A. 怎樣寫班組安全培訓計劃
本人×××,現年38歲,任科長,負責全面工作。現將一年來的任職情況向職工代表述職如下:
我們科承擔著全礦設備檢修、坑代支護用品檢修,配件加工製作的重任。作為制修科科長,本人能夠認真履行崗位職責,注重搞好優質服務和安全生產。從抓管理基礎工作入手,在科10餘個工種,5個大工部中全方位搞好安全生產經營管理工作和質量標准化工作。在今年我礦實行「職業健康安全管理體系」認證工作中親自組織制定了「科職業健康安全管理體系」三層次文件,制定和完善了各工種崗位責任制,設備包機制、各工種操作規程、各工種操作程序、設備操作規程和科質量標准化標准以及科「6S」管理工作標准等管理制度。這些制度的制定、規范和落實推動了科的全面工作,從而實現了年初制定的各項奮斗目標,圓滿地完成了礦下達的各項生產任務和臨時交辦任務。1—9月份經營收入累計2786324.52元;經營指標盈利2.82萬元。杜絕了輕傷以上人身事故和二級以上非傷事故,杜絕「三違」,實現了安全生產。
一、加強政治理論學習提高自身政治素質
基層管理幹部的自身素質高低是決定能否帶領一班人搞好班子建設的關鍵問題。同時,也直接影響著全科職工的整體素質的提高,在職工群眾中能否樹立良好形象的問題。因此,在本人酷愛業務學習的同時,注重自己政治素質的培養和提高,在學習中不斷進步。除了參加礦規定的政治學習和理論培訓外,我們還堅持「三會一課」制度和「民主生活會」制度。認真學習黨的十六屆三中全會和十六屆四中全會精神,深刻領會「三個代表」重要理論和加強黨的執政能力的內涵。在工作中帶頭踐行「三個代表」,積極開展批評與自我批評,從而,增強了政治理論水平,提高了政治辨別力和自身免疫力,堅定了政治信念,使自己在工作中方向明確,立場堅定。以旺盛的精神全身心地投入到工作當中去。
二、務實勤政需自勉,抓好安全是關鍵
作為行政一把手,一年來我始終堅持「安全第一、預防為主」的生產方針,樹立「緊、嚴、細、實、全」的大安全生產觀。和以人為本的安全管理理念,並在全年的工作中緊緊圍繞集團公司和礦提出的《安全生產會戰》活動和「大搞質量標准化、工作程序化」活動,制訂出科「安全會戰工作安排」、「創建職業健康安全管理體系」工作安排,按照計劃加強管理、分步實施、責任分工。在深入開展「六月安全月」活動和「百日安全無事故」活動中,組織職工人人寫出「安全保證書」。為提高班工長的管理責任,科與班組長簽訂了「安全生產責任狀」,進一步明確責任,細化分工。由於制度健全管理到位,今年以來,杜絕了輕傷以上人身事故和二級以上非傷事故,杜絕了「三違」,實現了安全生產,
在安全生產方面主要做了以下工作:
1、為搞好全年的安全生產。首先,認真組織做好了宣傳發動工作,及時組織召開班工長以上管理人員會、職工會進行層層貫徹,並給各工部製作的黑板報要求定期更換一次安全方面的內容,讓每名員工及時了解礦安全形勢,使每名職工都能上安全崗、干放心活。在「六月安全月」活動中,組織各班組結合近年來我科發生的輕傷事故或非傷事故等案例,分別選派代表在職工大會上進行事故案例分析,由以往的領導講變職工自己談體會、講感受,增強了員工安全意識,收到了較好的學習效果。
2、多年來的管理經驗,使我深深認識到搞好安全工作,必須抓好基礎管理工作。為此,我組織技術人員修訂和完善了《安全生產崗位責任制》、《各工種安全操作規程》、《安全生產操作程序》等22項各工種操作程序、24項設備操作規程,並裝訂成冊下發到各班組組織員工進行培訓。並修訂編制了《工種操作規程》、《設備操作規程》、《工種操作程序》等76項規定,做到了管理制度化、工作規范化、操作正規化。為保證編制工作能夠按時完成,對技術組的人員進行了明確分工,並制訂了工作目標和工作責任,多次組織科管理人員進行了一系列的文件學習,使管理人員思想認識進一步提高,充分調動了的工作積極性,使每一名管理人員都能夠清醒地認識到,安全管理工作迫在眉睫,增強了他們攻關意識。
3、實現安全生產,制度是保證,關鍵在落實。為了保證各項制度的認真落實,我組織管理人員和工班長定期到每個班組進行安全隱患排查檢查制度落實情況。在安全隱患排查過程中,按照系統進行了分類檢查,既:機械設備的完好狀態,電氣設備的完好狀態,機械和電氣設備的各種安全保護系統和接地系統,設備維修保養制、各班組安全活動和班前會記錄。對查出的問題逐條制訂解決方案,落實責任人和限期解決。例如:車間內的跑車軌道行走時發現不正常,為了掌握第一手資料,自己親自上到跑車上進行檢查,對查出的問題結合班組及技術員制定了整改措施,保證了跑車的正常運行。為了保證安全用電,上半年組織共更換配電盤4塊,照明線路500餘米,更換和整理接地線路120米,增加和補充接地線路50米。車間的電風扇全部加裝了接地線,移動式照明燈具和手持電鑽全部更換成橡套電纜,進而保證了工作人員的安全。為了防止火災事故的發生,為制修車間的變壓器和乾燥箱配備了滅火器、沙箱等消防器材。編制了車間安全供電系統圖和漏電保護裝置試驗管理規定。檢修了高壓試驗儀、裝配了2個試驗箱、一個高壓開關櫃和勵磁櫃,加強了裝備上的投入。我還親自帶領技術員對單位內部的供點電線路和接地系統進行全面檢查,並進行了短路保護整定計算,確保安全供電。在組織輕放支架檢修工作中,為了保證安全生產,本人親自組織管理人員到現場,對工作中發現的問題和隱患及時採取措施,保證了生產任務按時按質完成。由於夏季天氣炎熱,為了防止中暑事件的發生,我們為每個班組發放了綠豆和白糖等防暑用品,並及時調整了工作時間,未發生一名人員中暑,保證了安全,順利度過了夏季。
4、在04年年初的輕放支架檢修工作中,針對冬季天氣寒冷,室外不能檢修,且室內檢修由於場地狹小,支架存放少,檢修任務重等困難。科組織管理人員和技術員親自到現場結合檢修地點和實際情況,採用模擬機床斜放的方法,在地面上畫出擺放線,由原只能擺放3架增加到4架,吸取一采區在井下由於職工誤操作護幫板傷人的事故教訓,特別規定檢修時必須拆除護幫板和按照劃分線擺放支架等切合實際的檢修措施,並規定技術員親自參加檢修工作,對工作過程中出現的安全隱患及時修改措施和貫徹,從而保證了輕放支架檢修任務的順利完成。
5、認真執行「班前會」制度、「崗前人員狀況確認制」、「崗前確認制」、「開工確認制」、「安全施工工序確認牌板」和「零散作業人員工作票」制度。根據礦「關於規范安全工作票制度」的文件精神,制定出科《安全工作票管理制度》,要求工、班長應根據各個工作崗位的不同特點,提出有針對性的注意事項,並在工作中巡迴檢查,安全生產做到了動態管理。
為加強零散作業人員管理,針對坑代工部經常在坑道內工作,及時制訂了《坑代運輸安全技術措施》,規范了作業人員的行為。並對各種安全技術措施進行了量化,如工字鋼、溜槽吊運和堆放的數量、高度以及傾斜度,和工作人員的安全距離等做出了具體規定。
由於安全隱患排查工作做到了分工清楚責任明確。因此,前三季度實現了安全生產,使安全工作邁上了新的台階。
三、全面開展質量標准化會戰和「6S」管理活動
在我礦開展質量標准化會戰和「6S」管理活動中,本人積極組織編制和落實了本單位、各班組、各崗位的「6S」實施細則和考核標准。做到全面宣傳、層層發動,人人學習新標准和新規定,在各個生產崗位開展一場大打質量標准化和「6S」會戰的活動。積極投入到礦「質量標准化會戰和「6S」管理活動」中來。對會戰活動中查出的問題做到定人員、定時間、定任務、定責任限期完成。我們把「6S」管理工作與創建精品工程和精品班組有機地結合起來,樹立好的典型,在全科起到了以點帶面的作用,推動了科全面質量標准化工作的提高。以《職工崗位手冊》為標准,進一步加強職工素質教育,逐步提高職工的技術業務水平。此項工作被礦作為樣板,兄弟單位參觀學習
