慈溪小馬過河培訓機構

Ⅰ 小馬過河托福機經的在線課程

小馬過河社區小馬過河備考社區誕生於2006年托福考試改革之際，2007年1月1日正式上線。小馬過河備考社區充分利用線下實體培訓資源，每天都有教師在網路上為學生提供教學指導、課程答疑、學習交流等免費服務。社區定期舉行在線點題班、線上訓練營、在線公開課等在線活動，為考生備考提供各種幫助與指導，是國內最專業、最活躍的出國留學社區。
1.社區發展歷程
2007年成立社區,提供托福考試聽力音頻等資料的下載，會員數超10萬；
2008年研發SNS交友平台；
2009年為了配合馬駿老師的聽寫訓練營單項班，論壇開始提供在線服務（學生下載音頻——完成作業——上傳作業——老師批改），迅速在托福備考界積累了良好的口碑；
2010年論壇正式開設了在線聽寫訓練營，隨之有了口語、寫作、閱讀訓練營以及YY點題班等多種主題公開課；
2011年聽寫訓練營每期營員人數超過100人，網站會員超過50W；
2012年帖子超過100萬，同時有超過100萬的考生選擇小馬過河網站備考，享受我們免費的產品和服務；
2013年小馬過河社區陸續推出內容豐富的免費在線課程，為考生備考提供更多幫助；
2.社區版塊設置
小馬過河備考社區主要分為以下幾個版塊：
托福專區（機經、資料下載、綜合討論、每日擂台）
托福在線（聽寫訓練營、口語訓練營、閱讀訓練營、寫作訓練營）
備考小組（托福、SAT、SSAT、ACT備考小組，學習討論）
托福專區（資料下載，每日擂台等）
讀研專區（GRE、GMAT相關材料）
留學美國（高中本科研究生入學申請相關材料、美國生活相關信息）
小馬VIP學員專區（聽力單項班、1對10精品班、全日制一對一、聽寫單項班）
考場指南
3.社區免費在線活動
活動一：考前一夜點題班。考試頭一天，精準小范圍機經點題，小馬機經預測團隊教師主講，完全免費。
活動二：在線訓練營。在線訓練主推【在線聽寫訓練營】。在線訓練營由小馬過河國際教育的聽寫團隊親自指導的在線聽寫訓練。以提供正確的聽寫方法，聽寫文本，漢語翻譯，幫助並督促備考者提高聽力成績。在線訓練營同時定期開展閱讀、寫作、口語、詞彙等主題在線訓練營，幫助考生用正確的方法備考、按時完成學習計劃。
活動三：公開課：小馬過河每月定期舉辦8場以上免費在線公開課。內容包括：考生問題解答、留學考試趨勢解讀、規劃備考重點、指導突破備考難點等。公開課由小馬過河專業教師、課程咨詢師、留學規劃師輪番上陣，以周為周期幫助考生解決備考過程中的問題。 2007年品牌元年小馬過河備考社區上線；
2008年公司元年小馬過河國際教育公司成立，提供教育咨詢，1對1培訓服務；
2009年口碑元年VIP1對1培訓效果顯著，學員名校（前30名）錄取率97%；
2010年戰略元年小馬過河斥資研發教學管理系統以保障教育服務品質；
2011年開拓元年小馬過河「全日制」培訓體系成熟，提出「教學管理」理念；
2012年發展壯大小馬過河中關村2400平米校區建立，留學考試「全日制」培訓第三次升級；
2013年繼續成長 2006年科學院小區的青燈黃卷
2007年中關園小區的破壁殘垣
2008年西屋國際里的運籌帷幄
2009年創業路上遭遇瓶頸
2010年韜光養晦蓄勢待發
2011年1+1大廈的一飛沖天
2012年急速增長的趨勢穩健展望2013宏圖大展
獨家全日制8小時「主課+輔課」 系統
主課：根據學生基礎情況為學生量身定製的一對一教學課程。
主課流程：學習顧問與任課教師做出針對性學習規劃；教學部門安排提分教師任課。
輔課：「輔課」是在小馬過河國際教育被首次提出並實施的教學概念。輔課以十人小班為教學形式，確保一對一的主課教學吸收效果更好，為小馬過河全日制學員在主課之外提供的配合型課程。包括詞彙、聽寫、互譯三科；旨在最大程度輔助一對一學習，提高提分機率，不是輔導課。
輔課流程：課前測；課上講；課後測。測試數據均被記錄在教學管理系統中。
1.詞彙輔課
75個list（根據TPO真題總結的小馬詞表）
按照遺忘曲線規律復習，保證詞彙量記住最大化
方式方法多樣化（詞綴詞根、聯想法、造句法等等）
2.互譯輔課
每天15道題=6道口語（漢譯英）+6道寫作（漢譯英）+3篇閱讀長難句（英譯漢），75天無重復
積累口語寫作素材，攻克閱讀長難句
實現中英文思維快速轉化
3.聽寫輔課
75個list：歷年經典真題文章；
填空訓練，樹立常考生詞語音形象；
跟讀模仿，強化填空訓練效果；
主動式和被動式填空交互訓練，雙保險確保學習效果；
文章由易到難，因材施教，進階式提升；
針對性強：個性化精選學生聽不懂的背景文章；
七大常考背景知識積累：校園生活、天文學、生物學、地球科學、人體生理學、人類學、歷史學。 小馬過河(北京)鴻城拓展大廈新校區盛大開業啦！
2012年12月20日早上8點18分，在一片歡聲笑語中小馬過河(北京)鴻城拓展大廈新校區開業典禮隆重開幕。全體公司員工齊聚一堂共同見證了小馬過河國際教育這一輝煌時刻。為了慶祝新校區盛大開業，小馬開展了有史以來力度最大的開業優惠活動，以及2013年1月3日舉行的第一期「小馬同學會」——2013元旦迎新會，回饋新老學員對小馬過河的支持。

