2015民警培訓計劃

A. 公安民警初任培訓有哪些內容

• 公安民警初任培訓的具體內容如下：

一、國家公務員基礎知識（56學時）

（一）鄧小平理論和「三個代表」重要思想

（二）我國政治體制與政府機構運作

（三）公共經濟與公共政策

（四）電子政務

（五）中國加入世界貿易組織

（六）國家公務員制度與公務員紀律及行為規范

（七）機關公文寫作與處理

（八）保密與國家安全

二、黨的公安工作與人民警察職業道德（21學時）

（一）黨的公安工作

⒈公安工作的歷史簡介

⒉公安機關的性質、職能、任務和宗旨

⒊公安工作的根本原則和根本路線

⒋公安工作的基本方針和基本政策

⒌公安隊伍建設和管理

（二）人民警察基本素質與職業道德

⒈基本素質⒉職業道德⒊職業紀律

三、法律基礎知識（140學時）

（一）法學原理

⒈法律的本質

⒉社會主義法制的基本要求

（二）憲法

⒈憲法是國家的根本大法

⒉我國憲法的基本精神和主要內容

⒊憲法的實施保障

（三）人民警察法

⒈人民警察的任務和職權⒉人民警察的義務和紀律

⒊人民警察的組織管理和警務保障⒋人民警察的執法監督和法律責任

（四）刑事法

⒈刑法

⑴刑法的任務和基本原則⑵犯罪及其構成要件⑶犯罪形態⑷正當行為

⑸刑罰的目的和種類

⒉刑事訴訟法

⑴刑事訴訟法的任務和基本原則⑵刑事訴訟法的基本制度⑶立案、偵查與起訴⑷審判與執行程序

（五）行政法

⒈行政行為

⑴行政行為的特徵、內容與合法要件⑵抽象行政行為與具體行政行為⑶行政違法與行政責任

⒉行政處罰

⑴行政處罰的特徵⑵行政處罰的種類⑶行政處罰的程序

⒊行政復議

⑴行政復議的原則⑵行政復議的范圍⑶行政復議的程序

⒋行政訴訟

⑴行政訴訟的基本原則⑵行政訴訟的受案范圍⑶行政訴訟的參加人⑷行政訴訟的程序

⒌國家賠償

⑴國家賠償責任的構成要件⑵行政賠償的范圍和程序⑶刑事賠償的范圍和程序⑷賠償方式⑸國家追償

（六）民事法

⒈民法

⑴民法的任務和基本原則⑵民事法律關系

⑶民事主體⑷物權與所有權⑸債與合同⑹知識產權⑺財產繼承權⑻人身權⑼民事責任

⒉民事訴訟法

⑴民事訴訟法的任務和基本原則⑵民事訴訟法的基本制度⑶主管和管轄

⑷當事人與共同訴訟人

⑸訴訟代表人、訴訟中的第三人與訴訟代理人⑹法院調解

⑺對妨害民事訴訟的強制措施⑻涉外民事訴訟程序的一般原則

四、公安業務（133學時）

（一）公安業務基礎

1.公文寫作

2.科技知識、手段在公安工作中的運用3.計算機基礎

4.警務英語（選擇開設）

（二）治安管理

1.治安管理工作概述2.治安案件查處3.治安秩序管理4.社區警務5.戶口管理6.治安巡邏

7.交通管理（選擇開設）8.安全防範技術（選擇開設）

（三）刑事偵查工作概述

⒈刑事偵查工作的任務和原則⒉刑事犯罪現場的保護⒊刑事案件辦案的一般程序

⒋國保工作的形勢與任務（選擇開設）⒌經濟犯罪問題（選擇開設）⒍禁毒斗爭（選擇開設）⒎反恐怖斗爭（選擇開設）

四、隊列與體能訓練（84學時）

（一）隊列訓練⒈單警隊列動作

⑴立正、稍息、跨立、停止間轉法

⑵行進、立定、齊步、正步、跑步、踏步

⑶步法變換（齊步、正步、跑步互換）⑷行進間轉法

⑸坐下、蹲下、起立⑹敬禮禮畢

⑺脫帽、戴帽、夾帽⒉集體隊列動作⑴集合、離散⑵整齊、報數⑶出列、入列⑷行進、停止

（二）體能訓練

1.體能訓練常識

⑴基本素質訓練法（柔韌、協調、速度、力量、耐力）⑵傷害事故的預防2.體能測試

⑴男子：100米跑、10米×4往返跑、1500米跑、引體向上、俯卧撐⑵女子：100米跑、10米×4往返跑、800米跑、仰卧起坐、俯卧撐3.專項體能訓練

⑴男子：200米障礙跑（護欄、天梯、獨木橋、凹凸路面、模擬人群、高牆、低矮空間、模擬門窗等8項）

⑵女子：200米障礙跑（護欄、獨木橋、凹凸路面、模擬人群、低矮空間、模擬門窗等6項）

五、警務實戰基礎知識（21學時）

（一）樹立正確的執法觀念，提高執法水平

⒈嚴格公正文明執法是依法治國的根本要求⒉當前公安機關執法工作的問題不容忽視⒊端正執法觀念，提高執法水平

（二）增強執法安全和警務規范意識

⒈安全是警務活動的重要前提⒉嚴格按照警務執法程序辦事

（三）嚴格執行關於實施強制措施和使用警械武器的法律規定

⒈《中華人民共和國人民警察法》關於公安機關人民警察許可權的規定

⒉《中華人民共和國人民警察使用警械和武器條例》關於警械和武器使用的規定⒊《中華人民共和國戒嚴法》關於戒嚴執勤人員的職責的規定

⒋公安機關公務用槍管理使用規定關於佩帶使用槍支的人民警察的條件與職責、公務用槍的使用、公務用槍的保管等規定

⒌公安機關辦理刑事案件程序規定關於使用槍械的規定

六、警務基本技能訓練（共140學時）

（一）徒手防衛與控制技術

1.基本練習

⑴基本姿勢；⑵步法移動；⑶倒地自護2.基本防衛技術

⑴格擋；⑵躲閃；⑶摟抓；⑷掩肘；⑸提膝3.基本攻擊技術

⑴依法處置、遵守程序；⑵防控為先、力保安全；⑶充分估勢、隨機處變2.單警基本動作

⑴觀察；⑵運動方法；⑶利用地形和掩蔽物

（二）對嫌疑人的盤查

1.盤查的特點2.盤查的基本程序3.盤查中應注意的問題4.對幾種情況的處置

⑴對語言不配合情況的處置；⑵對行為不配合情況的處置；⑶對發生襲警情況的處置

（三）對嫌疑車輛的查控

1.查控嫌疑車輛行動的特點2.查控嫌疑車輛的基本程序

3.查控暴力犯罪嫌疑人使用的車輛

（四）對建築物的搜索

1.建築物搜索行動的特點2.建築物搜索行動的基本程序3.對一般建築物的搜索

⑴對房間的搜索；⑵對樓梯、樓道的搜索（五）抓捕犯罪嫌疑人

1.抓捕犯罪嫌疑人行動的特點2.抓捕犯罪嫌疑人行動的基本程序3.特定環境下的抓捕

⑴室內抓捕；⑵室外抓捕

八、戰例評析（21學時）

具體戰例由公安部和省級公安機關收集整理，下發使用。

• 堅持「訓考分離」原則，實行公安部和省級公安機關兩級統考制度。國家公務員基礎知識和法律法規部分的考試由公安部統一命題。公安業務的考試，體能和警務技能戰術的考核由省級公安機關統一命題。考務工作由省級公安機關政工部門統一組織實施。

考試科目均採用閉卷筆試形式，實行百分制，60分及格。體能和警務技能戰術考核， 實行「優良、及格、不及格」等級制。 考核全部合格者，頒發《國家公務員培訓證書》 和《公安系統人民警察初任訓練合格證書》，具有人民警察資格，授予警銜。考核中有兩項（含）以下科目不及格的，准予補考；有三項（含）以上科目不及格的，確定為初任訓練不合格。不合格者必須在規定的時間內進行補訓。經過補考或補訓仍有兩項科目不及格的，不予結業，不得授予警銜,不允許上崗。

