職業培訓學校機構設置

『壹』 開辦培訓班需要具備什麼條件

開培訓班需要什麼手續
1、首先要經過教育局的認可，拿到辦學許可證。
2、到想版要開辦培訓機構的地區的教權育局申請並填寫申請表。
3、申請表內需填寫教育機構的指導思想、辦學宗旨、形式、開辦地點、招收對象、收費標准、專業名稱、經費投入、教學設施、師資力量等，還需說明最終要達到的教學目標。
4、然後要提供開辦者的相關資質證明，如學歷學位證明等，等待教育局批准並頒發許可證。
5、然後向工商行政部門申請營業執照進行法人登記，要提供驗資證明、經營場所狀況等。
6、最後辦理稅務登記並支付注冊資金即可。..

『貳』 如何辦職業技能培訓學校

前景廣闊，未來發展好
誕生千年的餐飲業，至今都被冠稱朝陽行業。在未來二十年，餐飲業仍將繼續保持高速發展態勢。勢如破竹的行業發展，優秀廚師嚴重匱乏。每年高達百萬的人才缺口，讓廚師當之無愧成為當下炙手可熱的技術人才。工作穩定，廚師工資高作為高薪藍領職業代表的廚師，一直都是人們眼中來錢快掙錢多的黃金職業。

『叄』 職業技能培訓學校

一、養老社區的優勢

記得以前讀書時期曾經去過養老院當義工，傳統養老院給我的感覺就是：「無聊、孤獨、局促。」

很像一個集體宿舍，護工配備的也比較少，有幾個小庭院和操場，也會有玩樂的地方，但是總有種在「坐牢」的感覺。

但是保險公司主打的養老社區卻不太一樣，不僅提供高品質的養老生活，設施也十分齊全，讓人有一種進了度假村的感覺；

1.住的舒適

養老社區的居住環境非常優秀，基本上都能和五星級酒店媲美，干凈明亮舒適，絕對不像集體宿舍；

『肆』 培訓學校機構設置有哪些

處室職責

辦公室：協助校長和黨總支書記處理日常行政事務和黨務，負責學校人事管理、對外接待、會議安排、材料撰寫、文件收發、宣傳報道、車輛調配、綜合治理、計劃生育、檔案管理、安全保密及老幹部等工作。

總務處：負責學校財務管理、固定資產、綠化美化、學校食堂、基建維修及師生生活等，為學校的教育教學工作及師生生活提供可靠的後勤保障及服務支持。

培訓處：負責對外開展各項專項培訓工作的職能部門，負責培訓業務拓展，拓寬培訓渠道；制定培訓計劃，調配師資，組織具體實施；建立合作單位培訓檔案，做好培訓總結、情況反饋；組織電大招生，做好電大教學點的各項管理工作。

教務處：負責學校教學管理，制定並組織實施教學大綱、教學計劃，負責安排教師任課、教材管理、教師量化考核、課務管理、教師業務進修、考務管理、負責建設並管理實訓室、實驗室等教學設備。

學生處：負責學生日常行為管理、學生法制及安全教育、學生獎懲、學籍管理、班主任隊伍建設、學生幹部、學生值星、校園文化、心理咨詢及各項德育和社會實踐活動的開展等。

招生就業處：負責制定學校招生宣傳計劃、安排招生宣傳及招生咨詢；負責畢業生實習就業前的職業指導、學生校外實習基地建設及學生校外實習管理；負責對外聯合辦學，組織用人單位與畢業生的供需見面會工作，負責畢業生跟蹤調查，建立畢業生信息庫及優秀畢業生檔案等。

科研處：負責制訂學校科研目標和科研規劃，組織並指導學校的教育教學科研工作，協助市教育局辦好《職業與成人教育》雜志。

『伍』 大連市民辦職業培訓機構管理辦法(2013)