開業大吉 新禧連連—創始人馬駿和劉雪峰總裁以及總裁顧問陳老師發表了開業致辭
新校區簡介
目前新建的鴻城拓展校區擁有2400平米的教學區，環境清幽，以便學生上課、自習、休息、娛樂。鴻城拓展校區地理位置優越，坐落於北京西邊的中關村，毗鄰北大、清華等高校，人文氛圍濃厚;交通便捷，4號線地鐵下車即到，具體地址：北京市海淀區中關村海淀北一街2號鴻城拓展大廈8層。

小馬過河國際教育—回顧過去，展望未來！
2007年1月1日，一個名字叫「小馬過河」的嬰兒誕生了，他的爸爸是著名新東方新托福聽力老師馬駿，就是被我們親切的稱為Horse的那個思維方式有點異於常人的瘋子男人。
2013，我們將帶著感恩的心，在你們的支持下，繼續成長，蓄勢待發，譜寫新的篇章！

Ⅱ 小馬過河機經的小馬過河國際教育簡介

小馬過河國際教育是一家集教育咨詢服務、教學產品研發、網路在線教學、書籍出版於一體的新媒體高端培訓公司。管理團隊均為國外考試專家及留學專家。公司以留學類考試（TOEFL，IELTS，SAT，SSAT）培訓服務為業務核心。
（一）公司文化
公司願景：開創留學考試全日制時代！
教學宗旨：為學員提供超越想像的學習體驗。
教學精神：用心授課、耐心輔導、細心監督、誠信服務。
價值觀念：用心輔導學生每一天學習，創造高端培訓品牌。
道德准則：不提高學生成績是失責；耽誤學生前途是失職。
（二）服務理念
人人愛我，我為人人。一切以會員為本，一切以會員至上。
（三）小馬過河網站
小馬過河網站小馬過河網站由2007年1月1日上線的小馬過河備考社區發展而來，網站宗旨是為幫助留學考生及時了解留學考試最新動態、備考信息。小馬過河網站在留學生中家喻戶曉，其每日的獨立訪問人數超3萬人次，7年裡幫助過近80萬學生成功留學。目前小馬過河國際教育的網路服務體系進一步完善，為廣大考生提供提供了豐富、免費的網路課程。
（四）小馬過河「個性化+模塊化」
從學生的學習過程中，判斷學生的學習習慣和對於知識的吸收能力，量身制定專屬的課下練習計劃，循序漸進，以確保學生分數最終得到提高。
任何形式的授課只能保證大概聽懂和僅30%內容被學生學會及掌握，只有結合課下相對應的、有針對性的、有計劃的練習才能夠幫助學生全面徹底的掌握課上所學內容。
（五）小馬過河「三種測試」
小馬過河提供三種測試：每日測試，周期性的測試，模擬測試。測試可以讓學生保持學習緊迫感，降低對所學知識的遺忘速度，達到充分掌握教學內容的目的，以最終確保提分效果。
（六）小馬過河在線教育平台
小馬過河在線教育平台提倡「全日制」學習概念並打破空間、時間的局限，利用備考者碎片的時間，針對每位學員不同情況制定個性化的學習計劃。網校提供全程監控的在線互動學習服務，此項服務發揚了小馬過河「學+練」的教學模式，通過互聯網為考生提供完善的在線教育服務。

Ⅲ 小馬過河學英語怎麼樣

英語在如今社會中的重要性相信每個人都知道，無論是已經工作的白領，或是剛剛步入學校的孩子，無一不在進行著英語學習，他們都希望自己能擁有一口流利的英語口語。