B. 淺析如何加強新時期公安民警的教育培訓

一、明確導向鮮明的培訓目標。
公安民警的教育培訓是培養公安隊伍人才的重要途徑，也是發展隊伍的可靠保證。只有將在崗民警的政治、道德、法制、紀律等教育都切實落到實處，使全體民警的整體素質得到提高，使每個民警成為政治合格、紀律嚴明、執法公正、道德高尚的人，自然「響鼓不可重捶，明人不可重說」的古諺就會得到驗證。
構築目標是加強培訓教育的前提條件，否則就成為空談。目標的制訂應以提高全體民警的整體素質為總方向來進行，在這一過程中，不論文化程度高低、職務大小、工齡長短，都應安排培訓教育；其次就是依據警種的不同，培訓教育適時定向進行，分別突出明確的目標和方向，或普及或提高，有針對性地安排學習。對構築教育學習的目標，要有短期的、長期的目標和方向。比如五年內達到何種水平，十年內全體民警數量和質量達到什麼樣的目標，只有這樣制訂切實可行的計劃安排，才能適應形勢的需要、工作的需要與發展的需要。
二、充實豐富多彩的培訓內容。
一要認真學習各種先進的政治理論。
公安民警是作為國家政權和社會主義制度的捍衛者，學習政治無疑有著至關重要的作用。只有全體民警在政治上過硬，才不會出現有損於黨的威信和有害於人民利益的事情；也不會出現完不成黨交辦的政治工作任務；更不會出現因政治方向不明而出現戰鬥力削弱的局面。新時期，政治理論的學習就是要抓好鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等內容的學習。學習這些先進的理論，不僅要認真地、系統地通讀相關著作、文獻，更要在把握這些先進理論的科學體系和領會它的精神實質上下功夫。
二要全面普及社會主義法制知識。
公安民警既是一名公民，但又不同社會一般成員。因此，公安民警自身首先要自己學法、懂法，才能執好法，才能以對黨和人民高度負責的態度，無私拼搏，切實肩負起黨和人民賦予我們的政治責任和使命。「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究」社會主義法制的基本方針。全面學習社會主義法制，實質上就是對社會主義制度下的法律體系進行全面系統地了解學習。
三要進行必要的紀律作風、道德教育。
加強新時期的公安工作，推動公安隊伍的思想和作風建設，就必須把「嚴格執法、執情服務」作為人民警察道德的基本准則，那麼如何使這一準則得到落實？就是要靠紀律。自覺的紀律能產生強大的凝聚力和向心力，嚴格的紀律有利於提高公安隊伍的戰鬥力，對全體民警進行必要的紀律作風教育，才會使少數人不出現違法違紀現象，人民警察隊伍成為「文明之師、威武之師」才會付諸現實，在人們群眾中才會樹立起更加良好的形象。
四要針對性地學習公安業務專業知識。
公安工作是一項法律性、政策性很強的工作，也是一項群眾性的工作，稍有不慎就有可能出現影響黨的形象問題。因此，要想提高公安隊伍的戰鬥力，只有提高業務水平，才能使公安隊伍如虎添冀，戰無不勝。公安工作的業務知識應著重學習刑法、刑訴法等相關法律，還應學習犯罪心理學、信息學等邊緣學科。有了扎實的理論基礎，才能進一步指導實踐，才能在實際公安工作中得心應手，才能進一步使黨和政府滿意、人民群眾滿意。
五要適時地加強科技文化教育。
公安民警由於在其打擊犯罪、保護人民、維護政治穩定和社會治安秩序、保衛和促進社會主義現代化建設中付出了較大的精力，學習新型科技文化知識的機會較少，長此以往，必然與日新月異的社會「落伍」。要想「兵不在多在於精」，就應極力加大對公安民警的科技文化教育的投入，比如計算機專業、無線專業、法醫痕跡專業等。
三、採取形式多樣的培訓方式。
在現實工作中，有的總借口時間緊、工作忙而忽視了自己的學習，甚至放棄了很多教育機會；有的總以為對公安民警抓教育是一種「投入大產出少」的作為，這些想法都是用一種比較短淺的眼光來看待問題。抓教育學習，要根據工作實際，量力而行，可以採取多式多樣的形式來進行。
一是鼓勵民警進行高等自學式學習。
自學考試是高等教育的一種自學形式，全國有幾所公安院校都開設有公安專業方面的課程，同時也公布了考試時間和科目。只要各位民警抓緊時間、合理地安排工作，同樣可以自學成才，對於這種做法公安機關應當鼓勵和支持。
二是短期單項科目培訓。
由於法律更新快，自然科學發展迅猛，相應各警種的執法對象、研究課題也會快速變化。許多新的法律隨著社會的發展、形勢的變化應用而生，許多新的技術手段相繼研發，不注重學習我們的工作勢必落後。短期學科的優點在於容易籌辦，能夠利用較短的時間集中學習某一科目專業，針對性強、收效較快、規模可大可小、時間可長可短，比較靈活。
三是選拔骨幹送出去進修。
當今社會是知識「爆炸時代」。如果總抱老書本、老思想、老觀念來討論問題，那麼我們的工作不可能有大的起色。要讓公安工作有全面進步，除吸收新的警員外，公安機關要把那些肯鑽研、有特長的「骨幹」送出去進修，以提高這些人的業務能力。
四要邀請專家請進來授課。
根據工作實際，可以從外面請一批專家教授、行家裡手到單位來，利用一定的時間進行講座，一般是在單位就地學習，通過系統教授，使民警迅速掌握某項業務的基礎知識。
五是採取「結對子」方式學習。
公安隊伍中總有新老、生熟之別，工作中也有優劣、好壞之分，因此在表彰優秀、先進的同時，綜合比較分析採取「結對子」的方式，以老帶新、以熟帶生，「一幫一、一對紅」，加強相互交流合作，從而推動一些民警的學習積極性。
客觀形勢要求公安工作與社會發展相適應，「精心育警」自然就成了非常緊迫的任務。在實際操作中，應當是長期和短期相結合，以短期為主；業余學習與脫產學習相結合，以單科學習為主；提高與普及相結合，以普及為主。

