㈠ 時代光華的培訓課程怎麼樣
數學語文英語
㈡ 武漢市時代光華教育發展有限公司怎麼樣
簡介:時代光華創建於2000年3月,創建之初主要從事文化產業,立足於為客戶提供優質的精神食糧,策劃、組織、生產了一大批出版物、多媒體產品、管理軟體、文化收藏品等,曾受到了客戶與社會的密切關注與歡迎。從2002年開始,時代光華主體業務開始轉型,通過幾年的發展,至今時代光華已快速發展為一個具有較強實力的教育培訓產業集團,一個頗具影響力的全國知名品牌。2005年2月,「時代光華管理在線」在上海開通,由此,時代光華真正成為中國企業管理培訓的首家在線培訓公司。時代光華現在的主體業務,是為管理者及其組織提供優質的學習資源與相關服務,包括提供網路培訓課件、企業在線培訓、現場培訓、咨詢及認證等相關服務,時代光華的產品以「內容為主,服務終端」的優勢,正成為眾多客戶的首選。由1000多人、數十家專業公司組成的遍布全國的時代光華團隊,正在全力為企業管理者的在職學習提供實用、高效、便利、輕松的學習資源與深度服務,努力為客戶提供管理培訓與管理提升的整體解決方案。從「管理培訓——找時代光華!」到「管理提升——找時代光華!」,時代光華正在逐漸成為管理者及其組織發展的戰略合作夥伴。「以極大的熱情,全力以赴,推動管理者及其組織走向成功!」是時代光華近期的崇高使命。武漢市時代光華教育發展有限公司成立於2003年11月。為了使企業擁有更好的培訓方式,我公司在全國是首批向客戶提供ELN企業學習在線服務的專業公司,這套系統在集合當前所有培訓方式優勢的基礎上增加了許多您夢寐以求的功能,可以有效地幫助企業解決培訓的學員管理、培訓效果、時間安排、課程來源、培訓經費等一系列問題,它是目前市場上唯一的、性價比最優的培訓管理軟體(含不斷更新的培訓課程)。時代光華以傳播先進的教育理念為己任,不僅創新了企業的學習方式,而且還為時代光華的客戶奉上一份課程禮包,課程涵蓋了十三個大類,近四百門針對性的課程,課程內容從新進員工到公司總裁都有覆蓋,這也是時代光華獨特之處。為了行之有效地解決工學矛盾,時代光華網路大學,以三大模塊六大步驟的運作方式,提升企業員工的技能,同時增強了企業員工的歸屬感和凝聚力,為企業自身文化建設創造打下堅實的基礎。在立足武漢市場後,先後與近百家企業攜手建立了具有企業自身特色的在線網路大學,由於ELN企業學習在線旨在為公司員工提供一個再學習的平台,努力營造良好的學習環境,增強自我學習意識和能力,在企業內部形成一種濃厚的團隊學習氛圍,實現員工和企業共同發展的目標,為此得到了企業家們的認可和良好的反饋。21世紀我們的工作、生活都離不開網路,企業信息化水平日益提高。企業管理有ERP系統,辦公自動化有OA系統,財務管理有金蝶軟體,工程管理有項目管理軟體等,培訓的系統化,網路化也必將成為一種流行趨勢,ELN也因此而應運而生。它是市場經濟下的新寵兒、國外培訓的主導方式、國內培訓的流行趨勢,在歐美國家已經達到60%以上的普及率,網路學習模式打破了傳統培訓中面對面的模式,不僅豐富了學習方式,而且讓企業和員工在網路學習中享受高科技帶來的便捷,更因為在線學習可普及全員、代理商、客戶,以及具有「零投資、低成本、快速實施、便於管理」的特點,武漢市時代光華教育發展有限公司要把這一模式傳遞給每一個企業。
法定代表人:易德偉
成立時間:2003-10-20
注冊資本:38萬人民幣
工商注冊號:420111000020975
企業類型:有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址:洪山區珞瑜路424號洪山創業大廈11058室
㈢ 如何開展執行力培訓
你好復!我在企業里從事了多制年的培 訓工作,針對如何開展執行力培訓,如果沒記錯的話是:深圳阿爾法內訓,執行力其實就是執行意識與執行能力的問題,要想提升個人及團隊的執行力,必須要解決個人及團隊執行意識與執行能力的問題。
1)執行意識:目標意識、服從意識、責任意識、客戶意識、結果意識
2)執行能力:自我管理能力(敢抓、敢管、會管)、工作管理能力(時間管理、會議管理、策劃管理)、團隊管理能力(高效授權、高效溝通、高效激勵、教育輔導)
所以要想做執行力培訓我建議可以從執行意識與執行能力2個方面著手。
㈣ 請問下在管理培訓機構里,時代光華的實力如何
時代光華在培訓界是第一品牌,特別是現在時代光華的ELN系統。很多行業都在學習做類似系統,但是,時代光華的講師和課件是非常棒的。你可以網路一下時代光華就知道了。
㈤ 時代光華如何成為受歡迎的員工,聽後感
二十一世紀的三大主流是失業、創業與學習,每個人都不可迴避的是你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學習和進步,對自己有沒有更准確的定位和目標,本課程正是圍繞著如何由普通員工快速質變為優秀員工為核心,從理論和實踐的結合部入手,將深奧的理論通俗化,將成長的關鍵條理化,簡明扼要的向大家介紹實用的從意識到技能、由精神都習慣、有行為到禮儀、最終使職業員工邁向卓越。
