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培訓機構誇大宣傳

發布時間:2022-06-11 02:32:54

Ⅰ 做廣告、拼低價,校外培訓行業亂象頻發,是做教育還是做生意

做廣告、拼低價,校外培訓行業亂象頻發,做教育變成做生意,最終導致資金鏈斷裂,機構倒閉,家長倒霉。作為教育者不應該違背教育初心,也應該把教育資金放在教育本身。

作為教育行業,如果走商業模式,會導致機構無心專注教學,違背了教育初心。作為家長,也應保持理性,拒絕宣傳焦慮。不要認為孩子不報班就跟不上形勢,也不要認為報班才能夠決定孩子的未來。家長們應當注重培養孩子的興趣,教育他們學會思考,培養健全人格,這才能夠讓孩子們在他們人生的道路上走得更遠。在魚龍混雜的教育行業,選擇一家靠譜的本分的教育機構是非常重要的。為了孩子們的未來,還希望各位家長們能夠謹慎選擇。

Ⅱ 私立教育培訓機構發布虛假誇大不實的廣告宣傳,學生受騙後該如何維權

你好,
1,國內大多數培訓機構都屬於民辦企業,根據《民辦教育促進法》,民辦學校雖被版定性為公益性事權業,但實際中的培訓機構多以盈利為目的。這樣一來,出現誇大宣傳等問題就自然不可避免了。
可以說,這些問題已經是行業內普遍存在的問題。而這個行業存在的年頭已經不短,社會上各類這樣那樣的培訓班更是數不勝數。
2,針對此事,建議向教育局進行舉報。舉報無果,可以尋求媒體曝光。如果都得不到解決,那就沒好的辦法了。

Ⅲ 北京頂格罰款學而思新東方等培訓機構,你如何看待培訓機構虛假宣傳的現象

這樣行為是很不正確的,作為一名培訓機構就應該有良好的信譽,不應該虛假宣傳,這樣的行為已經嚴重觸犯到了法律。

Ⅳ 虛構·誇大·誘導:作為家長應該警惕校外培訓機構哪些套路

現在課外培訓機構魚龍混雜,套路也是防不勝防,可見的套路有,收了錢成績沒有提高?老闆收了錢跑路了?還是孩子在機構里出現其他問題了?要看具體的情況而可以給點建議!對於給孩子選擇機構,不管是文化科目培優還是藝體類機構,教育部已經嚴格要求培訓機構證照齊全,培訓場所的面積、教師聘用機制和學生生源等,家長可以從以下幾個方面進行了解!

Ⅳ 人民日報四問校外培訓亂象是怎麼回事

近日,《人民日報》刊發了關於四問校外培訓機構亂象的文章。文章批評了目前校外培訓機構的種種亂象,嚴肅指出做教育不是做生意!

當下,源源不斷的熱錢湧入教育培訓行業,在線培訓市場更是火熱異常。數據顯示,2020年,中國基礎教育在線行業融資額超過500億元,這一數字超過了行業此前10年融資總和。

然而,無論是線上還是線下,在資本的驅動之下,不少培訓機構採取商業化營銷模式,做廣告、拼低價,甚至用收來的學費做投資、做投機。還有個別機構採用「白條」「教育貸」等金融手段促銷、吸引學員。有一些商業平台推波助瀾,為了經濟利益,對培訓機構廣告大開綠燈,甚至鼓勵和引導他們競相投放,其中不乏誇大宣傳和虛假廣告。

校外培訓是做教育而不是做生意,不能套用商業邏輯,這是必須明確的一條底線。

(5)培訓機構誇大宣傳擴展閱讀

教育初心莫背離

首先,面對洶涌的資本,培訓機構需要保持冷靜。如果越來越多的機構都開始尋求投資,跟風燒錢,擴大營銷,培訓行業就會走向嚴重內耗的困境。這些以資本和商業為屬性的手段,一方面導致機構無心專注教學研發,違背了教育規律,背離了教育初心;一方面走向「跑馬圈地」,打破正常業態,加速中小機構迅速倒閉的風險,讓行業無序競爭,損害家長和學生權益。