C. 人民警察教育培訓的內容

民警教育培訓工作是提高民警政治業務素質的有效途徑，近年來，基層公安機關在民警教育培訓方面做了大量工作，取得了一定成效，基層公安機關民警的素質有所提高，但從學習培訓整體情況看，仍存在力度不夠，方法單一，缺乏活力，成效不明顯等狀況，還不能滿足新形勢下公安工作的需要。 教育培訓工作中存在的問題 對民警教育培訓機制上缺乏活力。民警教育培訓工作機制缺少嚴格的考核與激勵手段。一方面，教育培訓考試考核制度執行不嚴，另一方面，培訓與使用掛鉤不緊。 教育培訓的實效性不強。培訓大同小異，培訓形式單一，只限於一個人講，多個人聽，沒有形成互動式教學，參訓人員不靜心，坐不住，影響了教育培訓的針對性和實效性。 教師隊伍能力達不到培訓要求。擔任培訓的教師大都出自本單位業務素質較好的民警，雖然理論和實踐都高於民警，但都沒有經過專門的訓練，在講課方式方法上、理論與實踐結合上、認識問題理解問題的高度上不同程度地存在問題。 對民警教育培訓工作的建議 明確定位，樹立教育培訓工作的正確方向。在教育培訓中要注重知識的更新和實踐應用，要針對不同警種、不同年齡、不同文化水平的民警設立培訓內容，要有特色，有創新，要注重實效。要徹底杜絕每年培訓內容一個樣重復現象，培訓重點應向「政治理論引導和法律基礎知識」、「實戰需求」、「戰略發展」等方面內容傾斜，實現培訓與社會發展的同步進行。 豐富內容，不斷滿足現實公安工作的需要。民警對理論培訓「冷漠」的主要原因是需要不能得到滿足，滿足學習需要最好的途徑就是研究與回答民警關心的發展與現實問題。用通俗的語言闡述深刻的道理，用簡潔的修辭表達復雜的關系，用人們熟悉的事例論證不熟悉的法律，使學習者在輕松愉快中得到理論的熏陶、智慧的啟迪、知識的積累，讓民警不同程度地體會到學習的魅力，使民警學有所獲，學有所用。 注重實效，實現理論與實踐的有機結合。目前，單一的課本理論或法律知識已遠遠不能滿足民警實際工作的需要，對民警的培訓課程要重在分析、研究和解決改革發展中公安工作所遇到的重大理論與現實問題，這就要求教師必須深入基層，深入實際，了解民警在工作中真正需要的和不足的，然後選取那些與實際聯系緊密實用的知識作為培訓內容。培訓中要貼近實際、貼近對象，教師講課要通俗化。 形式多樣，營造良好的學習氛圍和學習熱情。在教育培訓中要大力推廣研究式教學、互動式教學、參觀調查、案例分析、情景模擬、電化教學、學員論壇等方法。 提高水平，注重加強教師隊伍的能力培養。要經常安排他們深入基層開展調研，全面掌握本地的社會治安情況，了解本地區在社會發展中遇到的問題和急需解決的問題，了解民警工作中存在的短板或不足以及民警對培訓的要求和期望，要根據本地和民警的需要組織開展有針對性地研究和討論，明確學習的內容和方式，選擇最需要的和民警樂於接受的方式開展教學。 完善機制，實現教育培訓工作的良性運轉。民警教育工作機制最重要的是要有嚴格的考核與激勵機制。徹底杜絕只要參訓都能及格，訓與不訓沒有區別，培訓流於形式等現象，要嚴肅紀律，嚴格要求，嚴格考試。培訓要與民警使用掛鉤，按照幹部教育培訓工作條例中規定幹部參訓情況納入年度考核和任用考察內容的要求，進行嚴格執行。 （作者單位：開魯縣公安局）
希望能解決您的問題。

D. 淺析如何設置監獄警察培訓內容

設置監獄警察培訓內容應從以下幾個方面入手：
很多培訓，只是簡單的業務學習，沒有從根本上引進新的知識系統，進行創新性教學。學院的收獲並不大。因此，面對當前存在的困境，筆者認為我們警察的培訓課程應從以下兩個方面進行設置：
一、在培訓課程的內容設置上
培訓課程設置要全面進行設計，特別是突出實踐性和前瞻性。課程體系應該與監獄的具體工作實際相結合，實行課程動態調劑，做完整的培訓課程設置。以此進一步開闊民警視野，拓展民警工作思路，優化知識結構，增強工作能力，使監獄民警實現從「看守型」向「專家型」、「戰員型」的轉變。因此，針對上述困境，警察培訓課程應該體現「三個服務」，課程的安排也應該體現這三個方面的內容。