本次要實現的培訓目標:1、培育職業意識  2、優化職業行為
二、誰應該學習本課程:
1. 企業中基層管理者
 2、企業新進和骨幹員工
3. 所有有志超越自己的優秀員工
三、通過本課程您講學習到:
1、職業成長的三大機遇
2、職業員工的八大注意
3、培育六大職業意識
4、修煉六項良好心態
5、職業化必備的五大技能
6、職業場所的職業禮儀
7、塑造六種職業精神
8、自我激勵、邁向卓越的行為
9、最有價值的體驗和感悟
四、培訓方式:
專題演講、案例啟發、互動參與
五、講師介紹:
李旭升老師師,1964年出生,研究生學歷,實力派職業經理人,最具潛力的學習型講師,歷任中國企業網首席培訓師、東方國際培訓網首席培訓師、北京居泰隆有限公司培訓總監、營銷總監、首席培訓師;中國機械進出口總公司分公司人力資源總監;廣州金鵬集團副總經理;北京鍵力葯業集團總裁助理;中國石油總公司東方公司人事經理等職。
李旭升老師作為專業培訓師具有上百家企業,數千小時的培訓經驗。李先生的培訓以務實風格見長,運用二十多年來在不同企業的管理經驗,以生動活潑的方式在課堂上與學員分享經驗。
開場白,破冰與主題介紹,課程介紹,學習方法介紹,培訓目標等內容(20分鍾)
簡要提綱:
一、職業成長的三大機遇(60分鍾)
1、找到適合自己的環境
 1)立志做優秀的人
2)學習、思考與改變
3)再向前多走一步!
2、選擇了正確的選擇
 1)定位優秀人
2)拚命表現
3)成就你的卓越
3、找到貴人
 1)用快樂的心態工作
2)證明你是塊金子
3)做你自己的貴人
註:本章將穿插5-8個案例和故事
二、職業員工八大注意
 1、拒絕承擔個人責任
 2、打工心態
 3、清高孤傲
 4、被動消極
5、沒危機和競爭意識
 6、被動心態
 7、獨善其身
 8、借口太多
我的八條建議
我的六條經驗
註:本章將穿插5-6個案例和故事
三、培育六大職業意識(60分鍾)
 1、關愛為橋
2、誠信是金
3、關愛循環
4、盡職盡責
5、危機意識
6、積極主動
註:本章將穿插5-8個案例與故事
四、修煉六項良好心態
1、敬業
2、進取
3、良心
4、換位
5、學習
6、創新
本章將穿插4-6個案例和故事
五、職業化必備的五大技能(120分鍾)
1、目標、計劃與控制
2、融入文化的能力
3、執行、速度與效果
4、溝通與人際關系
5、團隊、協作與共贏
本章將穿插12-16個案例,工具,故事
六、職業場所的職業禮儀(60分鍾)
 1、交換名片的禮儀
 2、會客室入座的禮儀
3、處理文件的職業禮儀
 4、接打電話的職業禮儀
 5、相互介紹的職業禮儀
七、塑造六種職業精神
1、深入理解和熱愛崗位
2、每一個細節都一絲不苟
3、全力以赴,超越你自己
4、用心去幫助努力奮斗的人
5、當你謙虛面對別人的時候,就是你偉大的開始
6、責任意識高於一切
註:本章將穿插4-6個案例或故事
八、自我激勵,邁向卓越的方法(60分鍾)
1、自動自發的學習和工作
2、追求卓越
3、細節認真,誠信負責
4、自我激發、愈挫愈強
5、為榮譽而拼搏
6、協作意識強烈
註:本章將穿插5-8個案例或故事
九、最有價值的體驗和感悟
1、體驗和感悟
2、愛的力量
3、結束語
㈥ 時代光華和寬學網的課程,哪個更好
如果是管理方面的課程,時代光華的課程還是不錯的,如果是財務方面的課程,可以選擇財萃網的課程,如果是需要實用性比較強的課程,選擇定製化的課程最為適宜
㈦ 時代光華的項目介紹
時代光華教育集團、香港光華管理學院、中華全國工商業聯合會、中國企業聯合會、北京大學出版社等單位立足中國發展現狀,博採世界精華,利用現代最新科技,聯袂傾力推出「時代光華管理課件」—大型多媒體管理課件體系,為管理者及其組織提供最新優秀管理思想,傳授先進管理技能,提供實用管理方法,為管理者及其組織建立持久的競爭優勢,提供迄今為止最權威、系統和實用的管理課件綜合研習平台、企業管理培訓教材資源庫和服務支持。
時代光華多媒體管理培訓課程嚴格按照企業人力資源模型和管理技能需求分類開發,包括了適用於各級各類的在職管理者,尤其是企業經理層與公共管理機構的各級領導的管理課程,同時也為單位員工培訓、團隊學習提供整體解決方案。
六年來,已經有接近45萬企業學員接受了時代光華提供的管理課程培訓;每天有接近5萬人次正在學習使用時代光華管理課程。有越來越多的中國企業已經認識到時代光華管理課程的經典價值而引入到企業培訓工作中。
時代光華已經開發出近300種精品管理課程。時代光華將陸續推出500種精品管理課程,包括多媒體課件包和管理培訓圖書(企業管理培訓教材)、企業網路學習解決方案(時代光華在線管理學院、企業商學院)、專業面授培訓服務、衛星遠程教育培訓等多種形式。
時代光華課程包的五大特色
時代光華管理課件為管理者建立了輕松、便利、高效、實用、低成本和層次分明的企業全員學習平台,幫助管理者及其組織成為學習型領導與學習型組織,建立持久的競爭優勢,推動管理者及其組織走向成功!
