⑴ 美術課程計劃
第一階段課程計劃--掌握單色石膏形體 第一周 石膏幾何形體（單體）多角度訓練 第二周 石膏幾何形體組合練習 第三周 石膏切面靜物訓練 第四周 石膏靜物組合 構圖知識 每天晚上 設計課、速寫課、文化課
美術培訓
第二階段課程計劃--掌握靜物素描規律 第一周 靜物單體練習、不規則靜物 第二周 靜物組合練習 第三周 靜物材質練習
第四周 靜物色調控制--灰調、對比調... 每天晚上 設計課、速寫課、文化課 美術高考
第三階段課程計劃--掌握石膏人像的結構與體積 第一周 石膏五官訓練 第二周 石膏切面像訓練 第三周 石膏面像訓練
第四周 石膏胸像訓練 細節訓練 每天晚上 設計課、速寫課、文化課 畫室
第四階段課程計劃--色彩的初步知識 第一周 色彩原理、色彩構成 第二周 單色、固有色靜物訓練 第三周 色彩體積 第四周 色彩情感
每天晚上
設計課、速寫課、文化課 美術高考培訓
第五階段課程計劃--色彩的進階知識 第一周 色調訓練-對比調、灰調 第二周 對比色、鄰近色訓練 第三周 色彩空間 第四周 冷暖練習
每天晚上 設計課、速寫課、文化課
美術考前班
第六階段課程計劃--解剖知識 第一周 頭部解剖概論、頭像速寫 第二周 頭骨結構 素描頭像 第三周 頭部肌肉 素描頭像
第四周 全身解剖 手足素描 軀干骨骼 每天晚上 設計課、速寫課、文化課 北京畫室
第七階段課程計劃--色彩應試訓練 第一周 色彩質感表現 色彩靜物寫生 第二周 襯布畫法訓練 色彩靜物寫生 第三周 色彩短期訓練 第四周 色彩靜物默寫規律 每天晚上 設計課、速寫課、文化課 北京美術班
第八階段課程計劃--素描應試訓練 第一周 素描半身像
第二周 素描男青年、女青年技巧及規律 第三周 素描中老年人技巧及規律 第四周 素描人像默寫
每天晚上
四格漫畫、招貼設計、文化課 美術高考輔導
第九階段課程計劃--色彩風景、場景訓練 第一周 光與色規律認識 色彩自然風景寫生 第二周
色彩風景-晴天與陰天、冷與暖...
第三周 色彩場景寫生、構圖
第四周 色彩風景、色彩場景默寫技巧 每天晚上 速寫課場景訓練 速寫默寫、文化課
美術培訓
第十階段課程計劃--定向訓練 模擬考試 第一周 素描頭像3小時寫生與默寫、色彩靜物3小時寫生與默寫 第二周 素描模擬考試與講評 第三周 色彩模擬考試與講評
第四周 色彩頭像、色彩胸像、半身像 每天晚上 速寫課場景訓練 速寫默寫、文化課
美術學校
堵題訓練 模擬考試 考題分析預測 第一周 各大院校風格分析 考場應試技巧 歷屆試卷評析
第二周 歷屆真題練習、命題趨勢分析與預測、如何科學的填報志願 第三周 針對清華、中央美院、中國美院專題訓練、堵題
第四周 針對北服、江南大學、北理、北工商、北林、北科技、北工業等專題訓練、堵題
每天晚上
針對北影、傳媒大學、中戲等專題訓練、堵題
設計課
基礎圖案 （植物、動物、人物、風景） 平面構成 色彩構成 字體設計 標志設計
廣告、招貼、海報設計 陶瓷設計
圖形聯想、圖形創意 服裝設計 發散思維訓練 工業設計
展示設計 環藝設計 動畫設計 四格漫畫 影視舞美設計 快速創意 馬克筆技法 彩鉛技法 色粉筆技法
⑵ 高考美術培訓
畫室的選擇主要是要看適不適合自己，一定要自己親自去看，告訴你北京一些版有名的畫權室，你自己花些時間看看，選擇。
我個人認為選擇畫室最重要的兩點：老師水平高，老師負責任，學習環境好，有文化課的安排。
