上海助產士培訓機構

Ⅰ 助產士，怎麼考取呢！在哪裡報名！

助產士執業資格考試是由你所在科室報相關部門人數或姓名（必須要婦產科），到指定的培訓醫院報名交錢（報名時間科室會通知的） 有2-3天理論培訓，理論和操作都要考。條件就是：助產或護理專業在婦產科或產房有3年工作經驗。這個考試是3年一考，一般時間是在考試當年的5月份左右。我是重慶的，不知道你們那是不是也是這樣。希望能幫到你。
（助產或護理專業在婦產科或產房有3年工作經驗） 有些1、2年工作經驗也能考 主要是看科室報名。但年齡小或工作經驗不夠的監考老師一般不會讓你過。

Ⅱ 助產士資格證報考時間是什麼時候

報考時間以所在培訓基地公告為准，以西北婦女兒童醫院為例，該基地助產士資格證報考時間是2021年1月18日至2021年2月20日。

西北婦女兒童醫院2021年助產士報考事項

一、招生人數：基地招收30名學員。

二、招收對象：從事並熱愛助產士工作、具有中華人民共和國護士執業資格以及獲得所在省母嬰保健技術合格證書、在分娩室工作滿1-5年的助產士（本人自願申請並經單位同意）。

三、入學資格評估：根據學員填報的《助產士規范化培訓學員報名表》，由我基地進行資格審核、擇優錄取。對於報名人數過多或過少的基地，中國婦幼保健協會可以進行協調。錄取通知書由所報名錄取的培訓基地發放。

四、培訓時間：3個月（2021年3月-6月）

五、報名時間：即日（公告發布時間2021年1月18日）起至2021年2月20日。

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助產士考試考核

學員在完成規定的課程學習和臨床實踐培訓後，須參加由國家醫學考試中心和中國婦幼保健協會擬於2021年9月聯合組織的異地考試考核。

考試考核通過由國家醫學考試中心出具成績證明，中國婦幼保健協會根據國家醫學考試中心的成績證明、基地結業考核評價，審核頒發《助產士規范化培訓合格證書》。異地考試的食宿及考務費用包括在培訓費內，交通費用自理。