第一條為了加強和規范對民辦職業培訓機構管理，提高職業培訓質量，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及有關規定，結合本市實際情況，制定本辦法。第二條本辦法適用於大連市行政區域內的單位（國家機構除外）和個人利用非國家財政性經費，面向社會舉辦的實施以職業資格、職業技能培訓為主的培訓機構（以下簡稱民辦職業培訓機構）。第三條市及區（市）縣人力資源和社會保障主管部門負責本行政區域內民辦職業培訓機構的監督管理。
具有行政管理職能的市政府派出機構根據授權，負責管理區域內的民辦職業培訓機構的監督管理工作。第四條舉辦民辦職業培訓機構的單位和個人應當具備下列條件：
（一）單位應當具有法人資格，個人應當具有政治權利和完全民事行為能力。
（二）有穩定、可靠的經費來源，舉辦國家職業資格四級（中級）職業（工種）培訓的（以下簡稱中級民辦職業培訓機構），固定資產五十萬元以上，注冊資金一百萬元以上；舉辦國家職業資格五級（初級）職業（工種）培訓的（以下簡稱初級民辦職業培訓機構），固定資產三十萬元以上，注冊資金五十萬元以上。
（三）有明確的辦學宗旨，切實可行的教學計劃及教學大綱、教材和健全的規章制度。
（四）有專職校長，校長具有大專以上學歷，中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，從事職業教育培訓工作五年以上，年齡不超過七十周歲，熟悉國家職業培訓的相關法律法規和政策，無擔任或者兼任其他學校的校長的情形。
（五）有與辦學規模和辦學專業相適應的穩定的專、兼職教師隊伍，專職教師不少於教師總數的四分之一，每個培訓職業（工種）配備二名以上理論課教師和實習指導教師。聘任的教師應當具有符合國家規定的教師任職資格。
（六）有與辦學規模相適應的專職教學管理人員和專業財會人員。專職教學管理人員應當具有大專以上學歷及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格，有二年以上職業教育培訓工作經歷和教學經驗；財務人員應當具有會計從業資格，會計和出納不得兼任。
（七）配備職業指導和就業服務相關人員。
（八）有與辦學規模相適應的培訓場所和辦公用房，辦公、教學和實習場地相對集中、獨立，且為非危險房屋，有良好的照明、通風條件，能夠滿足各職業（工種）教學、實習需要，並符合勞動保護、安全衛生、消防環保、房屋質量安全等有關規定。理論課教室建築面積，屬於中級民辦職業培訓機構的，不少於八百平方米；屬於初級民辦職業培訓機構的，不少於三百平方米。
（九）具有與所設置培訓職業（工種）相適應的，滿足理論教學和技能訓練需要的自有教學設施、儀器設備、圖書資料等。
（十）法律、法規、規章規定的其他條件。
賓館、飯店、歌舞廳、宿舍等建築物的一部分和居民住宅不得作為民辦職業培訓機構教學場所。第五條民辦職業培訓機構的審批許可權：
（一）初級民辦職業培訓機構，由所在區（市）縣人力資源和社會保障主管部門審批，報市人力資源和社會保障主管部門備案。
（二）中級民辦職業培訓機構，由所在區（市）縣人力資源和社會保障主管部門報市人力資源和社會保障主管部門審批。
人力資源和社會保障主管部門審批民辦職業培訓機構，應當符合本行政區民辦職業培訓機構總量規劃。第六條申請舉辦民辦職業培訓機構，應當提交下列材料：
（一）申辦報告和辦學章程。
（二）法人資格證明或者居民身份證。
（三）經費來源及驗資證明。
（四）擬任校長或者主要行政負責人及擬聘的教師和教學管理人員的學歷證書、相關專業的職業資格證書或者職稱證書、教師資格證、居民身份證。
（五）教學場地的產權證明，屬於租賃房屋的，提供房屋租賃合同和住房主管部門的租賃房屋備案證明；利用居民小區公建的，還需提供業主委員會、物業服務企業同意辦學證明。
（六）教學計劃和教學大綱。
（七）各項管理制度。
（八）聯合辦學的，提交經公證的聯合辦學協議書。
（九）法律、法規、規章規定的其他材料。第七條人力資源和社會保障主管部門應當自受理申請之日起三個月內作出決定，符合辦學條件的，批准設立民辦職業培訓機構，並頒發《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》（以下簡稱辦學許可證）；不符合辦學條件的，給予書面答復並說明理由。
人力資源和社會保障主管部門應將依法批准設立的民辦職業培訓機構情況抄送同級教育主管部門備案。

