培訓機構垃圾

❶ 李玫瑾說這些興趣班純屬是」垃圾「，你知道是哪些嗎

李玫瑾一共提出了三種興趣班，認為這三種興趣班沒有任何報名的必要，一種是距離家和學校都非常遠的興趣班，第二就是培養天才的興趣班，還有孩子不喜歡的興趣班，這三種都是在浪費錢。

第三種：孩子不喜歡的興趣班
第3種就是孩子擺明不喜歡的興趣班，現在有很多的家長也許是為了彌補自己年少的遺憾，打著為孩子著想的旗號，讓孩子去做自己不喜歡的事情，其中就包括讓孩子學不喜歡的興趣班，這簡直就是在用自己的經驗綁架孩子，其實很多的家長目前的想法都是比較落後的，和現在孩子的成長軌跡並不符合，既然名字是興趣班，就應該挑選孩子喜歡的，符合孩子個性發展的，才能夠真正的培養起孩子的興趣。

如果用自己的想法去逼迫孩子學習，不僅會沒有效果，還會讓孩子變成一個完全沒有主見的人，以後不管做什麼都沒有了自己的想法，盲目的跟從別人的指令，這難道不是毀了孩子的一生嗎？報讀興趣班現在是大部分家長的潮流，但是即便是想要給孩子培養興趣也要慎重的選擇，要從孩子的角度來出發，想問題不要盲目跟從適合別人家孩子的並不一定適合自己的孩子，否則，白花了錢不說，還可能會耽誤自己孩子的一生。

❷ 利為匯是騙子，垃圾培訓機構，要去上課的童鞋小心嘍

說的很對，很多學員度反應了，這個機構特么垃圾，經常性的不上課，隨便請學生上課，教了錢後，就不管了，也不會給你答疑的，而且講的都是一些過時的技術，更本用不上，忽悠你報名為主，教了費用，不會給你退，一直拖著，要引以為戒，到正規機構去學吧。

❸ 有不少人說培訓機構和培訓學校是騙子和垃圾，到底誰是騙子。。。誰忽悠了誰想不明白..

要看你從什麼角度去看了，交錢了沒有學到東西就能說被騙了嗎？不能說不是也不能說是，什麼都是矛盾的，追其原因會追到很多的內容，可是這一切都是你所以不能改變的，你能改變的就是你的判斷，不要被表面所蒙閉你的雙眼，現在聽、看、問，同樣還是會讓你受騙，要看你如何去看待這個問題了。
有些事情是不用想明的，因為是沒有真理可以想得到的，總不能一桿子打翻一船人吧，所以只能用最小的失誤來換得最大的成就。
哈哈，我也表達不明白了，哎！讓老天照顧你吧

❹ 網上說很多藝術培訓機構都很垃圾、很不正規那中音藝校呢他們家十年了，應該很有實力吧

現在教唱歌的復，確實有很多機構不制專業，有的去音樂學院請幾個剛畢業的學生來當老師以為就能行了，在小區租套房就當教室了，其實音樂學院老師的教學方法是不宜用於業余學習的教學方法的，業余學習唱歌，也沒那麼長時間去系統化地訓練，主要要求是時間段、效果好，大多數人不是走專業演出路線的。 個人認為，判斷這種教唱歌的機構是否有實力，不要看教室、宣傳，你就去看看在那裡學過一年以上的老學生有多少比例、多少個，大約就清楚了，不會教的，學生即便報名了，學習一段時間發現沒什麼收獲，自然就不學了。 中音藝術學校是一所民辦的藝術院校，有自己的教研開發體系。 自然聲樂教學法是他們的一個特點，對老師的挑選也相對比較嚴格， 其他情況，需要樓主自己去了解了。

❺ 如何分辨好的培訓機構和垃圾培訓機構

不用辨別，目前來說十個機構九個都很差，你想想，教育機構的舉辦門檻根本就不內高，但是教育的投容入是非常大的，可以說沒有幾個人能夠辦得起教育他們辦教育也只是為了斂財圈錢，所以你能指望教育機構有多好。還有千萬不要相信教育機構的任何話，包括他們所說的一些好處各種各樣的，一定要聽官方信息。

❻ 市面上的IT培訓機構都值得去學嗎大家有沒有知道的很垃圾的培訓學校，准備學習了，想避免以下踩到雷

看培訓機構主要看以下幾個方面：
第一，品牌。品牌好口碑好，才會更吸引人。
第二，師資力量，機構最重要的是老師，優秀的老師才能教出來優秀的學生。
第三，管理，管理這個最為重要。管理嚴格，要求嚴格，學員才會努力去學習。
第四，就業，培訓的目的就是就業，如果不能就業，還不如不培訓呢。就業率也體現在口碑上。
如果上邊沒有什麼問題，那就去實地考察一下，看一看基地怎麼樣，看一看食宿怎麼樣。