同時,面對洶涌的資本,學生家長也需要保持理性。對於「你的購物車里有孩子的未來嗎」「你不來補課,我們就培養你孩子的競爭者」等營銷話術和「套路」,家長們應當根據孩子的成長發展來綜合決定。要始終明確,培養興趣、學會思考、掌握方法、健全人格,比僅僅應試答題更重要。

此外,在校外培訓的治理中,還存在一些難點問題,需要多部門握指成拳、聯合解決。教育是良心行業,不是逐利產業,應當制定專項法規細則,加大對教育培訓類廣告的審查與監管,明確廣告經營者、發布者、代言人、發布平台等各方的責任。

Ⅵ 學而思、新東方又被通報,他們都存在哪些問題

學而思和新東方都是比較知名的一些教育機構,但是即使是很知名的教育機構也存在一些違規的行為,在官方發出的最新通報當中,明確指出,像學而思和新東方等類似的教育培訓機構存在著一些亂收費,虛假宣傳等問題。我覺得亂收費主要是一些課程價格比較高,虛假宣傳主要說的是他們在打廣告宣傳自己的教育品牌時,會存在一些誇大宣傳,其實有誤導消費者的嫌疑我覺得像這樣的課外輔導教育還是要尊重孩子自己的意願,不要給孩子加過多的負擔,也不要打著為孩子著想的名號,讓孩子的負擔越來越重,有時候過多的學習任務反而會帶來負面的影響。

Ⅶ 人民日報四問校外培訓亂象,培訓教育行業存在什麼問題

人民日報四問校外培訓亂象,培訓教育行業也是有虛假的宣傳的,並且價格也是很高的,通過這種宣傳也是給家長壓力,讓他們不得不給自己的孩子進行培訓,但是孩子的感受卻完全不顧及,造成還得壓力也是很大的,本身學習就已經很累了,放學回家之後也是不得不面對這些培訓,家長在報名的時候也是需要考慮孩子的意見的,

1 校外培訓教育也是給孩子徒增壓力,

學校現在都是在主張給孩子進行減負,讓他們有更多的時間去放鬆玩耍,本來大家都是很支持這種政策的,但是很多的教育培訓機構也是出現了,他們聲稱自己的機構報名人數是很多的,並且能夠讓孩子會的東西更多,這也讓很多的家長非常的矛盾的,他們也想讓自己的孩子有一個輕鬆快樂的童年,但是也不想讓自己的孩子輸在起跑線上,所以很多的家長也是開始給孩子報名很多的培訓課程,課後的時間安排也是非常的滿的,但是從來不會考慮自己的孩子是不是能承受這種壓力,這種培訓亂象也是需要及時的糾正的,

家長在課外培訓這個方面也是不能盲目的跟風的,因為不是每個孩子都有往哪個方向發展的潛力的,還是需要考慮自己孩子的感受,不然花了錢也是白花的,很多時候還是需要將國家的政策貫徹到底的,這樣對誰都是有好處的,

Ⅷ 人民日報炮轟校外培訓亂象,校外培訓亂象叢生,為何頑疾很難治理

培訓亂象,可以說是很難治理的頑瘴痼疾。許多家長都相信讀書和教育能夠改變命運,所以他們在孩子的教育上從不吝嗇,唯恐孩子輸在競爭的起跑線上。別人家的孩子學的,我的孩子就一定要學,不學彷彿就會被落下一樣。校外培訓機構因此而風生水起,然而管理的缺失使得校外培訓亂象叢生,盡管幾經治理但頑疾仍舊存在。

1、家長們望子成龍的焦慮。

校外培訓原本是為了培養學生的課外興趣,比如繪畫、聲樂、體育等,後來由於應試教育的導致的課外補習班興起。校外培訓逐漸變成了學生課外補課提高成績的手段,家長們為了自己的孩子能夠在中考和高考中取得好成績,不惜重金給自己的孩子報各種科目的補習班,正是家長們這種望子成龍的焦慮心理給了校外培訓機構生存的土壤。

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