第一，服務於監獄企業經濟
。這方面的服務主要在於通過監獄經濟的發展來反哺於監獄罪犯的改造，為罪犯的改造提供財力保障，從而使生產真正成為為罪犯改造服務，提高改造質量，更好的實現「首要標准」。從這個方面考慮，監獄警察課程設置應有企業經濟的課程，如創新監獄企業安全生產，監獄經濟，罪犯勞動管理等課程。
第二，服務於監獄罪犯改造。從這個角度設置課程的主要目的則是通過一系列的課程來使我們的監獄民警掌握一定的技能，能夠運用這種技能來調整罪犯的思想動態，情緒，安心接受改造。這些課程主要是服刑人員的個別教育，溝通與管理，服刑人員的心理矯治，談判技巧等。
第三，服務於監獄警察業務。一方面是提高監獄幹警的業務技能，如服刑人員管理技能，獄內偵查
，獄政管理，應對突發事件的應對能力，樹立防範意識等。另一方面則是從獄警的自身修養角度和作風建設出發，如開張警察身心保健，
社會主義法制理念建設，黨政廉政建設等課程。監獄民警首先只有保證一個健康的身心才能夠勝任所從事的監管和改造工作，否則是得不償失。另外，通過法治理念和廉政建設來加強民警的法治觀念，強化公正執法、文明執法，樹立執法者的良好形象，監獄的良好形象，維護司法權威，最終也將促進監獄的監管和改造工作，達到司法的最終目的。
二、在培訓課程設置的模式上
（一）在培訓的時間和周期上
在改良課程內容的同時,應在確保不影響基層警力的條件下，適當延長培訓時間及縮短培訓間隔時間，必要情況下可實行動態的培訓時間調節模式。可以將單次培訓時間延長，根據不同的培訓形式及課程配置的需要將培訓時間延長至兩個月甚至更長，同時將培訓間隔時間縮短。我們可以在兩次晉升培訓的間隔期內插入有針對性、分受眾群體的專業培訓和知識更新培訓，要增加民警受訓的頻率，一般來說，最好每年培訓一次，保證監獄警察的知識更新速度和接受新的管理手段和技術的能力，從而，更好地參與到工作中來，學有所用。同時動態的培訓時間調節模式也是必不可少的，培訓，不必局限於單一的授課，可以以各種方式進行，比如，拓展訓練等等。在基層單位警力緊張時期可採取下基層式的培訓形式。這樣採取靈活多樣的培訓形式，合理調節培訓周期，不僅充分保障了監獄民警受訓的時間，而且切實更新了監獄警察的知識結構層次，充分保障了監獄警察受教育的權益。
（二）強化教育培訓的系統性、層次性，增強教育培訓的針對性
警察培訓具有系統性、長期性的特點。因此，提高培訓質量並非一朝一夕或一個階段的事情，也不是幾個教育活動的簡單拼加，而是一個連續的、系統的過程，它需要有貫穿始終的指導思想、精心選取的教育內容、組織有序的管理機制、訓練有素的師資隊伍等一系列教育要素。具體來說，第一，要建立完善的警察教育體系，不能局限在一般的職業教育
，僅僅將培訓作為過程，二要進行學歷教育；第二，重視警察的正規化、系統化培訓，分層次，針對性強。如英國警察培訓分三個層次：初級培訓（新警培訓），中級培訓（晉級培訓），高級培訓（針對高級指揮人才）。法國警察培訓的方式大致分為：警員培訓、初級警官培訓、中級警官培訓、高級警官培訓、治安輔助人員培訓、行政、技術人員培訓以及部分司法人員的培訓，理論學習與實踐緊密結合。另外，教學資源的合理配置和利用，實行開放動態的師資隊伍模式，應該在全國范圍內，各個領域，選擇優秀的專業教師，進行針對性的授課，要多選擇大學教師進行授課，不僅要重視業務，還要重視文化
。教育培訓的方式要理論與實踐結合，要求聘用多領域專家型教授授課，傳授新的經驗知識，實現教學與實戰部門一體化。
三、結語以上是筆者的一些不成熟看法和建議，綜上，本人認為在新的形勢下，只有緊跟社會的步伐，抓住監管改造的大環境
，合理的設置培監獄人民警察的培訓課程，緊緊圍繞「三個服務」來進行，保持與時俱進，全方位，多層次，嚴要求，高標準的培訓我們的監獄警察，提高他們的綜合素質，改進他們的業務技能，才能更好的進行監管改造工作，推進監獄事業的更大發。