Ⅲ 助產士的前景

強調助產士是孕婦孕期的主要照顧者，助產士要給產婦提供連續性照顧的專業醫療服務。
紐西蘭助產學的發展具有百年歷史，是世界上第一個頒發注冊護士資格證的國家，懷卡托理工學院則是紐西蘭開展助產學教育規模最大的學院。該學院助產士學士學位主管、紐西蘭第一位被授予助產士學科博士學位的MargieDuff博士在論壇上介紹說，與產科醫生主導模式不同，助產士主導模式強調助產士是孕婦孕期主要照顧者，通過助產士給產婦提供連續性照顧的專業醫療服務，能夠提高自然產率，減少妊娠期的住院時間，減少葯物鎮痛與產時麻醉，降低會陰側切率，降低新生兒復甦率，同時也能增加產婦對分娩過程的滿意度。
MargieDuff博士表示，有多種模式可以實現助產士對產婦的連續照顧。以小組模式開展連續性服務模式，由一組助產士照顧一定數量的婦女，保證婦女在分娩期有一位助產士可以全程陪伴，助產士進行產後隨訪。「助產的夥伴」關系則是連續照顧模式的又一典型代表，這種模式於1990年在紐西蘭和澳大利亞開始被採用。「夥伴關系」的核心理念是妊娠和分娩是自然的生活事件，助產服務以婦女為中心，助產士能夠獨立運用專業知識為其提供連續的助產照顧。助產士被認為是有責任心的專業人員，她們和婦女結為夥伴關系，在婦女妊娠、分娩及產褥期給予婦女必要的支持、照顧和建議。
事實證明，婦女可以從連續性照顧模式和產時連續的支持中獲益。2003年的調查數據顯示，在紐西蘭，產婦的自然分娩率達到了67.4%，澳大利亞為60.8%；而產婦的會陰側切率，兩國僅為10.2%與16.1%。 中國助產服務仍以產科醫生為主導，助產學仍從屬於護理專業，既非獨立學科，也無專業體系，與國際水平相去甚遠。
中華醫學會圍產醫學分會主任委員葉鴻瑁教授指出，中國助產士同樣在圍產醫學保健工作中發揮著重要作用，他們主要負責正常產婦接產，協助產科醫師處理難產並負責計劃生育、圍產期保健和婦嬰衛生的宣教及技術指導。近年來開展的導樂陪產和助產士一對一全程陪產中，助產士的人性化服務取得了非常好的效果，降低了剖宮產率。但他同時也指出，在中國助產學仍從屬於護理專業，既不是獨立學科，也沒有專業體系，與國際水平相去甚遠，這一領域的專業化進程亟待加強。
中華護理學會婦產科專業組王立新主任認為，目前國際助產專業教育已發展成為獨立的高等專業教育，助產士必須具有本科以上的專業教育背景。但我國助產士高等教育和專業培訓十分欠缺，專業教育僅限於中專教育，醫學院校中沒有助產士的大專、本科專業設置，相當部分助產士是從護士改行，在繼續教育中也沒有專業深造的可能，只能選擇護理專業的課程進行學習。「我是自費來參加這次論壇的，領導說助產有啥可學的，不批准我來。」一位來自河南某醫院的主管護師說，「但這樣的專業學習機會太少了，我就要求休假，自費來北京了。」
王立新還指出，在絕大部分國家和地區的助產領域實行獨立的注冊准入制度，助產士有相對獨立的國際管理機構和組織。助產士注冊後享有基本的檢查、處方權。常規的孕期隨訪、檢查和正常自然分娩完全可以由助產士全程管理，醫院專科醫生主要負責對高危病例的管理。中國雖然已經建立了相對完善的婦幼保健體系，但助產士仍從屬於護理專業，在注冊和職稱晉升上，助產專業對應的體系尚屬空白。
她分析說，造成這一現狀的原因在於從業人員學歷水平偏低，缺乏專業性。同時，中國助產士人力資源匱乏，據了解，在發達國家，助產士與生育婦女比例為1:1000，而我國這一比例為1:4000。此外，產婦對醫護人員高需求也造成了中國助產服務仍以產科醫生為主導的局面。但實際上，對於正常的妊娠和分娩，經過高等教育和培訓的助產士完全可以勝任。 有了學會，助產士才有自己的家。曾連續三次代表我國出席國際助產士聯盟大會的王立新主任在論壇上大聲疾呼，由於專業體系缺失，中國助產學難以建立獨立的學術團體和學會，這也成為我國加入國際助產士聯盟的現實阻礙。據了解，國際助產士聯盟是一個代表來自72個國家助產士的助產士聯盟，主要致力於定義助產士角色，為助產士教育和准備工作提供指導標准。聯盟每3年召開一次國際助產大會，我國大陸雖然連續3年被邀請出席，但均以觀察員身份到會，而中國香港和台灣地區已經成為了正式會員。「有了學會，助產士才有了自己的家」。