四、抓職工素質教育,做學習型管理人員
今年我礦開展了「創建學習型企業,做學習型管理人員和做學習型職工」的活動。國家今年六月提出的安全口號是:搞好六月安全月,人人事事保平安。人人保平安,指出了個人的基本素質是搞好安全工作的基礎。因此,抓安全基礎工作先抓人的基本素質教育。自從本人到制修後,一切規章制度都是我親自組織編寫,在科形成了人人愛崗如家,愛家會持家的良好作風。
生產過程的管理主要是人的管理。如何提高職工技術素質是建立學習型企業的一項重要工作。在創建學習型企業活動中,我們成立了三個「創建學習型職工活動領導小組」。即:以本人為組長的電子電腦技術業務學習小組;以工人技師趙文付為組長的技術業務學習小組;以團支書兼宣傳員王俊傑為組長的文秘寫作讀書小組。通過開展創建學習型企業活動收到了明顯的效果。通過開展創建學習型企業,提高了職工學習的積極性,大多數職工的技術業務素質得到了明顯提高。
五、面向生產、做好優質服務
科是一個面向生產的服務單位。搞好優質服務讓用戶滿意是我科的「服務宗旨」。年初科制定了面向生產、面向用戶、搞好優質服務的承諾書,並在工作中不斷地去實踐和完善。我親自組織黨政一班人深入基層單位徵求意見,以謙虛的工作態度和優質的服務質量,贏得用戶滿意。工部室外跑車是我科的一個對外服務窗口,針對個別人員素質低等問題,專門制定和完善了「跑車司機崗位責任制」,進一步明確了司機的職責,確保為生產一線服好務。
六、加強成本管理,實現整體盈利
衡量幹部的重要標志之一,不僅要看他是否勤政,更重要的是否具備干好事業的真實本領。在抓好安全工作和優質服務的同時,我們注重搞好生產成本預算管理工作。我們根據本科實際情況制定了「全面生產成本預算管理工作制度」。進一步細化生產成本管理,將各項生產成本指標分解到每一個班組。將生產成本控制在生產前、過程中和結束後。由於加強了生產成本控制,截止目前實現盈利28003元。
在材料、配件管理上做了以下幾項工作:
1、為了做到材料、配件計劃准確率達到90以上,科規定各班組的月初材料計劃統一報技術組,由技術組嚴格審查。做到規格、數量、價格准確無誤。
2、加強倉庫保管工作杜絕「跑冒滴漏」和「大料小用、棄舊用新」等浪費現象。堅持做到按工作票發放材料、配件和「以舊領新」制度。規定技術員參加材料、配件和專用工具的進貨驗收工作,杜絕偽劣產品進庫。
3、根據單體支柱租金嚴重超支的問題,提出了生產成本管理予警制度,規定單體工部每月必須將支柱使用、備用、待修以及大中修報廢數量、報廢率和各生產單位使用、損壞情況等做詳細記錄和分析。做到超前預防和及時採取措施,做到最大限度的降低租金。在去年年底41工作面採用無坑木結束放頂時,我及時組織人員進行了經濟效益對比,為礦領導決策提供了依據。4月份出台了「單體支柱、三用閥管理制度」,加大了單體支柱的管理力度,5月份生產單位的大、中修、報廢率降到了4.2,首次實現了低於局4.5的控制指標,初步實現了扭虧。
4、嚴格執行工作票制度和實行定額管理,提高勞動效率。第一季度在礦領導的安排下到外礦進行了定額管理學習,結合我礦的實際情況修改和完善了勞動定額並明確了檢修標准和檢修類別。在召開經營分析會時,科對各班組的工作票進行了全面檢查,對生產任務安排中出現的問題進行了分析和制定了措施。並嚴格確定了各班組定額生產人員和非定額生產人員的出勤工數,降低了非生產用工,杜絕了窩工浪費,提高了工效和工時利用率。
5、大力開展增收節支活動,為了降低我礦生產成本,我科開展了增收節支活動,在保證完成礦交辦的生產任務的同時,組織職工加班共組織完成了:製作大罐斗20個;檢修輕放支架67架;製作單體支柱底座800個等項目,為礦節約資金50餘萬元。
在全體職工的共同努力下今年1至9月份實現贏利8.2萬元,累計收入278.634萬元。
七、搞好廉政建設,做到清政廉潔
在搞好廉正建設工作中自己堅持做到以下幾點:
1、潔身自好,正確認識自己的權利是國家和人民賦予的,只有做好工作的義務,沒有享受的權利。自己始終堅持做到從不到工人家中喝酒、到農村會上喝酒,從未收受職工的禮物。保持了一個黨員幹部的良好形象。從未利用自己的影響為自己的親屬和朋友謀福利。
2、在科務管理工作中自己始終堅持做到,重大問題集體討論,民主決策。以工作為重,以大局為重,做到小事講團結,大事講原則,實行民主管理不搞一言堂,在重大問題決定中堅持召開黨政聯席會,充分醞釀聽取大家意見,發揮集體領導作用。始終堅持「科務公開制度」增強了科辦事透明度,凝聚了職工隊伍,取得了職工群眾的信任。
3、在抓管理工作中,為了加強了對工班長的思想教育工作,制定了每月工班長以上管理人員的政治業務學習日,在不間斷地學習中,做到有的放矢思想教育工作,經常與工班長和生產骨幹交流思想,對工作中發現的問題及時糾正,從而保持了黨員幹部在職工群眾中的良好形象。在班組長的管理過程中,做到有問題早發現、早解決。特別是加強了工資管理,杜絕亂考勤亂過工和截留職工工資現象的發生。
今年以來,在礦黨、政的領導下取得了一定成績,但是還存在不足需要克服和解決。安全基礎工作還不牢固,「三違」和非傷事故還時有發生。在今後的工作中需要進一步加強管理,加強教育提高職工素質。使「安全三步曲」真正做到入腦、入耳、入心、落實於行動中。繼續堅決執行礦制定的「安全長效措施」,把安全工作落到實處,做到關口前移,*前指揮。進一步搞好生產經營成本預算管理工作,搞好崗位工資套改和績效考核工作,建立安全、生產成本預警制度,做到早預防、早發現、早處理,將制修科的工作做的更好。
參考這個就好了
B. 培訓制度怎麼寫
給你一個培訓管理制度範本。
培訓管理制度
第一章 總 則
第一條 目的 為了建立和健全公司人力資源開發與培訓管理制度,有計劃地組織企業經營層、管理層和員工參加培訓,不斷地提高管理層和員工的職業化水平與崗位技能,實現個性化服務、專業化人才、職業化人生、學習型組織與智能型企業的目標,滿足公司可持續經營發展的需要,特製定本管理制度。
第二條 理念 學習是員工具備持續性價值創造能力的唯一途徑,人力資源開發與培訓應為員工創造學習環境和機會,建立學習型組織。
第三條 總經辦負責公司培訓的組織、培訓檔案的建立。
第二章培訓內容
第四條培訓內容分為技能提升和崗位基礎知識培訓,根據組織層級展開培訓
1、技能提升培訓主要內容
1)管理技術的培訓:崗位技能的要求、部門工作流程、崗位職責、公司的通知與文件等
2)管理科學的培訓:管理理論知識、案例分析等
3)管理哲學的培訓:企業文化、管理理論與實踐研討等
4)管理信仰的培訓:名言名家名傳等
5)管理藝術的培訓:案例分析、管理實踐、溝通技能等
6)培訓民間組織:讀書沙龍、主題研討會等
2、崗位基礎培訓主要內容
1)新員工:了解公司的發展歷程、企業文化;了解公司的組織架構和各部門職能分解;了解公司的規章制度;了解本部門的工作范圍和本崗位的工作流程;公司的發展展望、所處市場及公司主要項目產品知識、工藝等。
2)在職培訓主要內容:
序號
培訓主要內容
責任部門
1
企業文化、價值觀等培訓
總經辦主導
2
員工手冊、規章制度等培訓
總經辦主導
3
管理技能知識培訓