北京有名的一些畫室：北京非凡畫室、北京010畫室、北京長城畫室、北京黑白畫室等。
按著自己的要求去找到自己合適的畫室吧。祝你好運。
⑶ 高考美術培訓要參加多久，貴么
如果為了應對高考美術考試，那高中兩三年的培訓就夠了。好多高中學美術的學生本來不一定有美術基礎，是到高中甚至是高二才開始針對美術高考進行培訓的。培訓費比較貴，少則要大幾千，多則一兩萬一年，外加畫畫材料的錢，參加考試的錢，也是一個不小的數目。
⑷ 廣州應用科技培訓學校高考美術培訓課程設置怎樣
課程計劃
1、素描：素描理論、靜物結構素描、靜物全因素素描、素描石膏頭像、素描真人頭像、素描胸像、素描半身像、素描全身像、建築素描、設計素描等；
2、色彩：色彩理論、色彩靜物、色彩風景、色彩頭像、建築色彩、設計色彩等；
3、速寫：速寫理論、人物靜態速寫、人物動態速寫、人物組合速寫、場景速寫、風景速寫、人物慢寫等；
4、設計：立體構成、平面設計、設計思維訓練、黑白裝飾畫、彩色裝飾畫、創意速寫、四格漫畫等；
5、文化課：9月、10月、11月、12月四個月，周一至周六每天晚上6:00-9:30為文化課學習時間，一天一科，由華師附中、執信、省實骨幹教師負責授課。以達到中央美院、廣州美術學院藝術科錄取分數線為培養目標，開設語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物共九門課程，有內部講義教材，以全國考綱知識點為復習重點，同時兼顧各省、各地區的高考特色。(重本協議班學員文化課免費)
教學大綱：
09月份 素描基礎月：主要以石膏和素描靜物為主，為學生打下扎實的基本功。
10月份 色彩基礎月：從單色到有色，從單體到組合，使學生對色彩有全面的了解。
11月份 頭像基礎月：寫生加臨摹、老師的示範和講解使學生對頭像有初步的認知，使學生掌握從起形到畫面完整的方法，並使學生了解從整體到局部、從局部到整體的更多繪畫方法。
12月份 強化聯考月：針對各省聯考進行不同程度的訓練，但又不失對中央美院和廣州美院針對性的校考強化練習。
01月份 魔鬼月：素描、色彩、速寫在本月穿插進行，課程安排與考試內容緊密結合。
02月份—03月份 考試月：進行針對性的考前指導、定向模擬、綜合練習、設計強化。
⑸ 開美術培訓班需要做哪些准備
首先要明確自己的招生對象，做好軟體方面的准備，比如相對應的說教學計劃，
一。小學1—4年級年齡的學生美術教學應以線條簡單色彩明確的卡通畫（果蔬、花卉、植物、動物、人物、風景、）、圖案畫等彩色畫為主（1-2年級年齡段以蠟筆畫、彩筆畫為主；3-4年級年齡段可增加彩色鉛筆畫），主要教孩子認識生活，描寫生活，培養繪畫興趣，熱愛社會熱愛生活。教學須由單一到多數，由簡單到復雜，循序漸進。主要准備如下教具：1.教學用的掛板（一般用有磁性的白板，大一點較好，例如120×80厘米。因為教學時一方面需要用磁吸把紙固定到白板上畫范畫，另一方面范畫周圍的白板需有較大的空白用白板筆講解書寫）2.課桌，課櫈（這階段要讓孩子們把紙放在桌子上去畫，互相之間保證不碰撞），3.白板檫、白板筆、2B鉛筆、橡皮擦、勾線筆、蠟筆、水彩筆、彩色鉛筆、鉛筆刀等，4.范畫紙：速寫紙、水彩紙。5.飲用水 6。洗滌處。
二。小學5-6年級年齡段認知能力較高，教學應以正規素描為主，（但必須穿插一些卡通人物畫調節氣氛和情緒），當然要准備素描紙和筆了。還必須准備畫架（如果教室大，可擺木質畫架，教室小，則買折疊畫架即可），要讓孩子們在畫架上繪畫。