『陸』 揭陽捷和職業技術學校的機構設置

學校總支部班子成員
總支部書記：方惠元
總支部副書記（兼紀檢委員）：林少輝
總支部副書記：林凡
總支部組織委員：林麗娜
總支部宣傳委員：趙育生
學校領導機構
校長：方惠元
副校長：盧文升林凡林麗娜林少輝
辦公室：主任：林麗娜（兼）
教務科副科長：洪偉鵬陳如亮林樂城
培訓及技能鑒定科：科長：黃麗貞
副科長：吳能強
學生科科長：洪四崧
副科長：陳曉輝朱旭彬
後勤科科長：趙育生
招生就業科副科長：林泓泓曾驊
團干：曾驊（兼）
學校內設機構及組成人員
一、綜治工作領導小組
（一）領導機構
組長：方惠元
副組長：林麗娜盧文升林凡
成員：洪四崧趙育生洪偉鵬
（二）辦公室
主任：林麗娜(兼)
二、德育工作領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升林凡林麗娜
成員：洪四崧陳曉輝朱旭彬曾驊魏薇宗鵬陳錦裕
三、校務公開領導小組
組長：方惠元
副組長：林麗娜盧文升林凡
成員：洪四崧趙育生洪偉鵬曾驊林泓泓黃麗貞
辦公室主任：林麗娜(兼)
監督小組組長：盧文升(兼)
四、安全保衛領導小組
組長：方惠元
副組長：林凡盧文升林麗娜
成員：趙育生洪四崧陳曉輝朱旭彬洪偉鵬林樂城郭小韓
徐劍文
五、學生就業指導工作領導小組
組長：林凡
副組長：林泓泓洪偉鵬林麗娜洪四崧
成員：羅平蘭鄭衛濱王曉曄畢業班班主任
六、專業教學指導工作領導小組
組長：盧文升
副組長：洪偉鵬陳如亮林樂城
成員：孫偉生劉樹明陳雲州鄭純氧周麗鳳鄧燕群程妙玉
許瑩陳潔維吳慶華謝小龍
七、實踐教學工作領導小組
組長：盧文升
副組長：洪偉鵬林樂城陳如亮
成員：許統群孫偉生劉樹明陳雲州鄭純氧周麗鳳鄧燕群
程妙玉許瑩陳潔維吳慶華謝小龍
八、普法工作領導小組
組長：林麗娜
副組長：洪四崧洪偉鵬曾驊
成員：洪凱陳垣魏薇謝娜娟魏曉萍陳曉涌林涌生
辦公室主任：曾驊（兼）
九、文體衛工作領導小組
組長：盧文升
副組長：洪四崧陳曉輝趙育生洪偉鵬朱旭彬曾驊陳如亮
林樂城
成員：劉靜玲陳偉光周麗鳳鄧燕群陳錦裕宗鵬徐劍文
張鋒郭小韓
十、考評工作領導小組
組長：方惠元
副組長：林麗娜盧文升林凡
成員：洪四崧洪偉鵬趙育生
十一、考核工作領導小組
組長：方惠元
副組長：林麗娜盧文升林凡
成員：洪四崧洪偉鵬趙育生魏薇孫偉生周麗鳳
許佩芳劉靜玲劉樹明謝小龍林育芬鄭純氧陳雲州
劉嬋雲許統群吳慶華鄧燕群程妙玉
十二、計劃生育工作領導小組
組長：方惠元
副組長：林麗娜盧文升林凡
成員：黃麗貞趙育生洪偉鵬洪四崧
計生專干：劉嬋雲
十三、創綠工作領導小組
組長：方惠元
副組長：林凡盧文升林麗娜
成員：洪四崧陳曉輝朱旭彬趙育生洪偉鵬曾驊
十四、學生青春期與心理健康教育領導小組
組長：方惠元
副組長：洪四崧陳曉輝
成員：朱旭彬曾驊陳偉光陳曉潔高瓊陳俏貝
十五、黨風廉政建設領導小組
組長：方惠元
副組長：林麗娜林凡
成員：洪四崧洪偉鵬趙育生
十六、教學評價督查組
組長：盧文升
副組長：洪偉鵬陳如亮林樂城
成員：魏薇林育芬許佩芳許統群劉樹明徐劍文張鋒
劉靜玲周麗鳳陳雲洲鄧燕群劉嬋雲鄭純氧
吳慶華程妙玉謝小龍
十七、德育評價督查組
組長：方惠元
副組長：洪四崧陳曉輝朱旭彬曾驊
成員：宗鵬陳錦裕林浩何郁群
十八、推廣普通話工作領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升林麗娜林凡
成員：洪偉鵬陳如亮林樂城洪四崧陳曉輝林育芬宗鵬
辦公室主任：林樂城（兼）
十九、教師培訓工作領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升林麗娜林凡
成員：洪偉鵬洪四崧趙育生
二十、職業技能培訓與產教結合工作領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升林麗娜林凡
成員：黃麗貞洪偉鵬陳如亮林樂城趙育生洪四崧
辦公室主任：黃麗貞（兼）
二十一、教材建設領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升
成員：洪偉鵬陳如亮林樂城趙育生許銀庄魏薇林育芬
劉樹明許佩芳孫偉生周麗鳳劉靜玲劉嬋雲鄧燕群
許瑩陳雲洲鄭純氧吳慶華陳潔維謝小龍程妙玉
二十二、專業教研室
1、計算機類專業教研室
主任：洪偉鵬（兼）
2、機電信息類專業教研室
主任：洪偉鵬（兼）
3、服務類專業教研室
主任：林樂城（兼）
4、公共科類教研室
主任：陳如亮（兼）
二十三、專業課程建設工作領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升林凡林麗娜
成員：洪偉鵬陳如亮林樂城教研室全體教研員
二十四、學生助學工作領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升林麗娜林凡
成員：趙育生洪偉鵬陳如亮陳曉輝洪四崧朱旭彬曾驊
盧海丹黃志光陳錦裕宗鵬林佳恩方初升
全體班主任
辦公室主任：趙育生（兼）
二十五、學校「四化」建設領導小組
組長：方惠元
副組長：盧文升林凡林麗娜
成員：黃麗貞洪四崧陳曉輝朱旭彬趙育生洪偉鵬林泓泓
吳能強曾驊
辦公室主任：趙育生（兼）
二十六、學生頂崗實習工作領導小組
組長：方惠元
副組長：林凡盧文升林麗娜
成員：林泓泓洪偉鵬林樂城洪四崧陳曉輝曾驊陳錦裕
宗鵬徐劍文張鋒專業教研組組長畢業班班主任
辦公室主任：林泓泓（兼）