總經辦主導
4
特種崗位專業知識培訓
總經辦主導(外訓)
5
新技術、工藝、行業概況等知識
技術部門主導、總經辦協助
6
產品品質要求、標准,ISO體系等知識
品質部門主導、總經辦協助
7
業務知識、專業技能等培訓
相關部門主導、總經辦協助
3、新進員工培訓流程
流程圖
說明
責任部門
員工錄用後,由總經辦負責工資申報後,通知員工報到上班及入職手續的辦理。
總經辦
1、所有新進人員辦理入職手續後,交培訓專員進行《新進員工入職須知》培訓。
2、培訓結束後由培訓專員持《新員工報到通知單》帶到用人部門,由用人部門簽字確認。
3、每月22日18:00,前1月內所有新進員工須參加總經辦組織的《新進人員培訓》。
總經辦
1、新進人員報到後,由部門主管對其部門架構、人員、制度、崗位技能進行培訓,並作好培訓及考核記錄。
2、培訓專員對其試用期進行跟蹤,並幫助及監督落實部門崗位培訓工作。
用人部門
考核由用人部門對其試用期期間的表現作出評價,合格給予轉正,不合格給予辭退。
用人部門
總經辦
員工轉正在試用期滿一周內須到總經辦拿《職工試用期鑒定表》,按表上規定填寫後報相關領導審核、審批。
第三章 培訓職責
第五條 工作職責的劃分:
1、總經辦是培訓統籌管理部門,負責規劃與構建公司整體培訓平台,整合內外部各級培訓資源,具體為:
1)全公司年度、月份培訓課程的制定並組織實施;
2)培訓制度的制定及修改;
3)全公司共同性培訓課程的編撰、修改;
4)部門培訓計劃的審議;
5)培訓實施情況的督導、追蹤、考核;
6)內部師資的選拔、管理,外部培訓資源的收集、聯系與管理;
7)公司派外培訓人員的審核與辦理;
8)《培訓協議》制定與簽訂;
9)各項培訓計劃費用預算與申請。
2、各部門(單位):
1)培訓計劃的匯總、呈報;
2)專業培訓規范制定及修改,講師的推薦;
3)內部專業培訓課程的組織實施及效果匯報;
4)專業培訓教材的編撰與修改;
5)協助總經辦完成對本部門受訓人員的追蹤與考核,。
第四章 人力資源開發與培訓體系
第六條人力資源開發和培訓體系根本目的是為企業可持續發展提供人才保障,公司的培訓體系分為以下三部分:
1、新員工入職訓練與發展計劃;
2、員工職業能力發展計劃;
3、人才梯隊建設與後備人才開發計劃;
第五章 培訓計劃
第七條 年度培訓計劃
總經辦每年12月10號前將《年度培訓計劃表》下發到各部門進行培訓需求調查並匯總,12月25日前根據公司需要及部門需求制定出公司《年度培訓計劃》並上報。
第八條 月度培訓計劃
每月25號前各部門將下月《培訓需求表》報總經辦進行匯總、經審批後編制《月度培訓計劃》公告並實施。
註:每年3月、4月、5月重點為品質相關知識培訓,6月、7月、8月重點為技術相關知識培訓。
第六章 培訓項目實施
第九條 總經辦根據年度培訓計劃和月度培訓計劃的內容組織實施。
第十條 培訓項目實施前通過《通知》的形式下發給參加的培訓對象。
第十一條 具體培訓項目實施形式包括課堂教學、現場指導、座談等形式。
第六章 培訓效果評估
第十二條 評估培訓效果的方式因培訓項目而異,培訓組織部門須對每次培訓的效果作出相應的評估和追蹤,依培訓項目的特點由淺入深分別採用以下四級評估方式:
1、反應評估:衡量學員對具體培訓課程、講師及培訓組織的滿意度。課程中進行,培訓負責人進行問卷調查《培訓效果反饋表》,並形成《培訓總結表》報分管領導。
2、學習評估:對學員學習態度和學習效果進行評估,衡量學員對培訓內容、技巧、概念的吸收與掌握情況,課程結束時,通過考試等形式進行。
3、行為評估:針對學員回到工作崗位後,其行為或工作績效是否因培訓而有預期中的改變進行評估。1個月或3個月後員工的直接上司負責作相關的績效評價和指導意見。
4、結果評估:衡量培訓給公司業績帶來的影響,3個月或半年後公司績效評估。由單位負責人對培訓轉化效果進行評估。
第七章 培訓費用
第十三條 人力資源培訓負責人負責公司年度培訓費用預算,總經辦經理審核,董事辦審批,總經辦備案。
第十四條 員工外出培訓須填寫《外出培訓申請表》經審批後實施。
第八章 培訓講師管理
第十五條 培訓講師分為內部講師和外部講師,公司總經辦集中建立內部培訓講師檔案。
第十六條 內部講師由公司各級經理人和優秀員工構成,各級經理人負有培訓員工的義務和責任,各級經理人在本職工作同授課不相沖突的情況下,必須配合培訓組織部門的工作。講授課時的數量、培訓效果的調查將成為經理人講師和員工講師培訓考核和績效考核的重要組成部分。內部講師的課酬每小時20元,優秀的內部培訓講師1年派出一次講師技巧外部培訓,並在年度培訓總結會上頒發優秀證書。
第十七條 外部講師是通過培訓顧問公司聘請的授課講師,外部培訓講師的課酬根據實際情況和培訓預算確定,通過培訓效果的評估決定是否繼續聘請該講師。
第九章 培訓總結
第十八條 外出培訓人員返回後,須將所學知識整理成完整的學習資料,連同考核成績、結業證書復印件等相關資料送所屬部門人力資源培訓負責人處存檔。
第十九條 外出培訓人員有義務將培訓時所學知識整理成文,作為講習材料,在公司總經辦的安排下向相關人員講授,有效利用外出培訓成果。
第十章 培訓紀律
第二十條 參加培訓的人員應按時參加,因故不能參加培訓者須提前一天辦理請假手續,請假條須由部門負責人簽字。對於無故遲到、早退者處罰5元;曠課者給予處罰20元並通告批評。曠課人數一部門超過3人者,部門第一負責人處罰20元。
第二十一條 凡責任部門未按要求指定講師完成教學任務的,部門第一負責人處罰100元。
第十一章 附 則
第二十二條公司以前頒布的相關制度與本制度相抵觸的,以本制度為准。
第二十三條 本制度的修訂權及解釋權歸公司總經辦,本制度自頒布之日起實施。
C. 幼兒教師 信息技術培訓個人目標及計劃 怎麼寫
一、指導思想: 為了加快幼兒園素質教育進程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質教育的能力水平,我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務來抓,努力使教師了解前沿理論動態,拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學領域知識面,學習並掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學前教育教學活動的規律,增強專業技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。 二、培養目標和任務: 結合《幼兒園指導綱要》,從實施素質教育的目標出發,更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實踐能力的骨幹教師隊伍。 三、培養對象:( 散文閱讀:www.sanwen.net ) 全縣幼教工作人員,堅持政治上高標准,嚴要求;業務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷,為他們成長創造良好的條件,促使他們上一個台階。 四、具體工作措施: (一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。 