軍事拓展培訓中心計劃書

Ⅰ 素質拓展中心拓展講座部的工作計劃這么寫

學生會素質拓展中心個人工作計劃 在院團委領導、老師的親切關懷下，我院素質拓展中心漸漸成長壯大，成為一個獨立的部門。為了更好的貫徹共青團中央、教育部、全國學聯發起的《大學生素質拓展計劃》，全體素拓成員同心協力，幫助認證部完成認證工作。與此同時，各同學也對素質拓展工作有了更深一步的認識。基於素拓中心剛剛成立，許多同學對素拓工作還不十分了解，我活動部制定如下素拓宣傳計劃：1、製作大學生素質拓展計劃宣傳展板，在管院及二教展出，對什麼是「大學生素質拓展計劃」、《大學生素質拓展證書》的重要性、以及已有素拓成果（包括素拓徵文、照片）進行展示，從而推進我院大學生素質拓展計劃的更好實施。2、以班會為渠道，班級為單位，在廣大同學中開展信息調研工作，普及素拓知識，班委帶領同學們進行素拓游戲，在游戲中鍛煉自我，體現團隊精神，同時對同學們在此過程中提出的問題進行整理並給予正確的解答。 3、對其他院開展大學生素質拓展工作的情況以及各院校的成功經驗進行匯總、收集，吸收。 除進行宣傳活動，讓廣大同學了解素拓的相關信息，我部還制定了一系列幹部培養計劃，使素拓中心有自己的骨幹人員，班級有各自的素拓帶頭人。具體計劃如下：1、針對中心內部人員開展培訓課程，要求對素拓認證及素拓游戲進行全面掌握，加強和校講師團、校素拓部等各部門的聯系，培育自己中心的講師及素拓骨幹力量。2、組織各班班長、支書及由班級推選出的素拓帶頭人進行培訓，要求凡參加培訓的人員按時參加培訓並做好培訓筆記。由素拓中心部門人員組織會場秩序並派專人進行簽到。3、與外聯部協調共同邀請名師，進行素質拓展大型講座。與輔導員老師協商，組織管院全體同學觀看講座。由專業人士對我院學生進行職業生涯和大學生學業生涯指導，讓同學們明白自己的發展方向和自身素質欠缺，有針對地自主選擇學校開展的素質拓展訓練項目進行素質訓練。4、利用暑假時間，提前下發任務，組織同學開展假期社會調查和社會實踐活動，使同學綜合素質特意提高。素質拓展中心的工作剛剛起步，其所取得的成績離不開領導、老師的關心，及廣大同學的支持、配合。對於工作中存在的問題，我們會再接再厲，逐步解決和完善。基於以上計劃，我們會以更加飽滿的熱情，克服重重困難，迎接大學生素質拓展工作新的挑戰，為大學生素質拓展計劃在本院更好的實施而不懈努力！
湊活著用吧、剛剛給你網路的

Ⅱ 怎麼成立軍事拓展訓練機構

軍事拓展訓練？
如果只是拓展訓練機構可以辦理有限公司或個人獨資企業，屬於服務行業交營業稅。
一般稱為拓展訓練，特意加上軍事兩個字，不知道有沒有什麼特殊含義。
拓展訓練是二戰後，大批復員軍人進入社會，企業老闆發現這些人能吃苦，講團結，會辦事，就讓人事管理部門模仿軍隊的一些行為為員工做培訓，是個人能力拓展的訓練。
只能說是軍事訓練的簡單模仿，不可能轉過來訓練軍隊的。

Ⅲ 軍事拓展訓練都有哪些活動啊

活動基本大同小異，做軍事拓展主要還是看教官的引導和學員的配合，不同的教官有不同的思維，帶給學員的感受也是不同的

Ⅳ 設計一份戶外拓展的計劃書大概需包含哪些內容急求！！！！ 地點已確定的

你好，設計一份好的戶外拓展培訓計劃書，大致需要包含的內容是：一：戶外拓展培訓的特點和意義 二：培訓的目的和實現目的的方式，比如打造高效執行力的課程，我們有某某項目對應，最好依表格的形式體現 。三：培訓的行程計劃表格 （具體某某時間做某某項目） 四：項目簡介（配合圖片） 五：費用明細 六：公司簡介或教練團隊 七：參訓注意事項 八：聯系方式

當然這個只是大致流程 具體的會根據你這個拓展活動的目的不一樣會有區別，比如希望專業培訓的 理論的氛圍可以強一點， 比如休閑性質多點的拓展活動，就可以把項目的介紹多寫一些!