傳統英語學習比較死板，死記硬背違反了語言學習的特徵。這么做的結果是大家都學成了說不出口的啞巴英語。學習語言最重要的是環境。阿卡索英語培訓機構主打「真人英語一對一」服務，有著沉浸式的英語環境，讓人不知不覺中擁有一口流利的英語口語。感興趣的話，【點擊領取】

英語學習本就是一項長期投資項目，我希望各位不管是自學也好，還是選擇合適英語培訓機構也好，都能根據個人的經濟條件和自身的實際情況出發，基於個人興趣去選擇，做到不跟風不盲目從眾，否則容易得不償失。

Ⅳ 小馬過河托福機經的機構簡介

小馬過河國際教育是一家集教育咨詢服務、教學產品研發、網路在線教學、書籍出版於一體的新媒體高端培訓公司。管理團隊均為國外考試專家及留學專家。目前公司以留學類考試（TOEFL，IELTS，SAT，SSAT）培訓服務為業務核心。
（一）公司文化
公司願景：開創留學考試全日制時代！
教學宗旨：為學員提供超越想像的學習體驗。
教學精神：用心授課、耐心輔導、細心監督、誠信服務。
價值觀念：用心輔導學生每一天學習，創造高端培訓品牌。
道德准則：不提高學生成績是失責；耽誤學生前途是失職。
（二）服務理念
人人愛我，我為人人。一切以會員為本，一切以會員至上。
（三）小馬過河網站
小馬過河網站小馬過河網站由2007年1月1日上線的小馬過河備考社區發展而來，網站宗旨是為幫助留學考生及時了解留學考試最新動態、備考信息。小馬過河網站在留學生中家喻戶曉，其每日的獨立訪問人數超3萬人次，7年裡幫助過近80萬學生成功留學。目前小馬過河國際教育的網路服務體系進一步完善，為廣大考生提供提供了豐富、免費的網路課程。
（四）小馬過河「個性化+模塊化」
從學生的學習過程中，判斷學生的學習習慣和對於知識的吸收能力，量身制定專屬的課下練習計劃，循序漸進，以確保學生分數最終得到提高。
任何形式的授課只能保證大概聽懂和僅30%內容被學生學會及掌握，只有結合課下相對應的、有針對性的、有計劃的練習才能夠幫助學生全面徹底的掌握課上所學內容。
（五）小馬過河「三種測試」
小馬過河提供三種測試：每日測試，周期性的測試，模擬測試。測試可以讓學生保持學習緊迫感，降低對所學知識的遺忘速度，達到充分掌握教學內容的目的，以最終確保提分效果。
（六）小馬過河在線教育平台
小馬過河在線教育平台提倡「全日制」學習概念並打破空間、時間的局限，利用備考者碎片的時間，針對每位學員不同情況制定個性化的學習計劃。網校提供全程監控的在線互動學習服務，此項服務發揚了小馬過河「學+練」的教學模式，通過互聯網為考生提供完善的在線教育服務。
（七）「學+練」的全日制教學模式
小馬網校繼續發揚小馬過河「學+練」的全日制教學模式，幫助考生利用比較「碎片化」的時間有效備考。網校將互聯網在線教育與線下實體培訓完美的結合在一起，其課程設置也是結合小馬過河全日制課程中的「主課」+「輔課」教學體系。其獨家的學+練模式與「主課」「輔課」系統，不僅滿足學生的上課需求，同時更滿足了學生的課後練習需求，這是產生培訓效果的關鍵。小馬網校以互聯網為教育平台，繼續為學員提供超越想像的學習體驗。

