包頭整治校外培訓機構

⑷ 整治校外培訓機構有何意義

據報道，近日，教育部辦公廳、民政部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、版國家工商權行政管理總局辦公廳聯合印發了《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》。

為迅速遏制當前存在的突出問題，根據《教育法》《義務教育法》《民辦教育促進法》等法律規定和國家課程方案、課程標准，教育部、民政部、人力資源社會保障部、國家工商行政管理總局決定聯合開展專項治理行動，依法維護學生權益，堅決治理違背教育教學規律和青少年成長規律的行為，推動解決中小學生過重課外負擔問題，確保中小學生健康成長。

希望該行動可以早日取得成效！

⑸ 治理校外培訓機構亂象，頂格處罰以後要怎麼辦

首先，有關部門要不斷完善對校外培訓機構的監管，建立完備的審查制度、備案制度，並形成長效機制，保證市場沿著健康良性的軌道行駛。對於退費困難、機構跑路等其他高發的侵害消費者合法權益的問題，也要嚴肅整頓，並加強懲戒力度持續高壓治理。

其次，校外培訓機構應保持清醒。想長久贏得市場口碑，最終還是要拼教學質量。作為學校教育的補充，校外培訓機構要遵循教育規律，不得違規培訓。同時，停止販賣教育焦慮、停止通過鋪天蓋地「洗腦式」營銷，來刺激家長的敏感神經。

當然，家長也需要理性看待校外培訓，綜合孩子各方面因素，選擇適合的正規的校外培訓機構。尤其要對違規培訓擦亮眼睛，避免誤入陷阱。

治理校外培訓機構亂象動真格

17天內3次處罰，不分機構大小，覆蓋線上線下。4月下旬以來，北京市針對校外培訓機構亂象，接連打出了一套「組合拳」。

4月23日，北京市教委通報4家線上培訓機構違規招生收費等問題；5月7日，北京市教委印發《關於「五一」期間檢查校外培訓機構發現問題的通報》；5月10日，國家市場監管總局價監競爭局會同北京市市場監管局開展聯合行動，對兩家培訓機構處以警告加罰款250萬元的頂格處罰。

虛假宣傳、誘騙消費、環境安全隱患、超前組織學科教學……一段時間以來，校外培訓機構的種種亂象，放大了社會的教育焦慮，侵害了家長和學生的利益，引起社會不滿。記者了解到，北京市教委已經針對校外培訓機構治理成立專班，後續北京市相關部門還將出台校外培訓機構管理的詳細意見。

⑹ 關於校外培訓機構整治工作意見和建議是什麼

1、家長對孩子期望普遍過高。因不想讓孩子輸在起跑線上，「大家都在補，我能不補嘛？」的思想，形成了人人都想上培訓班的不良風氣，導致事實上學生及家長對培訓機構的需求量增大。

2、因大部分家長忙於工作，相當部分低齡孩子需要在學校放學後託管，也在一定程度上催生了部分資質不合格的培訓機構的萌生。

3、家長安全意識不強。很多非法培訓機構存在樓層高、安全通道被堵塞、疏散不暢等消防安全隱患，但由於家長安全意識淡薄，缺少了對良莠不齊的培訓機構的甄別與淘汰，在一定程度上促成了非法培訓機構的生存。

基於以上原因，建議：

1、抓源頭方面。嚴格培訓許可證的審批要求，確保證照齊全。校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證後，登記取得營業執照（或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書，下同）才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業執照的，在辦學過程中發現有不符合設置標準的，應當按標准要求整改，整改不到位的依法吊銷辦學許可證，終止培訓活動。

2、強管理方面：主管部門要起到監督作用，要經常檢查，切實發揮監管責任。加強非法取締、媒體曝光等工作。同時，社會也要積極發揮作用，社區和學校要積極開辦三點半學校，解決需託管孩子的家長實際困難。建議有各街道牽頭，每個社區成立一個託管班，有大學生或社區志願者帶班管理。

3、提師資方面：校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。所聘人員必須遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德和相應的培訓能力；從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科培訓的教師應具有相應的教師資格。培訓機構在取得辦學資格的前提下，應當與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動合同或勞務協議。

以上內容參考：紹興市人大常委會-關於整治校外培訓機構的建議

⑺ 具體治理校外培訓機構任務和整改包括什麼

具體治理任務和整改要求包括：

一是對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。

二是對未取得辦學許可證、也未取得營業執照，但具備辦理證照條件的校外培訓機構，要指導其依法依規辦理相關證照；對不符合辦理證照條件的，要依法依規責令其停止辦學並妥善處置。

五是嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為，並依法追究有關學校、培訓機構和相關人員責任。

六是堅持依法從嚴治教，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為，嚴厲追究校長和有關教師的責任；堅決查處中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講，並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，依法依規嚴肅處理，直至取消教師資格。

⑻ 大力整治校外培訓機構，會對教育培訓行業帶來什麼影響

現在很多中小學生的壓力都是非常的大，所以說我們國家也正在想辦法想要去減輕一些壓力。但讓我們沒有想到的是，現如今有很多的校外培訓機構讓這些中小學生的壓力變得更加的大了。因此有一些家長認為別人去進行補課了，自己的孩子也要去補課，這樣的話才不會輸在起跑線上。

在星期六星期天的時候，孩子做完了作業，我們就應該讓孩子去放鬆一下，這樣的話也能夠讓孩子變得更加的開心，同樣也就有更多的精力去進行學習了。如果孩子每一天，每一時，每一刻都在進行著學習的話，那麼即使是一個機器也是受不了的。家長學會體諒學生，也才能夠讓學生更加的開心。而如果我們總是讓孩子去進行補課的話，也會打亂了很多老師的教學思路。

⑼ 今年將進一步加大校外培訓機構治理力度，校外培訓哪些亂象是要整治的

首先就是校外培訓機構的教學資質，然後還有校外培訓機構和校內教師的利益往來，校外教育機構收費標准也應該調整。個人覺得這些都是需要整頓的。

⑽ 2021整治校外培訓機構盈利和非盈利有啥區別嗎

摘要 你好，2021年政治校外培訓機構盈利和非營利的區別。