導航:首頁 > 培訓大全 > 小學奧數哪個培訓機構好

小學奧數哪個培訓機構好

發布時間:2022-07-08 03:24:47

⑴ 小學奧數哪家培訓機構比較好

俺家娃在中大黃埔奧校學的奧數,現在是五年級,一直從二年級就在奧校,老師教的很好,教材綜合性很強!

⑵ 廣州有哪些比較好的小學奧數培訓機構

學而思吧!它在北京很出名的,廣州也有分店,在龍口西附近。裡面的老師師資挺高的,那裡經常報滿班的。

⑶ 哪裡的小學奧數培訓班比較好

俺家娃在中大黃埔奧校學的奧數,現在是五年級,一直從二年級就在奧校,老師教的很好,教材綜合性很強!

⑷ 成都最好的小學奧數培訓班

奧數的真正抄意義,不在於非得襲讓你在哪得個獎啥的,當然拿了獎最好了。主要還是你需要有奧數那類的思維方式,在以後的學習考試中做到游刃有餘,全方位思考、舉一反三地生活學習習慣的形成,才是奧林匹克競賽的精神之一。

在成都地方找最好的小學奧數培訓班,個人看好望子成龍學校——中國西部名校,當然,廣告宣傳沒有一些機構來的猛,但是每一年、每一季、每一期,望子成龍學校的學生所取得的成績總是讓我不禁多看幾眼,有世界奧林匹克競賽、有科幻主題作文文言文大賽、夏令營競賽等。實力說明了一切啊。祝你好運!

附:2010英國倫敦世奧賽輝煌-成都望子成龍學校6名小選手獲3金3銀獎

⑸ 小學奧數用哪個教材好什麼培訓機構好點

在我博客上看看。

我覺得《舉一反三》不錯。

網址:http://hi..com/%D3%EB%C4%E3%B5%C4%D4%B5

新舟學校很不錯的,專門培訓小學數學這方面,規模小,但很專業。裡面老師超負責超有才的,並且允許家長旁聽,孩子喜歡他們老師,給他們宣傳一下,哈哈。另外聽說學而思和新東方的數學也不錯的

⑹ 深圳好的小學奧數培訓班推薦,零基礎去哪學奧數好

這位家長,學而思的奧數講解很詳細的。而且一般有功底的孩子都會有興趣學一學。但是小升初不一定要把精力太多放在奧數上面,做一做小升初的試題就很好了。小升初的試題也是很難滴,建議您買一本《小學畢業升學典型題舉一反三》,有語數英三科的,它上面的題也不錯呢。
不過如果您要是自己懂得奧數的話,自己輔導孩子是最好的!您可以買一本《數學培優競賽新方法》,淘寶網上很便宜。

⑺ 北京小學奧數輔導哪家最好

你好,建議家長實地考察,帶孩子試聽。

  1. 選擇適合自己孩子的奧數教材。

    各培訓機構使用的教材難易程度不同,要選擇適合自己孩子的教材。

  2. 要尊重孩子的意願,選擇適合孩子的老師。

    每位老師講課的風格不盡相同,水平也有差異,問問孩子喜歡哪個老師。

  3. 盡量選擇大的培訓機構。

    大的培訓機構制度相對完善,待遇偏高,能留住優秀教師。

  4. 奧數班的班額不能太大。
    對輔導奧數的教師來講,超過15人就很難應付了。那些最需要關照的孩子往往因時間關系得不到教師的悉心指導。

  5. 不要過分聽信商業性的宣傳。在眾多孩子里挑選一部分孩子以展示其教育成果是很容易的事情,不管學習多麼高難的內容,總有孩子能達到較高的水平。我們所關心的是:在達到較高水平的過程中,有多少孩子被淘汰,或者是你挑選了什麼樣的孩子來學習這些內容。一句話,樣本是否具有普遍代表性。

⑻ 小學奧數培訓報哪家機構比較好

奧數培優可以選擇,華清學校,環境行,報過班的家長反映不錯。

⑼ 廣州最好的小學奧數培訓班

在廣州找最好的是中大黃埔奧校,每一年、每一季、每一期,中大黃埔奧校的學生所取得的成績總是讓我不禁多看幾眼,有世界奧林匹克競賽、有科幻主題作文文言文大賽、夏令營競賽等。實力說明了一切啊。

⑽ 上海 小學奧數培訓,哪家最好

那個 我就是上外附中噠,我小學的時候記得在曹光彪小學辦的數學班蠻好的,好象是隸屬於市少科站的,可以去問下~
ps:其實不一定要奧數大賽證書才能報考我們學校的~anyway 好運:)

閱讀全文

與小學奧數哪個培訓機構好相關的資料

熱點內容
河南省民生實事培訓方案 瀏覽:721
電子商務物流構成要素包括哪些 瀏覽:274
網路營銷期末考試案例分析題及答案 瀏覽:913
節日銀行營銷方案 瀏覽:721
中醫理療養生會館策劃方案 瀏覽:137
舞蹈培訓開業活動策劃方案 瀏覽:654
4s店全員營銷方案ppt 瀏覽:935
市場營銷和哲學有什麼聯系 瀏覽:137
電子商務運行環境 瀏覽:525
生日蛋糕升級推廣方案 瀏覽:421
零售連鎖葯店新員工培訓方案 瀏覽:193
廈門市知足電子商務有限公司 瀏覽:440
電子商務技能大賽培訓計劃 瀏覽:95
沙龍培訓方案 瀏覽:773
工會活動方案策劃 瀏覽:787
茅台酒營銷方案 瀏覽:184
傢具銷售促銷策劃方案 瀏覽:429
有促銷活動場景的電影有哪些 瀏覽:342
房地產公司2014年度培訓計劃方案 瀏覽:121
醫葯市場營銷實務課件 瀏覽:130