如今，中國也有了自己的助產士聯盟。
中國助產士聯盟由孟雪老師創立，成立於2008年5月5日國際助產士日，目前擁有31個省市自治區及香港澳門台灣、紐西蘭、澳大利亞、美國、加拿大、阿聯酋、馬來西亞等華人助產人員6萬餘人；擁有青島惠康護理培訓學校、三所臨床教學醫院、一本與世界相連的《今日助產》雜志以及產科高端服務體系實體培訓基地。是一個民間團體。
聯盟宗旨：凝聚全國助產人員（助產士、產科醫生、產科護士），提高助產技術與管理水平，讓助產士回到正確的位置上，強調助產士是低危孕產婦的照護者，產科醫生是高危孕產婦的監護者，職責分明，為母嬰提供連續性護理服務，促進國際間交流合作，提高中國自然分娩和母乳喂養率，保障母嬰安康。
聯盟願景：讓自然分娩成為人類分娩的主流，讓分娩成為愉快幸福的經歷！
聯盟管理：實名制會員管理，會員需要提交申請表和照片，嚴格按照聯盟章程，真實身份交流，注重科學實用，嚴謹治學、尊重自然規律，通過開通QQ群、郵箱、微信、微博等平台與會員建立互動關系，積極幫助解決處理臨床中遇到的各種問題，及時電話輔導工作中遇到困難、困境的助產人員，並專門設立了咨詢電話。
聯盟年會：每年舉辦一次「全國助產技術與管理培訓班暨助產年會」，會議規模宏大，已經連續四屆，會議專家委員會已經有國內外授課專家68位，是助產領域促進自然分娩的品牌會議。
聯盟徵文：為了傳播助產生育文化，聯盟每年舉辦一次5月5日國際助產士日徵文比賽，每屆稿件多達3000多篇文章，這些詩歌、小說、散文均來自臨床一線的作品，大多是對助產工作的感悟和對生育文化的理解，表達對生命的熱愛和對母嬰的深厚感情，激發了助產士的工作熱情，體現了助產人員無私奉獻的崇高境界。
聯盟交流：聯盟先後與紐西蘭、加拿大、美國、澳大利亞、香港、西班牙、阿聯酋等國家建立了友好合作關系，開展短期考察、3個月培訓及出國學習參觀、進修等工作；翻譯了大量的外文資料，為國內外助產人員交流架起了橋梁，為助產專業的發展注入了新鮮血液，在傳播助產文化，提高助產技術，促進自然分娩方面做出了積極的貢獻！與全國各級組織進行學習交流會議100多次，積極參與中華圍產醫學助產建設、國際助產士聯盟關於中國助產專業建設等會議等。
聯盟培訓：2011年聯盟成立了青島惠康國際護理培訓學校，主要培訓產科高端服務體系七大模塊（助產士咨詢門診、孕婦學校、導樂、自由體位分娩、母乳喂養、產後恢復、水育（水上早教）），其中導樂師、母乳喂養咨詢師與國家人社部合作培訓，學員完成規定課程，參加考試認定合格後，頒發人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心的CETTIC導樂師、母乳喂養咨詢師職業培訓證書，這個證書表明持證人已通過人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心的相關培訓與考試，具備了相應職業、級別的工作能力和業務水平，進入了國家人力資源部人才庫，可作為導樂師和母乳喂養咨詢師就業崗位資格憑證，也可作為國家職業技能培訓與鑒定證明，全國通用。
聯盟雜志：美國今日助產雜志《Midwifetoday》,1986年創刊，是全球專業分娩雜志，一年四期，每期一個專題。
聯盟成果：為了促進自然分娩,在翻譯導樂教材之後,聯盟聯合山東英富路醫療器械廠研發出導樂分娩支持工具，有導樂球、導樂墊、導樂車、導樂椅、導樂球架子、導樂枕、黃豆袋、冷敷袋、香薰燈等導樂配套支持工具，目前全國各地醫院都已經受益。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」中國助產士聯盟一路走來，得到了各級領導、專家及廣大同道們的支持和幫助，既然起航，生命不止，奮斗不止，我們會沿著前輩的足跡為人類繁衍後代優生優育做出努力，中國古老文化，源遠流長，尊重婦女就是尊重母親，助產文化熠熠發光，一個合格的助產士應該具備的文化觀念是「根植於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良！」只要我們心中有愛，助產的明天會燦爛無比，母嬰的健康有一個理想的未來！

