培訓機構下班時間

A. 我是在培訓教育工作，每天上班時間八點到晚上八點，周六日上1.5小時興趣班的課，沒得休

朋友你好，這個問題主要看你們公司的薪資安排是怎樣的。

首先，因培訓教育工作的特殊性，下午下課後有的孩子回過來寄託，然後作為培訓機構的教師，你們就負責指導和監督孩子們完成作業。所以你們晚上8點下班，這是由於這份工作的特殊性決定的。

因此，這主要看貴公司的工資安排，底薪是怎樣的。因為不同的上下班時間，底薪自然是不一樣的。比如：有的公司規定，5天8小時制，加班另算工資，那麼底薪就4000元。但如果是每個星期6天班，每天8小時，也許底薪就是4500元了。從某種角度來說，這2種工資的計算方法其實都是合理的。

B. 濟南培訓機構晚上上課到幾點

平常1點到8點，周末9點到5點。
一般如果是中小學課外輔導班的話，大多是周末要上班的，做6休1或者做5休2，然後有晚班。
節假日一般不休息的，因為正好是學生上課的時候嘛，然後平時會有休息。
教育局強調，校外培訓機構開展項目培訓，應當符合國家及省、市有關規定，不得違背教育規律和學生身心發展規律。
培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣（區）中小學同期進度。
培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不得晚於20：30，不得留作業。
嚴禁組織舉辦中小學學科類等級考試、競賽及進行排名。

C. 國家讓不讓辦小學學習輔導班

國家沒有規定讓辦小學學習輔導班。

國務院辦公廳發布第一個國家層面規范校外培訓機構發展的系統性文件《關於規范校外培訓機構發展的意見》，對規范校外培訓機構提出了具體措施，對培訓場所、師資條件、培訓安排、收費管理等方面都進行了細化要求。

1、場所條件方面，提出校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米。

2、師資條件方面，提出校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師，從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師必須具有相應的教師資格等基本要求。

3、培訓安排方面，培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣域中小學同期進度。

(3)培訓機構下班時間擴展閱讀

校外培訓機構營業時間不得晚於20：30，不得留作業，嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。同時，《意見》要求校外培訓機構的收費時段與教學安排應相一致，不得一次性收取時間跨度超過三個月的費用。

對於構建長效機制、規范培訓秩序、維護良好教育生態、切實減輕中小學生過重課外負擔具有重要意義，只有切實推進義務教育均衡，同時深入推進中高考錄取制度改革，打破單一的分數評價體系，建立多元評價體系，才能給所有孩子良好的成長空間，也才能切實減輕家長的焦慮。

積極推進課後服務，指導各地建立健全課後服務保障機制，堅持學生自願、公益普惠、成本分擔、合理取酬的原則，推動中小學校普遍開展課後服務，疏導、緩解校外培訓壓力。

D. 想知道一些教育培訓機構教育咨詢師的待遇以及作息時間

我在天津，我知道這邊教育咨詢師都是底薪加提成，底薪不到兩千，提成每個教育機構都不一樣。一般晉升的職稱是初級咨詢師、成熟咨詢師、資深咨詢師、主管、校長。作息時間一般是每周休息一天或兩天，但是周末必須上班。這個職業的流動性很大，很多人干不長。

