團隊建設和培訓課程

A. 如何針對團隊建設進行企業培訓課程

團隊建設培訓 講哪些內容？
團隊建設的如何，直接影響著團隊目標的實現，所以團隊建設培訓課程，目前越來越被重視。團隊管理培訓，如果很全面地講，涉及的內容很多。我們都知道，團隊和團伙不一樣，和群體不一樣，唐僧團隊和劉備團隊的風格也不一樣，所以，要建設一個優秀的團隊需要思考很多方面的問題，何岸研究了大量國內外關於團隊建設方面的資料，大致總結出，團隊建設需要思考的幾個方面：
A、 共同的願景和核心價值觀
B、 清晰的達成共識的目標
C、 每個成員都具備差異化優勢
D、 優勢互補組建團隊，實現1+1 > 2
E、 合理的組織架構和清晰的角色分工
F、 人的能力與崗位要求高度匹配
G、 充滿正能量的團隊氛圍
H、 權責對等，政策激勵
I、 有共同的行為准則
J、 分工協作 合作共贏
K、 團隊建設不是一蹴而就，需分階段提升
綜上所述，團隊建設涉及到企業管理的方方面面。一般的團隊建設培訓，會講什麼是團隊，優秀團隊的特徵是什麼，團隊建設的幾個要素是什麼，團隊建設分幾個階段，團隊如何制定共同的目標，採取什麼樣的組織原則，團隊的風格怎樣確定，團隊成員間的協作如何達成，如何做到人崗匹配，等等。由於內容多，所以，如果企業培訓的時間短，就要具體了解客戶在團隊建設方面哪裡是瓶頸問題，然後有側重點地培訓。
如果企業氛圍很差，培訓要側重企業文化、價值觀、願景和團隊凝聚力方面；如果氛圍好，制度流程需要完善，則建議培訓側重管理提升的工作，提升學員制度流程完善的能力，或請顧問公司，優化流程制度等；如果企業實現高績效的最大問題點是管理層不得力，可以側重管理層管理能力，選育用留能力及綜合管理素質提升。
這樣看來，團隊建設培訓課程之前的調研，就顯得更重要的，目的是聚焦問題點。

B. 企業團隊建設培訓

團隊建設培訓 講哪些內容？
團隊建設的如何，直接影響著團隊目標的實現，所以團隊建設培訓課程，目前越來越被重視。團隊管理培訓，如果很全面地講，涉及的內容很多。我們都知道，團隊和團伙不一樣，和群體不一樣，唐僧團隊和劉備團隊的風格也不一樣，所以，要建設一個優秀的團隊需要思考很多方面的問題，何岸研究了大量國內外關於團隊建設方面的資料，大致總結出，團隊建設需要思考的幾個方面：
A、 共同的願景和核心價值觀
B、 清晰的達成共識的目標
C、 每個成員都具備差異化優勢
D、 優勢互補組建團隊，實現1+1 > 2
E、 合理的組織架構和清晰的角色分工
F、 人的能力與崗位要求高度匹配
G、 充滿正能量的團隊氛圍
H、 權責對等，政策激勵
I、 有共同的行為准則
J、 分工協作 合作共贏
K、 團隊建設不是一蹴而就，需分階段提升
綜上所述，團隊建設涉及到企業管理的方方面面。一般的團隊建設培訓，會講什麼是團隊，優秀團隊的特徵是什麼，團隊建設的幾個要素是什麼，團隊建設分幾個階段，團隊如何制定共同的目標，採取什麼樣的組織原則，團隊的風格怎樣確定，團隊成員間的協作如何達成，如何做到人崗匹配，等等。由於內容多，所以，如果企業培訓的時間短，就要具體了解客戶在團隊建設方面哪裡是瓶頸問題，然後有側重點地培訓。