『柒』 大連市民辦職業培訓機構管理辦法

第一條為加強和規范對民辦職業培訓機構管理，提高職業培訓質量，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和國家有關規定，制定本辦法。第二條本辦法適用於大連市行政區域內的單位（國家機構除外）和個人利用非國家財政性經費，面向社會舉辦的實施以職業資格、職業技能培訓為主的培訓機構（以下簡稱民辦職業培訓機構）。第三條市勞動保障行政部門負責全市民辦職業培訓機構統籌規劃和監督管理工作，並具體負責中山區、西崗區、沙河口區、甘井子區（以下簡稱市內四區）民辦職業培訓機構的監督管理。其他縣（市）區和大連經濟技術開發區、大連高新技術產業園區、大連保稅區勞動保障行政部門負責本轄區內民辦職業培訓機構的監督管理，並接受市勞動保障行政部門的指導和監督。第四條舉辦民辦職業培訓機構的單位和個人應具備下列條件：

（一）單位應具有法人資格，個人應具有政治權利和完全民事行為能力。

（二）有穩定的經費來源，固定資產應在20萬元以上，注冊資金10萬元以上。

（三）有明確的辦學宗旨，切實可行的教學計劃及教學大綱、教材和健全的規章制度。

（四）有專職校長。校長具有大專以上學歷，中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，從事職業教育培訓工作2年以上，熟悉國家職業培訓的相關法律法規和政策。

（五）有與辦學規模和辦學專業相適應的穩定的專、兼職教師隊伍。專職教師不少於教師總數的1／4，每個培訓專業（工種）配備2名以上理論課教師和實習指導教師。聘任的教師應符合國家規定的教師任職資格。

（六）有與辦學規模相適應的專職教學管理人員和專業財會人員。專職教學管理人員應具有大專以上學歷及相應專業技術職務任職資格或中級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷和教學經驗。

（七）有與辦學規模相適應的培訓場所和辦公用房。租用的培訓場所租賃期限不得少於3年。理論課集中的教學場所應達到300平方米以上，非危房，有良好的照明、通風條件。實習操作場所應滿足每一職種實習教學需要，符合勞動保護、安全衛生等有關規定。

（八）有滿足理論教學和技能訓練需要的設施和設備。

（九）法律、法規、規章規定的其他條件。第五條單位或個人舉辦初級民辦職業培訓機構，應向所在地勞動保障行政部門（市內四區向市勞動保障行政部門）申請；舉辦中級以上民辦職業培訓機構，應向市勞動保障行政部門申請，並提交下列材料：