組織全體教師學習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人,為人師表,敬業愛幼,安心於自己的教育教學崗位的思想觀念。 (二)通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業務素質。 教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把青年教師的業務能力作為培訓重點。 在培訓中,將用「以老帶新,以優帶新,以學促新」等方式,牽動教師隊伍業務素質的整體提高。開展「師徒結對」試點工作,簽定「師徒結對」協議,用互幫互助,共同成長的方式發展教師隊伍。我們將通過骨幹教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課——總結等環節,推進青年教師的業務水平不斷提高。 (三)加強教科研培訓,提高教科研能力。 鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學工作實際,開展教科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。 (四)狠抓教學常規,在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。 (五)做好其他人員的崗位培訓工作。 後勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學中心工作,將提高服務質量,服務態度,服務水平作為重點,力爭使人員素質得到提升。 月份工作安排(主要安排培訓內容) 2月 制定新學期幼兒教師培訓活動計劃 3月 組織幼兒教師優質課展評, 培訓教師如何組織教育活動,備課、上課、評課。 指導青年教師活動(聽課、評課) 走出去、請進來教學觀摩活動。 4月 幼教校長、園長培訓 5月 幼兒教師舞蹈培訓 6月 幼兒教師業務培訓 7月 幼兒教師活動設計、論文評比。 8月 參加市暑期教科研培訓 9月 保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓 專家講座或外出參觀學習。 10月 幼兒教師技能技巧比賽 11月 骨幹教師、學科帶頭人開展教學觀摩活動 12月 教師教學心得交流。
D. 客房部8月份工作總結和9月份工作計劃
服務、培訓與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
E. 培訓通知怎麼寫
要知道你是什麼性質的培訓,是工廠新員工培訓,還是政府部門對相關單位培訓或是其他什麼方式的培訓,才能依據培訓內容、對象發通知哦。
F. 下半年培訓計劃
1.至各部門經理處洽談目前員工的工作技能掌握情況,根據他們的意見設立切合實際的操作流程中出現問題的培訓內容(這樣做的原因一來你的培訓有針對性,二來你的培訓計劃獲得了部門經理的支持和幫助,有助於你獲得在公司及這個培訓計劃的具體實施中的最大支持和資源,這是辦公室文化,你得注意,不要形而上學)
2.從人力資源部經理處獲得你公司的企業文化宣傳手冊,一切培訓都是從這里入手的,包括了企業目標、企業使命、企業的價值觀,每個企業都是不同的,正規的企業都有這樣的內容,這樣的培訓內容並不是走形式,要切實結合每個員工的真正的「個人目標」,「你為什麼要來這里工作?」等問題結合公司的大目標,找到真正的交集所在,方能真正激發員工們的工作積極性。
3.以下排序:
1.企業文化的再培訓與員工個人目標的結合
2.禮儀與員工守則
3.各部門的具體培訓主題與培訓內容(時間、地點、培訓人,培訓人選可咨詢部門經理)
4.培訓總結
5.戶外拓展及旅遊項目
6.培訓計劃實施後的反饋及總結
7.關於你制訂培訓計劃並實施後的結果調查(部門經理)
8.書面關於本次培訓體系結束後你自己的工作總結報告交付上級領導
範文:
一個好的銷售團隊加上一個強有力的培訓團隊,那麼將銷售工作做好已不再是問題。如何寫好一個銷售培訓計劃便是一個工作的開始,以下是資料參考。
公司的培訓目標:
結合公司200x年的企業目標,整合地區間的差距,建立統一意識,快速適應角色,使全體銷售(代理商)隊伍因培訓而成為目標、品質、及盈利為導向的專業銷售團隊。
提升員工(代理商)在公司發展的強烈慾望,了解公司對他們極為重視,關心並為他們的成長投資,燃燒心理銷售沸點,增強其市場自信與目標的承諾感,對市場、銷售工作更有企圖心,從而更加熱情並且堅定地接受新的銷售目標與市場挑戰。
強化智囊團隊的合作精神,以專業的銷售觀念和嶄新的技能樹立公司品牌形象,通過提高個體素質來增強公司的市場競爭力。
培訓特色:
側重幫助學員進行觀念的蛻變:思想決定行為,只有內在到達沸點,外在的表現才會升華;整套方案系統專業地詮釋了銷售與潛能的內在聯系,引導學員積極參與,由內而外,由淺入深,激發每一個學員的內心直至沸騰,此刻的銷售技巧將僅僅成為工具,而無需刻意地去使用,因為它已成為體內的一部分了,這才是我們所要追求的銷售培訓的最高境界。
員工培訓工作計劃及培訓方案:
A積極自信開拓市場的思維
B銷售務實:
知識――產品、服務流程的熟悉
技能――組織管理、溝通、目標設定、計劃、實施能力
態度――優質的服務、售後服務的標准
日期: 200x年
前言: 公司部門主管的講話。銷售培訓學員們的基礎行為規則
8:30 第一講 成功銷售的心理態度
1. 什麼是成功?成功的主要因素為何?
(IQ與EQ)
2、兩種態度與兩種思維方式;
3、成功的規律;
4、激發強烈的成功慾望。(100%與99%)
目標實效:點燃工作熱情,以積極的心態面對每一個工作日,每一個客戶,每一張訂單,為自己的每一個行為負責。
9:00 第二講 設定明確銷售目標規劃,制定銷售計劃書。
什麼是你的銷售成功?
什麼是你在公司的成功?
你的盲點在哪裡?
設定目標的原則 你在公司的發展目標。
9:30 第三講 開啟潛能,到達沸點
什麼是潛意識?闡述人腦的工作原理;
自我形象塑造 如何通過有意識的頭腦規劃來配合公司形象,並為此自豪。
潛能激發 極限體能與極限心理,非凡行動力的來源;
心理暗示 視覺夢想、聽覺潛能音樂、知覺強化輸入、催眠法、自我暗示法。
目標實效:向自我極限挑戰,尋找突破口,不斷提升銷售業績。
10:30 第四講 消化與吸收
養成學習的心態、歸零的心態。准備面對吃苦、困難、挫折、失敗,永不放棄。
瞑想:我真棒!
11:00 模擬游戲《極限》和《領袖風采》
目標實效:個人表現與團隊績效唇齒相依,密切相關,團隊精神是通過領袖帶領全體隊員,加強凝聚力,集體力量的體現。
12:00 午餐和休息
13:00 第伍講 你也能成為頂尖銷售高手
20\80定律
什麼是銷售職能?頂尖銷售高手特質分析。
習題:自我表現評估,尋找差距。
14:00 第六講 克服障礙和管理好你的銷售時間
避免的錯誤的銷售觀念、結束銷售的關鍵
必須改掉浪費時間的惡習
設定計劃,有效安排;
時間創造利潤
15:00 第七講 現代銷售新模式
培養客戶的信賴感;
顧客的購買動機?如何滿足潛意識需求?
激發顧客購買欲的七大影響力;
評估你的潛在客戶,如何充當銷售醫生確診斷需求?
15:45 模擬游戲(五)《目標的傳遞》
第八講 運用創意開發新客戶
學習頂尖銷售高手的思維及行為習慣;
購買者性格剖析(白金法則)
什麼是成功的銷售說明?