C. 求團隊建設方面的培訓課程！

「企業團隊心訓」課程是一套震撼、實效的團隊訓練課程，根據企業狀況和難題而量身定做，注重實務技巧又強調體驗式訓練。本課程深究企業自身現狀，真實看到阻擋團隊和個人前進的障礙，發現導致失敗的心智模式與思維慣性，清晰改變前進方向、激發成功慾望。該課程既會令組織有效激發團隊創造力、凝聚團隊力量、實現企業目標，還會讓員工迅速突破自我設限、提高協作能力、加速個人和事業心的成長、創造顛峰奮斗狀態。

D. 團隊建設

團隊建設是指有意識地在組織中努力開發有效的工作小組。每個小組由一組員工組成，通過自我管理的形式，負責一個完整的工作過程或其中一部分工作。團隊建設是這樣一個過程，在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任，坦誠相對，願意探索影響工作小組能創造出不同尋常的業績的原因。

推薦陳馨嫻老師團隊建設培訓方案：
作為一名經理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領高績效團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什麼總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊並帶領團隊創造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙順利開展工作？
商界的絕對真理為數不多，但這里就有一個，那就是：成功的商業背後必然有一個強大的團隊。無論創意多麼偉大，企業財力如何雄厚，位置如何優越，廣告多麼誘人，企業的成功最終仍要依賴於員工的力量。還有另外一條真理：長期的財務成功依賴於高效的、不離不棄的員工。
管理技能提升算是管理中老生常談的話題。《高績效團隊建設培訓》課程針對企業管理者，特別是中層管理者，針對管理實踐中產生的各種問題，從授權、溝通、團隊建設、執行幾個方面的管理問題中出發，運用多種培訓方式，結合案例分析，為管理人員呈現了一堂別開生面的培訓課程。
高效的團隊建設是指將肩負特殊使命的團隊成員按照特定的模式組織起來，協調一致，以實現預期目標的持續不斷的過程。
培訓講師：陳馨嫻
課程時間：2天
培訓對象：中高層管理人員
培訓方式：講師講授、案例分析、經驗分享、學員討論、現場演練等使培訓效果達到最好！
課程收益：
了解高績效團隊的特徵；
掌握團隊建設的原則、程序和方法；
掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧；
掌握有效提升團隊領導能力的技巧；
學習團隊激勵的技巧
課程大綱：
第一部分：團隊的概念
一、團隊的定義
二、高效團隊構成（5P）
目標(Purpose)
人(People)
團隊的定位(Place)
許可權(Power)
計劃(Plan)
第二部分：協作溝通基礎-知己與知彼
知己測試（15分鍾內）
一、分析類型
二、與之相處
力量型特點分析
力量型自我提升
活躍型特點分析
活躍型自我提升
和平型性格分析
和平型自我提升
完美型自我分析
完美型自我提升
綜合型自我分析
綜合型自我提升
三、協作溝通靈丹-法則
溝通的黃金法則
溝通的白金法則
四、小組討論：
1如何理解……？
往上溝通沒有膽（識）
往下溝通沒有心（情）
水平溝通沒有肺（腑）
2為什麼會出現這種現象呢？
3、對上，對下，水平溝通的原則分別是什麼？
第三部分：協作溝通誤區——缺乏信任
一、團隊之間無信任具有哪些表現：
隱藏自己的弱點和錯誤
不願請求別人幫助
輕易下結論而不去仔細思考
不願意承認和學習別人的技術及經驗
用過多的時間和精力去追求自己的特定目標
對別人抱有不滿和怨恨
抵觸集體會議
二、團隊信任具有哪些表現：
承認自己的弱點和錯誤
主動尋求別人的幫助和幫助別人
歡迎別人對自己的工作提出建議和給予幫助
贊賞並相互學習彼此長處
必要時向別人道歉，接受別人的道歉
珍惜集體會議
三、應對方案：
坦誠相待，建立相互扶持、互相依賴
對事、對人以誠信為本
公開，透明——把有關團隊的情況、問題等
告訴團隊成員並解釋你為什麼要這樣做
捍衛團隊和團隊成員的利益
做分享者更要學會做聆聽著
關注他人優點，真誠贊美她人
第四部分：高績效團隊誤區——無視結果
一、無視結果具有哪些表現：
停止不前，無法取得進步
無法戰勝競爭對手
失去得力的員工
鼓勵團隊成員注重個人職業前途和目標
很容易解體
重視結果具有哪些表現：
有得力的員工加入
不提倡注重個人表現
正確對待成功與失敗
團隊成員能夠為團隊利益犧牲個人利益
凝聚力強，不會輕易解體
三、應對方案：
獎勵集體成就
克服自我主義
成員對團隊有歸屬感
團隊成員要從「我們」來考慮問題，
而不能以「我」來考慮問題
第五部分：協作溝通技巧-說聽與反饋
一、有效溝通的要訣
推敲意念、知己
認清對象、知彼
營造良好氛圍
為對方處境設想
細心聆聽回應
取得對方承諾
跟進成效
二、身體語言比語言更可信
三、有效聆聽技巧
支持
發問
總結
反映
重復
四、給予有效的反饋
對定義取得一致的理解
反饋要具體
反饋的時機
第六部分：創新的核心
把好的東西整合在一起就是創新
在別人否定你之前先自我否定
觀念創新
運作模式創新（機制）
新技術的創新
學習是創新的源泉，學習是創新生生不息的基礎
第七部分：至尊成長法則
快速反應，靈活變通
激水之疾，至於漂石者，勢也
第八部分：思路決定出路
在我們成長的的環境中，
是否有很多肉眼看不到的鏈條在系住我們？
而要命的是我們已將這些鏈條當成習慣，
視為理所當然！
第九部分：有效的激勵-步驟
第一步：要先肯定他人的作為或貢獻
第二步：要設法排除他人的限制和障礙
第三步：要為他人的要求提供方法和援助
有效的激勵是為了更好的執行！
第十部分：讓執行落地-不要聰明人
一、解決方案：認清自己的角色
1、管理人員在執行過程中是什麼角色？
脊樑：教練、指導員
2、基層員工在執行中是什麼角色？
四肢：是執行者、完成任務的人
3、公司領導在執行中是什麼角色？
頭：方向、戰略
4、職能部門等在執行中又是什麼角色？
血液：服務
二、懼怕沖突的團隊具有哪些特點：
三、兩種不同性質的沖突
四、具有哪些表現：
五、負責任的團隊具有哪些表現