（一）申辦報告和辦學章程；

（二）舉辦者的法人資格證明或居民身份證；

（三）經費來源及驗資證明；

（四）擬任校長或主要行政負責人及擬聘的教師和教學管理人員的學歷證書、相關專業的職業資格證書或職稱證書、教師資格證、身份證及復印件；

（五）教學場地的產權證明或有效租賃合同及復印件；

（六）教學計劃和教學大綱；

（七）各項管理制度；

（八）聯合辦學的，應提交經公證的聯合辦學協議書；

（九）法律、法規、規章規定的其他材料。第六條勞動保障行政部門自申請之日起三個月內作出決定，符合辦學條件的，批准設立民辦職業培訓機構，並頒發《民辦職業培訓辦學許可證》（以下簡稱《辦學許可證》）；不符合辦學條件的，給予書面答復。

勞動保障行政部門應將依法批准設立的民辦職業培訓機構情況抄送同級教育行政部門備案。第七條民辦職業培訓機構領取《辦學許可證》後，應持登記申請書、《辦學許可證》、擬任法定代表人的身份證及辦學章程向登記機關申請登記。

舉辦者不獨立設置培訓機構的，可持《辦學許可證》和主辦單位的各種登記手續到有關行政部門，辦理增設職業培訓專項登記。第八條實施國家認可的教育考試、職業資格考試等考試機構，不得舉辦與其所實施的考試項目相關的民辦職業培訓機構。第九條民辦職業培訓機構變更校址應報審批機關備案；改變隸屬關系、更換舉辦者應報審批機關核准；變更學校名稱及培訓層次、培訓專業或工種等，報審批機關批准。第十條民辦職業培訓機構有下列情形之一的，應當終止：