E. 公安民警崗前培訓內容

參照警察入職培訓內容大綱
一、訓練對象
經考試錄用或者從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務的人員。
二、訓練目標
人民警察初任訓練旨在訓練和培養人民警察基本素質和從警能力。通過教育和訓練，使參訓人員樹立忠誠於祖國，忠誠於人民，忠誠於法律，忠誠於中國共產黨的堅定信念;深刻理解鄧小平理論的基本觀點和「三個代表」的重要思想，牢固樹立大局意識、公僕意識、法治意識和職業道德觀念;全面了解並重點掌握與公安工作密切相關的有關法律及規章制度;學會並掌握基本警務技能與戰術要領，養成良好的作風和組織紀律觀念，達到初任人民警察資格標准，初步具備從事警察職業的基本素養和能力。
三、訓練方式和時間
經考試錄用以及從非公安機關調入公安機關任正科級以下職務人員實行集中食宿，封閉訓練。訓練時間22周，110個訓練日。每天訓練7學時，總計770學時，其中，理論業務課350學時，隊列、體能和警務技能戰術訓練350學時(均含復習和考核)。開學、結業、個人總結鑒定及有關活動70學時。日常體能訓練時間不在正式訓練的學時之內。
四、訓練方法
初任訓練強調基礎性、實戰性、針對性，突出重點，根據學員特點和基層警務工作要求，妥善處理知識系統性與公安實戰需要的關系，突出養成教育和警察職業能力的訓練。在訓練中，應實行精講多練、練講結合，啟發式與互動研討，現場情景模擬訓練，案例評析與論辯式，反復練習、及時講評等訓練方法。
五、訓練考核
堅持「訓考分離」原則，實行公安部和省級公安機關兩級統考制度。國家公務員基礎知識和法律法規部分的考試由公安部統一命題。公安業務的考試，體能和警務技能戰術的考核由省級公安機關統一命題(考試考核的具體科目見附件1)。考務工作由省級公安機關政工部門統一組織實施。
考試科目均採用閉卷筆試形式，實行百分制，60分及格。體能和警務技能戰術考核，實行「優良、及格、不及格」等級制。
考核全部合格者，頒發《國家公務員培訓證書》和《公安系統人民警察初任訓練合格證書》，具有人民警察資格，授予警銜。考核中有兩項(含)以下科目不及格的，准予補考;有三項(含)以上科目不及格的，確定為初任訓練不合格。不合格者必須在規定的時間內進行補訓。經過補考或補訓仍有兩項科目不及格的，不予結業，不得授予警銜,不允許上崗。
六、訓練教材
《國家公務員初任培訓讀本》(人事部公務員管理司編)
《公安系統人民警察初任訓練法律法規教程》(公安部政治部編)
《公安系統人民警察初任訓練公安業務教程》(公安部政治部編)
《公安系統人民警察實戰基礎訓練教程》(公安部政治部編)
七、訓練評估
評估的目的是檢查初任訓練的實際效果，督導訓練工作規范有序進行。
評估工作要嚴格按照《公安機關人民警察訓練評價標准》(見附件2)和《公安機關人民警察訓練評估工作實施方案》(見附件3)執行。未達到評價標准和要求的公安院校和訓練學校(基地)，要限期整改。整改期間不得承擔訓練任務。
八、大綱的使用
本大綱具有指令性和指導性雙重功能。訓練大綱規定為「選擇開設」的科目可以調整，此外為必須開設的訓練科目。
本大綱規定的訓練科目具體學時分配上可以由省級公安機關教育訓練主管部門進行適當調整，但警務技能戰術訓練的學時不得低於規定要求。體能訓練時間原則上不包括在規定的學時之內。
各省、直轄市、自治區公安廳、局可根據本訓練大綱的規定，結合本地區實際，制定具體的訓練計劃和實施方案。省級以下公安機關和各級訓練學校必須嚴格執行省級公安機關下達的訓練計劃和實施方案，如有調整，須報請省級公安機關教育訓練主管部門批准。
九、大綱的解釋與執行
本大綱由公安部人事訓練局負責解釋，自公布之日起執行。