三 如果教學國畫，則需要買大一點的桌子，還要買國畫紙、墨、毛筆、硯台、鎮尺、水洗、吸水紙等等
另外就是硬體上的准備，一個教室，設施要齊全，位置要安全，寂靜，教室里要布置美觀，整潔典雅。還要有足夠的展示優秀畫作的版面。
⑹ 少兒美術培訓教學計劃
一般來說，2～6歲的孩子可以通過幼兒園的美術課程和家長創設條件(見2013年9期《幼兒學美術，家長怎麼做》)進行學習。如果孩子有進一步學習的濃厚興趣，家庭與幼兒園不能充分滿足幼兒學習的需求與家長的期望，那麼在這種情況下，可以考慮選擇美術班作為補充。
一、什麼是有益的美術學習
美術班對孩子的發展是否有益，家長該怎麼判斷、選擇呢?主要看對幼兒的成長是否有促進作用。幼兒階段作為人生的第一個階段，既有它獨立的意義，又為今後的全面發展打基礎。在此階段，幼兒身心健康和諧地成長至關重要。簡單地說，幼兒應有健康的身體、良好的情緒；懂得基本的社會規則，具有初步的生活能力和良好的生活習慣；在智能方面需要獲得關於周圍世界的初步經驗和學習能力。只有對上述各項有所助益，才是良好、可取的美術學習。有兩項主要指標可作為判斷標准。
一是興趣。興趣是幼兒從事美術活動的起點、動力，它促使孩子積極主動地參加美術活動，並從中獲益。判斷幼兒對美術學習是否有興趣，有以下幾個具體參考指標：①渴望從事美術創作和活動，能愉快地投入或自己發起美術活動；②在從事美術創作和活動時，注意力集中而持久，甚至能排除其他干擾；③在美術創作和活動中情感與智力各個方面都很活躍，能發揮潛能，時有新異的想法和做法；④有成就感和信心，孩子樂意談論自己的作品，並將作品珍藏或展示。
其次是美術能力。美術活動本質上是一個創造的過程。幼兒用線條、圖形和色彩等將自己頭腦中的經驗、印象和情感轉化為美術形象(即憑借美術媒介所做的特殊類型的創造)。創造力是未來人才所必備的素質。美術創造力是幼兒綜合能力的一種特殊體現。
可以參考參考，現在好像是可以免費試上M/http://www.dfq.com/
如何得知幼兒的美術學習是具有創造性的呢?我們可以通過幼兒的作品，並輔之以談話、活動過程觀察等手段進行評價和判斷。指標如下：①作品內容出自幼兒自己的經驗與認識；②幼兒能夠用語言談論或用其他手段表達作品包含的內容；③幼兒獨立組織造型式樣和畫面布局，與教師的傳授或范畫式樣明顯不同；④作品表現的內容和形式不雷同，時有更新。
總之，如果一個孩子在學習美術的過程中既表現出興趣，美術創造力又有良好的展示，這樣的美術學習是可取的。否則，則提示存在不同性質和程度的教育問題，其美術學習就不一定對幼兒有益，甚至可能有礙幼兒的全面發展。家長一定要審慎看待幼兒的美術學習，正確把握幼兒美術學習的方向。
⑺ 請問美術高考培訓主要培訓哪些方面
美術高考培訓主要針對各個院校的考題，最常見的考題有素描頭像，素描半身，色彩靜物，色彩頭像，速寫人物。所以考前培訓主要也是這些內容，希望回答對你有幫助
⑻ 美術培訓都有哪些課程
一般主要必學的三門：素描，速寫、水粉
當然有一些畫室培訓機構也會有一些，設計繪畫等課程，這些一般是要另外收費的。
因為你高考的話，只會考試
素描，速寫、水粉
希望能夠對你有幫助
⑼ 美術高考培訓主要培訓哪些方面
主要是素描、色彩、速寫和設計等..現在學習美術得小心，因為好多培訓班都是以營利為目的，專業教授的並不怎樣，可以說好多培訓導師自己都沒什麼美術功底就出來辦培訓班，我很鄙視這些人..