（一）因故無法進行正常教學活動的；

（二）舉辦者自行要求解散的；

（三）被吊銷《辦學許可證》的；

（四）其他需要終止的情形。

民辦職業培訓機構終止時，應當妥善安置在校學生，依法進行財產清算。終止後，勞動保障行政部門收回《辦學許可證》，並通知登記機關，注銷登記。

『捌』 職業技術學院內設機構有哪些

以深圳某一家為例:
一、行政部

行政部是校長實行行政領導，管理學校人、財、物的綜合性工作機構。行政部在學校管理中發揮著承上啟下、協調左右、溝通內外、聯系各方的紐帶和中樞作用。

行政部主要職責：

1、宏觀管理

（1）負責學校管理制度的建設，並組織實施和監督執行；負責建立學校的整體業務流程和執行程序，保證學校各項業務高效有序運轉；

（2）負責學校行政工作計劃、年度總結、規劃等重要文稿的擬稿工作，以及行政會議的記錄和紀要的撰擬；

（3）對學校重大決策、年度工作計劃、校長辦公會議決議等工作部署執行情況進行檢查、監督，督促有關部門按時保質完成工作任務。

2、行政文秘

（1）負責處理學校行政公文以及管理印章；

（2）負責學校的綜合統計、填報綜合統計報表，指導、檢查各部門的統計工作；負責為學校行政領導收集和提供各類信息，為領導決策服務；

（3）負責做好學校檔案的收集、整理、保管等管理工作；

（4）負責學校接待及對外聯絡工作；

（5）負責組織各類行政會議，協助黨工團組織學校大型活動；

3、人事管理

（1）負責學校師資隊伍的規劃、招聘、選拔、培養工作；

（2）負責教職工的入職、調崗、獎懲、晉升等管理工作，以及各類專業技術職務評審的組織工作，配合各系做好校外兼職教師的管理工作；

（3）負責組織全校教職工的年度考核和評先選優；

（5）負責全校教職工的考勤、計生工作以及退休教職工管理；

4、財務管理

（1）嚴格執行國家財經制度，結合學校實際制定財務管理制度；

（2）做好年度事業經費預算,編制年度事業經費會計決算報表；

（3）負責教職工工資、獎金、補助的發放，辦理各種助學金、獎學金、教學經費和其它內外預算的一切收入、報銷、結算；

（4）負責監督、指導、掌握各部門對財政制度的執行情況；

（5）負責固定資產的總帳和明細帳的核算，監督固定資產的使用、保管情況。

5、基礎建設

（1）負責學校基建項目及設備采購的立項、招標、工程質量的監督與管理工作；

（2）負責推進新校區建設；

（3）統籌全校實訓室建設。

6、後勤內務

（1）統籌全校資產管理，負責對全校財產的使用登記、清查和管理工作；

（2）負責學校醫務室的管理工作；

（3）負責學校師生食堂的管理工作；

（4）負責全校教學用品等各項物資的采購供應及車輛的調度安排；

（5）負責做好全校的安保工作；

（6）負責做好學校的校舍設施安全工作，定期檢查維護學校設施，及時發現安全隱患並採取措施，防止危害師生安全事故的發生；

（7）負責校園美化綠化、環境衛生的管理工作；

（8）統籌學校圖書室的管理工作。

7、信息宣傳

（1） 統籌學校校園網建設、維護等工作；

（2） 負責全校辦公自動化建設的組織協調工作；

（3） 負責學校整體形象的企劃宣傳工作；

（4） 牽頭負責學校校園文化建設工作。

8、其他：完成校領導交辦的其它工作。

二、教學服務與督導部

教學服務與督導部是在學校領導下，負責統籌學校教務、科研、實習就業、學生管理等管理工作，督導各系和職工教育部門完成教育培訓任務，落實教育教學目標，為各專業系和職工教育部門正常運轉和發展服務的職能部門。

1、遵循國家教育政策和職業教育辦學方針，制定和完善學校教育教學、科研、學生管理、實習實訓、師資隊伍建設等方面的規章制度；

2、統籌學校教務管理，協同各專業系組織好中等職業教育教學工作，做好教學服務，確保學校教育教學目標的實現。

3、統籌學校德育、學生管理工作

（1）負責組織和領導中職學生思想政治教育工作，建立健全學生思想教育工作管理隊伍

（2）負責新生軍訓和入學教育的組織計劃和實施；

（3）負責中職學生學籍管理，按照有關規定辦理學生入學、注冊、轉專業、轉學、休學、復學、退學事宜；

（4）組織實施期末學生評比的有關工作，做好關於學生情況的統計分析工作；

（5）統籌學校中職學生會及學生社團的管理工作。

（6）負責學生宿舍的管理工作。

4、統籌中職招生與實習就業工作

（1）研究制定學校中職教育招生計劃，協同各系做好招生宣傳工作。

（2）負責全校招生錄取工作。

（3）協同各專業系做好中職學生的就業推薦、就業指導工作。

（4）積極開展就業調研工作，向學校及時反饋專業設置、課程設置、人才培養等方面的信息和建議。

（5）加強對外聯絡，配合各系拓寬並構建穩定的畢業生就業市場。

（6）負責辦理畢業證，建立畢業生就業信息檔案。

5、督導教育教學工作

（1）負責建設學校的教學督導體系，負責學校教學督導隊伍建設。

（2）督導各專業系執行學校辦學方針、辦學規章，確保學校各項教學工作的落實和學校教學管理規章制度的貫徹執行，不斷提高教育教學質量。

（3）負責對學院專業設置、課程設置、教材內容、教學方法和教學效果進行評估工作。

（4）負責實施教學全過程的督導與監控，參與各系教學質量考核，收集有關教學改革、教學管理信息和提高教學質量方面的意見和建議。

（5）督導職工教育部執行學校辦學方針，不斷提高教育培訓質量和服務工會大學校建設的能力與水平。

（6）統籌組織學校師生參加各類技能比賽。

6、組織教科研工作

（1）負責規劃學校的教育教學研究課題任務並制訂年度實施計劃。

（2）負責學校學術委員會日常管理工作，組織教師開展教學科研活動，積極參與校內外學術交流活動，活躍學術氣氛。

（3）負責全校的科研工作，負責各層面課題的申報、審批、科研經費使用等課題科研相關管理工作。

（4）負責研究學校的教育教學改革工作。

（5）負責組織專業教改的實施、總結、評估及推廣等工作。

（6）研究和籌備學校新系的建設。

（7）負責校刊的編輯出版工作，組織和指導教師參加教材編寫、撰寫學術論文和著作。

7、其他：完成校領導交辦的其它工作。

三、職工教育部

職工教育部是學校推動工會大學校建設、履行職工教育和工會幹部培訓等職能的部門，具體負責開展職工素質教育、農民工教育、職業技能培訓、工會幹部培訓和與高校合作開展高等學歷教育等工作。

1、配合市總工會工作重心，協助工會做好工會「大學校」活動，落實全市職工素質教育工程發展規劃，組織實施好職工農民工素質教育、困難職工農民工教育幫扶和各級工會幹部培訓工作。

2、以培養和造就一支適應深圳產業發展要求的高素質職工隊伍為目標，結合企業需求，深入開展職業技能培訓工作。

3、建設與維護工會大學校網站和職工教育網，實施信息時代的職工教育工作。

4、組織建設專業的、專兼職相結合的工會幹部培訓師資隊伍和職工教育師資隊伍，不斷提高服務工會、服務職工隊伍的能力和水平。開展職工素質教育教材的編寫，為各級工會的職工農民工教育提供教學資源支持。