看完 之後再做最後的決定。

❼ java培訓機構垃圾

這個其實也不一定，你心態要放正了，當時我剛培訓出來的時候，老師給我推薦了幾個，工資都是3000到3500，我學的算不錯的，所以我就沒去推薦的，我就等著自己找找，看自己適合找什麼樣的工作，因為上期畢業的老師說沒有我好的都工作了，工資都挺高的，有幾個是5k 的，我就覺得不行，自己絕對不能比別人差，然後等了2周，每天海投簡歷。那段時間真的覺得太傷心了，不甘心3500，不過功夫不負有心人，我找到了一個從事wap端的工作，現在工資在5k+主要我們學的東西不止是java，還融入了3g和搜索引擎，所以找工作的時候比別人寬點。看你怎麼選了。
樓主已經花了這么多錢了，可別放棄了啊。
對了，我是普科國際軟體培訓出來的，原來叫普科優信。非常感謝他們對我的培養。雖然花錢了，可是我覺得非常值得。

❽ 垃圾培訓機構，我如何要回錢

公安局一般不管這些經濟糾紛的，這種培訓機構都是在工商局注冊的，建議直接聯系地方工商局協商，我之前也遇到過這樣的事情，完美解決！

❾ 成都都有哪些垃圾IT培訓機構

數據顯示，企業對Java人才的需求占據市場總需求的60%-70%。除去Java應用穩定的企業開發和大數據方向;Java還是Android、iOS、微信、 HTML5等移動應用後台支撐平台，Java開發人才崗位需求多。
這樣大量的人才需求，也讓各行各業的同學選擇培訓Java。這也導致了一些垃圾機構在市場上招搖撞騙，對於垃圾培訓機構來說，主要有以下兩個特點：
1. 靠廣告招生
對於大型機構來說，他們主要把錢花在廣告營銷上，對於真正該重視的課程培訓卻不怎麼上心。也把教育變成了一個本末倒置的過程，而那些專注於做教育的中小型機構，他們更加關心學員學習反饋的情況，也更加值得大家選擇。
2. 師資力量差
對於培訓的同學來說，選擇培訓機構的最終目的都是能夠學到真本領，成功找到工作。那麼一個機構的師資力量就十分重要了，基本上培訓機構老師要擁有七八年的教學經驗，才能游刃有餘的把握教學節奏。而那些師資力量差的培訓機構，是難以讓學員學到真正東西的。

❿ 為什麼有那麼多人罵北大青鳥真的很差嗎

為什麼有那麼多人罵北大青鳥？真的很差嗎？

針對這個問題，我不知道如何去說，我想通過數據說話：

北大青鳥 APTECH 公司對近 5 年畢業學員的就業崗位、就業薪資、職業發展狀態進行了抽樣調研，調研抽取了全國 63 家中心、各產品、不同工作年限的 12413 名畢業學員。

調研數據如下：

畢業 1-5 年就業崗位調研圖

以北大青鳥 APTECH 畢業學員從業周期為主線，經調研，薪資待遇有明顯變化，從業周期越長薪資待遇越高。北大青鳥各個產品年漲薪的幅度至少為 1.4 萬元/年以上，特別是工作 3 年之後，學員在行業、業務和技能方面積累到一定程度，是薪資飛躍上漲的一個重要階段，個別年漲薪的幅度都在 2.7 萬元/年以上。

以北大青鳥學員從業周期為主線，學員就業之後，除了薪資發生不同程度變化外，各自的工作崗位也發生了變化，數據表明：學員畢業後的 1-2 年內，處於磨練期，少數技術扎實、適應能力強的學員能夠走到高級工程師或者項目/技術主管的崗位，但是隨著項目經驗、社會閱歷的積累後，學員成為技術骨乾和管理者的比例大幅提高，在畢業 3年的時間內，48%的學員晉升為高級工程師，成為項目骨幹成員，24%的學員擔任主管，8%的學員晉升為項目經理和技術總監職位，在畢業後 3-5 年，擔任項目經理和技術總監職位的比例已經提升至 25%，主管職位比例提升至 38%。

在北大青鳥學完之後，學員的職場有著數據的可視化發展和前景。北大青鳥作為中國 IT 職業教育領域的龍頭企業，作為職業教育先行者，「教學為本，師愛為魂」已經深深的植入到企業的血脈中。