Ⅳ 小馬過河機經的「學+練」的全日制教學模式

小馬網校繼續發揚小馬過河「學+練」的全日制教學模式，幫助考生利用比較「碎片化」的時間有效備考。網校將互聯網在線教育與線下實體培訓完美的結合在一起，其課程設置也是結合小馬過河全日制課程中的「主課」+「輔課」教學體系。其獨家的學+練模式與「主課」「輔課」系統，不僅滿足學生的上課需求，同時更滿足了學生的課後練習需求，這是產生培訓效果的關鍵。小馬網校以互聯網為教育平台，繼續為學員提供超越想像的學習體驗。

Ⅵ 小馬過河一對一網課怎麼樣和新東方比呢還有小站tpo

1. 新東方 你應該說的致贏一對一吧。首先我想說新東方的客服真的很叼，可能因為學生多吧不差你一個，第一次咨詢，qq問了兩個問題就不耐煩就再也不予以回復了，於是我就拉黑了。之後大概是因為網路記憶或者什麼功能我也不了解，第二次想再咨詢，還是自動讓我跳到了前面客服的qq好友里，連歷史記錄都還是在的。之後咨詢感覺並不好就不想回信息了，隨後新東方就一直打電話，我都掛了，最後一次電話剛掛，客服就在qq上問，您還需要上課嗎，我說暫時不用，她說那我就拉黑了，於是一秒鍾就不見了，我也是覺得驚呆了，第一次遇見這種課程顧問。其次關於一對一課程吧，比如寫作方面我個人更關心的是批改作文，如果沒有練習沒有批改沒有保障那何以進步呢？於是在客服說的天花爛墜的時候，我問客服，一對一上課的話老師課後會改作業嗎？客服突然就噎住了，她說這個東西我們不能強求的，如果你有需要，可以跟老師溝通。我覺得只要還有一點智商的人，都可以想到，連上課前客服說話就這么活了，那等到真的上課了，會有人改作業嗎？也就是老師上課說幾句完事了。
2 小馬過河 以前一直錯以為小馬過河是跟小站一樣的分享機經、學習資料等東西的，然後順便拉拉人上上課賺賺錢，當然也有點差別，小站的機經聯系客服就能網盤下載，小馬的網站里幾乎沒有實際學習資料，一點開全是qq群微信群的二維碼，非常垃圾。不過後來經過我網路了解，知道小馬過河其實是武漢一個留學機構來的，順帶著教教課，於是我就想既然有好幾家分店，畢竟實體店嘛，又還能做做機經謝謝答案，想想應該還是不錯吧，於是我就考慮在小馬報一個班。