以上是我的回答，本人從事戶外拓展訓練有7年了，如果有還不清楚的可以加我QQ： 232650338，我給你發幾個樣本，做個參考！ 希望能幫到你！

Ⅳ 團隊拓展活動策劃方案

一、活動時間：2019年3月XX日

二、活動地點：

三、活動目的：通過一系列的素質拓展活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，以及壓力的釋放，以此讓員工有更積極樂觀的心態來面對工作和生活。

四、活動流程：

軍事隊列訓練：時間10--15分鍾

進行簡單的軍事隊列訓練，強調時間觀念、建立良好的組織紀律觀念、集體觀念和講求規范及雷厲風行的工作作風，建設良好的活動紀律。

(一)團隊熔煉：破冰分組、團隊建設、團隊展示;

1、熱身小游戲：進化論(可調整)，時間10-15分鍾;

2、組建團隊：選隊長、取隊名、設計隊徽、隊歌、隊訓等，時間30分鍾;

(二)拓展培訓項目

項目1

項目名稱：移動高爾夫 時間40分鍾

器材准備：高爾夫球1個、U型PVC管20若干、小桶一個

拓展項目類型：團隊項目

拓展項目體會：

要有良好的工作心態和勇於接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力，溝通協調能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。

項目2

項目名稱：不倒森林 時間40分鍾

器材准備：竹木桿或是PVC桿

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、提升隊員的包容能力。

2、提升團隊協作能力。

3、體會主動性在工作中的作用。

4、使團隊成員學會專注、傾聽。

項目3

項目名稱：巧接彩珠 時間40分鍾

器材准備：彈力球、接桶

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

提高團隊間的寫作能力及耐心，讓團隊對挑戰有逐步適應的過程。

項目4

項目名稱：動感顛球 時間50分鍾

器材准備：同心鼓、排球

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、 全體學員取長補短、團結協作完成共同目標能力;

2、 培養學員不怕挫折、不斷進取，爭創佳績的意識;

