幼兒園安保人員安全培訓計劃

Ⅰ 幼兒園保安培訓內容是什麼

幼兒園保安培訓內容是如下：

一、指導思想

以安全的發展觀為指導，全面圍繞按照區教育局的全面部署、園務計劃為指導，堅持以人為本，牢固樹立「珍愛生命，安全第一」的意識，把加強安全工作擺到突出的位置，強化安全管理，狠抓落實，積極防範各類校園安全事故的發生。

二、主要目標

1、加大人防技防配備，扎實做好保衛工作，積極減少不安全因素。

2、通過各種方法和手段對師生進行安全知識教育。

3、加強傳染病預防與宣傳教育，切實強化個人衛生和公共衛生落實。

4、堅持食品衛生安全管理，嚴禁「三無」食品進入校園。

5、定期對校舍、用電線路、電器進行全面檢查，杜絕安全隱患。

三、具體措施，進一步明確安全責任，完善獎懲制度。

1、繼續發揮安全委員會職能。將繼續以安委會為核心，將發揮其作用開展好各項工作。保證安委會每月底召開安全工作會議一次，針對存在的問題進行討論整改。

2、完善安全獎懲制度。繼續補充完善安全獎懲追究細則及處理辦法，繼續加強月考核、學期考核力度，強調班主任負責制，園領導將定期進行檢查督促。本學期班級調整，只有不斷強化安全意識，認真履行工作職責，才能避免意外的發生。

3、建立健全安全帳冊。根據上級部門的要求以及本園實際情況，制定相關安全工作常規，杜絕事故的隱患，做好防範措施，發現問題及時處理。

4、建立健全匯報制度。根據教育局的要求，我們將完善各級匯報制度，保證在第一時間解決各種不安全的問題。保證每月上旬進行安全月報。

Ⅱ 幼兒園教師安全培訓計劃有哪些

（一）加強統籌規劃，分步推進鄉村教師培訓

各地要按照「中西部項目和幼師國培項目」實施方案要求，分類研製鄉村中小學教師和鄉村幼兒園教師培訓規劃，分批遴選項目區縣，分步扎實推進項目實施。

（二）實施協同申報，擇優遴選鄉村教師培訓機構

根據培訓重心下移到鄉村教師的實際需要，推進高等學校、具備資質的公辦民辦教師培訓機構、縣級教師發展中心和優質中小學幼兒園協同申報項目。

（三）改進培訓內容，貼近鄉村教師教育教學實際

依據國家制定的中小學幼兒園教師培訓課程標准，科學診斷教師培訓需求，分類、分科、分層設計遞進式培訓課程，開展主題鮮明的培訓。

（四）推行混合式培訓，促進鄉村教師學用結合

有效利用教師網路研修社區，切實推行集中面授、網路研修和現場實踐相結合的混合式培訓，促進教師邊學習、邊實踐、邊提升。

（五）打造本土化團隊，服務鄉村教師區域與校本研修

省級教育行政部門按照專家與本地區中小學幼兒園教師比不低於1：500建立省級教師培訓專家團隊，主要承擔鄉村教師培訓的項目設計、課程研製、資源開發、巡迴指導和績效評價等工作，一線優秀教師教研員不少於60%。

（六）優化項目管理，建立鄉村教師常態化培訓機制

有效利用高等學校優質資源，充分整合縣域資源，建立高等學校、縣級教師發展中心、片區研修中心、校本研修四位一體的教師專業發展支持服務體系。

(2)幼兒園安保人員安全培訓計劃擴展閱讀

幼兒園教師專業能力包括：環境的創設與利用、一日生活的組織與保育、游戲活動的支持與引導、教育活動的計劃與實施、激勵與評價、溝通與合作、反思與發展。

1、環境的創設與利用：建立良好的師幼關系，幫助幼兒建立良好的同伴關系，讓幼兒感到溫暖和愉悅。建立班級秩序與規則，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。