a.報名前的咨詢，課程顧問當然也是說的天花爛墜，由於我很關心課後改作業的情況，於是客服一直強調老師非常負責任，於是我信了，當然這絕對是一個錯誤，因為在小馬我遇見了從未遇見過的不負責任的 老 師 們。先說一下小馬的課程設置，報名最少報名8節課，大概都是一次課必須上兩小時，每小時600-800，也就是上一節課1200-1600，沒有規定的中間休息，如果你要休息，休息時間是算在課程裡面的，這些和報名前客服說的是totally different。
b.關於老師紀律方面，按合同條例而言，學生遲到15分鍾視為放棄上課，如果課程已經規劃好，想取消，不予彌補；老師需要提前10分鍾到上課點准備上課，如果老師遲到15分鍾以內，機構會主動offer一節一小時的課程。但是實際上，並非如此，對於學生的條例可能是按律進行，但是對於老師，只存在 「我們已經提醒老師了，老師下次會注意的」。最開始的一次也就是試課，已經跟老師講好11:30開始試課，老師一來就說網路壞了你等一下，最後一直等到12:40才開始上課，可能我的時間並不是時間吧，後來挺後悔的，後悔自己並沒有在試課時候就意識到這個機構的爛以及老師的差。試課的時候沒有講什麼重點，但是老師還算較好相處，邏輯也算清晰於是就報名了。之後第一次上課，a老師到上課時間說他要上廁所，於是過了15分鍾才回來，中途還因為網路連接問題耽誤時間，我本以為遲上課的老師會感到愧疚，然而並不，兩小時時間一到，老師就像要投胎一樣的想要下課。第二次上課，b老師開始也是因為網路連接不好，教室隔音太差的問題耽誤了十來分鍾，可是我沒想到，就離正常下課時間還差10分鍾，老師竟然就開始問你還有什麼別的問題嗎沒有就下課了，於是我就問了2個問題，然而老師對這兩個問題的回答都是 這個我們之後會講 這個我們下節課會講，好吧，然後就這樣拖完了10分鍾，到了下課准點，這樣掐頭去尾20分鍾，老師沒有愧疚。大概就是這樣前面三四次特別嚴重，跟客服很嚴重反映之後，後續是稍微好一點，好歹老師知道什麼時候該上課了，該下課時候也不會特別急到想投胎。當然此部分僅僅包括守時方面的紀律，我覺得就個人而言這都應該是必備素質，更別說是老師了。當然大家也不要以為這有什麼，畢竟這些都是冰山一角。
c.上課方面 
其一口語老師，上課我真的不知道在干什麼，明明可以分享屏幕直截了當的一起做題一起看知識點等，但是老師不願意且老師也不會，於是老師就是一張張截圖的發過來就像一些陳舊ppt里摳出來的圖片一樣的東西，寫的一些內容，我覺得只要稍微學過托福的都懂，就是各種題目規則，出題內容，模版，關鍵是那個模版跟我說的模版非常similar。但是老師當然會在他給模版前後說你說的不一樣，其實no difference。所以呢口語老師上課，第一就是發一些無關緊要的截圖，第二就是給我掐秒錶，但是口語從頭到尾從始至終都是我在說，而且所有題目也都只說一遍，老師不會給你特別的建議也不會給你做一個sample可能老師自己也不會吧，然後就這樣一個題做完，做下一個，第三就是讓你用很多時間打字寫字寫段子，可能我在寫的時候老師就在聊天吧，因為偶爾我課下問老師問題，老師會先回復兩句然後說我現在在上課，下課再跟你說，也就是說老師上課即使是一對一也沒辦法一心一意對著一個學生的，指不準還在刷朋友圈呢。總而言之可能口語老師就是教了一點學習方法吧，然後學生就給老師付一千多一節課的錢看著老師給你掐表，說真的，網上下一個幾kb的秒錶計時器，誰都可以掐。
