培訓機構學習沒學會

『壹』 彩妝培訓學校沒學不退費通過市場監督管理局退一半學費合法嗎

行為是違法的。培訓機構並沒有為學生提供服務，所以是不能夠收這些錢的，提前收了學費之後也必須要把這些錢退還給家長的。國家對課外培訓機構已經進行了嚴厲的打擊，導致了很多培訓機構倒閉，即使在倒閉了之後也必須要為學生退款的。必須要明白的是，交易產生的目的就是為了能夠為消費者提供服務，既然沒有為消費者提供服務，那麼退款也是理所應當的。培訓機構必須要為消費者退費。
《中華人民共和國民典法》
第五百八十二條履行不符合約定的，應當按照當事人的約定承擔違約責任。對違約責任沒有約定或者約定不明確，依據本法第五百一十條的規定仍不能確定的，受損害方根據標的的性質以及損失的大小，可以合理選擇請求對方承擔修理、重作、更換、退貨、減少價款或者報酬等違約責任。
第五百八十三條當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，在履行義務或者採取補救措施後，對方還有其他損失的，應當賠償損失。

『貳』 我是個男生，現在在培訓班學工程造價，學了一個多月了，快結束了，啥也聽不懂，感覺在這邊啥也沒學到，

請問你是不是不是建築行業的啊，你最好在淘寶上花幾十元錢先買一個零基礎課程，從最基本的開始學起，比如識圖，計算規則，那些構件的名稱，比如梁、板、柱、基礎、女兒牆都長什麼樣子，都是怎麼做出來的，什麼的都得知道一點吧，然後等自己學的差不多了，大概就是自學一個月了以後，然後帶著疑問在去培訓機構，不懂得就抓住老師使勁問，一直問到自己會了為止，平時也多跟同學交流作業，而且你培訓完，聽不懂，你要反映一下吧，我覺得培訓機構里的人都是從施工轉過來的，他們都很懂建築行業的，所以非專業的人跟他們一起上課是會吃虧的，最好的老師應該是一對一進行培訓，上大課，老師只是教能聽懂的那些人，你一個人沒有聽懂，老師不可能關注到你然後為你一個人停留的，所以你得要求如果第一期聽不懂，第二期還能不能在跟著上了，不然這個機構真的有些坑人，應該負責學生學會，學這個是需要下定決心的，最主要錢不能白交。造價，正常要學四年大學，培訓機構怎麼的都得教上3個月左右才算可以，不然學不到什麼，你要真的想學，就先開始自學，稍微有一點基礎也好。

『叄』 自學java已經2個月，感覺什麼都沒有學到，想報尚學堂培訓機構不知道如何

先說一下自學吧，你自學沒學會東西，很有可能是你的學習規劃不正確，學東西一團亂麻，當然學不會；java本就難自學，一個系統正確的學習規劃是非常重要的。

其次，若你想報培訓班的話，建議你實地考察為好，說的再多，聽得再多，不如眼見為實，試聽為真！

我這里有一套系統的java自學路線，可以參考一下：

2020最新java學習路線圖：

學習內容：

第一階段：java專業基礎課程

階段目標：

1、熟練掌握java的開發環境與編程核心知識；

2、熟練運用java面向對象知識進行程序開發；

3、對java的核心對象和組件有深入理解；

4、熟練運用javaAPI相關知識；

5、熟練應用java多線程技術；

6、能綜合運用所學知識完成一個項目。

知識點：

1、基本數據類型，運算符，數組，掌握基本數據類型轉換，運算符，流程式控制制；

2、數組，排序演算法，java常用API，類和對象，了解類與對象，熟悉常用API；

3、面向對象特徵，集合框架，熟悉面向對象三大特徵，熟練使用集合框架；

4、IO流，多線程；

5、網路協議，線程運用。

第二階段：javaWEB核心課程

階段目標：

1、熟練掌握資料庫和MySQL核心技術；

2、深入理解JDBC與DAO資料庫操作；

3、熟練運用JSP及Servlet技術完成網站後台開發；

4、深入理解緩存、連繼池、註解、反射、泛型等知識；

5、能夠運用所學知識完成自定義框架。

知識點：

1、資料庫知識，範式，MySQL配置，命令，建庫建表，數據的增刪改查，約束，視圖，存儲過程，函數，觸發器，事務，游標，建模工具。

2、深入理解資料庫管理系統通用知識及MySQL資料庫的使用與管理。為Java後台開發打下堅實基礎。Web頁面元素，布局，CSS樣式，盒模型，JavaScript，jQuery。