價格異議的應對技巧
分辨並處理常見的反對意見
角色扮演: 實戰演習,檢驗學員的應變能力。
目標實效:掌握聆聽和提問的技巧,得到你需要的客戶資料,當你滿足了客戶的需要時,你的需要既得到足。
16:00 第九講 走向你的銷售目標
目標具體明確
信心達成
17:00 講師回顧並總結兩天的培訓內容。
學員分享(口頭和書面)
結束(背景音樂、握手、擁抱、道別)
18:00 退場
附件:
培訓對象所在的公司所需提供的說明
如何用最客觀的標准來衡量培訓質量?
如何使雙方確認已經完成某一培訓階段?
考查即將受到培訓的學員在實踐中的工作情況
界定所培訓員工服務、銷售、團隊合作的理念標准
公司有關主管的前期溝通並參加培訓課程的准備及學習培訓方法
界定培訓終極目標即:
公司管理方面的需要
顧客方面的需要
受訓人員方面的需要
其他需要
奧格公司2006年度內部培訓計劃
為更好的促進我奧知公司各部門之間的交流與合作,並為員工提供相互學習相互進步的平台,故人力資源部制訂了2006年培訓計劃。
具體2006年度培訓計劃如下:
一、內部培訓的時間周期:分春、夏、秋、冬四個階段,每兩周的星期五舉行一次;
二、培訓地點:公司培訓室;
三、培訓主講人:奧知內部培訓講師,外部聘請培訓講師;
四、培訓參與成員:奧知全體員工;
五、培訓形式和方法:講授法、操作示範法,討論法;
六、培訓結束後工作:
員工在培訓後上交《培訓意見反饋表》。人力資源部將培訓的情況進行總結,並將員工參與培訓存入員工人事檔案,作為以後提拔任用的部分依據。
七、其他事項安排:
1、教材:公司項目資料、技術規范、內部自己准備的材料等;外部培訓資料。
2、培訓經費:參加培訓的員工的晚餐、培訓主講人的獎金。
3、培訓分節與休息時間:
每晚培訓分三節進行,第一節:18:30-19:15,45分鍾;第二節:19:20-20:05,45分鍾;第三節:8:10-8:40,30分鍾;每節中途休息5分鍾。
4、學員應自行帶的物品: 筆記本,筆,等等。
5、所需要的器材: 投影儀,筆記本電腦,麥克風,揚聲器。
八、培訓注意事項
1、要使用靈活的培訓方法,激發員工參與興趣,進行現場討論、現場回答問題等。
2、與學員進行有效的溝通,焦點應該是與培訓有關的內容。
3、對學員的學習情況進行反饋,告訴學員他們做得如何並糾正不足。
4、對學員在培訓過程中表現出來的錯誤,首先請學員進行評定,徵求學員的看法和意見,培訓主講人在最後提出自己的意見。
九、培訓內容安排:
培訓主要內容包括:
1、各部門業務范圍、主攻方向為主題,大概一個主題進行一次培訓;
2、就目前公司各已建成項目的監理經驗,技術模塊,在監理過程中如何解決技術難題進行介紹和培訓,借鑒前者的經驗和總結。
3、在建項目的進展、優勢、不足以及所採用的技術路線、項目進展過程中有爭議的問題以及最後的結論等內容進行介紹。
4、技術方面的相關專題講座。
5、各部門間的技術、管理、規范、心得的交流。
6、與外部公司的技術交流。
7、監理方面相關法律法規的培訓。
第一階段春季培訓(2006年3月至2006年6月三個月)詳細計劃表
序號 培訓時間 主講人 主講內容 參與人員 備注
1 2006年3月16日
晚上6:30-8:40 何義 「數字市政」
項目總體介紹;項目曾經遇到的問題和解決的辦法;項目所採用的技術路線;項目建設過程中的規范管理問題;技術實例;項目管理經驗 公司全體員工
已完成項目
2 2006年3月30日
晚上6:30-8:40
鍾義龍 「廣州市市容環衛收費管理信息系統」
項目總體介紹;項目曾經遇到的問題和解決的辦法;項目所採用的技術路線;項目建設過程中的規范管理問題;
技術實例;項目管理經驗 公司全體員工
已完成項目
3 2006年4月13日
晚上6:30-8:40
面試主講人 面試技巧和方法的交流
面試中一般要問的問題,面談中要注意的問題,相互間的面試技巧 參與面試的面試負責人
4 2006年4月27日
晚上18:30-20:40 彭進雙 番禺沙灣項目的介紹與培訓
項目總體介紹;項目曾經遇到的問題和解決的辦法;項目所採用的技術路線;項目建設過程中的規范管理問題;技術實例;項目管理經驗 公司全體員工 已完成項目
5 2006年5月11日
晚上6:30-8:40 王浩 番禺區農村財務監控系統的介紹
項目總體介紹;項目曾經遇到的問題和解決的辦法;項目所採用的技術路線;項目建設過程中的規范管理問題;技術實例;項目管理經驗 公司全體員工
已完成項目
第二階段夏季培訓(2006年6月至2006年9月三個月)詳細計劃表
1 1 2006年6月8日
晚上6:30-8:40 喬有鋼 產品研發部的產品研發進度計劃的介紹 公司全體員工 在做工作
2 2006年6月22日
晚上6:30-8:40 外部公司 與外部的技術交流與技術培訓 公司全體員工 外部交流
3 2006年7月6日
晚上6:30-8:40 何義 「數字國土資源管理和數字城鎮」主題的介紹與培訓 公司全體員工 主題方向培訓
4 2006年7月20日
晚上6:30-8:40 薛彩霞 廣州市容環衛一期
首先項目總體介紹,包括項目計劃、實施過程中的進度以及所遇到的問題與項目的優勢以及不足,即有待於改進的地方;
接下來介紹項目所採用的技術路線,包括目前完成相關項目市面上可能採用的技術路線介紹、本項目所採用的技術路線以及為什麼採用該技術路線;
項目建設過程中的規范管理問題,如界面風格、代碼編碼規格等;
技術實例:根據主講人對項目的理解,就可能會在其他項目中技術問題進行演示,包括某模塊的類以及關系、代碼的具體實現。 公司全體員工
在做項目
5 2006年8月3日
晚上6:30-8:40 王慧 ISO9001質量管理體系的進展和總結 公司全體員工 已完成工作
6 2006年8月17日
晚上6:30-8:40 薛彩霞 政府數據中心主題的培訓 公司全體員工 主題方向培訓
7 2006年8月31日
晚上6:30-8:40 外部公司 與外部的技術交流與技術培訓 公司全體員工 外部交流
第三階段秋季培訓(2006年9月至2006年11月三個月)詳細計劃表
1 2006年9月14日
晚上6:30-8:40 技術副總(總工程師) 技術開發過程中的團隊配合與集體協作,技術人員在開發過程中如何提高個人效率,完善技術開發的規范 公司全體技術人員
2 2006年9月28日
晚上6:30-8:40 新項目 新項目培訓
首先項目總體介紹,包括項目計劃、實施過程中的進度以及所遇到的問題與項目的優勢以及不足,即有待於改進的地方;
接下來介紹項目所採用的技術路線,包括目前完成相關項目市面上可能採用的技術路線介紹、本項目所採用的技術路線以及為什麼採用該技術路線;
項目建設過程中的規范管理問題,如界面風格、代碼編碼規格等;
技術實例:根據主講人對項目的理解,就可能會在其他項目中技術問題進行演示,包括某模塊的類以及關系、代碼的具體實現。 公司全體員工 新項目
3 2006年10月12日
晚上6:30-8:40 喬有鋼 ARCGIS、JAVA、J2EE等計算機語言培訓 公司全體技術人員
4 2006年10月26日
晚上6:30-8:40 彭進雙 管線入庫平台培訓 公司全體技術人員
5 2006年11月9日
晚上6:30-8:40 產品研發部 技術開發平台培訓
公司全體技術人員
6 2006年11月23日
晚上6:30-8:40 何義 「城市規劃支持和環保環衛」主題的培訓
公司全體員工
第四階段冬季培訓(2006年12月至2007年2月三個月)詳細計劃表
1 2006年12月7日
晚上6:30-8:40 已完成的新項目 已完成的新項目
項目總體介紹;項目曾經遇到的問題和解決的辦法;項目所採用的技術路線;項目建設過程中的規范管理問題;技術實例;項目管理經驗 公司全體員工 已完成的新項目
2 2006年12月21日
晚上6:30-8:40 外部公司 外部技術交流 公司全體員工 外部技術交流
3 2007年1月4日
晚上6:30-8:40 薛彩霞 「商業網點規劃與管理」主題的培訓 公司全體員工 主題方向的培訓