Ⅳ 中國助產士聯盟的中國助產士網

中國助產士網站2008年5月5日國際助產士日在海南創建，是一個公益網站，是助產士的網路家園，為滯後的助產專業呼籲吶喊，為封閉的助產士群體打開通向世界的窗口，展示助產風采，展示助產魅力，為母嬰造福。
目前全世界的孕產婦死亡率仍然下降緩慢，各國都把培養助產士做為一個重要的任務，我們國家是一個人口大國，提高助產士技術水平也是迫在眉睫，因此我們建設了中國助產士網站，我們力求在知識學術層面發布最新的發展動態和學術會議情況，力求在專業知識方面傳播本科以上的教學內容和臨床經驗，力求集中最尖端的助產技術，積累豐富學習資源，讓助產士吸收新的知識；同時我們把國外如紐西蘭、澳大利亞、美國、英國等發達國家的助產技術和珍貴資料翻譯成中文發布到網站，促進和加快助產士的繼續教育，努力打造成既有門戶網站的規模和資源，又突出產科的專業特點，是助產士和產科人員在線學習、培訓、查閱產科資料的精品網站，是全球助產士交流學習的良好平台，是孕產婦在線咨詢，查閱孕育資料，指導孕育過程的專業品牌網站。
四年來，在各級領導的關心和支持下，在廣大助產士姐妹的共同努力下，得到了快速發展，目前網站已覆蓋國內31個省市自治區及國外幾十個國家的華人助產士,在線人員達到6萬餘人，固定會員達到4萬多人，其中助產與護理專家團隊佔20%比例，自然形成專家團隊，真正成為助產人員溝通、交流、提升業務和管理水平的網路家園。
網站主要功能與特點：
中國助產士網 站建立目的是實事求是地展示國內外助產士工作、學習、生活狀況；全面探討助產工作的發展和存在的問題；凝聚廣大助產人員對助產專業技術的交流和熱愛，傳播助產文化，提高助產技術與管理水平，增強專業自豪感，傳承和發揚高水平的助產技能；通過助產士和孕產婦兩個人群互動，科學分析案例，總結經驗和教訓，挖掘助產專業技術精華，嚴謹科學地歸納，取長補短,從臨床中來，回臨床中去，有效地指導助產士工作，共同推進助產專業在維護孕產婦正常分娩中發揮的積極和關鍵作用。
一、會員管理、實名注冊、話題討論：每一位加入中國助產士網站的助產人員都必須以真實身份交流，加入後開通博客並按照職稱級別進入護士長團隊、中高級助產士團隊、初級助產士團隊、助產學生團隊等。博客交流主要是助產士臨床經驗的提煉和描述、個案分析、特殊案例介紹、助產生涯的感悟及體會；團隊交流是定期通過互動方式進行話題討論，針對大家臨床熱點、焦點、難點問題進行學習和探討，隨時隨地解惑。討論後整理提煉內容，掛到網站讓更多的助產人員分享，相互提高，相互學習。
探討話題模塊涵蓋①國內外助產動態；②產前孕產婦咨詢；③產科糾紛案例； ④健康教育內容及方法；⑤產時助產技巧；⑥導樂；⑦產後隨訪與護理；⑧母乳喂養指導方法；⑩助產管理、助產科研與論文書寫、助產士與產科醫生的工作配合……等等.《國內外助產動態》中又分出一個話題：《國外助產歷史》……
在《國外助產歷史》中探討了：①紐西蘭助產教育②紐西蘭助產模式；③澳大利亞的孕產婦健康教育模式；④非洲孕產婦性病傳播對生育的威脅；⑤阿聯酋保守下的婦女生育觀念及助產方式；⑥英國助產士發展及歷史演變； ⑦美國助產士立法的過程及內容；⑧美國助產士與產科醫生的矛盾與轉診制度；⑨日本助產方式與方法；⑩加拿大助產士分布特點……其他話題模塊以此類推……
通過討論，大家對每個模塊中的內容都有了解， 產生了一些啟迪和聯想， 可以自由發表每個人的想法……強化學習，互動記憶…… 六年時間累計提煉臨床問題2萬多件，解決了近萬件臨床困惑問題。