3、 感受互相鼓勵對完成任務的積極作用

項目5

項目名稱：激情節拍 時間20分鍾

器材准備：

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、團隊融合，激勵隊員的集體榮譽感。

2、集中精神，激發出熱情積極的工作狀態

Ⅵ 大學生野外拓展訓練策劃書怎麼寫

為了提高學生的心理素質以及身體素質，豐富學生的第二課堂，增強班級、組織、部門、社團成員凝聚力，開學伊始，學校都會組織學生進行素質拓展訓練。下面是出國留學網為大家提供的大學生素質拓展訓練策劃書，歡迎閱讀。
大學生素質拓展訓練策劃書(一)
一、 活動目的:
1. 激發學生的團隊意識，增強集體的凝聚力。
2. 培養學生積極向上，樂觀豁達的態度。
3. 激發學生的自我效能感。
二、 訓練的具體環節:
1、 團隊熱身。在培訓開始時，團隊熱身活動將有助於加深學員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。
進行破冰起航的項目:要求各組隊員在30分鍾內，選出一個隊長、兩名副隊長、兩名形象大使。擬訂隊名、隊旗、隊歌。設立團隊的基本雛形，組建團隊的基本框架，使各隊成員間相互熟悉。各團隊分別上台向其他隊展示一下團隊的風采，主要內容包括:隊訓、隊旗、隊名、隊歌展示，目的在於展示團隊的精神風貌，培養隊員們的團隊意識
2、 團隊項目。團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過復雜而艱巨的活動項目，促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。
活動項目:考慮到是在室內進行的活動，選取了以下這幾項活動。
項目一:
一、游戲名稱 :松鼠與松樹
二、游戲道具 :(無)
三、游戲規則
1、角色設置
松鼠 松樹獵人(精靈) 監督員
2、口令設置
1)獵人來了-------松鼠逃跑，松樹原地不動
2)森林失火-------松樹逃跑，松樹原地不動
3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑
3、角色具體說明
1)獵人(精靈)可以充當任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置，在口令2中與松樹競爭位置 ，在口令3中可同時競爭松鼠和松鼠的位置
2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置
3)監督員是監督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的
4、人數
不少於11人 (精靈原則上設為一名，但為加強競爭可適當添加人數)
5、步驟
1)先任命一個監督員
2)隨機抽一名隊員充當精靈
3)其他隊員手牽手圍成一個圓，從一名隊員開始123報數
4)報1。3隊員充當松樹，兩人面對面站立，舉手手心接觸形成樹洞
5)報2的隊員充當松鼠，蹲在樹洞一里
6)沒三人一組按圓形均勻分布，監督員和精靈站在圓中間
7)由教練發口令(隨意)隊員按上述規則行動
6、獎懲
每一次口令下達後監督員要找出被淘汰松樹和松鼠，被淘汰的將現場給隊友們表演一個節目，然後被淘汰隊員充當精靈
四、活動感受要點(教官)
此活動是為了培養同學們的團隊意識，使團隊雛形基本成型，
五、分享階段重點內容
三種意識:危機意識、競爭意識、合作意識。
一種心態:積極心態
項目二:
一、游戲名稱 :信任背摔
二、游戲道具 :一張桌子、兩根繩子
三、游戲場景的組建
1、用桌子搭建一個平台(高度可調整)
2、兩名隊員一組面對面站立，雙手手心向上搭在對方的的肩上，兩人將右膝蓋相互頂著，重心稍微向下偏移
3、這樣至少5組並排站在一起組成一個救身「氣墊」
四、游戲規則
1、時間
不定
2、人數
至少12人
3、角色設置
指導(系繩子的人員)1名
安全人員(接人的)至少10名
2、步驟
1)按三中的方法組建場景
2)一名隊員站在桌子上，背對著隊員，兩手交叉反扣合在一起，然後向內側翻轉至於胸前
3)由指導將該隊員的手和腳分別用繩子綁起來
4)該隊員高聲喊「我相信我的戰友，那麼准備好了嗎?」
5)安全人員達到「我們准備好了」
6)該隊員數1—2—3 然後筆直到下
五、活動感受要點
信任是本活動的重點，在一個團隊里信任意識是很關鍵的，只有我們相互信任，我們才會有凝集力，相信自己，相信戰友，團隊才會更有戰鬥力
項目三:
一、游戲名稱 :孤島求生
二、游戲道具 :雞蛋一個，報紙1張，筷子1雙，膠帶1段，80×20cm木板2塊，網球或乒乓球3隻，木桶或塑料桶1隻，任務卡片，眼罩。
三、游戲規則:
訓練開始，各組分別接到任務卡片及道具。
盲人島接到的卡片是:
任務:
1、將一個球投入水中的一個桶中。
2、所有的人集中到珍珠島。
規則:
1、第一個任務完成後才能離開盲人島。
2、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島。
器械:
1、80*20cm木板兩塊
2、木桶或塑桶一隻
3、乒乓球或網球3隻
4、任務卡片
5、眼罩
啞人島接到的卡片是:
任務:
1、將所有的人集中到珍珠島上。
規則:
1、只有啞人可以協助盲人移動。
2、只有啞人可以移動木板。
3、只有盲人完成了第一個任務後才能移動木板。
4、啞人不得開口說話。
5、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。
6、島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷。
珍珠島的人接到的卡片:
任務:
1、器械:一雙筷子、一張報紙、一段膠帶，要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。
2、數學題:ABCDE*3=EDCBA，問A、B、C、D、E各是幾?
3、利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個島上。 時間:30分鍾
規則:
1、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。
2、島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷
四、活動感受要點:
1.盲人島、啞人島、常人島各有優勢，但又各有長短。各層分別相當於一個團隊中的基層、中層、決策層;
2.中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通，而缺乏向決策層(正常人)的匯報、溝通。中層對自己解決不了的問題應及時向決策層匯報;
3.決策層(正常人)被瑣碎的事務所困擾，不能科學決策;
4.基層(盲人)在整個"游戲"中很無奈，作為一個團隊，明確一個團隊的目標和任務是非常重要的!
3、 回顧總結。
活動結束後回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的。總結，使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實現整體培訓目標。
團隊項目結束後，進行輕松的討論。可以討論活動中是否全身心的投入、在有難度的項目中是否挑戰並跨越自己的心理極限、在進行集體活動時如何彰顯自己的個性、是否獲得高峰體驗、通過集體的拓展訓練自身有何收獲。
三、 注意事項:
1.嚴禁個人單獨行動，任何個人都必需服從安排要以大局為重，堅持少數服從多數的原則。任何因個人不遵守紀律造成的不良後果由其本人承擔。
2.請在進行活動時注意環保，活動結束後清理現場，此外還要維護校園公共設施的安全。
3. 現場的工作人員有義務隨時制止任何有危險性的活動。
四、活動原則
1.自主性原則:活動的主體是參與其中的同學們，活動的設計與開展都必須以參與者為中心，參與者的自主性要得到充分的尊重。
2.開放性原則:活動的參與不受專業、年級和院系的限制，鼓勵同學們進行大范圍的交流，不同專業背景，不同年齡的學生相互溝通。
3.多樣性原則:活動的種類多樣參與者也多樣。
5.柔性原則:在實施計劃的過程中不用硬指標評價，重在參與，追求真正的學習，倡導用人性化的標准來評價參與者的表現，讓參與者在完成目標的喜悅後體驗被認可的感覺。
五、活動時間:待定
四、活動地點:待定
六、經費預算:略