E. 有關「食品安全培訓機構」的管理制度，有嗎

通用制度
一、總則
為樹立培訓機構良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創造更好的業績，特製定以下有關制度，本制度適用於培訓機構的每位員工。
二、員工聘用制度
（一） 聘任規定
1． 具備規定學歷，有較高文化素養，具有愛崗敬業、一絲不苟、積極進取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。
2． 培訓機構實行試用期制（一般為一至三個月），試用期發試用工資。試用期結束後由員工所在部門主管、分管校長在《試用員工轉正協議書》上簽署意見。
3． 在試用期內表現突出的，由所在部門主管提出《試用員工轉正協議書》，分管校長簽字批准後，可提前結束試用期，轉為正式員工。
4． 試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。
5． 聘用期間培訓機構有權根據員工的能力和表現，調整其工作崗位。培訓機構按國家規定為員工提供安全、衛生的工作環境和勞動保護；根據政府規定培訓機構狀況發放員工福利。
（二） 解聘規定
具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：
1） 依法被追究刑事責任、勞動教養、通緝者；
2） 違備培訓機構各項規章制度情節嚴重者；
3） 給培訓機構形象和聲譽造成不良影響者；
4） 培訓機構實行末尾淘汰制中不能勝任工作者；
5） 培訓機構予以警告處分、累計達三次以上者（含三次）；
6） 因非工傷醫療期滿後不能從事原工作者；
按法律、法規、政策規定或合同約定應予解除勞動合同者；培訓機構因經營情況發生變化而富餘的員工。培訓機構與員工發生勞務糾紛，且雙方不能協商解決的，應向所在市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
三、考勤請假制度
1培訓機構正常工作時間是星期一至星期日，員工每周工作44小時，每周5.5個工作日培訓機構實行輪休制。
2培訓機構員工享受國家法定節假日休息制度。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。
3培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。
（1）. 遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時者扣發當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。
(2). 早退：未經批准早退不足半小時罰款5元，超半小時按曠工半日處理。
(3). 曠工：按日工資的兩倍處罰；無故連續曠工3天，按自動離職處理。
4、 員工請假應經過審批。
（1）. 兩天以內的病假、事假，由部門主管批准；三天或三天以上的病假、
事假由校長批准；
（2）.請假應提前半天向部門主管請示，並將休假期間內與自己有關的 工作向有關人員交代清楚，並留下聯絡方式；
（3）.根培訓機構的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應於上班後30分鍾內培訓機構取得聯系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經批准擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者培訓機構予以解聘。
5培訓機構實行加班加薪制度，延時加班薪金為正常薪金的1.5倍，節假日
加班薪金為正常薪金的兩倍。
6、員工加班後不應影響第二日工作，加班者在加班後的第二個工作日應當
准時上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門主管批准，否則按曠工一
次處理。
7、員工考勤統計以簽到簿為准。如員工填寫簽到簿與實際情況不符，每發現一次培訓機構將予以警告處分。警告處分累計達三次者培訓機構予以解聘；
8、考勤記錄統計結果將作為發放工資的依據之一；
9、每月15日為發薪日，新員工的薪金以實際工作天數按比例發薪。
四、工作制度
培訓機構為現代化私營企業，以優良的作風為標尺，並充分體現以人為本紀律嚴格的特點。
1． 當日的工作，絕不拖延至第二日。
2． 工作期間內嚴禁閑聊、睡覺、吃零食，只能在午休時間看報紙。
3． 在工作場所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。
4． 在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動承擔公共事務。
5． 接到咨詢電話，要耐心介紹並記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接待。對於客戶遺留的問題，要及時予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動去做。員工盡量熟悉各項業務，成為多面手；在工作上應相互協助，杜絕有人沒事干，有事沒人乾的事情發生。
6． 因公會客可到休閑區或適當的辦公室，私人朋友應在休閑區接待； 各部門若有重要客戶來訪應事先通知課程（培訓）顧問，以便做好接待工作。
7． 上班時間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用於電腦游戲。
8． 保證自己辦公桌及其周圍環境的清潔。所有辦公物品、書籍等屬培訓機構的財產，要仔細保管，用後放回原處。每位員工都應注意節約各種能源。
10．教學場所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區。
11．下班離培訓機構前，要關好門窗，檢查並關閉各種電器開關。
12．全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業競爭的工作。
13．工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應向部門主管請示，經批准後方可外出。
