① 河南多地校外培訓機構暫停營業,有必要給孩子報校外培訓機構嗎
我認為如果孩子在學校裡面能夠得到好的學習知識的機會,是完全沒有必要給孩子報校外培訓機構的。當然這也要看孩子的意願,如果孩子的興趣就是學習,那麼報培訓機構也是可以的。
隨著這么多年,人們對於孩子的教育越來越重視。很多人認為孩子們通過考學改寫人生,就像是萬千大軍過獨木橋一樣。競爭太多激烈了,所以很多人都開始想著給孩子打好提前量,這才衍生出了很多的培訓機構。
相信這些孩子們並不喜歡從一個培訓班到另一個培訓班的路上,他們所要的不過是在課堂上揮汗如雨,在課外時候能夠自由奔跑,暢快呼吸。
我一直認為,學習這件事情並不是靠參加多少培訓班就能提高的,還是要看孩子本身是不是願意去學習,讓孩子找到學習的興趣,比起參加多少培訓班,要更加重要。
② 最近武漢的培訓機構為什麼要暫停
因為各區教育局發布的通知中均要求,即日起區內所有校外培訓機構暫停一切線下教育教學;具體恢復時間視疫情形勢另行通知。在此期間,如有違反規定繼續開展線下教育教學活動及培訓的將嚴肅查處。
③ 湘潭培訓機構停課了嗎
停了。
根據疫情防控要求,此前暫時停止了校外培訓機構。4月13日起,湘潭市有序恢復校外培訓機構線下校外培訓活動。目前,多倫國際商貿城內的多家校外培訓機構已復課,均嚴格落實入門管理制度,對進入培訓機構的所有人員嚴格落實戴口罩、掃場所碼、查行程卡、測溫等措施,與培訓無關人員一律不得進入培訓地點。同時,各校外培訓機構均建立了師生健康監測台賬,加強對師生的健康監測,確保不漏一人。
培訓機構,以提升能力、培養技能、學歷教育、認證培訓等為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
④ 河南多地發布通知,校外培訓機構暫停營業,這些機構存在哪些問題
現在的學生沒有他們的童年,歡聲笑語,而且課業繁重。隨著社會的進步,教育問題越來越受到重視,無論是觀念還是教學方法都發生了質的變化。河南省多個地方教育部門下發通知,暫時關閉和封存校外培訓機構。全面開展安全自查整改。整改合格並報有關部門審核後,符合安全標准和辦學條件的方可重新營業。
有的乾脆或者在課堂上講不好,強迫學生補課,家長希望孩子通過補課好好學習,到自己家裡或培訓班去。有的互相合作,互相介紹孩子補課。一些名師有很強的補課市場。有時他們不得不找熟人參加補班。教育改革仍在進行中。宣傳教育減負和素質教育的理念容易,難的是要更加腳踏實地地研究和處理補課亂象,更加因地制宜地了解孩子和家長的困難,給孩子一個健康的教育環境,給社會一個清潔的教育氛圍。
⑤ 教育培訓機構要被停嗎
新一輪的小學報名季又開始了,在學校門口又是一番忙碌的「景象」,各種教育培訓機構的人,在推銷各種課外預科班,各種幼小銜接班,我想多數焦慮的家長,多少都會選擇,一門「適合」孩子的學科!
近日兩辦發布:《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,要求:各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構;#學科類培訓機構一律不得上市融資#,嚴禁資本化運作;依法依規嚴肅查處教師校外有償補課行為,直至撤銷教師資格;要全面壓減作業總量和時長,減輕學生過重作業負擔,建立作業校內公示制度,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業,杜絕重復性、懲罰性作業。
這個意見的出台,我想肯定會給教育培訓行業帶來一定的震動!那麼我們的教育行業內卷就真的會結束嗎?我的答案未必,但對於普通家長是利好的!我也相信多數普通家長是支持的,家長都希望孩子成績好,所以就送去補課,如果課堂上老師都盡職盡責,或許才能根本解決問題。不過我們返回頭來思考一下,如果就是花點錢上個培訓班,就能把學成成績提高,是否太容易,我認為培訓班的意義在於,復習,上課的時候會輕松,讀書這種事情,天分是主要的,學校教育質量加強,好料子自然能學好!
【拓展資料】
1月24日23時,自治區啟動重大突發公共衛生事件I級響應,鑒於新型冠狀病毒感染肺炎存在擴散風險,線下校外培訓機構屬人群密集場所,根據防控工作的要求,決定從即日起全面停止校外培訓機構寒假期間的集中授課或其他聚集行為。寒假後是否復課,將視疫情變化情況再行通知。各單位要提高政治站位,堅持以人民為中心,堅持以師生健康為本;要監管到位,盡快通知轄區內校外培訓機構,嚴格按照通知要求執行停課,並要求培訓機構做好家長、學生的宣傳解釋工作,取得家長、學生的理解、配合與支持,共同努力、堅決打贏新型肺炎疫情防控戰!