Ⅶ 什麼是軍事拓展

軍事拓展形式上是在戶外拓展的基礎上融合軍事項目，實質上是將軍事理念與拓展技術，軍事思想與企業經營管理相結合的一種獨特的體驗式培訓模式。
旨在通過體驗，分享，提升的經驗模式，培養和塑造企業人堅強的意志和完善的人格，打造忠誠，敬業，高效，精銳的企業團隊，全面提升企業的執行力，凝聚力和創造力。軍事拓展訓練是一種挑戰，不僅是體能，更是意識；挑戰的不僅是個人，更是團隊。當今市場環境下，團隊的綜合戰鬥力決定了一個企業生存的「能力」。
軍事拓展是提高團隊綜合素質的一種戶外拓展活動，旨在超越自我，熔煉團隊，磨練意志，促進成長。通過活動的體驗，分享與總結，發現優點，利用優點；發現缺點，彌補缺點，最後提升個人和團隊的綜合能力，完善人格，提升團隊的凝聚力，執行力，創造力以及解決問題的能力。

Ⅷ 軍訓計劃表怎麼寫

創 點擊數： 更新時間：2009-3-26 15:30:49 軍訓計劃表 內容 日期早晨上午下午1月15日（周一）打掃衛生開訓典禮立正稍息集合解散整齊報數跨立停止間轉法1月16日（周二）跑步、體能訓練停止間轉法齊步原地擺臂練習齊步行進與立定蹲下與起立1月17日（周三）跑步、體能訓練齊步行進與立定敬禮與禮畢動作復習隊列匯操1月18日（周四）早操跑步行進與立定軍體拳1－4動1月19日（周五）軍體拳5－6動正步原地擺臂、踢腿練習正步臂腿結合練習1月20日（周六）軍體拳7－8動正步臂腿結合練習正步一步兩動練習正步一步兩動練習軍體拳復習1月21日（周日）打掃衛生正步一步一動練習國防教育（中國周邊安全環境）1月22日（周一）軍體拳9－10動正步行進與立定正步行進與立定軍體拳11－14動1月23日（周二）跑步、體能訓練拓展訓練軍體拳15－16動軍體拳復習1月24日（周三）體能訓練、軍體拳踏樂訓練踏樂訓練1月25日（周四）跑步、體能訓練閱兵式、分列式隊列動作考核1月26日（周五）軍體拳閱兵式、分列式軍體拳考核1月27日（周六）跑步、體能訓練綜合演練綜合演練1月28日（周日）跑步、軍體拳閱兵預演軍訓總結1月29日（周一）打掃衛生軍訓匯報表演備注1、軍訓內容主要包括隊列訓練、軍體拳和體能訓練、內務訓練和國防教育等，並適當穿插進行拓展項目訓練，培養服從意識和團隊精神。2、可根據天氣變化等情況對訓練內容進行適當調整。3、軍訓期間應加強管理和安全教育，防止各類事故的發生。

