山東萊蕪藝術生文化課培訓機構

① 藝術生文化課的補習班有哪些

藝考生學習文化課注意要點：

首先要有堅定的信念。不畏艱難敢於挑戰自我的勇氣，敢於吃苦，敢為人先。無數經驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念，任何事情都不可能成功。對於藝考生而言，需要明白文化課不應該理所當然的成為自身軟肋，而是要對此充滿信心並為之努力！

其次要專業文化兼顧，充分利用文化課復習的黃金時間。藝考生進入專業集訓備考階段，一般是全力備戰專業，在長達半年之久的專業課學習期間，放下文化課是造成藝考生文化成績差的主要原因。在這里特別提醒藝考生，在參加專業集訓之前，最好找一個有開設文化班的培訓學校，或者自己每天抽出一兩個小時來復習文化課，也比完全不學習要好得多。這樣做目的是讓你文化課能跟上專業學習的腳步，不至於落後太多。

藝考生文化課怎麼補？

1、把握知識總體，分層次學習。高三階段的文化課復習，需要把握住總體，從總體上掌握住各科的知識體系，以便在最短的時間掌握各科的知識內容，並對所了解的知識內容進行分層次學習。

2、分清主次，突擊重點。是在有限的學習時間內，把學習效率最大化。要學習分清各科知識點的現狀，哪些是基礎知識點，哪些是常考點，哪些是主幹知識點等，讓學習一目瞭然簡單直接，可以在很大程度上提高考生的學習效率。

3、夯實基礎，學會大膽取捨。文化課基礎是藝術生的軟肋，高三階段由於專業課的學習，導致文化課長時間擱淺，藝考結束後再回到課堂，發現自己早已跟不上學習的節奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對於藝考生來說，文化課基礎非常重要，只有夯實基礎，才能在最後沖刺階段，取得飛快的進步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎知識，抓住各科的基礎知識點，就可以輕松應對省控線。

② 針對藝術生文化課的輔導機構有哪些

武漢這邊規模比較大的文化課輔導機構有邦德藝考，15年專做高三藝術生文化集訓，你有時間也可以去試聽下，去校區詳細了解給自已做一份學習規劃。

③ 藝術生文化課培訓班選擇哪

1.明確時限，推進目標
這么短的時間，即使是將文化課進行分段復習，逐一擊破，也不好有一個長足的進步。其實，平常所說的推進目標不只是簡單的將目標分段，更加重要的是，要明確好每一個被分段目標時限的問題。比如說，列一個詳盡的計劃表，在所列示的計劃表上，將目標分段，明確好時限，在十天內復習好某一個必修的重點知識，完成後在這一項後面進行簡單的標記，這樣更能夠將知識記得扎實牢固。
2.化零為整，落實行動
藝考生在文化課學習上的時間本來就不是非常的多，所以說，更要注意充分的利用好瑣碎的時間學習。可能也有很多的考生會覺得，不知道怎樣利用瑣碎的時間學習。其實，很多人都在進行的『模塊學習』就比較適合利用平常瑣碎時間進行，所謂模塊學習就是用記事本將單詞等按照自己的習慣分模塊進行記錄，間歇性的記憶，頻繁性的還原，利用繁瑣的時間一點一點的記憶，然後進行詳細的掌握，這樣的方法比較適合英語的學習。當然，只是有這樣的想法是遠遠不夠的，要想真正利用瑣碎時間取得較大的進步，還是要落實到行動中，在行動上給自己的一個長足的動力，越進步，越行動。

3.限時訓練，堅持不懈
考生注意不能夠只是單一的進行文化課的基礎復習以及練習。還是不斷的進行限時的訓練，讓自己更加適應考試的流程。必要的時候，還要讓自己有一個緊張的程度，可以進行模擬考試，在規定的時間內拋除雜念專心做題。最後的考核權利也可以交給自己，更容易發現自身的薄弱環節以便更好的投入到下一步的學習當中。當然，單單這樣是遠遠不夠的，要想取得較為明顯的進步，還是需要有一個長時間的堅持，不斷的進行自我鍛煉以及自我升華。在堅持的過程中，也要注意隨時調節好自己的心理狀態，必要的時候給自己一些積極的心理暗示。總之，文化課的復習階段保持一個積極向上的心理狀態以及堅持不懈的學習狀態是尤為重要的，也是尤其應該注意的。