14．員工要不斷學習，不斷完善自我，要有開拓進取的精神。
15．員工須服從領導，做到令行禁止。
16．電話及傳真管理制度：
（1） 工作期間控制撥打私人電話，如遇緊急事情談話不得超過3分鍾。
（2） 接聽電話要使用禮貌用語，接到電話時馬上要說"您好，一多寶貝培訓機構！"
（3） 任何長途應向部門主管申請後撥打；
（4） 收發傳真需交由製作部主管登記，以便查詢。
（5） 打電話時，應先問好，報培訓機構名稱，簡潔、清楚地說明情況，重要之處重復強調，並記錄談話內容和結果，以便向部門主管匯報。
（6） 會計每月核對電話清單，私人長途電話及非公事超時電話（例如
聲控台等），核實後在當事人的當月薪金中扣除。
17．工作日誌管理制度：
（1）員工每天必須認真填寫工作日誌，記錄當日的工作及第二天工作計劃。
（2）工作日誌作為考核員工工作業績依據之一。
（3）員工每天上午10：00之前主動將工作日誌交予部門主管，並於每月25日交予校長檢查考核。
18．郵件管理制度：
（1）非急需的國內證明材料使用掛號信。
（2）特急的證明材料及證件使用特快專遞。
（3）發件人在郵單背面註明寄發材料的詳細內容（如系重復發件註明原因）。
（4）前台負責接收郵件，做詳細記錄後（註明接收時間、發件人、材料內容等）及時交給收件人。
五、禮儀制度
1． 工作期間，要注意儀容、儀態、做到整潔、穩重。以飽滿自信的精神狀態投入工作。
2． 有客戶來咨詢或辦理有關事情，應主動、親切、詳細地介培訓機構的有關事宜。無論客戶是否注冊以及注冊之前之後，都要熱情服務，奉寶寶為上帝，如遇自身不懂之處應立刻請教，不可隨意答疑。
3． 客戶培訓機構有種種疑義時，嚴禁員工爭辯，應先耐心的聽清客戶提出的問題和意見，再根據實際情況和規定，予以詳細解釋和答復，嚴禁與客戶爭吵。
4． 早晨上班要互相問好，共同整理辦公室，下班時互相道別。
5． 員工交往相處，態度要誠懇、熱情、形成融洽和諧、團結互助的人際氛圍，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現。
6． 交談時，要盡量避免相互干擾，使用或移動各種物品時要輕拿輕放。
7． 員工可以書面或口頭形式培訓機構提出合理化建議。一經採納並產生顯著效益培訓機構給予獎勵。
8． 對樹培訓機構良好形象，受到客戶好評者培訓機構給予獎勵。
9． 在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維培訓機構形象和利益者培訓機構給予獎勵。
10．與客戶發生爭吵培訓機構形象和聲譽造成不良影響者培訓機構當即予以解聘。
11．工作期間未經校長允許，私下培訓機構任何物品違歸當人情送禮，一經發現，按該物品的10倍金額從工資中扣回。
12培訓機構工作之便，做有培訓機構利益或擅自培訓機構名義私下收取金錢禮物者，一概辭退，必要時依法起訴。
13．人為損壞辦公設備和辦公用品，除照價賠償外，處以適當罰款。
六、衛生制度
為了保培訓機構形象並使每一位員工能夠在一個整潔的環境下心情愉悅的工作，特製定本制度培訓機構值日實行輪換制,每周安排一名員工為"值日人員"，其他員工為"非值日人員",值日人員與非值日人員每周輪換一次。具體分工如下：
一） 、值日人員
1． 大廳、及洗手間的地面必須每天清掃、擦拭，各個教室地面須保持清潔。
2． 大廳內微波爐、消毒櫃、相框、鏡框、門框及擺書處需要每天擦拭。
3． 各個教室的門、窗檯、桌子、椅子、鞋架需要每天擦拭。
4． 及時清理垃圾，更新垃圾袋。
5． 負責每天向飲水機中注水。
二） 、非值日人員
1． 每次課前需對各個教室及家長休息室徹底清理，包括地毯、暖氣罩、飲水機、垃圾桶、教室內的教具、桌椅、窗檯和樓梯扶手等。
2． 每次課後用清洗劑徹底清潔各個教室並消毒。
三） 、注意事項
1． 每天最早到培訓機構的員工需將各個教室窗戶打開，保持通風。
2． 不常用的工具需放在水池下方的櫃內，並擺放整齊。
3． 拖布、抹布每次用後須清洗，並置於室外晾乾後再收回，以免潮濕。
4． 所有員工工作服裝必須每天清洗。
5． 值日人員所有清理工作須在每天8:00a.m.之前完成；非值日人員所有清理工作須在每次課前1小時完成。
6． 與工作無關的書籍、物品及其它雜物須隨時整理、收好；個人物品須個人收好；企業文件及相關事物須整理並規范其正確位置。
7． 每天最後離培訓機構的員工須關好門窗，關閉電源，做好最後的檢查工作。
四） 、檢查與評定
由校長不定期抽查各部門分擔區的日常清掃狀況；定期檢查每月的大掃除狀況，對不符和要求之處，除返工外，要對相關責任人提出批評，連續出現問題者將處以適當罰款。
七、培訓機構秘密安全制度
培訓機構秘密是培訓機構在激烈的市場競爭中賴以立足、生存及正常運營的基本條件，保密是每一位員工的重要行為准則，培訓機構所有員工均有義務保護培訓機構秘密，並制止他人竊取、泄露或者散發培訓機構的企業秘密，培訓機構不鼓勵員工擁有與自己職責無關的好奇心或者任何不恰當的探聽舉動。培訓機構秘密包括培訓機構技術秘密，商業秘密和員工個人隱私三方面。
1．培訓機構技術秘密包括：培訓機構特有的各方面的訣竅、知識、經驗；未公開的教學內容；培訓機構獨特的運作方式；
2．培訓機構商業秘密包括：合作夥伴或客戶要求培訓機構不得向第三人透漏的秘密。培訓機構的業務計劃、規劃、方案、意向等經營活動中需要保密部分；培訓機構的資產負債、預算決算、資金調度等財務方面的秘密；
合作夥伴或者寶寶的地址、電話 ，培訓機構與合作夥伴的分歧等商業秘密；
3．員工個人隱私包括：
（1） 員工的薪金收入、持股份額；培訓機構實行員工個人經濟收入保密制度，員工本人不得公開自己的經濟收入，也不得詢問他人的經濟收入）。
2． 員工日常生活中屬於個人隱私的部分；培訓機構秘密的載體及傳播媒介包括：
（1） 各種光、磁記錄存儲載體、包括各光碟、磁碟、磁帶等；
（2） 各類以書面形式存在的載體包括報告、文件、檔案、注冊登記表、保證書、備忘錄、通訊錄、會議紀要、草稿紙等。
3． 員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓機構秘密。
如發生泄密情況，除將當事人辭退外，還要追究其培訓機構造成的經濟損失。