創設有助於促進幼兒成長、學習、游戲的教育環境。合理利用資源，為幼兒提供和製作適合的玩教具和學習材料，引發和支持幼兒的主動活動。

2、一日生活的組織與保育：合理安排和組織一日生活的各個環節，將教育靈活地滲透到一日生活中。科學照料幼兒日常生活，指導和協助保育員做好班級常規保育和衛生工作。充分利用各種教育契機，對幼兒進行隨機教育。有效保護幼兒，及時處理幼兒的常見事故，危險情況優先救護幼兒。

3、游戲活動的支持與引導：提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發展目標的游戲條件。充分利用與合理設計游戲活動空間，提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發和促進幼兒的游戲。

鼓勵幼兒自主選擇游戲內容、夥伴和材料，支持幼兒主動地、創造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。引導幼兒在游戲活動中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發展。

Ⅲ 幼兒園教職工安全培訓記錄

一、晨檢接待

1、監督各班教師和保健醫晨檢情況，關注每個幼兒的身體情況。

2、以飽滿熱情的精神狀態向幼兒、老師主動問候，並親切接待幼兒家長。

二、巡視全園

1、衛生保健管理：抓好衛生保健及膳食管理工作。

2、班上生活管理：了解各班級常規，幼兒生活習慣的培養等。

3、活動：深入班級聽課、看課，落實園長巡堂、推門聽課制度。隨時了解每一位教師的活動，認真觀察、記錄、分析教師執行各類教育活動計劃的情況。及時了解幼兒的活動情況、學習情況及常規情況。

4、負責制定招生方案，查看新入園幼兒情況，協助班上做好新生家長接待工作。

三、研究思考

同幼兒園其他領導探討幼兒園發展思路與園所發展規劃。

四、制定、審查工作計劃

1、審查各班學期、周計劃的制訂，並提出修改意見。

2、負責制訂和本園工作計劃和總結。

3、定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

五、管理檢查

1、管理好學校的各項開支。

2、檢查教師的工作規范。

3、檢查園內安全設施。

4、招聘工作。

5、負責召開家長會，聽取家長的意見和要求，爭取家長對幼兒園工作的支持。

六、管理檢查

1、接待家長，解決一些突發事情。以及幼兒離園情況。

2、幼兒園安全衛生檢查。

(3)幼兒園安保人員安全培訓計劃擴展閱讀

幼兒園的形式

「日托」、「全托」都是幼兒園的辦園形式，即全日制和寄宿制幼兒園。

一所幼兒園里可以同時設置「日托」和「全托」。兩者的主要目標、要求和內容是一致的，對園舍、設備、工作人員、師資條件、衛生保健及安全工作的要求都相似，也有不同：

一、為便於管理，全托幼兒園班級名額編制比較小，即每個班的孩子人數要少一些。

二、全托幼兒園的園舍、設備要求要高於日托幼兒園，除後者應具備的房舍條件外，還要設寢室、隔離室、浴室、洗衣室和教職工值班室，還應配備兒童單人床。

三、全托幼兒園的工作人員配備要多於日托幼兒園。

選擇「全托」好還是「日托」，可以從以下幾個方面考慮決定：

一、從孩子自身的條件考慮：

如果孩子身體健康，性格活潑，適應能力強，具備一些生活自理能力，離開父母一段時間家長也放心，那麼可以送全托。

二、從家長角度考慮：

1.如果家長工作很忙，即使下班回家也很少有時間顧及孩子，可以考慮送全托。

2.如果家長缺乏教育孩子的知識和方法，可將孩子送全托。

3.如果家中有老人溺愛孩子，而父母無計可施，可以考慮將孩子送全托，離老人遠一些。

4.如果家長能夠配合幼兒園開展良好家庭教育，同時又有時間關心、照料孩子，最好把孩子送日托，這樣可以經常和孩子接觸，便於交流思想，增進感情。

三、從幼兒園條件看：

如果全托幼兒園設備完善，設施齊全、安全，人員充足，條件較好，可以將孩子送全托。

Ⅳ 幼兒園安全教育計劃從哪幾個方面制定比較合理

安全教育設施，包括門椅窗廁所床游樂場等設施，只要小朋友每天接觸經過的場所都要細細考慮安全教育知識普及，家長幼兒園甚至老師做培訓尤其是老師方面必須懂得一定的緊急救護措施幼兒園消防疏散或者緊急疏散必須做到位，尤其是老師方面的引導父母接送小朋友的安全機制要健全家長和老師必須緊密聯系，不能有事還花時間找家長特殊雨天積水什麼的，一定要及時清潔，關於清潔方面要注意飲食安全也十分重要簡單的跌打損傷葯箱衣物防護，被子清潔，防止感冒易碎品高懸物體注意（歌德教育）