E. 有沒有提高團隊凝聚力的企業培訓課程

《凝聚型團隊建設抄》微課由襲思創開發，內容包括：
第一章 走近團隊
第一節 何謂團隊
第二節 團隊的發展階段
第三節 提升團隊凝聚性

第二章 組建凝聚型團隊
第一節 確定團隊目標
第二節 挑選合適的團隊成員
第三節 清晰的角色定位
第四節 工作委派與授權
第五節 將目標轉化為計劃

F. 團隊建設培訓課程怎麼設計

團隊管理來者如果想帶好一個團源隊，必須要了解團隊成員，之後確認是否把員工放在合適的位置上。管理者要盡量了解團隊成員的性格、工作能力、職業水平、職業期望值，然後要分析目前團隊的工作結構是不是合理，確定團隊成員的工作節奏相對一致。同時，團隊管理者還需要了解團隊成員的職業水平跟工作崗位是否匹配。如果不夠匹配，管理者就要及時調整，這樣才能做好團隊協作，不至於有大的矛盾出現。

G. 適合管理人員的培訓課程有哪些

管理人員是指在組織中行使管理職能指揮或協調他人完成具體任務的人，其工作績效的好壞直接關系著組織的成敗興衰。
1、按其所處的管理層次可分為高層管理人員中層管理人員和基層管理人員，按其所從事管理工作的領域及專業不同，可以分為綜合管理人員和專業管理人員綜合管理人員是指負責管理整個組織或組織中某個事業部全部活動的管理者。