F. 重慶警察學院的辦學條件

截至2015年5月，該校有專任教師152人，其中具有正高職稱16人（其中教授16人），佔10.53%，副高職稱36人（其中副教授31人），佔23.68%，中級職稱69人，占專任教師總數45.39%。其中有入選國家「萬人計劃」教學名師名單1名，有全國教書育人模範1名，國家級教學名師1名，公安高等教育教學名師2名，省級教學名師1名，重慶市學術技術帶頭人1名；擁有博士學位專任教師60餘名。有國家級教學團隊1個，重慶市教學團隊2個。 國家級教學團隊 序號團隊名稱負責人獲批年份級別1警察指揮與戰術專業教學團隊劉開吉2008年國家級 重慶市級教學團隊 序號團隊名稱負責人獲批年份級別1公安刑事法學專業教學團隊黃誠2012年重慶市級 2治安管理專業教學團隊陳家遜2011年重慶市級 3警察指揮與戰術專業教學團隊劉開吉2013年重慶市級國家「萬人計劃」教學名師（1人）：劉開吉
全國公安模範教育訓練工作者（1人）：劉開吉
全國高等學校教學名師（1人）：劉開吉
全國公安教育系統優秀教師（2人）：王成新、陳菊娟 質量工程 根據2015年8月學校官網顯示，該校有國家級精品課程2門，省部級精品課程12門，重慶市教改試點專業3個，重慶市級特色專業1個。
學院建有交通實驗室、痕跡實驗室、文檢實驗室、法醫物證室、模擬派出所、射擊訓練場等基本技能、專業技能訓練和模擬操作場地、比對顯微鏡網路實驗室、犯罪摹擬畫像實驗室、警察綜合訓練館、心理行為訓練場等各類實驗室和校內實訓場所39個。同時在全市各級公安機關建有55個穩固的校外實習、實訓基地。學院擁有重慶市公安局公務用槍培訓中心和重慶市公安局民警執法資格上崗培訓合格認證中心兩個職業技能考核鑒定機構。
重慶市級教改試點專業（3門）：偵查、治安管理、警察指揮與戰術（專科）
重慶市市級特色專業（1門）：刑事科學技術本（本科）
國家級精品課程（2門）：《警察戰術》、《刑事訴訟理論與實務》 教學成果 根據2015年7月學校官網顯示，重慶警察學院為重慶公安隊伍培養了近萬名畢業生，培訓民警6萬餘人次。
2013年，該校教師主持的《「警學交替、五位一體」的公安類專業公安執法實踐教學模式的創新與實踐》獲市級教學成果二等獎，《以模擬平台為基礎的公安信息應用教學改革與創新》獲市級教學成果三等獎。
2013年6月，公安部遴選該校20名教師參加公安高等教育（本科）規劃教材編寫工作，該校教師參與了18本公安部規劃教材編寫，其中擔任主編3本、副主編5本，參編10本。
2013年，該校教師共主編出版《道路交通事故認定與司法鑒定》、《警用裝備與保障》、《視頻圖像處理技術》和《治安案件調查與處理教程》等4本教材。
2012年，該校教師吳玉紅、喻洪江等主持的「《毒品化學》課程建設與改革研究」榮獲「2012年度公安高等教育部級優秀教學成果二等獎」。 2012年，在該校申報的各級科研項目中，省部級項目獲准立項4項，其中重慶市自然科學基金項目2項，重慶市軟科學項目1項，教育部人文社會科學項目1項；廳局級項目獲准立項11項，其中市局項目10項，重慶市教委項目1項。
2013年，該校教師主持的《刑事科學技術專業之專業課程教學改革與教材建設研究與實踐》等10個教改項目獲市教委立項。
2013年，該校教師吳玉紅主持的《電感耦合等離子體光譜法測定生物檢材中的金屬毒物》項目成果列入2013年度全國公安機關技術交流培訓計劃項目。
2015年1月，重慶警察學院申報立項的重慶市教委人文社會科學研究項目「公安特色校園行為文化研究」通過評審驗收。 崇法、精業、忠勇、篤行
崇法：常懷敬畏之念，用警察人生推動我國的法治進程，為實現建設法治國家的目標而努力奮斗；
精業：常葆進取之心，真正做到精業，「業精於勤，荒於嬉」，要發揮年輕人接收信息強的優勢，只爭朝夕、刻苦鑽研、總結經驗，不斷提高自身專業素養，更好更多的為人民做貢獻，不辜負人民警察的光榮使命；
忠勇：是警察核心價值觀的精髓，是人民警察最寶貴的品格，是我們的警魂，常存報國之志；
篤行：常思謀事之道，真正做到篤行。 學院秉承「崇法精業、忠勇篤行」精神，實施大學生素質拓展工程，促進校風學風建設，校園文化生活豐富。學院定期舉辦「警中棋魂杯」、科技文化藝術節、校園文化藝術節等活動，以提升學生藝術修養，展現當代預備警官風采，營造科技文化藝術氛圍。