4 2007年1月18日
晚上6:30-8:40 新項目 新項目
首先項目總體介紹,包括項目計劃、實施過程中的進度以及所遇到的問題與項目的優勢以及不足,即有待於改進的地方;
接下來介紹項目所採用的技術路線,包括目前完成相關項目市面上可能採用的技術路線介紹、本項目所採用的技術路線以及為什麼採用該技術路線;
項目建設過程中的規范管理問題,如界面風格、代碼編碼規格等;
技術實例:根據主講人對項目的理解,就可能會在其他項目中技術問題進行演示,包括某模塊的類以及關系、代碼的具體實現。 公司全體員工 新項目
5 2007年2月1日
晚上6:30-8:40 產品研發部 產品研發部最終成果展示 公司全體員工 產品展示
http://www.augurit.com/hlag_content.jsp?cataid=50&infoid=364
G. 食品從業人員培訓計劃怎麼寫
食品是我們所重視的,也是國家所重視的。
食堂從業人員培訓計劃(篇一)
「民以食為天,食以安為先」。學校食堂食品衛生的安全是關繫到每個學生身心健康的重要問題,因此,對於加強食堂工作管理,對於食堂從業人員進行有計劃的、經常性的食品衛生安全知識的培訓,也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規范學校食堂食品衛生管理,預防學生食物中毒事故發生,確保師生身體健康,特製定本計劃:
一、培訓目的
為了進一步提高我校食堂從業人員的綜合素質,對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度,真正做好衛生工作、安全工作,應預防在先,防患於未然。為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓,要提高我校食堂從業人員的素質,加強食堂人員的安全意識,使其高質量地為學校食堂工作服務。在日常操作中更加嚴謹、規范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我校的後勤安全工作提供有力的保障。
二、培訓內容
中華人民共和國教育部令第14號 《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理人員與從業人員上崗衛生知識培訓基本要求》、食品衛生法律法規、食品衛生知識、業務知識、各項衛生管理制度及崗位職責。
三、培訓安排
每學期安排兩次培訓和學習。(根據我校食堂的具體情況,從8月份開始學習,具體安排附後)
1、參加上級有關部門組織的食品衛生安全教育及崗位技能培訓,嚴格執行食品衛生法,嚴防衛生事故的發生。
2、每學期進行一次有關食品衛生安全方面的知識問卷答題。
3、每學期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競賽活動,以保證從業人員不斷適應發展的需要。
4、從業人員必須愛崗敬業,互幫互學,鑽研業務技術,通過不斷的苦練基本功來提高服務質量和服務水平。
5、對業務骨乾和進步明顯的人員給予適當的獎勵,鼓勵其學業務、學技術,提高服務質量。
食堂從業人員培訓計劃(篇二)
為確保師生員工生命的安全,預防食物中毒的發生,,強化食堂從業人員安全工作意識,使食品安全工作落到實處,本園特與食堂工作人員簽訂以下安全工作綜合管理責任書:
1.食堂人員必須持有健康證上崗,工作時必須穿工作服,戴工作帽,嚴格執行國家規定的飲食衛生法規。
2.采購食品人員,應有相對固定的食品供應點采購。保證食品質量和新鮮度,嚴禁采購腐敗變質、超過保持期的食品及原料。新購食品應由入庫人員驗收。
3.炊事人員必須採用新鮮的原料製作食品,加工食品必須蒸熟煮透。不得供應生吃,半生吃或涼伴食品。嚴禁供應隔餐(夜)飯菜。
4.炊事用具在食品加工時必須生熟分開,用後洗凈保潔存放,按時進行消毒。
5.餐具必須每餐嚴格清洗後消毒,並做好消毒記錄,落實保潔措施。
6.配備專用留樣冰箱,每種飯菜留樣,作好記錄,標明日期,冷藏保存48小時。
7.嚴格規范操作炊事用具,經常檢查、保養,發現損壞及時上報。
8.定期進行食堂內外環境大掃除,切保食堂環境衛生。
9.食堂人員應嚴格講究個人衛生。
10.因工作不負責任,玩忽職守,發生食物中毒事件及其他不安全事故,將根據情況追究責任。
H. 如何擬訂培訓計劃
如何制定培訓計劃
在完成了培訓需求調研之後,就要制定年度培訓計劃。在制定培訓計劃時,除了要參考《年度培訓需求調研報告》以外,還要參考企業的其他與培訓有關制度和規定。比如有的企業有《培訓制度》,有的企業根據ISO9000的要求制定了標準的《培訓程序》。這些都是制定培訓計劃的依據。
一、培訓預算
1、預算的確定
在制定培訓計劃時,首先要考慮預算問題。如果企業的培訓預算不能夠支持培訓計劃,培訓計劃制定得再漂亮也沒有意義。
對於推行了預算管理的企業,對培訓預算就會更加在意。
培訓預算問題,不同的企業處理方式也不盡相同,一般而言有以下三種處理方式:
·有些企業會先制定培訓計劃,根據計劃的要求推算出培訓預算,然後再根據企業的實際承受能力,再對預算進行調整。
·有些預算管理較嚴格的企業,可能會事先劃定培訓預算的范圍,比如按企業上年度純利潤的5%計算,或者按人均1000元/年計算等等,人力資源部門要根據企業既定的培訓預算來制定培訓計劃。
·還有些企業實現劃定人力資源部門全年的費用總額,費用總額包括招聘費用、培訓費用、社會保障費用、體檢費用等人力資源部門全年的所有費用。其中培訓費用的額度可以由人力資源部門自行分配。
在企業中,人力資源部門該如何准確的確定預算?,或者培訓預算在企業總預算中佔多大的比例最為合適?,這類問題確實不好回答。因為我們很難對培訓的效果進行量化評估,也很難將培訓的作用與企業利潤增長准確地聯系起來。
最通常的做法是參考同行業關於培訓預算的數據。首先是同行業企業培訓預算的平均數據,人事經理可以與同行業中的同行關於培訓預算問題進行一次溝通,相互了解一下對方企業的情況,然後取平均值(由於各企業的規模不同,建議取人均培訓預算)。另外,同行業優秀企業的培訓預算數據也很重要,將平均培訓預算與優秀企業培訓預算相比較,就可以看出培訓費用對企業發展的貢獻。
上述方法具有很強的可操作性,但它無法精確的確定出本企業的培訓預算。
如果企業有歷史培訓預算的數據,參考這些數據會更加有意義。
2、預算的分配
雖然在確定培訓預算時,可能會採用人均培訓預算的方式,但是在預算的分配時,往往不會人均平攤。有些企業會將70%的培訓費用花在30%的員工身上,甚至將80%的費用用於10%--20%人員的培訓。
企業一般都會將培訓預算向公司高級經理和骨幹員工傾斜,這樣做是合適的。因為很多企業中80%的效益是由20%的員工帶來的。另外,高級經理及骨幹員工提高了管理及技術水平,可以有效地帶動普通員工提高工作能力,這種從上向下推動遠比由普通員工從下向上推動要容易得多。
這種培訓預算的不平均性,可能會導致普通員工的不滿。所以在公布預算分配時,最好以部門或培訓項目來分配,人均分配數額僅作為培訓預算的一種計算方法。
對於管理類的培訓,培訓預算應重點集中在企業的高層經理上。這主要和管理本身的特性有關,因為只有企業的高級經理才能成為企業管理理念的傳播者和管理方法的創新者。對於中層管理者和普通員工而言,他們更傾向於去適應自己上級的管理理念和管理方法。所以提高高層經理的管理水平對提高企業整體的管理水平具有決定性的影響。
對於技術類培訓,培訓預算應該集中在公司骨幹技術人員身上。技術培訓的投資會使技術骨幹們獲得獲得個人能力的成長,這是對技術骨幹最有效的激勵。另外,技術骨幹由於對技術非常精通,所以技術骨幹再將自己的所學向其他技術人員進行內部傳播時,成功率較高。
3、解決預算與計劃的沖突
培訓預算往往會與培訓計劃產生沖突,最主要的沖突是培訓預算無法完成培訓計劃所涉及的培訓,當然也會有培訓預算費用花不完的情況。我們這里只討論前者。