二、輔導、對話、改進：網站創建助產士團隊的同時也創建了中國孕產婦團隊，每個群體里都有3-5名助產士蹲守，利用休息時間給與孕產婦進行孕期輔導，從生理、心理、營養等給與輔導，一些准媽媽剛進來時要求剖腹產，經過指導後，大多選擇了自然分娩，收到了很好的效果，目前已有近萬名孕產婦得到了助產士的指導，同時孕產婦將分娩經歷反饋給助產士，總結經驗，揚長避短，改善了服務中的不足。
三、學習、交流、借鑒：網站上線後，我們先後考察了紐西蘭、新加坡、香港、加拿大、英國、美國等十幾個國家的助產模式與服務。借鑒先進經驗組織了各種各樣的助產培訓 。2010年5月份接受英屬哥倫比亞大學邀請參加了第五屆國際正常產會議，與國際助產聯盟組織負責人進行了交流和探討，同英國皇家助產學院建立了合作關系；同年組織了中華護理學會主辦的「首屆助產技術與管理培訓班」，組織了31個省市自治區的助產骨幹同衛生部醫政司郭燕紅副司長、中華護理學會理事長李秀華、香港醫管局、香港助產士學會馮玉娟會長等領導進行了座談，並於2011年5月7日在北京舉行了國際助產士日《助產士之夜》慶典活動，2011年5月5日舉辦國際助產士日慶祝活動達到468家，比去年同期增加了318個單位，收到了很好的宣傳效果，同時引導各地進行助產士培訓工作，2011年全國助產士培訓開班儀式達到十幾家……
四、課程、教材、培訓：翻譯國外大量助產方面的書籍和資料，如《助產士培訓手冊》、《導樂技術與方法》、《世界各國助產服務模式》、《全球產科標准和助產士執業標准》《澳洲孕產婦健康教育模式》 及大量的助產分娩光碟，並與國外多家助產士培訓機構建立了合作關系，根據國內助產服務模式需求，提煉研發了精品課程， 完成了助產士培訓課程、導樂系統化培訓課程、孕產婦學校課程、產科服務體系等精品課程和指導手冊。其中導樂培訓和母乳喂養深受助產士的喜愛，尤其「助產技術與管理培訓班」已經成為助產士培訓的經典之作。
2014年中國助產士網站原有系統不能滿足助產士姐妹的使用,重新改版,歷時半年時間,擴增了服務功能,,主要分為助產要聞、網校、助產工作坊、今日助產雜志、助產年會、會員博客等，可以實現在線培訓、考試。網站採用了內容網頁、博客、微博、訪談、在線直播、課程點播、視頻等互聯網先進技術，讓廣大助產人員不用出門就可以學到前沿而實用的助產技術。
網站實行實名制注冊和管理，主要服務助產士和孕產婦兩個群體，呼籲和促進助產士專業的回歸和發展，呼籲改變目前不正常的分娩結局促進自然分娩，鼓勵助產士擔當孕產婦健康教育角色，把服務滲透到產前產時產後，相互交流，切磋助產技術和服務模式，共同提高，打造一個真正的助產士的網路家園和孕產婦的健康教育家園。
網站目前凝聚助產會員6萬多人，其中助產士佔三分之二，產科醫生和產科護士佔三分之一，20%是副高以上職稱，孕產婦5萬多人，為推動自然分娩提供了詳實的數據資料。
中國助產士網站具有極強的專業追求和歸宿感，開設不同級別的QQ群，開設公益大講堂，讓助產人員進行在線學習，傳播助產文化；舉辦各種助產領域的學術交流活動和各種助產領域的培訓班，為促進自然分娩母乳喂養起到了推動作用！為提高助產技術，改善產科服務模式造福母嬰做出了巨大的貢獻！
建設一個國家一個民族，必須有強大的責任感和奉獻的信念，六年來，網站和聯盟的發展得到了國家衛計委郭燕紅局長、原衛生部婦幼司王鳳蘭、張伶俐、龐汝彥司長、中華護理學會李秀華理事長、人社部勞動就業指導中心董必武處長、發改委等領導以及助產專業學校領導的大力支持和鼓勵，得到了廣大助產士的支持和積極響應，我們願意奉獻我們的智慧和熱情，不斷積累資料、美化頁面、完善功能，讓這道美麗的風景更加絢麗多彩！同世界各國的助產士們一道，提高助產技術，豐富助產文化，把愛溶入孕產婦的生育分娩過程之中，共同托起明天的太陽,造福子孫後代……