G. 派出所民警需要什麼樣的培訓

學會流氓混混會的就行了

H. 中級人民法院司法警察2015工作計劃書

2015年司法警察工作計劃 新的一年中，我們將在院黨組的正確領導下，市院法警支隊的指導下，更加努力地開展工作，與時俱進，積極開展「公正司法樹形象」活動，堅持「從嚴治警、保障檢察」，全面貫徹落實黨的重要思想，結合本院的工作實際，認真開展各項工作，全面履行司法警察的各項職能，堅持完成檢察長交辦的事項，開拓創新，確保檢察工作順利進行。
具體做好以下方面的工作：
一、 堅持自己的本職工作，認真履行好司法警察職責，確保辦案安全。 認真學習上級部門關於加強和改進司法警察工作精神，增強做好司法警察工作的使命感和責任感，作風過硬、業務精通、有堅強戰鬥力的司法警察隊伍。我院不斷加強司法警察的隊伍建設，努力提高廣大司法警察的政治素質、業務素質和職業道德素質。重視學習培訓，練好基本功。我院法警隊堅持把參與辦案、履行職責作為司法警察工作的重點，充分發揮警務保障作用，把辦案安全作為唯一生命線，全面完成新一年的工作任務。
二、 切實加強法制宣傳教育工作，不斷完善法制宣傳教育機制。 努力提高公民學法守法的自覺性以服務、保障經濟建設為目標，大力開展法律服務。法律服務在促進和保障社會主義經濟健康發展中發揮著重要作用。要達到這一作用，就要做到「一個加強、四個積極」，即：加強對法律服務工作的指導和管理，法律服務制度健全，管理規范，積極拓展業務，並且大力推進法制宣傳教育。做好法制宣傳教育工作是實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家的基礎性工程。堅持學用結合、普治並舉的方針，按照理論和實際、認識和實踐、知和行相統一的要求，切實把法制宣傳教育的各項措施落到實處。結合我市實際，宣傳教育和依法治理工作，完成本年度重點安排學習的法律法規，必須認真組織好「6.26」、「10.26」「12.4」法制宣傳日周活動，按時上報開展活動的情況。我們將牢牢把握服務大局、以人為本、改革創新、務求實效等這四個工作原則，認真圍繞發揮職能，維護穩定，保駕護航這一基本要求，全面推進司法行政工作。 我們將進一步結合全市經濟社會發展要求，精心組織領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民五類重點對象的普法教育工作，突出農村基層「兩委」幹部的法律知識培訓工作，確保「兩委」幹部每年學法時間不少於規定的課時。同時努力完善領導幹部法制講座制度、理論中心組學法制度、黨校法制培訓制度、提請人大常委會任命人員任前法律知識考試制度。積極探索建立非人大常委會任命人員的法律知識資格證制度。進一步加強法制宣傳教育陣地建設，推進法制宣傳陣地向快節奏、廣覆蓋、高層次發展。
三、 狠抓基層基礎建設，夯實調解工作基礎，努力營造和諧的社會氛圍。 調解工作我們將進一步加強大調解領導管理體制建設，理順大調解管理體制，認真圍繞建設精幹、快速、高效的市調處服務中心工作要求，進一步抓好市社會矛盾糾紛調處中心的人員、經費、辦公用房、辦公設施和制度建設，確保大調解機制的高效運轉。在此基礎上，廣辟社會矛盾糾紛信息來源，建立多層次、多渠道、覆蓋整個社會的糾紛信息網路，努力實現對各類社會矛盾糾紛的早排查、早發現、早預警、早處置。同時，切實整合人民調解、行政調解和司法調解的資源，積極開展訴調對接、檢調對接、公調對接、訪調對接、紀調對接等多種形式的對接活動，充分發揮調解優勢，努力通過矛盾糾紛的直接調處、分流調處和督查調處等方式，化解各類矛盾糾紛。與此同時，我們還將積極探索新形勢下防止突發性事件、群體性事件和化解社會矛盾糾紛的新辦法、新路子，力爭把大調解機制建成具有特色的大品牌。
四、 大力加強法律服務工作監管，不斷規范法律服務市場，切實維護有序的社會秩序。 法律服務是我院的對外「窗口」，其誠信度直接關繫到我局的對外形象。為此，我們將切實加強法律服務機構和法律服務工作者誠信體系建設。一是加強法律服務機構的制度建設，增強法律服務工作的透明度。全面推行法律服務公示制度、辦案質量反饋制度、跟蹤服務制度，積極探索建立法律服務誠信檔案。二是加強法律服務執業監督。切實加強對律師、公證和基層法律工作者執業監督，積極探索人大代表、政協委員作為特邀行風監督員視察監督律師辦案制度，推動法律服務行業的誠信建設。同時，認真規范公證程序，強化對公證員的執業監督，切實維護有序的社會秩序。三是加強法律服務機構和隊伍的建設。大力加強法律服務工作者隊伍建設，引導律師、公證員和基層法律服務工作者，通過訴訟和非訴訟代理、法律咨詢等方式搞好服務，促進農業發展、農民增收、農村進步，積極為建設社會主義新農村提供優質高效的法律服務。