⑽ 高中美術教學計劃
呵呵！！或許我的情況比你還要殘酷些！！我是一個正在復讀的高中生，而且我考大學已經考了3年了，每年的專業課各大美院都過線，就是文化課太損，學不會啊，郁悶！！今年准備再次迎接高考。
不過，我這一邊上著文化課，也在辦著美術高考培訓班，收了大概20多學生，雖然很有壓力的，不過我更有信心教好他們，因為他們相信我，這個是最重要的原因。相比之下，我在我們縣城裡的專業水平也是對這幾屆的學生稍微有點影響力的，所以他們寧願跟著我一起畫畫，也不願意在學校的那種不正規不嚴格的畫室環境里學習，雖然學校不收集訓費，但是每年考的專業比較好的學生大都是去學校外面畫室里學習的。我也是在杭州學習了三年吧，對美術高考這一項還是比較清楚的.
作為一個老師我覺得最基本的跳見應該是育人為本，我雖然年齡很小，才不過是一個小老師，但是既然社會給我這個機會讓我承擔這個崇高而偉大的責任，我也會不惜一切代價做好它。
再則就是你的專業水平必須能得到學生們的認可，否則你不可能教好他們，因為他們不相信你。
既然你年齡也不是很大，和我差不多吧，（呵呵！！還是不能和你比啊，你已經是准大學生啦！！而我。。。。。。慚愧慚愧啊）對於剛剛接觸到的新學生，你可以跟他們打成一片，不要把自己當成老師，更不要擺架子，跟他們之間就像哥們一樣就好，否則學生會對你產生距離。但是，上課一定要嚴格，要上學生看到你對這個職責的認真度，時間長了，學生會更加信任你。
還有定期一定要講課，既然沒當過老師不知道怎麼講課，那就要好好的先備備課，列個大綱，然後再作一些延伸(舉一些日常生活中的例子就好，幽默些，別太嚴肅，提高學生上課的集中力）。因為學畫畫的理論知識並不是太多，所以講理論的時候可以多穿插些其他知識進去，或者談談自己對考大學的認識和經驗啦什麼的。。。這樣一來學生會感覺到自己和你之間的感情會進一步加深，因為他們知道你在注重他們，千萬別搞冷漠，搞紳士什麼的，對一個老師來說，走進學生的心裡才是總重要的，其他的拋一邊兒去！！（個人觀點。。）
上課的時候一定一定要嚴格，因為學藝術的學生心理都比較散漫一些，（我是過來人，清楚啊。。。哈哈！！）所以盡量不要要某些學生搞特殊情況，否則會軍心渙散，一發不可收拾。
還有經常要單獨找某些學生談話，因為高中生的心裡都比較壓抑，而且喜歡得到別人的關注和認可，這時你可以適當的給他們一些鼓勵和稱贊，讓他們覺得自己沒有被老師忽略，老師很看重他。這樣以來，對他們今後的專業的學習有相當大的幫助哦！！
最後還要說一項比較令人頭皮發麻的情況，就是學生之間的矛盾會時常出現，所以你的工作在這方面一定要做好，否則這個集體就垮了，「團結就是力量」，這句話一定要讓學生牢記在心！！
相信自己，祝你教學成功！！！
你的作品要有一定的穿透力，而且不要搞的太過張揚的那種，最好是能體現基本功很牛的那種，而且也要具備現場做示範畫的能力！！例如速寫,速寫則是一種能直接體現一個人在藝術方面的修養深淺的潛在標准，很值得欣賞和重視。
你的速寫畫的好嗎？
如果不好，那也就成問題了！！
不過你若是在其他方面很是出眾也會直接的影響到你的學生！比如色彩，它是體現美術類感性方面比較充分的一門科目！！你擁有自己的顏色，而你的顏色則代表你這個人，你的性格和情感。。。。。。