黨務知識培訓班發言

Ⅰ 急求第二期黨務幹部培訓會主持人開場白和結束語!!

同志們：大家早上好！
根據省總工會2010年度幹部培訓計劃的安排，由省總工會組織部與省工會幹部學校聯合舉辦的工會協理員培訓班正式開學了。我們在這里舉行一個簡單的開班儀式。首先，我代表湖北省工會幹部學校全體教職工對來自全省各地的工會協理員表示熱烈地歡迎！
下面，我介紹一下參加開班儀式的有關領導：省總工會副巡視員、省工會幹部學校校長余彥國；省總工會組織部調研員鄭明華。我是省工會幹部學校常務副校長姚爭傑。讓我們以熱烈的掌聲歡迎省總領導的到來！（鼓掌）
我們還要特意向大家介紹四位西藏自治區工會工作的同行，他們來自雪域高原，到我省來傳經送寶，交流學習。在學習結束後，他們將分赴武漢、宜昌、襄樊、十堰掛職鍛煉，為我省工會工作作出他們的貢獻。他們是：西藏自治區山南地區加查縣總工會主席郝高君、曲松縣總工會主席次仁卓嘎、瓊結縣總工會副主席胡建斌、乃東縣總工會副主席李付悅。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
下面請省總工會副巡視員、省工會幹部學校校長余彥國講話，大家歡迎。
……
余校長剛才的講話十分精闢，對我省工會工作的現狀進行了簡要的介紹，對全省工會協理員隊伍建設和發揮的積極作用予以充分肯定，體現了省總領導對工會協理員工作的重視和關心，同時對我們學員也提出了要求，寄予厚望。大家務必深刻領會，牢記在心，完成好我們這次培訓學習的任務。
在這里，我提三點具體的要求：第一，明確學習任務，開拓視野。學習是人的一種境界，是知識經濟時代的首要特徵。我們要通過學習，增長見識；通過學習，提升素質；通過學習，增進我們工作的使命感。利用有限的時間抓好學習，充好電。第二，聯系實際，深入思考。孔子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆」，我們要根據科學發展觀的要求，注重學習的針對性和實效性，邊學習、邊思考，總結和反思我們工作中存的差距，探求改進的方法和途徑，這樣才能體現求真務實的學風，以學習促進工作的進一步優化和發展。第三，遵守紀律，互相學習。大家來自全省各地，相互之間不太熟悉，大家要互相學習，取長補短，共同探討，同時，務必要加強組織性紀律性，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，出行注意安全。希望每個同志既是學習的模範，團結的模範，也是遵守紀律的模範。
最後，願大家在本次培訓班中增長本領，增進友誼，增添信心，快樂學習！祝同志們學習生活愉快！
謝謝大家！
開班儀式現在結束，請領導離席。請培訓部主任彭真珍安排具體班務事宜。