其二寫作老師，上課還算是每節課都有內容，但是老師從來不備課，講課非常凌亂，經常等老師找文件，或者找文件里特定的有代表的題目就要等很久，老師會翻來翻去翻來翻去，我覺得沒有多少學生也沒有多少家長錢多了燒了，會付老師一千多一節課來現場備課現場講題，真的不可思議。
d.課後作業方面
其一口語老師，上課情況我也說了，下課老師布置的作業很少，不是因為他覺得你做這點作業就夠了，而是他覺得這是他能承受最大的作業量了，「把我布置的作業發給我看就可以了，其他的不要發給我」，是不要發給我，而不是不用，這一點我先明確一下，畢竟在聽到的第一瞬間我沒有真的懂。而對於老師布置的作業，老師會聽會看，然後會評價一句「不錯」 「有進步」 「不太好」 僅此而已沒有任何細致的評論，再多說一句「加油」彷彿就給予你無限的力量，不過好在一種陽光的感覺浮現了。而對於老師沒有的作業，老師開始一兩次可能會回復一句還可以，之後老師就會假裝沒有收到信息了，以至於最後，我一直到考試的那天都沒有收到老師的回復。個人感覺沒有必要為了逃避改作業，或者說覺得課上完了不關我的事了，連學生到考試，都一言不發，考完當然也不會問了，真的很無語。
其二寫作老師，相比於口語而言，可能寫作更需要老師看。起初老師可能改了一大一小作文，但是那說好只是為了摸底，而之後，基本都是能兩個禮拜乃至三個禮拜改一篇作文就很不錯了，qq說話老師都很少回的或者說老師看心情回復。而對於改作業，要麼就是老師休假出去旅遊，要麼就是老師很忙要等到下次休息再改作業，然而等到老師休息時候，整整兩天休息老師都是手機在線，連電腦都沒上過，也一條消息都沒有回，考試前三個禮拜老師一篇作文都沒有改，一直到考試老師也一直都沒有理我，客服也很無力，當然同樣，等到考完，老師更不會理我了。口語老師好歹基本還是能回復消息的，寫作老師還叫做總監，連基本回復消息的做人最基本的禮貌，談什麼師德呢？想到老師上課還舉過一個例子說，為什麼現在老師不受尊敬？因為當老師很容易，什麼人都能當老師。我突然覺得這個理由很充分，因為畢竟連你這樣，連你們這樣的人都能當老師，想要受人尊敬，真的，胡扯。
而那次考試結果，當然，口語寫作都是一分都沒上還低了一分。口語老師並沒有給予什麼指導性的提高，寫作老師指導的寫作方法在我之後學習中發現其實是存在問題的。
以上都是親身經歷，絕非捏造，如果不信，且精力多時間大把，大家大可以一試。或者我覺得對於寫作口語都還ok的同學而言，不然tb上找找批改作業的老師，不足一千就可以解決你的學習問題，且事實證明這是非常有效的。

Ⅶ 誰參加過小馬過河雅思教師面試求經驗啊～另外這機構靠譜嗎看到他們一直在招老師，擔心是空頭廣告，要

機構還是很靠譜的，不過英語培訓行業教師流動性大，所以長期掛著招聘也是很正常的。再有就是部分機構可能也在招兼職的老師，所以招聘的信息就會一直掛著。如果你有面試機會的話，可以去試試
很多的機構為了塑造老師的教學風格，也為了讓老師更快的成長為有機構「標簽」的老師，所以會安排教師培訓，新東方的教師也是如此的。

Ⅷ 小馬過河教育公司倒閉了

2017年3月3日，在線教育領域創業公司小馬過河確認公司經營不善，已暫停營業，進行破產清算，尚有欠款未結算，小馬過河員工在北京中關村丹棱SOHO舉牌討薪。

Ⅸ 請問小馬過河日語N1的培訓班是多少錢

一般好像是三四千左右吧