⑥ 全國培訓機構要停課嗎
法律分析:全國性的中小學學科類培訓機構、外語語言能力培訓機構及與中高考高度相關的學科類培訓機構,將繼續停止線下培訓和集體活動,具體復課時間另行通知。
法律依據:《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》
第十六條 促進義務教育優質均衡發展。各地要鞏固義務教育基本均衡成果,積極開展義務教育優質均衡創建工作,促進新優質學校成長,擴大優質教育資源。積極推進集團化辦學、學區化治理和城鄉學校共同體建設,充分激發辦學活力,整體提升學校辦學水平,加快縮小城鄉、區域、學校間教育水平差距。
第十七條 提升課堂教學質量。教育部門要指導學校健全教學管理規程,優化教學方式,強化教學管理,提升學生在校學習效率。學校要開齊開足開好國家規定課程,積極推進幼小科學銜接,幫助學生做好入學准備,嚴格按課程標准零起點教學,做到應教盡教,確保學生達到國家規定的學業質量標准。學校不得隨意增減課時、提高難度、加快進度;降低考試壓力,改進考試方法,不得有提前結課備考、違規統考、考題超標、考試排名等行為;考試成績呈現實行等級制,堅決克服唯分數的傾向。
第十八條 深化高中招生改革。各地要積極完善基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校招生錄取模式,依據不同科目特點,完善考試方式和成績呈現方式。堅持以學定考,進一步提升中考命題質量,防止偏題、怪題、超過課程標準的難題。逐步提高優質普通高中招生指標分配到區域內初中的比例,規范普通高中招生秩序,杜絕違規招生、惡性競爭。
⑦ 新東方宣布停止義務教育學科類校外培訓服務,此舉的原因是什麼
是因為新東方跟隨國家的政策。
今年,國家頒布了一條新的政策,進一步減輕學生們的學習壓力與負擔,所以很多學科類的培訓機構,被嚴格要求了。政策要求加強監管學科類的培訓,對很多學科類的校外培訓很不利。
一、新東方停止學科類培訓
10月25日的晚上,新東方宣布要停止義務教育學科類的培訓服務。他們表示會把重點放在其他的教育方向,會遵守國家的政策。新東方一直都著重於教育培訓這塊領域,相比這次轉變,對他們來說也是重重困難。但是遵守國家的政策,是大家必須要做到的。大家都很期待新東方這次的轉型蛻變。
⑧ 上海多家教培機構宣布停業甚至破產,為何會出現這種情況
上海發布《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施意見》。《實施意見》明確,不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,現有學科類培訓機構重新審核並統一登記為雙重管理的非營利性機構。
對原備案的線上學科類培訓機構,改為審批制。學科類培訓機構一律不得上市融資,上市公司不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構,不得購買學科類培訓機構資產。
在上海發布《意見》前一天,上海市消保委聯合上海市教委最新發布提醒,呼籲廣大消費者慎重選擇培訓機構,在有條件的情況下選擇對資金進行第三方監管的機構,避免一次大額支付費用帶來消費風險。
聯合提醒進一步指出,上海正在探索實施銀行定期劃扣等新型資金監管機制,建議消費者優先選擇落實資金監管的培訓機構,避免一次性支付大額費用,簽署合同後還應留好憑證。
⑨ 好未來宣布2022年起停止學科類校外培訓,這背後的原因是什麼
好未來宣布在2022年起停止學科類校外培訓的消息引起了不少朋友們的關注,並且引發了很多網友們的討論,在面對這一個消息時,有很多人還是感覺到比較驚訝的,要知道這一家企業在校外培訓方面的市場份額也是比較高的,那麼為什麼會突然停止學科類校外培訓,他們這樣做的背後原因到底是什麼呢?
除了以上的這些原因之外還有一個原因就是這樣的調整對於家長來說也是能夠減少一些負擔,因為我們都知道如果所有的孩子都去上校外補習班的話,那麼對於家長來說,所需要承擔的壓力自然就會變得更大,所以導致很多家庭在養孩子方面都會感覺到非常的困難,通過這樣方法能夠很好的減輕家長們的壓力,也能夠讓孩子變得更加幸福,所以說這是一個一舉多得的辦法。
⑩ 好未來將停止學科類培訓,停止培訓的原因是什麼
自從國家施行“雙減”政策,不允許一些學科輔導班在假期開課,很多教育培訓機構都停止了學科類的培訓,更是一些有名的教育機構都開始停止了,比如說好未來、新東方等。停止培訓的原因,就是為了積極響應國家的號召,不再給中小學生們增加額外的學習壓力。注重孩子們除了學科類知識的其他方面特長的發展,這也對我們國家實行素質教育有很大的推動作用,不再以分數作為唯一的評分標准,讓孩子們德智體美勞全面發展。
一些教培機構停止學科類的培訓,是為了響應國家的號召,國家不允許再舉辦學科類的培訓,這些教育機構為了支持國家推出的“雙減”政策,宣布停止學科類的培訓。
以上僅為個人觀點,其實停止學科類的培訓這件事對於家長和孩子們來說都是一件好事,不僅降低了教育方面的經濟支出,也不再讓孩子和父母有更多的壓力,不需要面臨不參加課外輔導班就落後的局面;對於國家來說,也能夠篩選出更多真正的人才。你認為停止培訓的原因是什麼呢?歡迎大家在評論區留言討論。