Ⅳ 校園保安如何開展工作

一、認真組織精心准備。此次培訓，相關部門嚴格按照市公安局《關於開展中小學幼兒園專職保安2010年暑期培訓工作的通知》的規定開展。培訓前，教育和公安部門聯合進行了專題研究，制定了培訓計劃。培訓的教員均為政治過硬、素質優秀、實踐經驗豐富的選派出所、消防和交巡警業務骨幹。結合學校安保實際，此次培訓分兩批進行，未向參訓保安收取任何費用，還免費為他們提供了礦泉水、准備了防暑葯品，並提供了午休場所。二、課程設置針對性強。此次培訓，結合訓前調研了解的情況，主要設置了四個方面的課程：一是安全法律法規知識學習，主要涉及治安管理處罰法、消防法、內部治安保衛條例等；二是保安崗位基礎知識技能培訓，主要有保安員國家職業標准、保安服務管理條例、保安服務操作規程和保安服務管理條例辦法，還有校園出入口守衛常識、人（物）進出操場規程要求、校門人員和車輛進出的指揮與疏導方法；三是保安體能和隊列訓練，通訊和保安器材使用；四是應對緊急事件時的防暴穩控演練，包含緊急事件時人員聚集特點、人群控制常識、人群疏導方法和要求；五是災害事故中的先期救治基礎培訓，主要是對受傷害人員的止血、包紮、骨折固定、徒手徒手擔架搬運傷員、心肺復甦，還包括對消防應急設施的啟動、刑事治安案件報警、現場保護等。三、方法創新效果好。此次培訓，培訓教官充分考慮保安學員的年齡、文化水平和法律法規的抽象性，培訓中堅持了案例與理論結合、講解與討論結合、室內知識學習與室外實際操作結合、訓練與演練結合的方法，使學員對學習保持了興趣。同時，教官們在培訓中能以身作則，頂烈日冒酷暑，他們積極的態度和飽滿的精神極大的帶動和感染了參訓學員，他們學習和操練都非常認真投入。通過培訓，參訓保安的敬業精神、法律意識、職業素養、防暴能力和應急應變能力都得到了提高，達到了此次培訓的目的。四、培訓與考核並重。在培訓中，北部新區做到了培訓一項考核一項。在培訓結束時，校警支隊對每位訓保安都進行了保安業務能力評定，並將考核結果通報教育局和各校（園）。各校（園）根據保安業務能力考核結果，再結合其工作態度、工作能力、年齡、身體素質等方面，進行綜合評定。在確保保安人員數量配備符合上級文件（渝委辦發〔2010〕32號）規定、確保素質優先、確保公平公正公開的前提下，將有理有據地對不合格保安進行辭退，以建設一支素質過硬、作風優良的北部新區校園保安隊伍。

Ⅵ 幼兒園安全教育計劃表

安全教育 1、開設法制安全課，做到6有：學校有課程安排（進課表），有教學工作計劃，有課程管理檔案，教師有教案（每學期不少於8節），學生有教材，有聽課筆記。 2、舉行安全應急演練，常規要求有3.29突發安全事故應急救援演練；5.12防震減災緊急疏散演練；9.16防空襲緊急疏散演練；11.9火災逃生應急演練。各幼兒園至少要保證每期不少於1次全校性的安全演練。 3、常規的教育活動，落實「6個一」： （1）學校每學期初舉行一次法制安全教育周或教育日活動，集中開展安全專題講座和警示教育； （2）班級每季度舉行一次安全主題班會活動； （3）學校每期舉辦一期法制安全宣傳專欄或板報； （4）學校每季度開始前向學生進行一次安全預警（安全提示）； （5）學校每期末向家長下發一份學生假期安全告知書； （6）學校每期開展一次針對教職工、家長以及相關從業人員的安全教育培訓。 《安全教育讀本》 QQ592558943