當企業需要費用緊縮時,往往會首先想到削減培訓預算。讓企業培訓經理最頭疼的事情可能就是要用削減後的培訓預算去完成原定的培訓計劃。解決這個問題最有效的辦法是加強企業內部培訓,要知道,企業內訓的費用只是外訓的一個零頭。
加強企業內訓,關鍵是在企業中尋找到知識的傳播者,並在企業內部建立起知識傳播機制。有時,我們所需要進行的一些培訓,在企業內部就可以找到培訓講師,如果我們把這些員工稍加培訓,就可以發揮很大的效用。另外,在進行外派培訓時,我們可以讓受訓人員及時將培訓內容在企業內部傳播。
加強內訓,一方面可以大幅度地降低培訓成本,另一方面可以加強外派培訓人員的責任感(由於需要內部講授)。
二、培訓分類
1、培訓類型
根據培訓的內容不同,我們可以將不同培訓項目歸納為不同的培訓類型,這樣更有利於對培訓進行統一安排和管理,節約企業資源。比如企業的銷售部和技術支持部都需要對本公司的產品知識進行培訓,如果我們將產品培訓安排在一起進行,可以降低培訓成本。對於IT企業而言,我們可以將培訓分為以下類型:
管理類:企業管理、質量管理
崗前類:崗前管理、崗前技術
技術類:技術管理、實用技術、技術前瞻
產品類:A產品、B產品
工程類:網路技術、網路認證
市場類:商務知識、營銷知識、銷售策略
其中管理類、崗前類、產品類、市場類培訓以內部培訓為主,技術類、工程類培訓以外訓為主。
2、培訓方式
對於不同的培訓項目,我們可以採取不同的培訓方式。大體而言,我們可以將培訓方式分為以下六類:
交 流:由相關人員組織,大家就感興趣的話題自由發表意見;
內部講座:由企業員工進行講授;
外聘講座:聘請專家來企業講授;
外 派:企業派員工外出參加培訓;
認 證:企業派員工外出參加培訓,並參加相關考試,取得認證;
案例討論:通過對工作中的實際案例進行討論及分析,明確工作規則,提高工作技能。
3、培訓級別
根據培訓的范圍不同,我們可以將培訓分為公司級培訓和部門級培訓兩類。
公司級培訓主要是面向全公司的培訓,如崗前培訓、內部管理培訓、質量體系培訓等等,由公司人力資源部門統一負責。
部門級培訓主要是針對部門內部專業知識和技能的培訓。由人力資源部門協助相關部門進行組織安排。
三、培訓計劃的制定
1、先公司,後部門
在制定培訓計劃時,可以先制定公司級培訓計劃,然後再制定部門級培訓計劃。公司級培訓計劃主要包括崗前管理培訓、崗前技術培訓、質量管理培訓、企業管理培訓等培訓計劃。
部門級培訓計劃根據部門的培訓需求制定。
開發部門可以包括技術管理培訓、應用技術培訓、技術前瞻培訓等;
技術支持部門可以包括應用技術培訓、公司產品知識培訓、代理產品知識培訓、工程管理培訓、網路認證培訓等;
銷售部可以包括公司產品知識培訓、銷售策略培訓、商務知識培訓等;
營銷部可以包括公司產品知識培訓、營銷知識培訓、營銷策略培訓等;
信息管理部以網路技術培訓為主;
通過公司級培訓計劃將具有共性的培訓組織到一起來進行,可以有效地降低培訓成本。再制定部門級培訓計劃時,要結合部門員工與崗位知識和技能要求的差距來進行。公司級培訓計劃制定完畢後,再根據公司級計劃制定部門級計劃就會更加有的放矢。當部門級計劃討論拖延時,不影響公司級培訓計劃的實施。
2、明確各培訓項目信息
培訓項目信息包括培訓月份、培訓類型、培訓名稱、培訓方式、參加人員范圍、重點參加人員、費用預算等。對於重點參加人員,在培訓後要進行考核。
3、與部門討論
部門級的培訓計劃要與各部門經理進行討論。在討論中,各部門經理可能會提出增加培訓內容和培訓預算。培訓預算要嚴格控制,但培訓內容可以增加,當然主要通過內訓的方式解決。另外,培訓經理要向部門經理講清楚:部門級培訓由培訓經理協助部門進行,而不是由培訓經理全權負責。否則在培訓實施過程中容易出現管理糾紛。
4、告訴當事人
在培訓需求調研中會發現一些工作能力與崗位要求不相符的員工(主要是工作態度好,工作技能不符合的第三區員工),公司除了在培訓計劃中將他們作為重點培訓參與人員以外,最好將工作技能不合格的信息告訴當事人,讓他們有一種培訓壓力。這樣會使他們更加積極主動的參加培訓。
I. 誰能給發一個企業培訓計劃的範本
****年度員工培訓計劃
一、 制定員工培訓計劃的程序
1、 根據公司發展目標的需要;
2、 公司各部門根據公司發展目標及實際需要來制定自己各部門的培訓需求;
3、 管理部根據公司發展目標和各部門的需要,制定員工培訓計劃;
4、 *****員工培訓計劃由總經理批准後開始實行。
二、****年度員工培訓計劃
根據公司發展目標和經營狀況,我司處於飛躍發展的階段,目前公司員工隊伍存在著知識結構不合理、整體素質偏低;管理人才、專業技能人才缺乏;員工心態封閉、員工流失率低等問題。如果不解決這些問題,公司所提出的發展目標就無法實現。為此,加強員工培訓,逐步調整員工的心態和知識結構,拓寬員工知識面,提高員工的專業技能和管理知識,培養一批具有敬業精神,勇於承擔義務責任,有安全意識、成本意識的新型管理人才。
1、 原則
① 、培訓計劃覆蓋企業各層次;
② 、整體培訓計劃與個人培訓計劃相結合;
③ 、培訓方式靈活多樣,培訓內容結合實際;
2、 目的
① 、向員工灌輸新知識、新理念,拓寬員工的知識面;
② 、使員工轉變舊觀念,調整好員工的心態,從而更好地為公司服務;
③ 、培養一批既有專業技能,又有管理知識的復合型人才;
④ 、提高整體員工的素質,從企業文化入手,從5S開始,到安全生產、成本節約,形成7S;
⑤ 、使員工具備上崗所要求的技能。
3、 培訓計劃
本培訓計劃按照不同層次分別制定,力求做到培訓內容與實際需要相一致。
① 、高層管理者培訓:
1)、培訓對象:公司總經理
2)、培訓方式:半脫產
3)、培訓方法:講師講授、自學、考察
4)、培訓內容:
A、企業發展戰略(內訓,2月)
B、打造企業卓越的執行力(內訓,4月)
C、團隊精神與拓展訓練(外訓,7月)
E、人力資源管理(內訓,10月)
② 、中層管理人員培訓
1) 培訓對象:主管、主任、經理
2) 培訓方式:半脫產與在職相結合
3) 培訓方法:講師講授、自學、實習
4) 培訓內容:
A、 現場管理(內訓,季/次);
B、 如何成為一個合格的管理人員(內訓,季/次);
C、 時間管理(內訓,季/次);
D、 授權管理(內訓,季/次);
E、 溝通技巧(內訓,季/次);
F、 團隊精神(內訓,季/次);
G、 成本管理(內訓,季/次);
H、 激勵機制(內訓,季/次);
I、 安全生產知識(內訓,季/次);
J、 工廠管理(外訓,6月);
K、 基層生產管理(外訓,6月);
L、 拓展訓練(外訓,7月);
③ 、基層管理人員培訓
1)、培訓對象:組長
2)、培訓方式:在職培訓
3)、培訓方法:講師講授、自學、實習
4)、培訓內容:
A、現場管理(內訓,季/次);
B、如何成為一個合格的管理人員(內訓,季/次);
C、時間管理(內訓,季/次);
D、授權管理(內訓,季/次);
E、溝通技巧(內訓,季/次);
F、團隊精神(內訓,季/次);
G、成本管理(內訓,季/次);
H、激勵機制(內訓,季/次);
I、5S知識(內訓,季/次);
J、ISO基礎知識(內訓,季/次);
K、基層安全生產知識(內訓,季/次);
L、心態調整(內訓,季/次)。
④ 、儲干培訓
1)、培訓對象:儲干
2)、培訓方式:在職培訓
3)、培訓方法:講師講授、自學、實習
4)、培訓內容:
A、理論知識:企業文化、工藝流程、操作規范、品質規范;
B、技能操作:由生產部安排實際生產崗位,時間:電鍍站1個月;印刷站1個月;成型站1個月;
C、管理知識培訓:內容與組長相同。
⑤ 、一般員工培訓
1)培訓對象:一般員工
2)、培訓方式:在職培訓
3)、培訓方法:講師講授
A、企業文化(內訓,半年/次);
B、禮儀禮貌(內訓,半年/次);
C、5S知識(內訓,半年/次);
D、安全生產知識(內訓,半年/次);
E、ISO知識(內訓,半年/次);
F、溝通技巧(內訓,半年/次);
G、心態調整(內訓,半年/次);
H、物料管控與預防浪費(內訓,半年/次)。
4、管理辦法:
① 、年度培訓計劃與員工培訓計劃銜接;