1.互動的學習模式
學習與練習、學習與應用緊密結合,講師與學習者、課程與學習者分別互動。學習者既可以把閱讀文字教材和互動練習相結合,又可以在DVD、VCD狀態下,結合文字教材互動學習,還能夠在CD-ROM多媒體狀態下,根據菜單提示自主學習。
2.輕松愉快的學習過程
美觀的教材界面、實用的圖表設計,讓學習者一目瞭然。課程一般每講三十分鍾,內容分4—6個要點,配有標准字幕及形式多樣的課件,還設置了合理的時間間隔。人性化的播放選擇菜單,學習者可以自主選擇學習內容。
3.組合式課程包的形式
設身處地為管理者著想,採用組合式課程包形式,包括VCD或DVD、CD-ROM、文字教材(部分課程配有磁帶)等,力求使學習變的方便快捷,滿足管理者隨時、隨地及有選擇性的學習需要。
VCD或DVD(光碟):既適合單位組織員工集中培訓,又能滿足個人有選擇性的學習需要。
CD-ROM(軟體):個人在電腦中學習,組織內實現區域網范圍內的資源共享。同時還可以安排員工集中用幻燈片投影[培訓學習(VCD或DVD,在安裝系統軟體後,即全部變成CD-ROM格式)。
文字教材:完全和課程內容相配套,可與CD-ROM、VCD或DVD配套使用,也可單獨作為學習工具。
4.規范化的管理平台
權威性的內容、要點化的講授、精細化的製作,結合大量經典的管理案例,人機互動,寓教於樂,全套課程將為國內企業構建起規范化的管理平台,有效促進國內企業的員工職業化、管理規范化和經營國際化。
5.更多選擇、更多參與
時代光華已陸續推出互動性更強的CD-ROM、實戰性更強的情景劇、參與性更強的電視節目。管理者還可以通過數字音像信號,實現有線、無線電視播放與VOD點播學習,並通過「時代光華網路課程」實現網路化學習。不斷為客戶創造價值。
㈧ 誰知道北京時代光華管理咨詢有限公司賣的企業管理培訓U盤,它的效果大嗎,我想買來看看,請高人指點
這類培訓U盤實質是裡面存儲的培訓錄像視頻和培訓PPT以及其他相關資料。
如果是個人自學,通過看視頻還是有一定效果的。但是如果自己的自製力不好的話,買來也不會看多少的。
如果是你作為人力資源管理者想組織公司的員工進行培訓,讓大家集中觀看視頻,效果往往也不大好。培訓師現場講課和在視頻中講課,有很大的區別。員工通過看錄像,沒有現場感,收效大打折扣。如果有條件,不如請培訓師親自授課。
其實,這類培訓視頻的主要目的是有兩種:對培訓課程進行宣傳,促進課程銷售;拓展培訓的產業鏈和利潤來源。
㈨ 廣州培訓機構的公開課哪家比較便宜價格和時代光華、本傑管理差不多的(300-500元/人之間)
時代光華廣抄州公開課:分為大班課襲程和小班課,如果是會員企業的話,一天的課程費用在120元到200元之間;兩天小班課程費用在720元到1200元之間,講師質量不錯,性價比比較高.這里有介紹:http://blog.sina.com.cn/zyptbc
㈩ 我准備購買「時代光華,移動商務學院2000G「的培訓套件,用過請進!!!!!
我是做HR的,每年的培訓計劃都是很大的支出,一次內訓請一個老師都要花上好幾萬,加上拓展,公開課,咨詢,每年光在培訓上的費用就過百萬。那時候時代光華每天給我打電話其實挺煩的,還說要見面,後來就拿他們的產品,不過不是移動商務學院2000G,是elearning,價格便宜,質量還是不錯,課程還是比較有實用性,售後的話打一個電話人會過來,其他地方就不知道了,因為他們的地方公司都是代理,我們是佛山的。