F. 宜興哪些教育培訓機構晚上七點下班宜興哪些教育培訓機構有宿舍而且晚上七點下班

咨詢記錄 · 回答於2021-07-04

G. java培訓機構休息時間

因為每個培訓機構都不一樣，每一個機構的課程安排也都是不一樣的。
所以培訓機構一般周末是不可能的往往是在周一周二休息。
具體是休1天還是2天，各個地方不一樣。

H. 一般培訓機構作息時間

培訓機構進行系統的培訓學習，對於培訓的時間並沒有一定的標准。
因為對於不同的地區不同的培訓機構針對想要參加培訓的人群培訓時間都會有所差異。
培訓的人群不同，培訓的內容不同，自然培訓的時間也就有所區別，舉個例子：有基礎的人群和無基礎的人群，起點不相同，當然培訓時間也會有長有短。

I. 培訓機構平時需要開門嗎如何制定營業時間招生應該幾天一進行

一、為建立新穎的辦學思想出謀劃策辦學思想是學校的靈魂，正確的辦學思想能引領著學校這只航船乘風破浪、揚帆遠航，而沒有辦學思想的學校則如茫茫大海中的一隻小舟，一不小心就會迷失方向。辦學思想的形成不是一朝一夕、一蹴而就的，它需要博覽眾家之長，集思廣益，反復斟酌，醞釀而成，一經形成並將這一思想貫徹成為學校成員的集體行為，他就會產生巨大的能量。因此，應該積極的為學校的發展出主意，努力協助校長建立本校的辦學特色。
二、加強教師隊伍建設制定繼續教育規劃，分期分批有計劃地對全校教師進行普通話、學科基本功、課件製作、網路教學等進行培訓，並實行獎勵政策，以鼓勵教師不斷完善自我素質。 確定教師培養目標，平時根據聽課和考核情況，確定培養對象，給他們搭建平台，讓他們參加觀摩、研討、教學展示等活動，給他們壓擔子，幫助他們盡快成長為學科的教學骨幹。 注重選拔有能力有威信的教師擔任年級組長，明確各年級組長責權利。理順學校工作主幹線，即要保發揮每個教研組的積極性，又要保證各項任務、目標得到順暢的貫徹執行。只有在他們的配合下，工作起來才能得心應手，事半功倍。
三、提高管理成效對教師從德能勤績四方面量化考核，認真執行獎懲政策，嚴格教學管理，規范教學環節，狠抓課堂教學主渠道，以聽促教，以評促教。 課堂教學是實施課程改革的主渠道，採取有效方式對課堂教學情況進行檢查，充分利用課堂教學這個主陣地，要求教師牢記備課要"深"，上課要" 實"，作業要"精"，教學要"活"，手段要"新"，活動要"勤"，考核要"嚴"，輔導要"細"，負擔要"輕"，質量要"高"的要求，分階段確定教研目標，確定周教研活動日，形成制度，以教研促質量，防止出現教研活動的盲目性和隨意性，提高教研活動的針對性和實效性;堅持班級量化考核，細化管理內容，明確管 理責任。在工作中，這三方面即教師管理、教學管理、班級管理直接關繫到管理的成效。 在管理中也要注意制度無情人有情，制度是為人服務的，以人為本，一切為了學校的發展，只有這樣，制度才能最大限度的發揮它在管理中的積極作用，才能增強領導班子的凝聚力。

J. 我想去深圳培訓機構教書，但是我想問下培訓機構上班時間是不是都是下午，晚上還有周末呢

全職的話基本不是周一至周五的話就是周末，一般都是全天的啊，當然休息時間你可以跟用人單位談啊，一般情況培訓機構都是上6天班，授課老師根據班級決定休息時間，也有正常周末休息，工作穩定不穩定要看那家培訓機構的招生情況來決定，如果招生差，開不了班的話，老師就要下崗了，40歲這個年齡了，主要還是想找份安穩的工作，如果上課時間太長的話我想你也吃不消，如果是女性的話更慘呢