② 、管理部確定受訓者;
③ 、外訓員工需填寫《訓練申請單》,經總經理審批後生效;
④ 、中層以上幹部年培訓時間不少於40H,員工不少於20H。所有員工培訓情況記入《員工訓練課程記錄表》,作為以後員工晉升、調動的依據。
⑤ 、所有員工培訓都需經過考核,考核合格者,發給結業證書;對成績優秀者,公司根據《培訓制度》給予獎勵,對考核不合格者,給予處罰;
⑥、建立員工培訓檔案,所有培訓資料歸管理部入檔;
⑦、所有培訓,按《培訓制度》執行。
附:***年度培訓計劃一覽表
****年培訓計劃
一、高層管理人員培訓計劃
序號 培訓內容 培訓對象 計劃學時(H) 計劃月份 培訓講師 培訓地點 考核方式 備注
1 企業發展戰略 副總以上 4 2 待定 待定 待定
2 打造企業卓越的執行力 副總以上 4 4 待定 待定 待定
3 團隊精神與拓展訓練 副總以上 8 7 待定 待定 待定
4 人力資源管理 副總以上 4 10 待定 待定 待定
二、中層管理人員培訓計劃
序號 培訓內容 培訓對象 計劃學時(H) 計劃月份 培訓講師 培訓地點 考核方式 備注
1 現場管理 主管、主任、經理 2 季/次 劉德林 公司會議室 筆試
2 如何成為一個合格的管理人員 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
3 時間管理 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
4 授權管理 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
5 溝通技巧 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
6 團隊精神 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
7 成本管理 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
8 激勵機制 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
9 安全生產 主管、主任、經理 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
10 工廠管理 主管、主任、經理 4 6 外聘 待定 待定
11 基層生產管理 主管、主任、經理 4 6 外聘 待定 待定
12 拓展訓練 主管、主任、經理 8 7 外聘 待定 待定
三、基層管理人員培訓計劃
序號 培訓內容 培訓對象 計劃學時(H) 計劃月份 培訓講師 培訓地點 考核方式 備注
1 現場管理 組長 2 季/次 劉德林 公司會議室 筆試
2 如何成為一個合格的管理人員 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
3 時間管理 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
4 授權管理 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
5 溝通技巧 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
6 團隊精神 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
7 成本管理 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
8 激勵機制 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
9 基層安全生產知識 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
10 5S知識 組長 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
11 ISO基礎知識 組長 2 季/次 待定 公司會議室 筆試
四、儲干員培訓計劃
序號 培訓內容 培訓對象 計劃學時(H) 計劃月份 培訓講師 培訓地點 考核方式 備注
1 企業文化 儲干 2 新入廠 戴曉芳 公司會議室 筆試
2 工藝流程 儲干 2 新入廠 渠繼建 公司會議室 筆試
3 操作規范 儲干 2 新入廠 渠繼建 現場 實操
4 品質規范 儲干 2 新入廠 蘇李平 公司會議室 筆試
5 現場管理 儲干 2 季/次 劉德林 公司會議室 筆試
6 如何成為一個合格的管理人員 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
7 時間管理 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
8 授權管理 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
9 溝通技巧 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
10 團隊精神 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
11 成本管理 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
12 激勵機制 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
13 基層安全生產知識 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
14 5S知識 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
15 ISO基礎知識 儲干 2 季/次 黃衛志 公司會議室 筆試
五、一般員工培訓計劃
序號 培訓內容 培訓對象 計劃學時(H) 計劃月份 培訓講師 培訓地點 考核方式 備注
1 企業文化 一般員工 2 半年/次 戴曉芳 會議室 筆試
2 禮儀禮貌 一般員工 2 半年/次 戴曉芳 會議室 筆試
3 5S知識 一般員工 2 半年/次 戴曉芳 會議室 筆試
4 安全生產知識 一般員工 2 半年/次 曹洪波 會議室 筆試
5 ISO知識 一般員工 2 半年/次 蘇李平 會議室 筆試
6 溝通技巧 一般員工 2 半年/次 戴曉芳 會議室 筆試
7 心態調整 一般員工 2 半年/次 戴曉芳 會議室 筆試
8 物料管控與預防浪費 一般員工 2 半年/次 高秀菊 會議室 筆試
J. 大班9月份月計劃內容
1、月初召開班子會議,理順管理網路,制定目標責任,實施層級管理內和目標管理。
2、發放容、講解年級組長、班主任工作內容,跟進實操性培訓。
3、根據園務計劃完成各項計劃的制訂。
4、慶祝教師節,進行頒獎活動和師徒結對活動;慶祝中秋節,對教師及家長發放溫馨祝福。
5、抓好教學、後勤常規管理;簽訂安全責任書,安全工作檢查。
6、調研畢業生適應情況,幼升小不足之處;觀摩一年級教師上課。
7、配合上級教育行政部門做好事業統計工作。
8、召開伙食委員會和教研組會議。
9、學期行政、教師值日、巡班安排。
10、中秋節、國慶節放假通知和值班安排。
11、發放《關於實施「四大工程」、提供「六大平台」的實施辦法》、「愛的精彩瞬間」評比、師德集體評選的通知及相關檢查評比表格。
12、召開月務會,總結九月份工作,制定十月份工作計劃。
13、進行競爭對手和出生人口的市場調研。
(10)9月份培訓計劃範文擴展閱讀
九月是新學年和新學期的第一個月,各部門要認真制定好各自工作計劃,開好行政會、園務會、年級組長、部門會及班組長會,使教職工明確自己工作職責。