3、掌握前端開發技術，掌握jQuery。

4、Servlet，EL表達式，會話跟蹤技術，過濾器，FreeMarker。

5、掌握Servlet相關技術，利用Servlet，JSP相關應用技術和DAO完成B/S架構下的應用開發。

6、泛型，反射，註解。

7、掌握JAVA高級應用，利用泛型，註解，枚舉完成自己的CRUD框架開發為後續框架學習做鋪墊。

8、單點登錄，支付功能，項目整合，分頁封裝熟練運用JSP及Servlet核心知識完成項目實戰。

第三階段：JavaEE框架課程

階段目標：

1. 熟練運用Linux操作系統常見命令及完成環境部署和Nginx伺服器的配置

2. 熟練運用JavaEE三大核心框架：Spring,SpringMVC,MyBatis

3. 熟練運用Maven,並使用SpringBoot進行快速框架搭建

4. 深入理解框架的實現原理，Java底層技術，企業級應用等

5. 使用Shiro,Ztree和Spring,SpringMVC,Myts完成企業項目

知識點：

1、Linux安裝配置，文件目錄操作，VI命令，管理，用戶與許可權，環境部署，Struts2概述，hiberante概述。

2、Linux作為一個主流的伺服器操作系統，是每一個開發工程師必須掌握的重點技術，並且能夠熟練運用。

3、SSH的整合,MyBatis,SpringMVC,Maven的使用。

4、了解AOP原理，了解中央控制器原理，掌握MyBatis框架，掌握SSM框架的整合。

5、Shiro,Ztree，項目文檔，項目規范，需求分析，原型圖設計，資料庫設計，工程構建，需求評審，配置管理，BUG修復，項目管理等。

6、獨立自主完成一個中小型的企業級綜合項目的設計和整體架構的原型和建模。獨立自主完成一個大型的企業級綜合項目，並具備商業價值。

第四階段：分布式與微服務課程

階段目標：

1.掌握前端框架VUE及Bootstrap的應用開發

2.基於SpringCloud完成微服務架構項目的開發

3.掌握NoSQL資料庫Redis的使用

4.掌握消息隊列RabbitMQ的使用

5.掌握Mycat資料庫中間件的使用

知識點：

1、Bootstrap前端框架、VUE前端框架、RabbitMQ消息隊列。

2、掌握Bootstrap前端框架開發、掌握VUE前端框架開發、掌握RabbitMQ消息隊列的應用、掌握SpringBoot集成RabbitMQ。

3、Redis緩存資料庫的應用、Java基於Redis的應用開發、基於SpringCloud微服務架構開發實戰。

4、掌握NOSQL資料庫Redis的安裝、使用，Redis客戶端的安裝使用，Java訪問操作Redis資料庫，Redis的持久化方案、主從復制、高可用。

5、掌握SpringCloud微服務架構的開發，注冊中心，網關配置，配置中心，微服務間通信及容器化部署。

6、項目文檔，項目規范，需求分析，資料庫設計，工程構建，需求評審，配置管理，BUG修復，項目管理等。

7、掌握資料庫中間件Mycat的應用，基於Mycat實現數據讀寫分離，高可用集群。

8、掌握項目開發的流程，按照項目開發流程完成基於微服務架構項目的需求分析，編碼開發。

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『肆』 我好像穩間大型又專業的英語培訓機構學英語 ，之前浪費了時間，也浪費了錢，什麼也沒有學好，現在重新開學

成人學英語普遍存在的問題是記憶力差，作復述練習或背誦課文時，往往力不從心；或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難，那麼推薦一種解決這個問題有效方法：先學習英文部分，通篇理解透徹後，再來看漢語譯文, 這時，再把漢語譯文口譯回英文。這樣做等於既作復述練習又作口譯(語)練習，可謂一箭雙雕，一石二鳥！這樣訓練的好處體現在以下七個方面:

1. 自己就可以練習口語，想練多久，就練多久。

2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤——英文原文。

3. 訓練的題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如，我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題，所以我們總是在練習相同的語言，進步當然就緩慢了。

4. 選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。

5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來。

6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等於我們一直在作漢譯英練習，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當深刻，這比直接學習英文課文印象要深的多。

7. 經過大量的練習，你會有這樣的感覺：沒有什麼東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強了，你的口語表達力大大提高了！

『伍』 教育培訓機構對於學習成績的提高真的有效嗎

教育培訓機構對於成績的提高還是有效的，只要方法用的得當，學生能夠踏實的查漏補缺，就可以把自己的成績提高一大段。當然，如果去了培訓機構仍然是三天打魚兩天曬網，學知識的時候三心二意，那麼這種情況也很難得到提高。

三、但是在學業上也要因材施教，不是所有的孩子都是和去培訓機構。

在學業上每個孩子的情況是不一樣的，有些孩子就適合扎扎實實的把課堂內容掌握好，而有些腦子靈活的，理解力和接受力都比較好一點的學生，可以進行課外的拓展，除了同級課本上的基礎知識外，可以額外的接受培訓機構的高難度的知識輸入。所以學課外知識，並不是越多越好，也要根據自身的情況，切不可急於一時，最後連基本的知識都掌握不牢固。

『陸』 在 在培訓機構學習編程 學習了第一階段沒學到什麼第二階段的學費還沒交不讀了要辦理退學手續嗎

您好。還是得辦理退學手續的，有一些必要的過程仍然得走，但是您還沒有交第二階段學費，退學相對容易一些

『柒』 培訓機構老師的流動性很大，孩子學一年啥都沒學到，這個問題怎麼辦

可以選擇一些好的教育機構，老師流動性不是那麼大的，或者一直都跟一個老師學習。

『捌』 我是一個大四學生,在培訓機構學習了兩個月,還沒學到框架,前段時間有個北京企業來招人,通過面試,我該去嗎

要是這個企業是正規的話，不防去試試，畢竟機會難得嘛，只是去之前要先調查清楚這個企業哦

『玖』 孩子學習成績不好，參加補課也不見好，換了很多培訓機構還是不行，怎麼辦

孩子學習成績不好，一般有以下幾個方面的原因。

第一，學習基礎薄弱，學習比較吃力；

第二，學習的自覺性，主動性不強，學習比較被動。

第三，有厭學情緒，對學習沒有信心。

孩子有這些表現和問題，僅僅指靠補課和補習是根本解決不了問題。

外因只有通過內因才會真正的起作用。

外因是學習，內因則是孩子的主動性，積極性，自覺性和勤奮刻苦等等。如果孩子本身就沒有主動性，自覺性，學習也不夠勤奮刻苦，參加再多的補習補課都不起什麼作用。

當下的根本問題是，先要想盡一切辦法改變孩子的學習態度，激發孩子的學習的主動性，自覺性。

三，家長的陪伴，鼓勵，幫助，支持，信任，尊重比任何補習補課都要重要。

其實，孩子並不缺學習的能力和潛力，最缺的是自信心，積極性和主動性。而這些心理因素依靠補習補課是無法獲得的。只有家長的信任，支持，尊重，鼓勵，陪伴才能使孩子不斷獲得精神鼓舞，才能在他的內心產生動力和力量，才能使孩子向著目標不斷的前進和邁進。當孩子的積極性，主動性，能動性產生後，他的學習自然而然就會不斷的進步。

總結：孩子學習成績不好，首要解決的是內因的問題，即：孩子的學習態度，自覺性，主動性，能動心，勤奮刻苦，以及上進心等等，而不是依靠補習補課這樣的外因來進行補救。如果內因問題解決不了，外因做再多的努力都不起作用。

『拾』 剛從UI培訓機構出來，感覺根本沒學到什麼。找工作又沒人要。能退錢嗎

兩個可能。要麼是培訓機構課程老套沒教好；要麼就是你沒有學好。
可以試試招培訓機構溝通，能不能重修學習。