5、深入開展職工農民工教育、職業技能培訓、職業教育、成人高等教育、遠程教育課題和工運課題研究，不斷創新工會職工教育培訓模式，提高教學質量和管理水平。

6、建設好、運作好全國總工會農民工技能培訓示範基地、深圳市總工會農民工學校、深圳市再就業培訓基地、深圳市第二職業技能鑒定所和全國家政服務工程培訓基地。

7、負責遠程高等學歷教育合作院校的招生、教學、輔導、考試和學生管理工作。

8、不斷完善與高校合作的教學環境和教學手段，建設示範性的遠程教育示範中心。

9、完成校領導交辦的其它工作。

職工教育部下設職工教育研究室，職工教育研究室是負責對深圳職工教育進行研究，推動學校職工教育工作深入開展的專業技術部門，主要開展以下工作：

1、 根據學校發展的需要，研究國內外職工教育的新思想、新理論、新動向；研究職工、農民工教育問題；研究我市工會組織在實施職工素質教育工程方面的策略和方式、方法。

2、推動學校實施職工教育與職業教育並舉、並重的發展戰略，研究學校兩個主要業務方面在發展中存在的問題和解決辦法。制定學校職工教育發展規劃，對學校職工教育的專業與課程建設提出建議和實施策略。

四、各系

各系（包括機電與檢測系、計算機信息系、財經管理系、文化與藝術教育）是學校教育教學的實體單位，在學校領導下，全面負責本系的教學、科研、實習、實訓和學生的德育等工作。

系主要職能：

1、認真貫徹落實黨的路線方針政策，執行學校決定、決議，積極研究職業教育面臨的新情況、新問題，探索新路子，深化教育教學改革，促進系健康發展。

2、負責制訂全系教學科研、專業建設、課程建設、師資培養、實訓室建設、學術交流等工作計劃和規范，負責本系相關教學制度的建設。

3、針對全系的發展規模、專業方向、教育改革、管理改革、經費使用等問題，組織調研並提出具體意見，報學院批准後組織實施。

4、具體負責本系的教務管理工作

（1） 負責制定和實施全系教學計劃，編寫系內各專業全部課程的學期授課計劃；

（2） 每學期開學前，根據教學計劃提出教師任課的擬用意見；按教學工作規范組織教學，負責任課教師的安排、調課和誤課的處理工作；

（3） 負責全系的考務工作，組織教師命題、監考、閱卷等工作；負責學生各學科學習成績的登記、統計、分析和管理工作。

5、按照學校統一要求，落實本系學生德育工作

（1）負責做好全系學生思想政治教育工作，開展學生遵紀守法和安全防範的宣傳教育；

（2）負責全系的班主任管理工作，指導班主任做好對學生的教育管理，對班主任進行考核及獎懲；

（3）負責組織全系學生的獎學評優活動,處理學生的違紀、違規行為，審定學生德育考核結果；

（4）開展校園文化活動，協同教學服務與督導部、校團委，開展好學生社團活動。

6、配合教學服務與督導部，做好本系學生學籍管理。

7、負責本系的招生及就業指導工作

（1）負責編制全系年度招生計劃，上報學校審批後，組織實施招生工作；

（2）負責全系學生的就業推薦、就業指導工作，協調、組織畢業生就業指導、服務工作，了解、收集畢業生思想動態；

（3）加強對外聯絡，積極與企業、行業建立關系，拓寬並構建穩定的畢業生就業市場；

（4）積極開展就業調研工作，向學校反饋專業設置、課程設置、人才培養等方面的信息和建議；

8、負責組織本系教研、教改及校企合作

（1）根據教學工作計劃，制訂教研計劃，布置和檢查教學進度和教研活動情況；

（2）負責調研和推進全系專業建設和課程改革，研究學校職業教育發展中面臨的學生德育教育、專業設置、專業建設、課程改革、課堂教學、校企合作、實習實訓、升學就業等方面的重要問題，形成研究成果。

（3）定期對各專業建設情況進行總結，對教學效果、人才培養質量做出評估，提出改進意見。

（4）研究和推進本系教學改革方案，並對實施情況進行檢查，總結推廣教學改革經驗。

（5）加強本系與企業等用人單位的聯系，積極推進校企合作辦學。組建由企業和專業人士參與的本系主要專業的專業建設委員會，推進與企業共同培養中職學生的工作。推進教師進企業實踐活動的開展。