④ 藝術生文化培訓哪家機構好一點有推薦的嗎

藝術生這個我知道，我本身是體育特長生，但是體育特長生和藝術生高考的題目是一樣的，要想考高分還是要努力。我可以給你一些建議，廣州地區有個師大教育做的藝考生文化課培訓蠻不錯的，老師比較有經驗

⑤ 藝術生文化課專業培訓哪家好

如何在短時間內取得理想的成績，是藝考生在聯考後急切想解決的問題。歷史作為文科記憶類的學科，提升的空間很大。因此，必須結合學生及學科自身的特點以「短平快」的方法，來提高成績。
藝考生要明白自身的優點與缺陷，藝考生過聯考關以後，每位學生學習文化知識的慾望強，動力足，這是優點。但相對來說，缺陷佔了主要地位。從文化知識層面上看：基礎知識差，基本技能缺乏，從心理層面上看，學習信心不足，學習的興趣不高，持續性短。這就要求我們在短時間內，做到以下幾點。

首先，聽老師講課，過基礎關。五本歷史教材，如果單憑自己來看書，是無法在短時間內掌握的，老師在講課的過程中，就會講重點，講難點，講過程。這樣就大大節約了時間。切記，有些歷史知識只需我們了解，那麼老師的講解就會為你節約更多的時間和精力，側重記住高考必考的內容。聽老師講並不是要求你記住細節，而是要求你了解歷史事件發生的背景與過程，所以，聽講是最主要的環節。他可以幫助你掌握基本的歷史史實，基本的歷史知識框架結構和基本的歷史重點知識，幫助你在學習的過程中做到脈絡清晰，胸有成竹，從而提高學習效率，節省學習時間。
其次，認真聽老師評卷，過基本技能關。很多藝考生在學習歷史的過程中，最大的困惑是會學不會用，會用不會考，會考又拿不到分。導致學習信心不足，在時間很短的情況下，老師急於完成教學任務，留給學生考試測驗的時間少，機會少，那就要求我們特別注重每一次測驗。不僅要按時完成，更重要的是認真聽老師評卷。評卷的過程，實際上就是老師幫助你突破學習歷史的瓶頸，每一次測驗，重要的不是你得了多少分，而是老師評講後，你獲得了什麼方法。答題的思路，如何與課本知識的銜接，答題如何組織學科化語言，在答題過程中如何排除非智力因素而導致的失分，這些都很關鍵。特別是在歷史問答題的回答中，一定要保證送分題的得分技巧，不該丟分的題目爭取拿到手，較難的題目爭取得部分分。
第三，主要與老師溝通，掌握學習方法。目前的高考檢測，再不是過去那種單純的記與背的測驗了，記與背只是目前歷史考試中最基本的一關。對歷史的能力要求更高，對藝考生而言，學習方法就顯得尤為重要，短時間內我們不可能自己去摸索，只能求助於老師。如何記與背的快，如何把課本知識與觀察的結合，如何實現歷史知識的遷移與運用，這些都經常要與老師溝通，確保高效率的學習。在歷史學科的學習中，有很多是高考根本不考查的內容，但要求我們學生在學習的過程中，必須掌握的知識。如歷史知識框架結果體系，歷史教材的章節順序，有的學生在學習的過程中就感到很迷茫了，這些需要掌握嗎？是的，必須掌握。因為它是你歷史思維過程中的一個重要環節，離開了這些基本的歷史線索，你所掌握的歷史知識只能是一個個孤立的歷史事件和歷史現象，無法形成一個整體的知識體系，也無法面對高考中的考試。
第四，常與老師交流學習心得，過心理關。文科知識的學習貴在動中有靜，靜中有思。如果在學習的過程中心浮氣躁，不僅浪費時間，而且無法面對考試。文科類的學習，絕大部分還是要求我們去記憶背誦的，短時間內會給我們造成很大的心理壓力，如何釋緩這些壓力，除了自身的心理素質外，我想，藝考生更多的應該與老師交流，從而保證學習時間，提高學習效率。
總之，歷史學科的學習並不是很難的事情，只要心靜，努力取得理想的成績是不會太難的。