Ⅱ 如何當好機關黨務工作者培訓發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
我叫，32歲，工人家庭出身。現在擔任內科黨支部---支部書記，在今天這個隆重的日子裡，組織上安排我作為醫院優秀黨務工作者的代表今天講幾句話，表個態。那我就借著這個機會講一下這幾年我自己的感受，內容可能有點雜亂，敬請理解哈。
從2001年到現在，我上班已經有7、8年了，我也從當初的小劉被大家愛稱為現在的老牛了，說實話，我挺感謝醫院的，也感謝這么多年來見證我成長，以及陪我一起成長的同事們，感謝他們這么多年來一直對我的關心和鼓勵。
我還記得2002年的醫院春節聯歡晚會上，那時我還在兒科，當時的主任還是楊德明，護士長是羅紅的時候，我人生第一次走上舞台，和許文捷姐姐一起合演梁山伯與祝英台的故事，演出之後，那時感覺還是蠻轟動的，醫院的很多人那時第一次知道了兒科有個醫師叫劉明海，哎，有點意思。後來和醫院3賤客以及相關同事們一起，6-7年來陸續搞了很多部作品，基本上每年都有1-2部作品，也在比賽中獲得很好的名次。有人說我們幾個好現，其實我們幾個人自己都知道為什麼這么多年來持續的搞這些節目，主要是因為我們喜歡，我們能從中得到快樂。
很多人說我們好現，那麼我在這里澄清一下，我、劉明海的確好現，好男兒言行一致，敢說敢為，今天我站在這里，也還是為了進一步表現自己。（左手拍胸脯，目光前送）（掌聲）掌聲表明，大家都有自我表現的願望么！
從小到上大學之前，從來沒當過什麼官，最大的官也就是個勞動小組長，也從來沒奢望當什麼官，但是來到醫院之後，領導信任我，給了我很多機會和舞台，讓我充分的展示自己，現在我當得官可多了，除了當內科支部書記外，還兼醫院團總支書記、工會委員、當然還有我的本職工作，神經內科醫師。呵呵，好像有點臭屁哈，當然，我知道，兼職越多，責任也越大。
但是在這里我想說的是，現在醫院的很多年輕人由於舊的傳統觀念作怪，或者某種不健全的心理驅使，結果是對美好事物不敢大膽追求，對社會賦予的責任不敢承擔，一句話就是甘於寂寞，默默地埋葬自己。在我看來。一個內心世界豐富，而又存真的人要與外界對話，自我表現則是一條沒有污染的正道。人是要有點精神的，人的本質要求每一個人都要表現自己，表現自己的聰明才智，表達自己的理想和願望，希望在人生的舞台上扮演一個理想的角色。
說實話，今天站在這里代表優秀黨務工作者在這里發言，我心裡的底氣並不足，我是03年入得黨，黨齡不過6年，作為黨務工作者的經歷也不到2年，我知道我們在座的每一個同志，每天為了醫院的發展，都在盡心盡力地去做好自己的工作。從這個意義上講，我只是大家中的一分子。醫院把優秀黨務工作者的榮譽授予我，我感到，這是對我個人的表彰，更是對我的鞭策。但是，我知道真正的榮譽應該屬於大家。
樂觀生活，不懈學習，勤奮工作，是我的生活准則；老實做人，踏實做事，誠實待人，是我的立世原則。做一個人是如此，做一名共產黨員，更應該如此。在這里，我努力實踐著，獲得了領導和同事們的理解與肯定，真的非常感激大家！我為能在醫院的發展中做出一份努力而自豪，更為醫院的美好明天而驕傲。
作為一個新上任的支部書記，我知道任重而道遠。黨務如家務，平凡中見赤誠，以創新之心，扎實做好黨務工作。這是我對黨務工作的理解。至於我在工作中取得的一點點成績，那是組織和同志們給我的榮譽，離黨和人民的要求還有很大的差距。今後，我一定繼續保持戒驕戒躁的作風，在平凡的崗位上，做一名立黨為公、執政為民，身體力行的黨務工作者。
目前醫院馬上就要動工建設新的大樓，使我們在原本繁忙的工作更加緊張繁忙。但是困難時刻，也正是我們方顯英雄本色的時候。我代表內科14個黨員在此表個態，我們年青的內科人，我們年青的內科共產黨員，決心與醫院同命運，共呼吸，戰斗在最困難的時刻，戰斗在最困難的地方，克服由於經濟、時間、工作強度等不利因素帶來的負面影響，身先士卒，服從黨的安排，舍小家，為大家，為新醫院建設揮灑青春熱血。
我的發言完了，謝謝大家

Ⅲ 你通過參加黨校黨的基本知識學習班的學習,主要有哪些認識方面的提高

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十七大精神，認真學習科學發展觀重要理論，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標准嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為企業的發展貢獻自己的微薄之力。時刻用黨員的標准嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員幹部形象。
3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好科學發展觀重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入實際開展工作，多學習黨務理論知識，多了解一線生產情況，考慮問題三思而後行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周。
4、把全心全意為員工服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鑽業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好黨務工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓領導和同志們滿意的黨務工作者。

Ⅳ 如何加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平

1.強化素質提升。深入學習貫徹黨的十九大精神，提升黨務幹部政治理論素養，增強黨務幹部的政治意識。

2.強化思想認識。通過外出參觀學習、體驗式教學等有針對性、實效性的方式，讓黨務幹部們對自身肩負的光榮使命和工作職責有更加清晰的認識，對不斷提高業務能力水平有更加清晰的思路。

3.強化業務培訓。加強基礎黨務知識培訓。採取現場培訓和視頻培訓相結合的方式，進行系統的黨務基礎知識培訓。

通過搭建平台，拓寬學習渠道，營造良好學風。切實增強做好新形勢下黨務工作的自覺性、主動性。

(4)黨務知識培訓班發言擴展閱讀：

加強黨務幹部隊伍自身建設，不斷提升黨務工作者的業務能力和工作水平需要解決的問題：

1.解決好工作定位「不準」問題。

針對內心浮躁、態度不端，對基層黨建工作底數不清、掌握不準，自身對黨建工作缺乏正確的思想認識，認為黨建「務虛」多、「抓實」少，對抓實主責主業不能精準把握。

因此，在日常工作中，應把黨務幹部的思想教育放在首位，抓實主責，樹立鮮明的工作導向，引導廣大黨務幹部沉下身子、凝心聚力抓黨建，把抓好黨建當成是是「最大政績」、「第一責任」。

進一步加大對優秀黨務幹部的提拔任用力度，在評優評先、後備推薦等工作中予以傾斜，對履職不力的黨務幹部，採取誡勉談話、取消評優、崗位調整等方式進行組織處理。

2.解決好本職業務「不精」問題。

一些黨務幹部習慣於被動性的開展工作，習慣於上級安排什麼干什麼，對黨建工作缺乏主動謀劃和總結提煉。

因此，要通過進一步加強對黨務幹部的專題培訓，不斷提升黨務幹部專業化水平及服務新時代發展的能力。

上級組織部門要通過「幹部下基層」活動，積極引導廣大黨務幹部常下基層、到群眾中去拜群眾為師，進行深入「走訪」，真正「沉下身子、放下架子」去體察民情，密切關注基層黨員幹部和群眾反應。

