，讓機器散熱完成後自動停機。(5分鍾)。

四，其它：

1、投影儀閑置時，一定要完全切斷電源。

2、盡量減少開關機次數對燈泡壽命有益。

3、在灰塵少的環境下使用，可延長其使用壽命。因學校的投影機多是放在多功能廳中使用，不是單純的電教室，防塵問題就較為突出。需經常保持多功能廳的清潔衛生，需要在使用時多方配合，一些帶塵土的活動要特別注意。例如：多功能廳內不能掃地(容易揚塵);使用完畢後應及時關閉門窗防止風沙吹入。

4、正確操作投影機鍵盤，投影機操作鍵盤比電腦鍵盤反應慢得多，千成不要反復開關投影機，用來試驗投影機的好壞或者找信號，在短時間內反復開關投影機，它會「罷工」不工作，還會縮短投影機的使用壽命。

G. 多媒體教學用的投影儀應該怎麼使用

1、首先找到電源開關，第一次觸摸投影儀時，需要知道電源開關在哪裡，如圖所示。

(7)投影儀設備操作培訓計劃擴展閱讀：

1、教學：培訓會議，課堂教學；傳統投影儀不易攜帶，學校教室里由於學生的頑皮，投影儀放在教室里不安道全，容易被學生弄壞，微型投影儀的便攜性彌補了教學空缺，以後老師講課只需版要把資料存放在投影儀里就可以展示給學生教學，省去了課本和用鋼筆、粉筆手寫的麻煩。

2、手持投影機可以從2個方面進行分類:

（一）從光源的角度分類，微型投影可分為LED和激權光光源。

（二）從顯示晶元角度分，可分為LCoS技術以及DLP技術，其中LCoS對色彩的實現方式又分為色序型以及彩色濾光型2種方式。

H. 培訓計劃的實施

培訓計劃制定後，如何實施無疑是最關鍵的。根據國內權威培訓機構中商國際管理研究院內專家團隊的長期研究和容實踐，總結出如何實施好培訓計劃涉及到的幾個方面：
1、確定培訓師。要尋找到一位合適的培訓師不是一件容易的事，企業要培養一位合格的培訓師成本很高，而培訓師的好壞直接影響到培訓的效果。一位優秀的培訓師既要有廣博的理論知識，又要有豐富的實踐經驗，既要有扎實的培訓技能，又要有吸引人的高尚人格。
2、確定教材。一般由培訓師確定教材，教材來源主要有四種：外面公開出售的教材、企業內部的教材、培訓公司開發的教材和培訓師編寫的教材。一套好的教材應該是圍繞目標，簡明扼要、圖文並茂、引人入勝。
3、確定培訓地點。培訓地點的優劣也會影響到培訓的效果。培訓地點一般有以下幾種：企業內部的會議室、企業外部的會議室、賓館內的會議室。要根據培訓的內容來布置培訓場所。
4、准備好培訓設備。例如：電視機、投影儀、屏幕等。
5、決定培訓時間。要考慮是在白天，還是晚上，工作日還是周末，旺季還是淡季，何時開始，何時結束等。
6、發通知。要確保每一個應該來的人都收到通知，因此最後有一次追蹤，使每一個人都確知時間、地點與培訓基本內容。

I. 怎樣使用投影儀教學

1/5 分步閱讀
1、首先，購買了投影儀之後，先把投影儀前端鏡頭蓋拿下

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2、然後先連接上電，然後按住開機鍵，先開機

3/5
3、開機後，使用相關的數據線連接設備（如usb數據線連接手機）

4/5
4、連接好設備後，按投影提示的連接方法操作（iPhone連接後，直接點擊信任即可，安卓按提示操作）

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5、連接好後，即可將手機同屏投影到牆上進行觀看

總結
1/1
1、先把投影蓋拿下
2、連接好電源線後，按開機鍵開機
3、使用相關的數據傳輸線連接設備
4、通過投影的提示設置操作
5、最後即可將手機同屏投影到牆上