Ⅶ 幼兒園安全管理十項制度

1.家長按時接送，完善交接手續； 2.每天進行一次安全教育，時間在五分鍾之內； 3.每周一次安全主題班會，提高幼兒安全防範意識； 4.進行各項安全演練； 5.下課時間安排教師專項輪流值班，不讓幼兒脫離教師視線； 6.定期檢查線路、開關、插座等，防止因電路問題發生安全事故； 7.幼兒用餐實行嚴格的安全管理，明確分工，嚴防幼兒燙傷等事故； 8.每月進行一次安全排查，發現安全隱患，及時清除； 9.每學期進行2次安全報告會，請社區民警報告，上學放學時段有民警、聯防隊員、學校保安、教師、領導等一起值班守護，防止出現安全事故；10.每學期進行一次安全培訓，總結表彰先進，查找不足，把各項安全措施落到實處。

Ⅷ 幼兒園安全管理計劃表

安全教育 1、開設法制安全課，做到6有：學校有課程安排（進課表），有教學工作計劃，有課程管理檔案，教師有教案（每學期不少於8節），學生有教材，有聽課筆記。 2、舉行安全應急演練，常規要求有3.29突發安全事故應急救援演練；5.12防震減災緊急疏散演練；9.16防空襲緊急疏散演練；11.9火災逃生應急演練。各幼兒園至少要保證每期不少於1次全校性的安全演練。 3、常規的教育活動，落實「6個一」： （1）學校每學期初舉行一次法制安全教育周或教育日活動，集中開展安全專題講座和警示教育； （2）班級每季度舉行一次安全主題班會活動； （3）學校每期舉辦一期法制安全宣傳專欄或板報； （4）學校每季度開始前向學生進行一次安全預警（安全提示）； （5）學校每期末向家長下發一份學生假期安全告知書； （6）學校每期開展一次針對教職工、家長以及相關從業人員的安全教育培訓。 《安全教育讀本》 QQ592558943

Ⅸ 幼兒園知安全風險，會緊急避險工作方案怎麼寫

本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協力，團結合作，堅持「預防為主、防治結合、加強教育」的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了「和諧校園、和諧教育」的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

1.「安全」是幼兒園永恆的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，並且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，並認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

2. 幼兒園始終堅持「安全第一，預防為主」的方針。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到「安全」直接關繫到幼兒園的生死存亡，直接關繫到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了「臨場不亂，報警不慌」，提高了全體教職工對突發事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防範，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，並對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態，排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。

Ⅹ 幼兒園保安計劃怎麼寫

一、防火預案

(一)成立防火工作領導小組，落實各部門職責

1、成立由園長、後勤分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領導小組。

2、後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。

4、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

(二)日常工作要求

1、防火領導小組要定期檢查，不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖，應急燈能正常使用。

2、幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於打狀態，各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間要保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢。

4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(三)報警和火災應急處理

1、發現火災後，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車。

2、報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志。

3、在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

4、若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。

5、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理。

6、滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找准著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。

7、無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入。

8、撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

9、不得組織幼兒滅火。

10、及時報告主管單位領導。

二、防食物中毒預案

(一)成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責

1、成立由園長、後勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領導小組。

2、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

3、食堂班長負責保存好食物留樣。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信譽好的正規廠或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工製作，不購買現成的食品。

2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲存要分類、分架、離牆、離地，食品的存放、加工、分發要生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶後要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量製作與分發，不得存放剩飯菜。

6、飯菜實行24小時留樣並做好詳細記錄。

7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。

8、各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

(三)事故應急處理

1、就餐後，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，並向園長匯報。

2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，並送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織保健大夫、後勤副園長、骨幹教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。