2、如何培養下屬如何進行授權管理管理者正確的授權意識授權管理的誤區科學的授權五大步驟制定授權計劃現場活動應該這樣授權現場活動教練技術的應用管理溝通與關系協調如何正確理解溝通，溝通與影響力溝通首先解決人的問題有效溝通的三個核心要素溝通中價值觀的沖突溝通中常見的事實與觀點評價。

3、管理者在培養下屬激發下屬的潛能時要做到幾點尊重員工善於傾聽員工的建議合理的授權善於激勵員工人是團隊的主體管理好團隊就是要管理好人，管理者要帶領好自己的團隊就要有科學的管理方法。

H. 企業培訓課程有哪些內容

企業培訓課程有以下的內容：

一是員工知識學習。其培訓內容主要和工作、崗位知識有關，知識內容的學習要結合崗位目標來進行，因而，這對員工來說，是尤為重要的一項培訓。這種培訓因為具有長期性和系統性，因而一般採用外部培訓和內部學習相結合的方式來進行。

二是創新能力學習。創新是一個人學習永遠的主題。員工創新為企業發展提供了原動力，是企業生產與發展的根本。因而員工創新能力的學習應該作為企業培訓課程的重點內容之一。

三是崗位技能的培訓。進行這類培訓，主要是為了提高員工崗位工作技能，對於一般員工來講主要側重於實際的操作技能和業務技能培訓，這類培訓主要靠外聘專家來進行。

四是工作態度的培訓。工作態度影響工作績效，對勞動行為有巨大影響。轉變員工的工作態度，培養員工對企業文化的認同感，有利於建立企業與員工之間的互相信任感，有利於增強員工對企業的歸屬感、集團榮譽感。因而也應作為企業培訓課程的側重點之一。

I. 如何針對團隊建設選擇企業培訓課程

夏天離不開檸檬呀，團隊建設對於企業培訓來說是必不可少的一部分，必不可少的課程。建議你應該選擇一個合適的

J. 團隊建設培訓講些什麼內容

應該講以下內容：

1、什麼是團隊，優秀團隊的特徵是什麼，團隊建設的幾個要素是什麼。

2、團隊建設分幾個階段，團隊如何制定共同的目標，採取什麼樣的組織原則。

3、團隊的風格怎樣確定，團隊成員間的協作如何達成，如何做到人崗匹配，等等。

4、由於內容多，所以，如果企業培訓的時間短，就要具體了解客戶在團隊建設方面哪裡是瓶頸問題，然後有側重點地培訓。

(10)團隊建設和培訓課程擴展閱讀：

心理學家馬斯洛說：傑出團隊的顯著特徵，便是具有共同的願景與目的。因此建立團隊的首要要素，便是建立團隊共同的願景與目的，但是由於人的需求不同、動機不同、價值觀不同、內心的恐懼不同，因此要讓目標趨於一致，也是極為困難的，但是俗話說"人同此心，心同此理"只要能具有同理心，加上熟練的技巧，建立共同的目標還是不難的。

那麼拆分開來講，一個優秀的團隊必須要滿足下列幾個條件：

1. 具有共同的願望與目標。

2. 和諧、相互依賴的關系。

3. 具有共同的規范與方法。

了解上述一部分內容，我們可以從一些成熟的理論書中總結出團隊建設的基本的法則：

1. 評估團隊現況。

2. 採取對策。

3. 觀察結果。

4. 採取進一步對策。

並且建設一支高效的團隊，必然會經歷四個階段：

1. 形成期：從混亂中理順頭緒的階段。

2. 凝聚期：開始產生共識與積極參與的階段。

3. 激化期：團隊成員可以公開表達不同意見的階段。

4. 收割期：品嘗甜美果實的階段。

參考資料：網路-團隊建設