⑥ 藝術生文化課培訓機構

藝術生文化課培訓機構市面上五花八門，喊著各種虛頭，建議家長在選擇時候可以多方位考察。

如果專業課不太好，可以重點向文化課轉移，畢竟要最大程度地降低風險，那麼在選擇文化課培訓機構的時候要詳細了解其教學方法；給你引見一個河大藝考，可以去試聽一下。

在選擇文化課培訓機構時應注意以下幾點：

一、藝術生選擇文化課培訓輔導班不在於大，而在於專、精 ，小班教學模式比較有利於藝術生學習成績的提升。由於大部分藝術生的文化基礎較為薄弱，且在藝考期間耽擱了文化課的學習，所以復習起來會比較困難，而且每個人的在學習上存在的問題也不同，輔導機構小班的教學模式能更好地發現問題並解決問題。

二、師資隊伍應著重考慮。有的文化課培訓學校採用兼職老師授課，其師資隊伍穩定性極低，培訓機構兼職的弊端相信很多家長都十分了解。因此，在選擇培訓機構的時候要提前了解師資隊伍質量如何，教師有多少年的工作經驗，老師的耐心如何，每年升學率是多少，是否能保證提升到多少分。

三、藝考的孩子一般都有自己的個性，而且學習習慣更是千差萬別。如果培訓機構的老師們不能用新穎的學習方法來吸引學生，不能夠針對不同的學生存在的問題進行具體分析，那麼就很難讓學生從心底上接受他所傳授的知識。如果已經有了積累了幾年教學工作經驗，並在教學研究上有成果，則更容易和學生親近。而且年輕老師們也有足夠的時間和精力來陪伴學生學習，用一些共同的話題和興趣提高他們的學習興趣，幫助藝術生把最後沖刺的三個月每一天都規劃好、利用好，用較短的時間起到較好的學習效果，最大限度地提高學習質量，達到理想的考試分數。

⑦ 藝術生文化課培訓機構哪家好

廣州師大教育學校可以。

如何在短時間內取得理想的成績，是藝考生在聯考後急切想解決的問題。歷史作為文科記憶類的學科，提升的空間很大。因此，必須結合學生及學科自身的特點以「短平快」的方法，來提高成績。

藝考生要明白自身的優點與缺陷，藝考生過聯考關以後，每位學生學習文化知識的慾望強，動力足，這是優點。但相對來說，缺陷佔了主要地位。從文化知識層面上看：基礎知識差，基本技能缺乏，從心理層面上看，學習信心不足，學習的興趣不高，持續性短。

隨著教育的發展，孩子的培養方式漸趨多元化，如通過美術、體育、聲樂、傳媒等方式參加高考，實現變相的降分入學。在這種社會背景下，藝術生文化逐漸受到越來越多家長和學生的重視。

簡單的說「系統化教學法」是「一對一」、「輔導班」的概念，它強調學生的學習是多方面因素決定的，不僅需要知識系統化，而且要注重學習方法系統化，時間管理系統化，情緒管理系統化等。

採用「知識梳理+課堂互動」教學方式，每次2 —2.5小時，課堂時間比一般的要長些，變注入式教學為啟發式教學，變被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能並重。

這種教學講課，相比一般學校「做卷子，講卷子」的傳統備考模式，學習效率要高些，性價也會高些，效果可與單個家教相比。

⑧ 萊蕪大智有藝術生文化課輔導嗎輔導機構不要來！

綜述：萊蕪大智有藝術生文化課輔導還可以，值得來。

大智隸屬於山東大智教育集團股份有限公司，是一個專門從事學科教育、家庭教育、教育科技研發的教育品牌。

戰略版圖：

總部位於泉城濟南，在濟南、青島、臨沂、濟寧、泰安、淄博、濰坊、聊城、德州、東營等區域開展業務。

參考資料來源：網路－大智

⑨ 藝術生文化課培訓班有哪些

我推薦師大教育吧，這個教育機構特別的負責任，有專門的課程和專門的班級進行藝術生的文化課培訓，並且老師也都是帶藝考生多年的經驗的老師，比較了解藝考生的特點，然後針對特點進行復習，學習效率和成績提升都是比較高的。

⑩ 萊蕪藝術生文化課全托100天本科輔導課程

草方一齊，氣死名醫