多方收集民意，找准黨建工作的結合點，使基層黨建工作更好地為中心大局服務。

同時，作為黨務幹部，還要深入學習基層黨建知識，虛心向周圍人請教，對別人提出的意見、建議，耐心傾聽、冷靜思考、虛心吸取，在不斷學習中提升自已，努力成為黨務工作的「政策通」和「多面手」。

3.解決好責任擔當「不足」問題。

作為一名新時代黨務幹部，不但要有敢於擔責的勇氣，還要具備敢於擔責的能力，這樣才能為事業發展貢獻力量。要善於謀事。

堅持把工作的重心和著力點聚焦到引領農村經濟發展、加強黨員幹部隊伍、培育人才等方面，堅持以新思路、新方法、新舉措抓好基層黨務工作。

要敢於幹事。認真貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨要求，建策群力、齊抓共管形成黨建工作新格局

Ⅳ 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

3、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今後在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模範作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。

二、學以致用

今後工作的思路：

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動，向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求，「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。

進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示範崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」，推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動，推動學校教育教學工作上新台階。

Ⅵ 如何做一名合格黨員發言稿4篇

如何做一名合格黨員發言稿4篇
在全體黨員中「兩學一做」學習教育，是黨中央推動全面從嚴治黨向基層延伸，是落實《黨章》關於加強黨員教育管理的要求，是局面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，也是從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。今天我局黨委召開「兩學一做」學習教育推進會，把組織開展好「兩學一做」學習教育作為落實全面從嚴治黨的重大舉措，作為2016年黨建工作的龍頭任務，層層靠實責任，明確目標任務，使基層黨組織做有方向、學有目標。

一、打牢學習基礎，抓實「學」這個基礎。分局黨總支將通過學黨章黨規，學系列重要講話，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。健全完善考學述學評學制度，將「兩學」作為全年學習計劃的主線，督促廣大黨員學深悟透黨章黨規和系列講話，自覺遵守黨的紀律和政治規矩。嚴格按照「三會一課」制度，利用好支部書記及班子成員講黨課、總支集中學習，堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，要求學習、聽課後必須撰寫心得體會，同時要求黨員之間、班子成員和聯系點班組黨員之間開展學習交流，不斷深化並鞏固學習成果。
二、突出分層管理，抓實「做」這個關鍵。黨員幹部以身作則，突出表率作用。開展以爭當「自覺堅定正確政治方向的模範、自覺貫徹中央決策部署的模範，自覺擔當善於管理的模範，自覺堅持原則嚴於律己的模範」為載體的「五好」班子創建活動，強化責任擔當。一要帶頭參加組織生活。領導幹部要嚴格落實黨的「三會一課」制度，帶頭貫徹黨章要求，帶頭履行黨員義務，帶頭參加雙重組織生活，帶頭為黨支部上黨課，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向一線員工學習、向普通黨員學習。二要建立領導幹部聯系點。黨員幹部每人要明確一個班組或一個站所為工作聯系點，要統籌好聯系點工作與日常工作，深入調研，准確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯系點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。三要開展普遍談心活動。黨員幹部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。普通黨員對標自查，凸顯先鋒作用。實施「一創二亮三比」活動，「一創」共產黨員先鋒崗，「二亮」踐承諾。黨員通過統一佩戴「共產黨員標志牌」亮身份，通過黨務公開欄亮承諾，接受員工群眾監督。「三比」促見效，比業績，看誰貢獻大，看誰辦實事好事多，看誰是推動企業發展的先鋒，看誰是員工群眾稱贊的優秀標兵;比作風，看工作責任心強不強，工作態度好不好，看工作標准執行嚴不嚴，工作效率高不高;比形象，看能否堅守信仰信念，能否遵守紀律規矩，能否密切聯系群眾，能夠保持良好形象。認真組織開展好「黨員服務隊」、「黨旗光明行」等主題實踐活動，充分發揮黨員責任區、黨員優質服務示範崗、黨員服務隊的職能作用，推動企業安全管理、生產經營、電網改造等各項任務的圓滿完成。
三、落實「查」「 評」雙環節，抓實「改」這個核心。組織好年底專題組織生活會。通過支部班子及其成員按照聯系點參加並對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，廣泛徵求黨員和群眾意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施並認真落實。對照黨員標准，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，區別不同情況，進行戒免談話並上報局黨委予以組織處理。
各基層黨支部書記作為學習教育工作第一責任人，在此鄭重承諾，我們將以高度的政治責任感切實承擔起主體責任，從嚴從實抓好學習教育，以嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員的日常管理展示黨員新形象、新作風，讓學習教育成為助推企業各項工作圓滿完成的政治保證。

Ⅶ 黨建知識培訓有哪些內容

黨建知識培訓內容具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。

以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

5、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

6、四整四強化：「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

7、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

8、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

9、五大發展理念：「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

11、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。

堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

12、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

13、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

14、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。