Ⅸ 軍事夏令營拓展訓練方案哪個好

王牌陸軍，領命出擊——2018上海西點王牌陸軍夏令營火熱預約中！
為什麼要帶孩子們參加夏令營呢？
一方面在暑假期間，孩子們放假，而我們的爸爸媽媽們卻不是每時每刻都有空陪伴寶寶。
一方面又希望孩子們能和同齡的小朋友們一起，共同進步共同成長，養成良好的性格和人生觀價值觀。
那該怎麼辦才能讓孩子們不在暑假放肆玩保持住養成的好習慣，並更加精進一步呢？
上海西點軍事夏令營——王牌陸軍夏令營了解一下？
上海西點海軍軍事夏令營致力於青少年素質教育，注重於青少年對未知事物的探索，培養孩子的思維邏輯能力開拓孩子的眼界，更側重於通過訓練，鍛煉孩子的意志力和初步養成自強不息的傳統優良品質，主要解決餘食贅行的問題，達到更好的修身，以此為始，踏上人生的征程。
我們的目標
1、培養學員團隊協作能力，打造團隊合作思維，打破常規想問題。
2、讓學員養成良好的生活習慣，培養學員自主學習的能力及學習計劃性。
3、使學員明確自身不足，擺脫壞習慣，養成令行禁止，雷厲風行的作風，學習團隊協作意識。
4、培養學員動腦筋的習慣，求知、創新、積極進取、追求卓越的人生態度。
5、自己動手豐衣足食，懂得所有的一切來之不易，更加珍惜當下生活，培養獨立自主能力。
6、充分激發孩子的學習興趣、接收更有效的學習方法解決問題能力和抗壓受挫能力。
7、增強學員的責任感和使命感，通過教育，知恩圖報，全面提升，喚醒學員的感恩意識，學會知恩，感恩，報恩。
我們的課程
野外生存、槍支拆卸、擒拿格鬥、弓箭射擊！
大大提升小戰士們的團隊協作能力，讓小戰士們深刻認識到個人力量不是最強的，只有團隊合作才能最快最好的到達成功的彼岸。
防化訓練、參觀部隊、消防演練、穿越電網！
完善系統的安全意識鍛煉，讓小戰士們不再只獲得理論知識，只有實踐才能出硬道理！只有實際操作了，我們的身體就真正記住了面對危險情況的種種規避方式。
內務整理、感恩教育、後勤鍛煉、文化輔導！
我們來了軍營，就要用軍隊的標准來要求自己、強化自己，只要你做了，一切都有可能，跨出第一步，你比自己想像的還要棒！
坦克拆裝、實彈射擊、兩棲山地車、迫擊炮訓練！
玩，就要玩大的！僅僅是在手中把玩的模型怎麼夠？這一切就在你手裡，真正玩得到！
我們的優勢
上海西點軍事夏令營作為一家有著十年歷史的老牌夏令營，師資力量自然不用多說。
在夏令營中，軍事教官的專業度直接影響到夏令營軍訓的質量。
我們的教官均畢業於軍事院校，擁有豐富的訓練經驗和青少年教育經驗，操作規范，認真負責。
還有高端人才研究與培訓專家與美國西點軍校中校，為小戰士們保駕護航！
每個班級還有配備的輔導員，每六個孩子對應一名輔導員，與孩子們同吃同住，言傳身教，24小時關注孩子的方方面面。
輔導老師的配比決定了對每個孩子的關注和引導作用，最佳的配比是在1:8之內。
在上海西點軍事夏令營王牌陸軍夏令營中，輔導員配比是1:6，也就是六名孩子就配備一名輔導員，保障孩子們每一天的生活。
更有從交大復旦聘請來的學霸們指導孩子們的課業，學習與鍛煉，當然是要共同發展啦！
我們的保障
上海西點軍事夏令營長期以及大規模的安全運營，使我們積累了很多的經驗和技能，讓家長放心，也讓孩子訓練得開心！
1.教官24小時全程陪同學員，同吃同住。
2.微信直播孩子訓練。建立班級微信群，讓家長隨時了解孩子動態。
3.24小時輪流站崗，同一個崗哨安排兩名輔導員，一名坐崗，一名走動巡查。
4.獨特的訓練模式，合理安排作息時間，結合部隊先進的特種兵訓練計劃，室內外訓練科學結合。
5.完善的設備器材，360度全程監控，杜絕安全盲區。
6.專用廚衛人員進行消毒烹飪，確保食品安全。
7.醫護人員24小時待命，特定救護車24小時隨時傳喚。
8.特設應急小組，全程24小時陪同。
9.各項資質完善，正規軍訓學校。
10.安全強化教育，戰地救護、消防演習、書包防身術、《危難求生》VR系列產品，一系列安全教育教會孩子自救與互救。