9、負責本系教師的考核管理工作

（1） 會同行政人事部門制定教師考核標准和實施教師能力和業績考核，向學校提出教師的晉升、評獎、評聘意見，做好教師的業務檔案和考核工作；

（2） 負責全系檢查教師的工作情況和教學質量，組織聽課、評課，交流教學經驗，定期對教師教學能力和業績做出評估，提出改進意見；

（3） 會同行政部，制定的教師進修,培訓計劃,搞好師資隊伍的建設和業務提高工作。

10、負責本系教材的采購、保管及發放工作，組織本系教師進行校本教材的研究和編寫。

11、負責本系相關實訓室的使用管理工作。

12、完成領導交辦的其他工作。

『玖』 職業技能培訓學校有哪些

職業技能培訓學校有：

1、鄭州吉利職業培訓學校：

鄭州吉利職業培訓學校，是經鄭州市人力資源和社會保障局批准建立的中等職業技能培訓學校。學校與北京吉利大學合作，開設室內外建築表現漫遊動畫、影視後期製作、Maya三維動畫、室內外建築表現效果圖、平面設計等五大熱門專業，培養社會緊缺型技能人才。

2、北京澤匠職業技能培訓學校：

北京澤匠職業技能培訓學校位於風景秀麗的大運河畔，擁有功能完善的教學場地、實習車間和良好的食宿條件。致力於改變建築市場工人素質低，技術低，地位低，待遇低的現狀，推動農民工向產業技術工人轉化、推動中國建築裝飾裝修行業向產業化方向邁進。

3、深圳市中家職業技能培訓學校：

深圳市中家職業技能培訓學校是經深圳市勞動和社會保障局批准成立的正規培訓機構；位於羅湖區文錦中路1013號朝花大廈南座四至五樓，場地1800餘平方米，是由深圳市華佣家政服務有限公司、深圳市中家家庭服務有限公司投巨資興辦、政府支持的首家家政職業技能培訓機構。

4、深圳市鵬城職業技能培訓學校：

深圳市鵬城職業技能培訓學校是2001年系深圳市龍崗區勞動局批准成立，是一所以技能型人才為主和安全生產管理為輔的大型培訓機構，是深圳市特種工專業培訓基地，學校堅持技術教育與技能訓練相結合，職業培訓為就業服務，致力於培養綜合素質好、適應能力強的實用型人才。

5、上海畢騰職業技能培訓學校：

畢騰是全國第一所開設珠寶鑒定和評估商貿課程的職業學校，也是GAC全國珠寶鑒定師資格考試華東地區唯一的指定報名和培訓點。學校成立以來致力於為珠寶行業培養傑出的珠寶鑒定評估師、珠寶設計師、珠寶鑲嵌師等專業人才，學校聘請了國內頂尖的具有豐富教學經驗的老師任教。

『拾』 國家對社會力量辦職業培訓機構的設立有哪些規定

舉辦以培訓初級職業技能水平和非技術崗位的勞動者為主要任務的社會培訓機構，原則上由縣級勞動保障行政部門審批，報上一級勞動保障行政部門備案；舉辦以培訓中級職業技能水平勞動為主要任務的社會培訓機構，由地市以上勞動保障行政部門審批，具體審批范圍和辦法由省級勞動保障行政部門制定；舉辦以培養高級職業技能水平勞動者為主要任務的社會培訓機構，由省級勞動保障行政部門審批，報勞動保障部備案。國務院各行業部門和各民主黨派中央機關及國家級社團組織舉辦社會培訓機構，原則上由勞動保障部審批，或由勞動保障部委託當地省級勞動保障行政部門審批。跨省（或省轄區內跨地市）舉辦社會培訓機構，須經舉辦者所在地省（或地市）勞動保障行政部門出具證明，由辦學所在地省（或地市）勞動保障行政部門審批。社會力量舉辦技工學校，按技工學校審批程序執行。社會培訓機構的更名、撤銷亦按上述管理許可權辦理。對符合辦學條件的社會培訓機構，由審批機關頒發"社會力量辦學許可證"。辦學許可證由勞動保障部統一印製。取得辦學資格的社會培訓機構，不得以任何形式設立分校或分支機構，也不得將辦學資格及所承擔的培訓教學任務委託或承包給其他組織或個人。