Ⅳ 中國有哪些院校設有助產士專業

如：山西醫科大學、山西大同大學、上海健康醫學院、贛南醫學院、山東醫學高等專科學校、菏澤醫學專科學校、河南理工大學、廣州醫科大學、韶關學院、嘉應學院、廣西科技大學、隴東學院、河西學院、三門峽職業技術學院、淮北職業技術學院、江漢大學、深圳職業技術學院等。

培養目標：能夠掌握扎實的婦產科專業基本理論知識和對婦產科常見疾病的觀察、護理、預防和初步處理能力及健康指導。掌握圍產醫學的基本理論知識，熟練進行孕期檢查、正常接生、產後保健及新生兒處理等操作技能，能開展圍產期保健及優生咨詢工作。具有社區婦女保健及計劃生育工作的能力。

主修課程：英語、計算機、生物化學、護理心理學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫學遺傳學基礎、病原生物與免疫學、病理學、葯理學、健康評估、人際溝通、人口概論、護理學基礎、社區保健、內科護理學、婦產科護理學、計劃生育管理、優生優育、外科護理學、兒科護理學、婦幼保健等。

就業方向：本專業畢業生可在各級醫院、婦幼保健院、教學單位從事臨床助產、圍產期保健及護理、教學工作。

學校簡介：

山西醫科大學是全國第三批、山西省首批博士學位授權單位，全國首批碩士學位授權單位，全國首批學士學位授權單位，教育部首批「卓越醫生教育培養計劃」試點單位，全國開辦七年制臨床醫學專業的25所醫學院校之一，全國首批恢復兒科學本科專業的8所醫學院校之一，國家中西部高校基礎能力建設工程支持高校。

學校前身是山西醫學傳習所，創建於1919年8月。1921年8月，改為山西醫學專門學校。1928年8月，更名為山西醫學專科學校。1932年1月，組建為私立山西川至醫學專科學校。1940年3月並入山西大學，稱作山西大學醫學專修科。1946年8月，升格為國立山西大學醫學院。1953年9月，獨立建校，更名為山西醫學院。1996年9月，更名為山西醫科大學。

以上內容參考：網路——山西醫科大學

Ⅵ 哪個本科學校有助產專業

全國首批助產方向本科招生只有8所試點單位

南方醫科大學、山西醫科大學助產專業很好

目前全國有129所高職高專院校開設了助產專業，根據調查顯示，在我國助產士學歷構成中，大、中專學歷助產士佔85%，僅有14%為本科。僅有專科學歷的助產士很難達到城市助產服務機構的要求，就職受到限制。
南方醫科大學於2012年新增開設護理學（助產方向）四年制本科專業。當年2011級學生中遴選了58人，在大二進入助產方向學習。目前該院合計約有將近150名左右助產方向學生，「現在仍然要學護士的核心課程，等培養方案出台後，將更強調對助產本身的培養」。

本科畢業助產士最為搶手國內崗位缺口至少20萬人，目前每年畢業生不足百人
羊城晚報訊 記者林世寧、通訊員黃瑤報道：當許多大學生仍在為就業發愁時，南方醫科大學護理專業（助產方向）的首屆58名本科生，才剛剛大三就已被省內外的大醫院一搶而空，而且多數醫院還給予了「實習+就業」的優待。據悉，國內助產士的崗位缺口約20萬人，而每年這個專業的本科畢業生只有不足百人。
實習結束就留院工作
今年7月，南方醫科大學2011級護理專業（助產方向）的58名大三學生即將分散到全國各地開始畢業實習，其中不乏上海第一婦嬰保健院、復旦大學附屬婦產科醫院、香港大學深圳醫院、廣東省婦幼保健院等知名醫院，而且這些醫院還額外提供了「實習+就業」的待遇，實習結束直接留院工作。
這些畢業生為何如此搶手？南方醫科大學護理學院副院長蔡文智表示，國內醫院助產士的缺口至少有20多萬人，這還僅是產房崗位的缺口，加上產前和產後護理，這一缺口更大。中國目前助產士與生育婦女比例為1∶4000，與發達國家的1∶1000差距懸殊。
我國助產士的來源以大、中專畢業的護士為主，到產房工作後接受臨床培訓（多為3個月）而成為助產士。現有助產士中僅有 14%為本科學歷，基本都是半路出家。目前國內仍在招生培養本科助產士的只有南方醫科大學和天津醫科大學。這兩所高校每年培養的本科助產士不超過百人。
生育全程都需助產士
在不少人看來，助產士的工作可能類似於過去的「接生婆」，然而事實並非如此。蔡文智教授指出，目前國際上倡導「助產士主導模式」管理正常的產婦，強調助產士是孕婦孕期主要照顧者，通過助產士給產婦提供連續性照顧的專業服務，能夠提高自然產率，減少妊娠期的住院時間，減少葯物鎮痛與產時麻醉。在英國的一間產科醫院，有400個床位，配置了600名助產士，而醫生只有40名，助產士的重要性可見一斑。
統計顯示，國內城市地區2012年剖宮產率為41%，農村地區為29%，都遠高於國際衛生組織15%的警戒線，而助產士的匱乏已成為限制城市剖宮產率下降的主要瓶頸之一。
實習要單獨接生10例
南方醫科大學教務處副處長陳士良表示，國家衛計委婦幼司已於今年4月啟動了依託國內重點醫學高等院校開展助產全日制本科及成人教育專升本招生培養試點工作。南方醫科大學被批准為全國首批助產方向本科招生八所試點單位之一，待政策正式出台，其他七所試點醫院招生最早也要到明年。
2012年，南方醫科大學在2011級學生中遴選了58人，在大二進入助產方向學習。目前該校護理學院合計約有將近150名左右助產方向學生，其中還有四名男生。南方醫科大學今年計劃招收50名助產方向的學生。
「我們在醫院臨床實習需在13個月以上，至少接生50例才能達到畢業要求。」南方醫科大學護理學院助產方向碩士研究生孫曉寧表示。本科生的實習目標則是讓學生在帶教老師的指導下，能單獨完成至少10例正常分娩產婦的接生工作，在通科實習的基礎上，突出助產專業的實踐。