I. 人民警察忠誠教育月學習計劃內容

為了進一步加強公安機關隊伍思想政治建設，忠實踐行為民宗旨，根據縣公安局的安排,在 11 月份開展了 講忠誠、鑄警魂 教育活動。這次教育活動的開展以"三個代表"重要思想為指 導，以立警為、公執法為民為宗旨，進一步提高民警的思想政治覺悟,增強抵禦各種錯誤思 想侵蝕的能力,永葆人民警察忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色，為完成 新時期、新階段的各項公安工作任務打牢思想基礎，提供信念支撐。下面談談我自己的學習 教育體會。

一、進一步牢固樹立宗旨意識。

這次教育活動，不應該是我們講空話、講大話的活動，我們要利用這次機會，重新認識 自己的身分，切實轉變執法觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和執法為民的思想， 擺正自己公僕的位置。 公安機關的人民警察來自人民，人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全 意為人民服務。堅持勤政為民、真抓實干，密切聯系群眾。要增強事業心和責任心，兢兢業 業地做好工作。 杜絕公安機關中存在著的對群眾 冷、 硬、 橫、 推 甚至侵犯人民群眾的利益， 門難進、臉難看、事難辦、話難說 的四難現象。

二、嚴格自律，清正廉潔。

立警為公、執法為民，是公安機關的性質和宗旨決定的，直接關系人心向背和黨的執政 地位的鞏固。必須圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題，堅持標 本兼治、綜合治理，從源頭上預防和解決腐敗問題。我們只有認識到，自己的權力是人民給 的，只能用來為人民服務，決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、 極端主義的腐蝕影響， 抵制住燈紅酒綠、 金錢美女的誘惑， 自覺地做到艱苦奮斗、 清正廉潔。 要牢記"自重、自省、自警、自勵"的要求，自覺遵守法律、法規和紀律規章制度，嚴格遵守 人民警察廉潔自律的規定，做一清正廉潔的人民公僕。

三、愛崗敬業、樂於奉獻。

這次講忠誠、鑄警魂教育活動的主要目標就是要求民警做到 四個忠於 ，增強民警 五 種意識 ，校正民警世界觀、人生觀和價值觀取向，做到敬業勤業、樂業精業，進一步踐行 立黨為公執政為民理念，切實履行維護穩定、構建和諧社會的重大責任。因此，我們每位民 警應該立足崗位實際，愛崗敬業樂於奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡業績，這是對這次教 育活動的最好詮釋，要以公安隊伍中李坤陽、鮮大清等先進典型為榜樣，弘揚正氣、鼓舞斗 志，盡職盡責，為打造平安營山做出自己應有的貢獻。

四、認真學習法律知識、學習業務知識，堅持理論聯系實際。

在行政執法中，如何管理、如何服務，在刑事執法中，打擊什麼、保護什麼，這些都需 要具備一定的法律和業務知識，不學法律知識和業務知識，就無法把握事物的本質，就會混 淆是非，工作處於無所適從的狀況，從而就談不上如何更好地為人民服務。就拿我們實際工 作中經常出現的，對於群眾的報案、求助等問題的推讓、部門間互相 踢皮球 的現象來說， 一部分就是因為我們的民警對法律、 業務不熟的原因造成的。 教育的過程， 就是學習的過程， 是檢討我們過去工作的過程， 也是探討我們以後怎樣工作的過程。 我們要正視過去工作中不 足的地方， 正視人民群眾對我們工作中不滿意的地方， 認真分析群眾對我們的不滿意是因為

我們的失職、執法不公、服務態度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認 識的深處剖析自己。通過學習有關文件、法律、法規和規章規章制度，我們要結合實際對照 三個代表 的重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務態度，新的精神面貌做好我們的 本職工作，履行好自己的法定職責。

五、規范工作、生活紀律，做好表率。

我們要想把我們的集體建設成一支有凝聚力、 有戰鬥力的隊伍， 就必須做好對警隊中每 一位成員的約束和管理。 這種約束和管理不僅僅在於八小時之內的紀律要求， 更要延伸到大 家的生活之中。盡管我們在有關條例、規定中明確規定了人民警察的行為舉止、生活作風等 要求，但是其具體的實施卻遠遠沒有落到實處。出入營業性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸 如此類的違紀在公安機關內部決不是極少數。 如何落實制度彌補我們現有的不足； 怎樣才能 做到既不妨礙同志們健康、正常的業餘生活，又有效監督大家的生活紀律；用什麼方式引導 民警們追求高尚的情操和品位成為我們必須關注的、同時也是亟待解決的問題。 我們要帶著對人民的深厚感情去工作。 有了對人民群眾的深厚感情， 才可能實現執法觀 念的轉變和執法目的的純正， 才能夠不斷提高我們的執法質量和工作水平， 才能做到權為民 所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪 守為民之責，事事為群眾著想，處處維護群眾利益，真心實意為人民群眾做好事、辦實事， 以實際行動樹立人民公僕的良好形象，鑄就警察之魂。