辨別教育培訓機構

① 如何辨別騙子會計培訓機構，騙子一抓一個准

你可以多了解下，首先一點現場是必須要去的。還要問開好久了。還有就是公司營業執照那些。還有就是網上也了解下培訓機構。看下他們在網上注冊多久了來根據你自己得到的消息判斷

② 如何查詢教育機構是否正規

正規的教育機構，最基本的證件是《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》（民辦機構）或《中華人民共和國辦學許可證》（公辦學校）。這類機構都屬於人社局管理。正規有資質的學校，在管轄部門都有備案的。
教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。
另外，培訓機構可以搞各種培訓，但是不能搞超前教學、超綱教學」，還要割斷各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系，不能將其作為招生的憑據。
根據《中華人民共和國民辦教育促進法》第三條規定：「民辦教育事業屬於公益性事業，是社會主義教育事業的組成部分。」和 第六十六條的規定：「在工商行政管理部門登記注冊的經營性的民辦培訓機構的管理辦法，由國務院另行規定。」

網上的教育機構需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

③ 如何辨別一個專升本機構是否靠譜

1、是否有合格的辦學資質

選擇有正規辦學資質的教育機構，只保障考試順利「專升本」的前提。
2、市場口碑如何？
考生可以通過網路或其他渠道，參考他人的評價和體驗，選擇社會評價高、口碑好的專升本機構。
3、教學能力是否專業
靠譜的機構擁有的師資團隊和完善的教學體系。考生可以適當地多了解其教學內容，師資團隊。教材使用等情況。
4、報名後的教師服務如何
考生要詳細了解教育機構的完整服務流程，不少機構僅僅看重於售前服務，對於報名後的授課服務並不重視。
因此，同學們在選擇專升本機構時要確保各環節的專業服務能夠滿足自己的實際需求，在學習過程中得到良好的學習體驗。
5、了解辦學規模如何
考生可以根據小區基礎設施建設、小區環境、教師數量、工作人員數量、組織架構等信息了解機構在教學基礎設施方面的投入和人員投入，從而來衡量其辦學規模。
機構的辦學規模在一定程度上決定了其辦學水平和辦學穩定性。每年，都有不少教育機構倒閉或卷錢跑路，因此，大規模的機構更值得信賴。
6、警惕虛假宣傳專升本機構
同學們在機構選擇的過程中，一定會聽到這樣的詞「包過」、「閱卷名師押題」「100%命中原題」等宣傳噱頭。
事實上，專升本考試的公平程度以及試卷保密程度和閱卷嚴格程度絲毫不亞於高考，因此同學們在進行機構選擇時，要注意過濾掉這些不實信息，回歸到教學本質。

④ 怎麼樣去判斷一個教育機構的正規性呢

在網上查詢教育機構是否有教育部門頒發的《辦學許可證》，有就是正規的，沒有的就一定是非法的、不正規的培訓機構；
然後看看別人帖子，評論。
正規的教育機構，最基本的證件是《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》(民辦機構)或《中華人民共和國辦學許可證》(公辦學校)。這類證書可以在屬地機構的教育局網站查詢到。還有咨詢教育機構給你推薦的學校，打電話去學校咨詢是否與這家機構有合作。

⑤ 中國有很多教育機構，如何辨別好壞

看師資力量。很多培訓機構的老師基本上是大學剛畢業一兩年的，少部分學校退休的老師，在校的老師是不允許在外培訓機構代課的。有五六年以上的培訓機構的老師，都有自己的小心思想在外面自己開班，因為累積了有些學生，而培訓機構的工資滿足不了自己的慾望。許多機構打著本機構的老師985，211研究生碩士，那基本是在校大學生，也少數這樣的大學生會去兼職做輔導機構的老師，第一收入不穩定壓力照常有，更重要的自己有自己領域更有價值的東西要研究。真正985，211，畢業很少很少會去輔導機構當老師，工資太少了。所以挑老師這塊每家機構老師水平都差不了很大，就看老師個人耐性不耐性，負責不負責，人品好不好。但是不論大機構還是小機構老師流動性都很大。

⑥ 動漫培訓 現在很多培訓機構在忽悠人，前輩們，怎樣識別培訓中心是不是好的

當然是CGWANG，要選就選最厲害的。

⑦ 中國有很多教育機構，怎麼辨別好壞

判斷培訓機構好壞的依據，是否正規一般來說，判斷培訓機構是否正規的標准取決於培訓機構能否提供相應的辦學手續，如注冊證、備案號等。環境好壞。很多人都有一個誤解。他們認為接受職業培訓的人大多是成年人和年輕人，有一定的自製力和約束力，對教學環境的依賴性相對較小。事實上，職業培訓比學校教育更注重環境因素，良好的環境可以潛移默化地影響學生的學習熱情。

很多機構有985211個碩士學位在自己的機構當老師，基本都是大學生，少數會在輔導機構兼職當老師。收入不穩定的壓力依舊照常存在，更重要的是，他們在自己的領域里有更有價值的東西可以研究。真的是985，211。畢業後很少在輔導機構當老師，工資也太少。所以每個機構的老師水平不可能很差，要看個人的耐心和急躁，責任和不負責任，人品好不好。

⑧ 怎樣辨別真假教育機構

有以下幾個方面

1.辦學許可
分人保部的辦學許可證和教育部的辦學許可證，2017年開始工商部也可以審核辦學許可（前置條件和教育部的相同）。辦學許可比營業執照更關鍵，對於教育培訓機構是正規與否的第一要素

2.項目展開的資質許可
人保局的職業培訓，不同職業（如育嬰師、保育員等）會有不同的職業培訓開展許可，不是說它具有辦學許可就一定能培訓某些職業項目，比如上海宏星職校，是上海一家正規職校。但它也有自己的培訓范圍，只能展開保育員，育嬰師，廚師，中西面點，營養師等。如果它不具有某項具體許可則不能展開這項培訓

教育部工商部的辦學機構則要求寬容，從法理上營業執照的經營范圍內的均可培訓。

⑨ 怎麼判斷教育機構是不是正規的

摘要 可以協商，他們拒絕退費的話，打教育局電話舉報，您只要這么說，他就給你退了。

⑩ 社會上的培訓機構魚龍混雜，如何判斷是否正規呢

作為家長最擔心的就是孩子的健康及學習情況，好多家長為了讓孩子能學習更多的知識或者為了使孩子鞏固已學的知識，選擇給孩子報名培訓機構，於是孩子在周一到周五的時間在學校跟自己的老師學習，等周末的時候還要去教育培訓機構學習。我們不能說家長給孩子報名培訓機構是對是錯，但是好多家長在給孩子報名培訓機構時，單純相信銷售員給他介紹的某某老師的教齡多少年，某某老師能在多長時間幫助孩子提升多少分數，然後就交錢報名，結果卻發現這個培訓機構比如銷售員介紹的那麼好。那麼在選擇培訓機構時，家長應該注意什麼呢？