Ⅶ 想學助產，這個專業怎麼樣

助產專業為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。
畢業後能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好，隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業畢業後可報考雙證（護理資格證和助產士資格證），就業前景良好，根據國家有關規定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產士資格證方可上崗。

Ⅷ 助產士要考些什麼

助產人員需參加由各省衛生廳組織的考試，取得《母嬰保健技術考核合格證書》後才可從事有關助產工作。一般先行培訓有關知識，考試范圍；然後是實踐技能考試，最後是理論考試。

考試內容：法律法規內容為《母嬰保健法》及其《實施辦法》、《××省實施〈中華人民共和guo母嬰保健法〉辦法》等相關法律制度；業務知識以各省衛生廳編印的有關《婦幼保健機構三基》為主。

每年的六月底報名，七月考操作，八月考理論。

(8)上海助產士培訓機構擴展閱讀：

助產士職業須知：

1、在產科主任和護士長的領導下及醫師指導下進行工作。

2、負責正常產婦的接產工作、協助醫師進行難產的接產工作，做好接產准備，注意產程進展和變化，遇產婦並發症或嬰兒窒息時，應採取緊急措施，並報告醫師。

3、密切觀察產婦分娩前後的情況，嚴格執行無菌、消毒、隔離等技術操作常規，注意保護會陰及婦嬰安全，嚴防差錯事故發生。

4、認真執行各項規章制度和技術操作規程，正確執行醫囑，准確及時地完成各項治療護理工作，嚴防差錯發生。

5、填寫新生地登記及嬰兒病案、產程觀察記錄和分娩登記、產後隨防卡。根椐需要進行產後隨防。

6、檢查、補充分娩室應用的葯品、敷料、器材、手（指）套等。

7、經常保持分娩室的清潔、整齊、定期進行消毒，遇有傳染病者，做好隔離消毒，防止交叉感染。

8、做好計劃生育、圍產期保健和婦嬰衛生工作的宣教工作，並進行技術指導。

9、指導進修、實習人員的接產工作。

10、根據需要，負責外出的接產和產後隨訪。

參考資料來源：網路--助產士

Ⅸ 全國的助產士證怎麼考

首先要取得執業護士資格證吧。然後需要在醫療機構從事助產技術服務1年以上，由醫院統一上報考試人員名單，經省轄市衛生局組織助產技術考核合格的就可以參加考試了。
不過具體報名時間就由省轄市衛生局通知啦！

Ⅹ 上海同濟大學繼續教育學院助產士報名

進修班還是成人高考？進修班或成人高考都是不錯的，畢竟是名牌大學，很注重自己品牌的。如果是成人高考，室內設計的正式名稱是裝潢藝術設計，專業層次屬於高起專；科類：藝術（理），學制三年；培養目標：培養具有室內環境設計及一般建築設計必需的知識和技能和室內傢具設計的能力，從事各類建築的室內裝潢藝術設計的專門人才；主要課程：美術、畫法幾何與陰影透視、藝術史、建築結構概論、計算機文化、計算機輔助建築設計、設計初步、裝修構造和建築材料、建築設備、室內外環境設計、法律基礎與思想道德修養、傢具與陳設設計、照明藝術設計等。如果是短期進修班，也是學習上述內容的一部分，你可以參考上述課程看自己是否喜歡。盡管我未參加過該專業的學習，但對上海的學校包括同濟大學特別熟悉，所以答復如上，希望對你有所幫助~~